《家》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《家》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《家》讀后感1
在這涼爽的金秋，我讀了《橋下一家人》，書中描述的親情與愛讓我為之震撼。
《橋下一家人》講的是一個(gè)建立在貧困之中的愛與溫暖故事。老流浪漢——阿曼德住在橫跨塞納河的大橋下，一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的棲身的地盤被三個(gè)陌生小孩和一條白狗占了，他萬分生氣。后來在與孩子們的接觸中，他感受到了孩子們那顆純潔的心。久而久之，阿曼德當(dāng)上了孩子們的爺爺。他們親愛的爺爺，與媽媽一起支撐起了這個(gè)家。阿曼德也因此深深地感受到了家的溫暖，結(jié)束了流浪生涯，承擔(dān)起照顧孩子的重任。
這個(gè)結(jié)局多么的美滿，多么的動(dòng)人。阿曼德與四個(gè)陌生的，無血緣關(guān)系的親人，組成了一個(gè)溫暖的家，橋下寒冷的風(fēng)吹不散的家。并成為家中的一份子，為家庭出了一份力量，哪怕組成家庭的是陌生的親人也好。文章中的三個(gè)孩子十分堅(jiān)強(qiáng)，父親的離去并沒有是他們那顆晶瑩剔透的童心蒙上塵埃。他們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)，處處為母親著想，他們希望有個(gè)家，過上安定的日子。這讓想起了上幼兒園時(shí)的我。那是第一次離開父母的懷抱，在還未進(jìn)校門時(shí)，我沒有一絲愉悅，我哭、我鬧、我哀求、我生氣，但無濟(jì)于事，我還是被送進(jìn)了幼兒園。漸漸地我熟悉了同學(xué)們陌生的面孔，老師的微笑，我平靜了下來，融入了這個(gè)集體，就像生活在家中一樣，我在學(xué)校也有了家的溫馨，從此我有了兩個(gè)家。
家無處不在，只是你的眼睛穿越不了眼前的一層霧，《橋下一家人》告訴了我溫馨的地方就是家，愛猶如一盞明亮的燈，永遠(yuǎn)照亮我人生的旅途。
《家》讀后感2
《10位標(biāo)桿企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)足跡》從不同的角度寫了十位標(biāo)桿企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)足跡，以穩(wěn)誠勇智，在不同程度上取得了成功，而給我留下影響最深的是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上市“第一人”——魯冠球，讀《10位標(biāo)桿企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)足跡》有感。魯冠球相貌普通，卻有聰明的大腦和堅(jiān)韌的性格。由于一次招工，他實(shí)現(xiàn)了自己的工人夢(mèng)并對(duì)機(jī)械工具產(chǎn)生了濃厚的興趣，好景不長，魯冠球又回到了農(nóng)村?；氐綄巼?，他開始了他的追夢(mèng)路程。從農(nóng)民到工人，再從工人到農(nóng)民，再從農(nóng)民到創(chuàng)業(yè)者，魯冠球幾經(jīng)起伏卻始終沒有倒下。
魯冠球一生有兩個(gè)特點(diǎn)最明顯，也最為閃耀——一是勤，二是穩(wěn)。這是文中的一句話，他的勤在于收購時(shí)和他的同伴們騎著自行車，在杭州的大街小巷中收購廢鋼鐵，再用人力一點(diǎn)點(diǎn)兒地拖回廠房，他的穩(wěn)在于做每件事都非常小心謹(jǐn)慎，在穩(wěn)中求進(jìn)，讀后感《讀《10位標(biāo)桿企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)足跡》有感》。不過也應(yīng)該看到，魯冠球并不是一味地只追求穩(wěn)健，他是個(gè)勇于銳意創(chuàng)新，不斷突破自我的人，擁有敏銳的眼光和坐觀全局的洞察力，只不過在行動(dòng)上總是三思而為，考慮周全。
企業(yè)家雖然與我們沒有什么太大的關(guān)聯(lián)，但是他們成功的秘訣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活都有很大的作用。就說說學(xué)習(xí)吧，愛因斯坦曾說過“成功等于99%的努力加1%的靈感”。首先，你要認(rèn)真地去面對(duì)它，要多思考，其次，我們需要不停地鉆研它，想方設(shè)法地讓答案更完美，讓題目更嚴(yán)謹(jǐn)，最后，我們要有創(chuàng)新的精神，多詢問身邊的老師或朋友。一個(gè)“甲子”，一個(gè)輪回。中華兒女生生不息，繼往開來。改革還會(huì)繼續(xù)，風(fēng)險(xiǎn)和曲折依然潛伏。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”讓我們鼓足勇氣，一路向前！
《家》讀后感3
以前有人問我喜歡什么季節(jié)，我說四季都喜歡?，F(xiàn)在如果你還問我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說是秋天。秋天是美好的，生命的落幕是靜謐的，在它面前，我的欲望顯得微不足道。
和《邊城》、《受戒》這樣的文章比起來，巴金先生的《家》顯得太不美了，也別奢望能在書中找到多么優(yōu)美的句子。不過，《家》的價(jià)值不會(huì)因此而被忽視。先生用明快，熾熱的語言，通過對(duì)一個(gè)封建沒落的家族，無情的揭露封建禮教的腐敗，宗法制度的黑暗。
先生在書中大量的運(yùn)用了心理描寫，這生動(dòng)的言語，細(xì)微的刻畫，將書中人物立體化。哪怕語言平實(shí)，我們依舊能深深的感受到鳴鳳與覺慧間羞澀，稚嫩的愛；能感受到劍云對(duì)琴的愛使他飽受著折磨；能感受到覺新心里的痛苦和矛盾，這痛苦和矛盾是如何一步步將他摧毀的。
先生賦予了鳴鳳、瑞玨、梅等人一個(gè)悲慘的結(jié)局，將美好的事物毀滅給大家看，赤裸裸的揭露著在新時(shí)代下苦苦掙扎的舊制度。這不能不引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。
我們現(xiàn)在讀巴金先生的《家》有什么意義呢？我們今天所擁有的一切，都不是理所當(dāng)然的。通過對(duì)《家》的閱讀，我們依然能讀出那個(gè)時(shí)代的悲哀與沉重。也正因?yàn)槲覀兌昧四莻€(gè)時(shí)代的悲哀與沉重。才能更好的體會(huì)到我們現(xiàn)在的生活是多么的來之不易。感謝那個(gè)年代不怕犧牲的人們，感謝那個(gè)年代敢于挑戰(zhàn)舊制度的人們，感謝那個(gè)年代，為新的中國而奮斗一生的人們。時(shí)光在流逝，我們離那個(gè)時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，但也隨著時(shí)間的沉淀，你們的勇敢前行也愈發(fā)有意義。
《家》讀后感4
今天我要給大家推薦一本沈石溪的《黑熊舞蹈家》。
這本書講述了馬戲團(tuán)黑熊阿寶的一生，阿寶本是黑熊中的舞蹈天才，馬戲團(tuán)的“臺(tái)柱子”，它在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)是主角。但是它卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——脾氣古怪，也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓阿寶失去了一個(gè)改變他一生的機(jī)會(huì)，把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給了一只叫“圓球”的熊。從此，阿寶的人生開始走向下坡。而“圓球”因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)成為了主角，阿寶惱羞成怒與“圓球”打了起來，并被關(guān)進(jìn)了禁閉室。雖然它之后脾氣改變了許多，但已無濟(jì)于事。最后它帶著對(duì)“圓球”的仇恨死去了。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不論舞蹈天賦，舞蹈經(jīng)驗(yàn)，舞姿還是舞齡，“圓球”都比不過阿寶。但是阿寶脾氣不好，太霸道了。以至于后來的“圓球”代替了阿寶的位置。仔細(xì)想一想，作者其實(shí)是在借物喻人，告訴人們真正的成功者不是能力有多強(qiáng)，而是機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人！
讀完這本書，我還領(lǐng)悟到，除了人有選擇權(quán)，動(dòng)物們也有選擇權(quán)，名譽(yù)不像名字一樣，說改就改，說換就換，好的舞姿和好的名譽(yù)是靠努力得來的，不能欺騙人，以假亂真，否則會(huì)釀成大禍的。要做一個(gè)實(shí)事求是，說話算數(shù)，誠實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事一定要做到，否則就不要答應(yīng)。我們還要有一顆寬容的心，不要因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較。
《家》讀后感5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄?，讀書不僅能增長我們的知識(shí)，還能帶給我們樂趣。今天，我就來說一說《我在北極熊家做客》這本書。
作者奧列格·彭杜爾是一位非常熱愛北極的作家。他在北極圈附近的坎達(dá)拉克沙市生活了二十多年，曾兩次乘坐破冰船遨游北極冰原。北極就是他另一個(gè)故鄉(xiāng)，奧列格·彭杜爾把北極動(dòng)物當(dāng)作自己的好朋友。
在這本書中，作者將北極光、白色的浮冰、“白色”的彩虹交織在一起，展現(xiàn)在我們眼前，成就了一幅絕世美景。當(dāng)我讀這本書時(shí)，也似乎身臨其境來到了北極，來到了北極熊神奇的房子中做客。
在這本書中，我尤其喜歡“清潔的北極”這個(gè)小故事。在破冰船上，雖然有專門給船員看病的醫(yī)生，但船上卻沒有任何一個(gè)就診的病人，因?yàn)楸睒O沒有病菌。在北極，空氣是清新的，地上連一粒灰塵都沒有，干凈得讓每個(gè)人都心情舒暢，身心健康。這讓我想到了我們現(xiàn)在生存的環(huán)境，由于濫砍亂伐，導(dǎo)致水土大量流失，土地沙漠化很嚴(yán)重，到了春秋季節(jié)沙塵暴天氣肆虐。行走在這樣的天氣中，你會(huì)感到口鼻中似乎都有小沙粒在跳動(dòng)，更別說打在人臉上生疼的感覺了。我們的地球只有一個(gè)，它是我們共同生存的家園，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。雖然我們現(xiàn)在還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大舉措，但是隨手撿起一片垃圾，不攀折花草樹木，動(dòng)員身邊的人增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，這些是我們力所能及的。讓我們從自己開始行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
在這本書中，作者的語言詼諧幽默，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，讀后能增長很多知識(shí)，極大地滿足了我們對(duì)北極的好奇心。同學(xué)們，讓我們徜徉在書海里，吮吸著中華五千年的神韻吧！
《家》讀后感6
讀完巴金的《家》后，我的心很長一段時(shí)間都無法平靜下來，就像在嚴(yán)冬里倒一盆熱水，就像在炎熱的夏天赤腳購物一樣，我的心一直在上升。這本書構(gòu)成了兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比，也是兩兄弟——覺新和覺慧。雖然他們出生在同一個(gè)家庭，但他們的想法完全不同。覺新的作輯主義和不反抗主義讓我義憤填膺；覺慧的初生牛犢不怕虎，追求自己的夢(mèng)想讓人有點(diǎn)欣慰。
因?yàn)榕橙?，因?yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想，新的有前途、年輕的生活被切斷了。雖然覺新對(duì)五四運(yùn)動(dòng)新潮有著向往的影響，但在封建家庭孝道的感染下，在全家封建思想的帶動(dòng)下，他放棄了不字。當(dāng)父親決定抽簽結(jié)婚時(shí)，他默認(rèn)了。當(dāng)家人想讓瑞鈺在城外生孩子時(shí)，他更默認(rèn)了……當(dāng)他意識(shí)到家庭的腐敗，想要追求自己的夢(mèng)想時(shí)，他死于憂郁。不久，覺慧又離家出走了，這不僅沒有讓他放飛夢(mèng)想，也讓他在腐敗的家庭里更加討好每一個(gè)人，更加細(xì)心。因?yàn)樗谂橙踔懈橙酢?/p>
相反，封建禮教叛徒覺慧，勇敢的年輕人，在不公正中走向了光明的上海。離開了關(guān)他18年的恐懼籠子。
正是因?yàn)橛辛擞X慧，憤怒的大家庭才帶來了一絲活力和微風(fēng)。無論如何，我不像他們，我要走自己的路，甚至踏上他們的尸體，我也要向前走。這是覺慧對(duì)封建禮教和舊制度的警告；我們是年輕人，不是畸人，不是愚人，我們應(yīng)該為自己的幸福而戰(zhàn)！這句話證明了覺慧是一個(gè)熱血沸騰的年輕人，追求自己的夢(mèng)想。雖然他沒有和明峰結(jié)合，雖然他試圖讓腐朽的家庭充滿活力，但他失敗了，他選擇離開和放棄，追求自己的夢(mèng)想。
許多人在譴責(zé)和猶豫中總是沒有正確的選擇。但你應(yīng)該明白，走自己的路，讓別人說吧！只要你堅(jiān)持正確的夢(mèng)想，不管別人怎么指責(zé)，相信自己，沖向勝利之門！
《家》讀后感7
對(duì)武志紅和這本書都聽說了很久，終于看完了。本書既有鮮活又真實(shí)的事例，又夾雜一些心理學(xué)理論介紹，偶爾還有作者近乎抒情式的感慨，比一般的心理學(xué)專著有趣易讀得多，怪不得那么受歡迎。書中還是有很多閃光的點(diǎn)或句子戳中我的。有些道理是我以前懵懂知道的，現(xiàn)在更強(qiáng)化一下；有些是我也明白認(rèn)同但忘了實(shí)踐的，現(xiàn)在看到又提醒了我一下。現(xiàn)在就隨便總結(jié)幾點(diǎn)我的感悟。
第一，生命的意義在于自由選擇和創(chuàng)造，所以要尊重孩子，給他們自由。
第二，真正的親密關(guān)系——無論是夫妻關(guān)系還是親子關(guān)系——都不能建立在要求上，而是建立在彼此之間的愛上，愛又來自深深的心的鏈接，鏈接又來自于真正看到并尊重彼此的感受。
第三，父母要克制自己的欲望，不要變成《漁夫和小金魚》里面的那個(gè)可憐又可悲的漁夫。
不要把自己的夢(mèng)想和焦慮轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。孩子不是拿來給父母爭面子和實(shí)行人生價(jià)值的，他們是獨(dú)立的生命，他們有他們自己的生活要過，不要接著愛的名義扼殺他們尋求自己的人生使命的機(jī)會(huì)。第四，不要一味強(qiáng)調(diào)孩子要乖、聽話、孝順，也要允許孩子表達(dá)對(duì)父母的負(fù)面情緒（當(dāng)然方式可以講究）。好的家庭氛圍應(yīng)該是允許情緒流動(dòng)的。人都會(huì)有情緒起伏，家長可以發(fā)脾氣，那為什么不讓孩子發(fā)脾氣呢？難道是誰強(qiáng)大誰才能發(fā)火嗎？所以，以后我要鼓勵(lì)我的孩子表達(dá)她的情緒和感受，接受她發(fā)脾氣。
《家》讀后感8
終于讀完了《家》的最后一頁，心中澎湃的浪花卻沒有平息。它的故事情節(jié)跌宕起伏，帶給了我歡笑，悲傷，氣憤，和失望……
《家》描述的是一個(gè)封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中，有著不可避免的明爭暗斗，糾紛，不公與壓迫。但又因?yàn)樯硖幱谛挛幕\(yùn)動(dòng)的開始時(shí)期，卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會(huì)的殘酷迫使下，一群年輕可愛的生命受苦，煎熬，甚至是失去生命，因而故事中帶著血和淚，帶著控告與悲憤的呼聲。把斗爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會(huì)以及害人的封建禮教，并暗示它走向滅亡道路。
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端，覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個(gè)性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨，卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是，覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對(duì)比：“其實(shí)爺爺跟你說什么話，你只要不聲不響地聽著，讓他一個(gè)人去說，等他話說夠了，氣平了，你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。
說到覺新，便讓我想到了梅：在覺新知道自己的訂婚日后，“他絕望地痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他順從了父親的意志，沒有怨言?？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭，為著他所愛的少女痛哭。”在父親告訴他要去西蜀實(shí)業(yè)公司，在他面臨著一生的理想被強(qiáng)制剝奪之時(shí)，“一個(gè)念頭在他的腦子里打：‘一切都完了。’他的心里藏著不少的話，可是他一句也不說?！庇质敲埽质撬枷氲淖矒?。
《家》讀后感9
今天，我閱讀了波蘭作家顯克微支寫的一篇文章——《小音樂家揚(yáng)科》
這篇文章主要講述了波蘭的一位音樂天才名叫揚(yáng)科的小孩子，從小十分酷愛音樂，被大伙兒稱為小音樂家，有一次，揚(yáng)科到地主家的食具間里為了看一下自已心愛的小提琴，慘遭地主毒打而死，一顆天才之星隕落了。這是一個(gè)催人淚下的故事。
讀了這篇文章之后，我心里久久不能平靜，頭腦中浮現(xiàn)著故事主人公揚(yáng)科的悲慘童年和自已今天幸福生活這兩種絕然不同的童年經(jīng)歷的對(duì)比。揚(yáng)科小時(shí)候酷愛音樂，是一個(gè)音樂神童、可造之才，可是在過去的社會(huì)里，他只有一把用樹皮做成的簡陋小提琴，根本無法發(fā)揮他的音樂天賦，無法給世人帶來天籟之音。為了對(duì)音樂執(zhí)著的愛好和追求，小揚(yáng)科無奈之下只好冒著危險(xiǎn)來到地主家的食具間，看一看自已心愛的小提琴?？删褪且?yàn)橛|動(dòng)了一下小提琴的琴弦而失去了寶貴的生命。而我們現(xiàn)在二十一世紀(jì)的少年兒童呢，有了一個(gè)良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的揚(yáng)科來說是非?？是蠖譄o法實(shí)現(xiàn)的。
記得五年前我喜歡上了打乒乓球，父親克服了很多困難，為我提供了很好的學(xué)習(xí)打乒乓球的條件，如購買了很多有關(guān)乒乓球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)求的書籍和VCD教學(xué)片，甚至從乒乓球俱樂部里請(qǐng)來專業(yè)教練給我做指導(dǎo)，對(duì)我的每一招每一式嚴(yán)格要求，通過自已不懈的努力和頑強(qiáng)的意志，漸漸地我對(duì)乒乓球上手了，也取得了不少的比賽成績。現(xiàn)在我想起了揚(yáng)科的不幸的童年，使我感到我們要更加珍惜現(xiàn)階段這一切好的學(xué)習(xí)條件，珍惜一縱即逝的時(shí)光，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母和社會(huì)對(duì)我們的期望，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《家》讀后感10
我久久地凝視著《千家詩》這本書感受他那詩的優(yōu)美正在幻想自己與古代的大詩人對(duì)話，討論著各種問題，無拘無束。
《千家詩》這本書主要寫的是古代詩人的各種事讓我們展示了詩人的各種想法如龔自珍的《己亥雜詩》寫出了他反對(duì)當(dāng)時(shí)的那種官人都在享樂完全不顧自己以及人民的安危要求皇上把那些昏庸無能的人都換掉這充分的表明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏庸民不聊生，官人只會(huì)享樂，根本不管人民。王安石的一首《元日》寫出了在很早以前就有春節(jié)這一個(gè)節(jié)日充分表明了這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。在一陣陣的爆竹聲中，人們脫去了舊的衣服，穿上了新的衣服，表明新的一年已經(jīng)來到，把去年的一切煩惱都忘記，來迎接新的一年當(dāng)春節(jié)的第一縷陽光照在千萬戶家的家門時(shí)人們都把保佑平安或祈禱風(fēng)調(diào)雨順的對(duì)聯(lián)貼在自家的家門上以保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，以及平安。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫出了西湖的美麗，是許多人向往的地方，有句話叫做上有天堂，下有蘇杭蘇軾還把西湖比作曾經(jīng)的絕世美女西施來，表示它的美麗，無論是什么時(shí)候都是美的恰到好處不多也不少別表現(xiàn)出了西湖的美。朱熹的《觀書有感》體現(xiàn)了他對(duì)人們生活的見解，意思是說我們要不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐患碌拇鞌《屯Ｖ共磺凹词褂龅蕉啻蟮睦щy，也要繼續(xù)向前，因?yàn)榇┻^了這一片黑暗，前面就是一片光明?？傊?，這本書里的各個(gè)詩人都有自己的特點(diǎn)同時(shí)也發(fā)表了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的意見以及見解希望以此來提醒人民或君王。
放下《千家詩》這本書我感覺與古代的大詩人停止了對(duì)話。我的腦海里還留下剛才與哪些大文豪的詩人對(duì)話的場(chǎng)面。
《家》讀后感11
巴金，很多人都皆知，他是一位偉大的作家！創(chuàng)做了3部曲《家》，《春》，《秋》。而今天，我要說的是《家》。
《家》這本書，在剛拿到這本書時(shí)，我本以為它是寫有關(guān)巴金和他家人的故事。但是，并不是如此，更多的還是對(duì)封建家庭的看法。男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，不管是否喜歡對(duì)方，都必須服從安排，毫無商量的余地可言。
覺新，是長子長孫，他的性格格外的軟弱，不知不覺之中，社會(huì)的風(fēng)氣也影響了他，還有一方面家族的原因，在許多的事情面前，總是選擇去逃避，去忍耐和順從，他選擇了順從，而不是去反抗。他喜歡梅，但，卻被另安排娶鈺！兩人見面時(shí)，給了他無限的痛苦，這同樣也是主干，一個(gè)因?yàn)榕f制度而沒有了反抗的青年人！社會(huì)的腐敗，讓他沒有余力去掙扎，只能忍受心靈中的痛。他的不幸，不僅是自己的懦弱，還是由于時(shí)代，才帶來了這樣的悲?。?/p>
但是，在《家》中，勇敢的人物還是有的覺慧，她勇敢又天真。在高家，覺慧對(duì)很多的事情都感到不平和憤怒，常常反對(duì)一切舊的禮俗。封建禮教扼殺了太多的生命，這，讓覺慧更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己必須參與革命，做勇敢的抗?fàn)帯?/p>
這本書，告訴了我們封建不會(huì)長久的，要不，會(huì)使家庭四分五裂！還有又一次次的造成悲劇，不僅僅會(huì)毀掉一個(gè)家庭，一個(gè)國家，甚至是一個(gè)世界！
《家》讀后感12
巴金寫的《家》就是一個(gè)活生生的例子。一個(gè)大家庭充滿了笑聲，但不斷有兩個(gè)邪惡的詞：封建。為什么男人要留辮子？為什么女孩在18歲以上就被迫結(jié)婚？為什么男人和女人不能一樣，等等。但這也是封建和自私的社會(huì)。你不是把女孩賣給一個(gè)有錢人的老板來賺錢買兩個(gè)女孩嗎？
《家》的主角是覺新、覺民、覺慧、鳴鳳。在我的形象中，有一節(jié)是專門寫作的。覺新是淑華的大哥。母親去世后，他在19歲時(shí)大步進(jìn)入社會(huì)。承擔(dān)全家`生活和經(jīng)濟(jì)。在和平與愛的表面下，他看到了仇恨與斗爭，他自己也成為了人們攻擊的目標(biāo)。當(dāng)然，為了這個(gè)家庭，他也放棄了在德國、上?；虮狈綄W(xué)習(xí)的美好夢(mèng)想。起初，他痛苦地去工作，結(jié)婚，流淚。明峰也是一個(gè)值得欣賞的人。雖然她是一個(gè)女仆，但她堅(jiān)持愛三位少爺。當(dāng)她嫁給別人時(shí)，她不能和心愛的人在一起，選擇在湖上自殺。覺慧是一個(gè)有愛心的人，但她腦子里有很多想法。節(jié)日期間，當(dāng)人們用槍炸人時(shí)，其他人覺得很有趣，覺慧同情地說：我覺得他們太窮了?？粗膼鄣娜吮粍e人罵，卻什么都做不了，開始想:如果她(鳴鳳)外面有秦姐的環(huán)境呢？”
給我印象最深的是覺慧和明峰。覺慧被無限的黑暗包圍著，但他并不孤獨(dú)。他有一種獨(dú)特的民主思想，這種思想不斷地延伸到他周圍。值得學(xué)習(xí)的是，他喜歡讀書和報(bào)紙。如果他無事可做，他會(huì)寫作和提交，以創(chuàng)造新的想法。明峰是一個(gè)非常有愛心和堅(jiān)定信念的人。雖然她沒有文化，但她和覺慧有獨(dú)立的想法。更令我欽佩的是，雖然她沒有文化，但她非常勤奮和聰明。
不要考慮家庭和孩子的封建思想，這會(huì)使社會(huì)腐敗。
《家》讀后感13
父愛的偉大，無私，書中處處都是他對(duì)兒子的愛，愛的那樣的，深沉，愛的那樣的無私，一生為子，為了他，為了使他長大，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，尊重他人品德高尚的人，他曾寫下130多篇書信，教兒子做人他的兒子傅聰，在他的教育下，成了，一名音樂家，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)尊重他人，不管職位高低，身份的貴賤。他曾在一篇心中說到自己少了一個(gè)兒子，多了一位朋友，可見自己的兒子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，離開了父母的呵護(hù)，更像是一位朋友。從側(cè)面可以看出，傅雷對(duì)自己兒子服從那種深沉的感情，父子都十分有才華，父親會(huì)寫作為翻譯，對(duì)文學(xué)有自己獨(dú)到的的簡界，兒子在音樂方面十分出色，彈奏的音樂十分動(dòng)聽悅耳。這一切都是他父親的功勞即使自己的孩子遠(yuǎn)在他方，也不忘了時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子和護(hù)著他，教育著他，父愛如山的偉大，他現(xiàn)在一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)，也是默默的付出，一句關(guān)心的話語。當(dāng)然，傅聰也懷有一顆赤子之心，嚴(yán)格聽從父親的話語，但并不盲目，向上向善，一身正氣品高尚，正是父親的一片篇信，使得傅聰，一次次從困難中挺了過來，一次一次，改正自己的品德，俗話說有一個(gè)好的父母賽過1000個(gè)好的教師，家人的教誨往往比老師的教誨更有用，更容易理解。終于，功夫不負(fù)有心人，服從成為了一個(gè)舉世聞名的音樂家，這背后離不開他，的父親，呀。許許多多的人，往往會(huì)溺愛自己孩子，卻不知溺愛會(huì)給孩子造成一生的創(chuàng)口。父母對(duì)我們?nèi)松兄匾牡匚?，一個(gè)優(yōu)秀的，父母，可能她的孩子青出于藍(lán)而而，盛于藍(lán)。
一個(gè)思想封建又十分古板的父親，可能毀了一個(gè)孩子的一生。我們應(yīng)懷有一顆赤子之心，向傅聰學(xué)習(xí)，孝順自己的父母，努力變得更優(yōu)秀，讓自己最大的努給父母提供優(yōu)質(zhì)的生活和更多的陪伴。
《家》讀后感14
《孔子家語通解》以“通解”為名，首先有通盤解說全書的意思。
其次，我們認(rèn)為，《孔子家語》中不少篇的“解”出于后人，而“解”《家語》自然不會(huì)是有意“作偽”，而應(yīng)該是讓人們更容易了解該書。我們所做的工作也是如此。
《孔子家語通解》本書的《代前言》是對(duì)《家語》成書、流傳及真?zhèn)蔚葐栴}的梳理，體現(xiàn)了我們對(duì)《家語》相關(guān)問題的基本看法，將它置于書前，是為了簡要說明人們認(rèn)識(shí)《家語》的過程。
《孔子家語通解》本通解注意學(xué)術(shù)性與普及性的結(jié)合。在深入研究《家語》全書及各篇的基礎(chǔ)上，序說認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確、條理，注釋與通解則網(wǎng)羅、綜合各家，充分吸收現(xiàn)有注解成果，既做到擇善而從，不標(biāo)新立異，又爬梳剔抉，陶冶渾成。
楊朝明(1962— )
當(dāng)代著名學(xué)者、儒學(xué)家、史學(xué)家。先后在曲阜師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院研究生院獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位?，F(xiàn)為中國孔子研究院院長、教授、博士生導(dǎo)師。任山東孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長、山東周易研究會(huì)副會(huì)長、中國孔子基金會(huì)學(xué)術(shù)委員和《孔子研究》編委。中國先秦史學(xué)會(huì)理事、中國詩經(jīng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、山東國際文化交流中心常務(wù)理事。十屆山東省政協(xié)委員。
宋立林(1978— )
字逸民，號(hào)瘦竹，別署樸舒子，歷史學(xué)博士，山東夏津人。曲阜師范大學(xué)歷史（孔子）文化學(xué)院孔子與中國文化研究室主任，國學(xué)研究中心副主任，講師，中國孔子研究院特聘研究員，第一屆學(xué)術(shù)委員委員，《孔子學(xué)刊》執(zhí)行副主編；甘肅天水伏羲學(xué)院特約教授。曾任《孔子文化》創(chuàng)辦人、主編，《孔子文化研究》編輯，中華孔子網(wǎng)管理員，洙泗講堂召集人。
《家》讀后感15
智商，情商是聽的最多，也是了解最多的。那何為語商呢？作者給出一個(gè)定義，它是語言的商數(shù)，是語言的組織，運(yùn)用能力的綜合。本書詳細(xì)描寫了成為演講家所需的技巧，思維方式，訓(xùn)練方法等告訴我們，通過學(xué)習(xí)，鍛煉，人人都可以做演講家，并舉出了很多有針對(duì)性的例子。讀完這書，我學(xué)習(xí)到了很多很實(shí)用的演講技巧。
上臺(tái)緊張怯場(chǎng)是常見現(xiàn)象，每個(gè)人第一次上臺(tái)都會(huì)這樣，沒有被對(duì)手打敗，倒是先被自己的恐懼征服了。知道為什么會(huì)緊張，才能針對(duì)性的練習(xí)。作者總結(jié)了緊張?jiān)颍簺]有經(jīng)驗(yàn)、自我否定、易受干擾。那我們積累經(jīng)驗(yàn)，自我肯定、解放自我不就行了嗎？看完作者的對(duì)策會(huì)覺得做到不緊張，其實(shí)也沒那么難。不緊張是我們跨過的第一步，臺(tái)風(fēng)的養(yǎng)成也很關(guān)鍵，它能讓我們的演講加分，作者也從坐姿、步伐、手勢(shì)、眼神、笑容、氣息分別做了詳細(xì)闡述。身體語言也是演講中很嚴(yán)重的一個(gè)環(huán)節(jié)，作者很風(fēng)趣的用“屠龍刀”、“七傷拳”、“神鷹抓”、“一陽指”等動(dòng)作形象的給我顯示了身體語言的魅力。要在演講上面再進(jìn)階升級(jí)一下技能的話，那就得從演講稿，內(nèi)容呈現(xiàn)方式，語氣處理方式以及處理演講中的危機(jī)處理，來讓你的演講水平提升到更高的高度。做一個(gè)最頂尖的演講家，還必須擁有豐富的知識(shí)，你必須多閱讀、多學(xué)習(xí)，讓涵養(yǎng)由內(nèi)而外的散發(fā)。
當(dāng)眾說話就像空氣一樣，無處不在，聚會(huì)吃飯，開會(huì)討論，集體面試等等?？梢哉f我們除了睡覺，其余一大半的時(shí)間都在說話、溝通、表達(dá)。這種能力可能是我們個(gè)人發(fā)展的瓶頸，沒有哪一個(gè)偉人、名人沒有這種能力的。避免吃這種啞巴虧，我們就很有必要圍繞演講來做專項(xiàng)訓(xùn)練。無時(shí)無刻不要忘記學(xué)習(xí)。欲變世界，先變其身。欲變其身，先變其口。