開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案
很多人都參加過(guò)學(xué)?;顒?dòng),為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案,希望能幫助到大家!
開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案(精選篇1)
一、活動(dòng)背景:
20__年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來(lái),為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛,就讓我們?cè)凇捌桨惨埂边@一天送出我們的祝福,送出我們的關(guān)心吧!
二、活動(dòng)目的及意義:
由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多,用得少”,而一個(gè)人能力的提升是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用。本次活動(dòng)重在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,其中包括:動(dòng)手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學(xué)們的口才。
還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多,與社會(huì)接觸的少”,所以思維不夠開(kāi)闊,眼光看不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。而我們本次活動(dòng)——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái),打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng),把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。
本次活動(dòng)也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”,給學(xué)院增添一些快樂(lè)與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在此:提前祝所有環(huán)保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié):“開(kāi)心快樂(lè),友誼天長(zhǎng)地久,愛(ài)情甜蜜”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
( 12月21—24 日 )
四、活動(dòng)地點(diǎn):
( 食堂 和 女寢門(mén)口 以及 校門(mén)口 )
五、活動(dòng)的主要內(nèi)容:
我們把批發(fā)的蘋(píng)果,通過(guò)個(gè)人的手藝,制作成藝術(shù)品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門(mén)口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂(lè)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
( 長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院的流動(dòng)人群 )
七、前期準(zhǔn)備:
1、兩箱蘋(píng)果。
2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料:平安夜的海報(bào),展板,桌椅。
八、活動(dòng)流程:
(一)、宣傳:
1、在食堂和女寢門(mén)口擺點(diǎn)。(海報(bào)宣傳)
2、網(wǎng)絡(luò)QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達(dá)。
(二)、活動(dòng):
1、將準(zhǔn)備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂(lè)。
九、可行性分析:
(一)、老師的鼓勵(lì),同學(xué)的支持。
(二)、操作簡(jiǎn)單:
本次活動(dòng)極具創(chuàng)意,你可以盡情的發(fā)揮自己的想象,把紅蘋(píng)果設(shè)計(jì)成理想中的樣子。在操作過(guò)程中可以提高實(shí)踐和動(dòng)手能力??吹阶约涸O(shè)計(jì)的蘋(píng)果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
所需物品 單價(jià)(元) 數(shù)量 總價(jià)(元)
蘋(píng)果 80元/箱 2箱 160元
彩帶、包裝袋、包裝盒、 2元/卷、20元/包、2元/個(gè) 1卷、1帶、30個(gè) 82元
十一、注意事項(xiàng):
1、 場(chǎng)地衛(wèi)生的保持:保持地面的衛(wèi)生:“來(lái)也掃掃,去也掃掃”。
2、 天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。
3、 和氣生財(cái):始終保持自尊自重,不要出口傷人。
十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福:
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來(lái)之際。提前祝:所有長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂(lè)!我們?cè)谑程煤团畬嬮T(mén)口準(zhǔn)備了精美的禮品,等你們來(lái)拿!趕快去看看吧!
2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價(jià)格送到每一位環(huán)保同胞手中。
3、詢問(wèn)環(huán)保同胞對(duì)禮物的用處。
(三)、收尾:
1、把剩余的蘋(píng)果及禮品材料裝箱。
2、廢紙放進(jìn)垃圾桶,展板及桌椅物歸原主。
3、對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。
開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案(精選篇2)
一、準(zhǔn)備工作:
1活動(dòng)申報(bào):所需教室和場(chǎng)地,a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場(chǎng)c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))
2活動(dòng)預(yù)告:海報(bào)、宣傳欄通知
3各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備:至少5個(gè)相機(jī),兩包100支氣球,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),世博問(wèn)答題若干。
4工作人員崗位安排:5個(gè)照相的同學(xué),5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué),5個(gè)維持秩序的同學(xué),5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)
二、活動(dòng)人員
1社團(tuán)內(nèi)部人員,徐匯校區(qū)同學(xué)
2以廣告形式進(jìn)行招募
三、報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組
四、組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。(人數(shù)做多200人)
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置:
1前期活動(dòng)宣傳人員
2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處人員及維持秩序人員
3比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員
4比賽各點(diǎn)工作人
六、比賽線路:
1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)
2、每條線路的長(zhǎng)短基本接近
3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口
4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)
(例:地點(diǎn):食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂)
七、比賽規(guī)則:
1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖
2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)
3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案,回答問(wèn)題環(huán)節(jié)可取消)。
4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。
5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。
開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案(精選篇3)
一、活動(dòng)背景
三年寒窗,一生不舍。__給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng),我們進(jìn)入大學(xué)后,時(shí)刻感激著母校?;厥兹陼r(shí)光,感觸良多,每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說(shuō),有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟們分享。為此,特舉行本次“把大學(xué)帶回母?!眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì),給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì),也給__學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷,解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題,傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法,從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難,為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃,為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向,提醒他們?cè)缱鞔蛩?,不要囿于?shū)本知識(shí)。
3、通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng),表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),展現(xiàn)__全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題
我們的__,我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號(hào)
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位
__學(xué)院團(tuán)委
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)
1、人員:__優(yōu)秀畢業(yè)生、__在校學(xué)生
2、時(shí)間:20__年x月x日——20__年x月x日
3、地點(diǎn):__省__市__電教樓一樓宣講廳
七、進(jìn)度安排
時(shí)間工作任務(wù)
6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生。
6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料。
6月16日——6月25日聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持。
6月26日——6月30日邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)。
八、宣講會(huì)流程
1、嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)。
2、活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程。
3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭。
4、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱。
5、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告。
6、學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ)。
8、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)。
9、活動(dòng)結(jié)束,嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)。
開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案(精選篇4)
第一部分:背景
在中國(guó),人們?cè)絹?lái)越愛(ài)喝咖啡。隨之而來(lái)的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。無(wú)論在家里、還是在辦公室或各種社交場(chǎng)合,人們都在品著咖啡??Х戎饾u與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽(tīng)音樂(lè)、休息的好地方,咖啡豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離,咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知,咖啡正在被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受。
第二部分:項(xiàng)目介紹
咖啡店由__學(xué)院在校學(xué)生自主創(chuàng)辦,在學(xué)校正門(mén)右邊街道一個(gè)顯眼的位置,這里雖然裝修簡(jiǎn)單,但特別有家的味道,甚至比家還溫馨,還放松。南面墻全部是書(shū)架,上面橫七豎八地?cái)[滿了各種書(shū)籍。吧臺(tái)坐落在正中央,吧臺(tái)后面的墻上掛著一個(gè)木質(zhì)的酒架,碼放著各式各樣咖啡豆,北面除了大門(mén)外,余下的部分全部是明亮的玻璃飄窗,窗臺(tái)很低,上面落滿了各種雜志,靠窗的地方只擺放著方桌,每桌可以坐4—6人。但是,這里的空氣、光線、聲音更讓人迷戀、難舍,感覺(jué)就像在家里一樣輕松自由。
第三部分:創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)
目前大學(xué)校園的這片市場(chǎng)還是空白,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。而且前期投資也不是很高,現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。再者大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
第四部分:預(yù)算
1、咖啡店店面費(fèi)用
咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過(guò)協(xié)商,以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括房屋地址、面積、結(jié)構(gòu)、使用年限、租賃費(fèi)用、支付費(fèi)用方法等。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少、回收期限短。預(yù)算10—15平米店面,啟動(dòng)費(fèi)用大約在9—12萬(wàn)元。
2、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用
咖啡店的滿座率、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大??Х瑞^的消費(fèi)卻相對(duì)較高,主要針對(duì)的也是學(xué)生人群,咖啡店布局、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用,大約6000元左右。
開(kāi)展學(xué)校趣味活動(dòng)的方案(精選篇5)
一、策劃書(shū)名稱
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“×年×月__大學(xué)__活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面,校園活動(dòng)方案策劃。
二、活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。