學校學雷鋒活動方案7篇
學校學雷鋒活動方案篇1
今年題詞發(fā)表x周年。x年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的'進步,社會風氣的好轉。為進一步推動我?!皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大團員、學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧葛中”做出新的貢獻,校團委決定積極響應校黨總支的號召,于今年3月繼續(xù)集中開展紀念學習雷鋒精神活動。方案如下:
一、活動思想
進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)當代學生關愛他人,加強我校精神文明建設
二、活動主題
弘揚雷鋒精神,營造愛心校園
三、活動口號
學習雷鋒從身邊做起,從校園做起
四、活動時間
x年3月
五、活動內容
(一)切實做好學雷鋒的.宣傳發(fā)動工作
“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發(fā)展。
(二)認真開展好學雷鋒的系列活動
1、舉行新學期開學典禮暨“學雷鋒活動動員大會。
2、召開團委干部會議,在各團支部進行行動倡議、宣講活動,各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。
3、出一期以“弘揚雷鋒精神,營造愛心校園”為主題的黑板報。
4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會。
5、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。
7、舉行“續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽,并推薦優(yōu)秀作品參加市級比賽。
8、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
9、實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。
10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿,在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉(xiāng)敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。
12、組織團干、志愿者到宋任窮故居、葛家集鎮(zhèn)開展清除白色垃圾暨關心環(huán)境保護宣傳活動。
13、長期開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”的四愛教育,提高主人翁意識,學會保護環(huán)境、尊重自我,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
14、教育處、團委設立好人好事榜,對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。
(三)做好學雷鋒的總結表彰
1、學雷鋒活動月結束前,各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。
2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。
學校學雷鋒活動方案篇2
在全旗青少年中大力弘揚雷鋒精神,引導和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀,在無私奉獻中體現(xiàn)作為、感悟成長,在道德實踐中傳播文明,積聚道德建設的正能量,3月1日-7日,喀喇沁旗團委將在全旗范圍內開展學雷鋒志愿服務系列活動。具體活動如下:
一、指導思想
認真學習雷鋒同志先進事跡,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,開展形式多樣的學雷鋒服務活動,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,努力提升廣大青少年的奉獻精神和服務意識,為構建和諧喀喇沁共同獻出我們的愛心。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神共獻拳拳愛心
三、活動時間
3月1日-7日
四、活動內容
1、認真學習雷鋒事跡。聯(lián)合各學校開展讀書、演講、主題班會等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實質和時代內涵,廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。團旗委統(tǒng)一部署,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、旗直各系統(tǒng)團委制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織開展學雷鋒活動。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織結合自身組織的實際情況,因地制宜,從服務對象的需求出發(fā),本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大青年志愿者進入敬老院、光榮院、特校、社區(qū)等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內容,活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各團組織建立一批重點志愿服務隊,并形成長效機制,形成志愿服務品牌活動和精品項目。
5、互動討論,短信接力。在學雷鋒活動開展期間,團旗委將在團屬微博、微信等網(wǎng)絡平臺上發(fā)表“雷鋒精神”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例,各級團組織參與討論,擴大主題活動的影響面和影響力,使廣大青少年真正了解雷鋒精神的時代內涵,將學雷鋒志愿活動的接力棒__屆__屆地傳下去。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結并大力推廣,以榜樣力量帶動群體進步。
學校學雷鋒活動方案篇3
為了弘揚雷鋒精神,進一步推動我社區(qū)“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)居民關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我社區(qū)精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我?!皩W雷鋒”活動要立足本職,立足本學會,使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下:
一、活動主題
《護綠環(huán)保我先行》
二、活動形式
以“學雷鋒小組”成員為先鋒,積極參與“護綠環(huán)保我先行”活動,并帶動其他居民,共同關注法醫(yī)學會及周邊環(huán)境,參與環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務活動。
三、活動時間
2013年3月1日——10日
四、活動地點
大井巷轄區(qū)內
五、活動過程
第一階段:組織與宣傳
1、以海報形式,向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內容。
2、以“學雷鋒小組”為中心,向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
3、以社區(qū)為單位,向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.
第二階段:實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒,開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務活動。
2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。
3、具體要求:①3月5日,全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動,整理學會周邊樹木、花臺,進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態(tài)環(huán)保意識。②創(chuàng)建清潔文明社區(qū),為了讓居民們有個更好的生活環(huán)境,志愿者動手徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個干凈整潔的家園。③大井巷社區(qū)內多為背街小巷,周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以,組織志愿者每月一次周邊環(huán)境清查。
學校學雷鋒活動方案篇4
今年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞__周年。為進一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育,繼承和發(fā)揚50年來青少年學習雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng),教育引導全校少先隊員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。兆龍小學少先隊決定開展“做雷鋒式的好少年”為主題的“學雷鋒”系列活動。
一、活動主題
做雷鋒式的好少年
二、活動范圍
全校少先隊員
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動安排
(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動。
各中隊輔導員利用班會課開展主題活動。可以通過訪談活動了解廣東50年學雷鋒的歷史、學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式,引導廣大少先隊員普遍參與學雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒 學成長”“懂雷鋒 定目標”“做雷鋒 見行動”為主要內容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內容包括:
1.“知雷鋒 學成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領巾訪談學習活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動,了解他們當年學雷鋒活動內容,做法,組織少先隊員通過閱讀,上網(wǎng)查找相關資料,紅領巾廣播,舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等,讓少先隊員了解雷鋒事跡和學雷鋒活動的歷史。
2.“懂雷鋒 定目標”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學習成果,引導少先隊員對照自己的行為、學習習慣確定具體行動目標。
3.“做雷鋒 見行動”。開展“續(xù)寫雷鋒日記”紅領巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據(jù)自定目標,開展個性化的實踐體驗活動和志愿服務活動,并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結對,幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”,組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”,力所能及地幫助身邊需要幫助的人,助人為樂,持之以恒。
(二)集中開展學雷鋒紀念日主題隊日活動。
在3月5日“學雷鋒紀念日”當日,少先隊大隊部組織開展學雷鋒主題,集中開展一次主題隊日活動。主要內容包括:
1.在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。
(1)聽一席話:大隊輔導員介紹雷鋒事跡。(負責人,大隊輔導員:溫小玲)
(2)學唱一首歌:學唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學習雷鋒好榜樣》等學習雷鋒的歌曲;(負責人:劉燕)
(3)授一面旗:向學校中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗。(負責人:溫小玲)
2.廣泛開展“六個一”的學雷鋒實踐活動。
(1)讀一本有關雷鋒的書:通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閱讀活動,使中小學生進一步了解雷鋒生平事跡,感受雷鋒精神。(語文科組負責)
(2)訪一名長輩了解他們學雷鋒的故事:與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動,了解他們當年學雷鋒活動內容,做法。
(3)開一次主題班(隊)會:通過主題班(隊)會,讓隊員們分享體會,確定具體行動目標。
(4)寫一本日記:引導隊員們將學雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來,形成心得體會,更貼切的感受雷鋒精神。
(5)做一件好事:三月份要求少先隊員在校園里、放學回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等,向雷鋒學習,做一件好事,或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴。
(6)養(yǎng)成一個好習慣:學習雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風,改正自己的一個學習或行為習慣。
五、具體活動時間
1.3月5日早上8:00,在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)
2.3月8日上午8:30,開展送溫暖活動
(到__社區(qū)慰問23位老奶奶,大隊活動)
3. 3月12日,安排1—3年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書,做好讀書筆記。(語文科組負責)
4. 3月18日,安排4—6年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書,做好讀書筆記。(語文科組負責)
5.3月22日第六節(jié)課,各中隊開展中隊活動。(中隊輔導員負責)
6.3月29日第六節(jié)課,開展大掃除活動。(大隊部負責)
六、宣傳報道:
通訊員:梁偉堅負責整個活動月的拍攝、通訊報道。
學校學雷鋒活動方案篇5
一、活動名稱:
雷鋒精神伴我行
二、活動主題:
完善自我,服務他人,奉獻社會
三、活動目的:
為隆重紀念雷鋒同志,響應老一輩革命家親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化當代大學生向雷鋒同志學習,不斷從小事做起,從身邊事做起,展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標,完善自我,服務他人,奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,為使學生更好樹立服務社會,服務同學觀念,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,為創(chuàng)建文明城市,爭做文明長子人,特舉行本次活動。
四、活動時間:
20__.3.1-----3.31
活動概要:
(1)和諧校園
主要內容:a:做板報,宣傳雷鋒精神
b:進行一些環(huán)境保護,同學們的圖書捐贈
c:觀看有關雷鋒的電影
時間:3月2日-----3月9日
(2)心靈籍養(yǎng)
主要內容:a:在大街上募捐圖書,或其它生活用品。
b:一些企業(yè)為其捐贈。
時間:3月2日-----3月9日
捐贈地點:長子孤兒院
(3)低調攢人品,快樂做環(huán)保
主要內容:
a:收集廢舊電池
b:清理公園垃圾
時間:3月10日---3月16日
(4)歡樂你我他
主要內容:a:在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動
b:為小朋友們捐贈物品
時間:3月17日
(5)雷鋒精神伴我行
主要內容:a:進行活動總結
b:評選優(yōu)秀雷峰人物
學校學雷鋒活動方案篇6
為進一步學習宣傳貫徹黨的×大精神,在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,有效推動學雷鋒活動常態(tài)化開展,體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵,引導廣大青少年學生傳承和踐行“雷鋒精神”,培養(yǎng)當代學生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質,現(xiàn)決定開展“學雷鋒”主題教育宣傳月活動,具體如下:
一、宣傳主題
1.學雷鋒,做志愿,行公益
2.學習身邊榜樣,接力雷鋒精神
3.一言一行傳遞文明,一舉一動踐行核心價值觀
二、活動時間
3月1日至3月31日
三、活動內容
圍繞三個主題,組織開展主題活動。
“關愛,從身邊做起”。今年3月5日,正值元宵佳節(jié),是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓,互送祝福的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關愛的目光聚焦在自己的親人身上,在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”。“感動中國十大人物”已揭曉,獲獎者用個人的經歷或行為,詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學習,提煉出人物身上品質內核,尋找自身學習、生活中的結合點,將心中的善念,化為實際的善舉,讓家庭、社區(qū)、學校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”,各校組織學生認真學習道德實踐風尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校),深入領會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學”、“明禮誠信”等的真正涵義,發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點,爭做時代道德實踐風尚好少年。
四、活動要求
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案,結合社會主義核心價值觀教育,讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界,影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、學生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動,提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制,注重形成常態(tài)化的教育形式,完善學校志愿者服務、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度,要將“學雷鋒”活動納入學生綜合素質評價體系,使之成為貫穿全年的工作重點。
學校學雷鋒活動方案篇7
一、活動主題
傳承雷鋒精神,爭做一代新人
二、活動時間
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、參加對象
網(wǎng)絡121全體同學
五、組織形式
本次活動以網(wǎng)絡1班班委為主體,號召全班同學,發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。
六、活動內容
(一)、開展‘傳承雷鋒精神,爭做一代新人’的主題班會
負責人:x
活動時間:10.10
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解,講有關雷鋒的故事,然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》,雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5、播放錄音,讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么,如何學習雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事
(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽
負責人:張x
活動時間:10.8—10.12
評選出兩篇優(yōu)秀作品,并給予一定的獎勵。
(三)、旅游景點拾取垃圾
出行負責:馮x
活動安全:x
拍照:x
在班委的帶領下,將全班分為兩組,去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神,將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
七、活動后期
1、由田玲作相關活動的ppt
2、由張同學進行活動總結
八、活動資金預算
獎品:20班旗:40車費:25