寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文
在時代的進步和技術的更迭之中，刷新著人們追逐夢想、探索未來的活力，感動中國事跡新鮮出爐，下面給大家分享一些關于2024寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（11篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇1）
這對夫婦悉心栽培女兒，從不會特別與人講及女兒失明一事，但異樣的眼光有時令蕭爸爸不舒服。有次女兒被人打量良久，他主動告知失明始末，對方再沒行“注目禮”;也有時遇到此種情況，他索性不解釋。父母讓她學習彈琴、唱歌，發(fā)揮天賦才能;又幫助女兒報考主流中學、參加公開比賽，與社會、與世界廣泛接觸。除重點培養(yǎng)發(fā)展有天賦的音樂之外，父母還教她學習體育、鍛煉身體。她最初學習遊泳時，須憑藉浮板泅泳，在父親的鼓勵下，她最後能遊20個直池(1,000米)。2014年2月，她還與失去雙臂的楊小芳共同以行動證明“我是你的手，你是我的眼”，互相扶持完成10公里“渣打香港馬拉松”比賽。
這種毅力，也是她能突破障礙的原動力，也因此鼓勵了更多人突破自己。蕭爸爸與失明女兒的音樂夢同行20年，從未放棄。凱恩2歲學習電子琴，當時全港懂得教點字樂譜的老師寥寥可數。蕭爸爸央求許久，才獲老師答應。蕭爸爸曾向多位老師表達女兒有音樂天分，起初換來的是“盲人沒可能學音樂，他們無法記那麼長的樂譜，不如專心讀書吧?！笔挵职终f，雖然女兒有音樂天分，但很難找到適合的老師，即使有老師願意教，也未必懂得教。雖然輾轉換了多位老師，經歷很多波折，但沒有放棄音樂夢想，最後考獲鋼琴演奏級。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇2）
劉玲琍是湖南衡陽特殊教育學校的教師，她扎根講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學習開口說話。劉老師自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學法，每天一對一教學，讓學生感受氣流的大小，聲帶的震動。33年來，她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。
眼耳鼻舌身意，色香聲味觸法，用盡所有，為生命解鎖。她從命運那里奪回一副又一副翅膀，帶領孩子們飛離寂靜的牢籠。聽，每一個新的發(fā)音，都打開一個新的世界。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇3）
去年7月30日，北京強降雨致K396次列車迫停在門頭溝落坡嶺站，近千名乘客被困?！爸灰形覀円豢诔缘?，肯定有你們的”，這是落坡嶺社區(qū)黨支部書記孟二梅給全體乘客的承諾。你家出米，我家出面，落坡嶺社區(qū)的居民把家里所有的物資都拿了出來，想盡辦法讓被困乘客在暴雨中免于凍餓。
回憶起當時救援的場景，孟二梅動情地說，“只有災難真正到你身邊的時候，你才能知道當時那個艱辛?！睆臒o人知曉到感動中國，她用小小的肩膀扛起了近千名滯留乘客的生死安危。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇4）
蕭凱恩三個月大時因患上眼癌而切除雙眼，但自小已喜歡音樂，中一就讀心光盲人院暨學校，轉考入聖士提反女子中學，曾多次獲得鋼琴和歌唱比賽獎項，並為首位報考香港中學文憑試音樂科的失明人士。
之後她在2016年考進香港中文大學音樂系，2020年獲選香港十大傑出青年，2021年得導演黃百鳴賞識演唱電影《一路瞳行》的主題曲《面對黑暗》，同年推出歌曲《看不見的神奇女俠》以歌手身分出道，並憑與Gin Lee合唱的《這種親》奪得《香港金曲頒獎典禮 2021/2022》「香港金曲最佳劇集歌曲銅獎」
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇5）
華坪女子高級中學沒有專職的心理醫(yī)生。學校老師們開玩笑說：“張桂梅校長就是心理醫(yī)生。”
緊張的高中學習生活，家庭貧困的陰影，經常會使一些學生精神狀態(tài)低迷，學習成績滑坡。每當遇到這種情況，張桂梅不僅耐心地開導學生，而且親自去家訪，了解學生背后的家庭原因。她不能讓任何一個孩子輟學。
張桂梅每晚住在學生宿舍。高一年級的一名女生情緒低落，學習成績退步。張桂梅就讓她與自己同住，經常開導她。了解到女孩的父母經常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學習也更努力了?！拔乙冗@個孩子，就要救她父母，救她全家!”張桂梅說。
“陳小琴(化名)最近考試成績才390多分，這個成績究竟是什么原因?”今年國慶家訪，張桂梅帶著滿腹疑問來到船房鄉(xiāng)華榮村高三學生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵她：“大家都在幫助你家，你在學校的.生活費有學校補助，你不用擔心家里，應該全力以赴地專心讀書?！?/p>
12年來，華坪女子高中沒有一個學生因為貧困輟學，沒有發(fā)生過學生自殺、自殘的事件。12年來，跋山涉水的家訪，每個學生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇6）
1966年秋天，他出生在黑龍江依安縣紅星鄉(xiāng)東升村一個普通農民家中。
家里兄妹6人，他排行老二。
上高中時，家里要同時負擔5個孩子讀書，懂事的他主動提出不住校，減輕家里的經濟負擔。
當時全班52個學生，51個住校，唯獨他跑校。
為此，父親咬牙花100塊錢給他買了一輛二手自行車，供他上學往返。
學校離家10公里，全是坑洼土路，天氣好的時候，路都坑坑洼洼的不好走，遇到下雨天，路上積滿了黑泥水，連下腳都很困難。
冬天更遭罪，路面結冰，非?；?，為了不遲到，他每天凌晨三四點起床去上學。
冬天即使不下雪，他騎車到學校時臉上、脖子上、身上都掛滿了白霜，渾身濕透，所以同學們都叫他“小雪人”。
但是，無論天氣如何惡劣，不管雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。
因為初中就讀的是農村學校，英語課只開半年，沒有正規(guī)英語老師，中考時他的英語考了零分，但他還是考上了縣里最好的.高中。
當時全班考高中只考上五六個，他就是其中之一。
上了高中，為了高考英語不拖后腿，他在英語上下足了功夫，就連走路、干活時，都在背英語單詞。
如今整個航天員隊伍中，屬他的英語最出色，大家都叫他“小諸葛”。
為了賺學費，他甚至在高中讀書期間短暫輟過學，到附近磚廠打工。
可他始終沒辦法放棄學業(yè)，后來又回到了學校繼續(xù)讀書。
他的高中班主任說，好像一年四季都沒有見他穿過新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。
1985年，空軍在依安縣招飛行員，憑借強壯的體魄，他輕松過關。
進入航天員隊伍以后，他從未放松過對自己的要求。
神舟五號飛天時，他雖然沒有入選任務梯隊，但卻把專業(yè)書籍找出來翻了一遍又一遍，寫下了六七十萬字心得體會，時刻為自己的夢想做準備。
他就是神舟十二號載人飛船航天員劉伯明。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇7）
雙耳失聰自強不息的青年學生江夢南
今年30歲的江夢南，出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學校的老師。在江夢南半歲時，因耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，聽力完全喪失。從此，她就一直生活在無聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進行交流。最開始，江夢南靠著反復撫摸爸媽的喉嚨，來感受聲帶的震動并練習發(fā)聲，往往一個音節(jié)父母重復上1000次她才能學會。從字、詞到日常用語，她對著鏡子學口型、摸著父母喉嚨學發(fā)音，通過讀唇語學會了“聽”和“說”。在江夢南的印象里，身為老師的父母都愛讀書、看報。正是學唇語這個決定，讓江夢南的求學之路走得越來越長遠。她不僅沒有失學，而且一路考出了偏遠的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到考上了清華的博士。
江夢南頒獎詞：你覺得，你和我們一樣，我們覺得，是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向。先飛的鳥，一定想飛得更遠。遲開的你，也鮮花般怒放。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇8）
取得輝煌成就的中國航天人（特別致敬環(huán)節(jié)）
頒獎詞：發(fā)射、入軌、著陸，九天探夢一氣呵成；追趕、并跑、領跑，五十年差距一載。跨越、環(huán)宇問天、探月逐夢，五星紅旗一次次閃耀太空。中國航天必將行穩(wěn)致遠。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇9）
感恩是春天的云，潔白柔軟；感恩是夏天的雨，情意綿綿；感恩是秋天的風，沁人心脾；感恩是冬天的雪，晶瑩透明。生活處處有感恩，生活因感恩而精彩。
感恩父母，是他們將我們帶到這美好的世界，是他們教會我們咿呀學語，是他們教會我們做人的道理，是他們用無私的關愛陪伴我們生命的每一個階段。多少個清晨，媽媽趁著月色，悄悄起床，費盡心思只為我做一頓美味的愛心早餐；多少個下午，爸爸早早來到學校門口等待我放學，接我回家，陪伴我學習；多少個日日夜夜，父母把工作以外的時間都分給了我，只為我開懷。這份關愛，值得我們用一生銘記感恩。
感恩老師，有一種情，超越了親情、友情，那是老師對我們的關懷之情、教導之情。有人說老師像蠟燭，奉獻自己照亮我們，而我想說，老師更像我們人生路上的指引人，引領我們前進，帶給我們美好未來。猶記小學時和藹可親的馮老師，她知道我的數學弱，犧牲了自己的午休時間訓練我的計算能力，在她精心培育下，我的數學成績穩(wěn)步提高。師恩似海，唯有好好學習，好好做人才能報答。
感恩朋友，在我們孤獨無助時，是他們陪伴我們；在我們遇到困難時，是他們挺身而出；在我們快樂時，是他們和我們共同歡呼。
陌生人，我也要感恩您！感恩您紅燈時的禮讓，感恩您問路時的微笑，感恩跌倒時您伸出的雙手！曾有兩個商人，在茫茫的沙漠中行走多日，口渴難耐之時，偶遇一個趕駱駝的老人，老人給他們半碗水，面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以解渴，怨恨之下竟把水倒掉了；另一個人雖知道這半碗水不能完全解除身體的.饑渴，但他卻發(fā)自內心的感恩，并懷著感恩之心，喝下這半碗水。結果，前者因拒絕這半碗水而渴死在沙漠中，后者因喝了這半碗水，走出了沙漠。滴水之恩，渡我一劫！陌生人，我感恩您，感恩您的滴水之恩，更感恩您的舉手之勞！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！睉岩活w感恩的心，感恩花，感恩云，感恩生命中的每一個人！生活處處有感恩，生命因感恩而精彩！
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇10）
神舟十二號航天員進入天和核心艙以來，空間站環(huán)境已經變得整潔舒適和秩序井然。除了有航天員辛勤整理的功勞，也有空間站結構上的收納便利。
原來是天和核心艙內部大有乾坤。天和核心艙發(fā)射入軌期間，行李包裹是用特制的包裝袋收納起來，捆綁在核心艙內壁。這樣航天員進駐的時候，就能夠更直觀更方便的看到所有包裹的內容和狀態(tài)。但如果任由這些包裹留在艙內，看上去不夠整潔，并且會占用航天員大量的活動空間。那些暫時用不到的包裹，就會被收納進空間站的夾層之中。
收納的秘訣，就在地板上的這些儲物空間。視頻中，聶海勝和湯洪波打開了攝像頭最近處的儲物間。湯洪波整個人趴在地板上，將手探進去尋找包裹，聶海勝手中還拿著一支手電筒幫他照明。在他們的身邊，已經有了兩個大型包裹。
像這樣的儲物空間，在空間站中還有不少?？梢哉f為了方便航天員在軌生活，空間站設計者們集智巧思，設計出了很多人性化的使用模式，并且在應用方面進行了反復驗證。
寫感動中國節(jié)目人物事跡的范文（篇11）
經總指揮部研究決定，瞄準北京時間6月17日9時22分發(fā)射神舟十二號載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔任指令長，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參加過神舟六號、神舟十號載人飛行任務，航天員劉伯明參加過神舟七號載人飛行任務，航天員湯洪波是首次飛行。今天上午，執(zhí)行此次發(fā)射任務的長征二號F遙十二火箭將加注推進劑。
神舟十二號載人飛行任務是空間站關鍵技術驗證階段第四次飛行任務，也是空間站階段首次載人飛行任務，任務有以下主要目的：在軌驗證航天員長期駐留、再生生保、空間物資補給、出艙活動、艙外操作、在軌維修等空間站建造和運營關鍵技術，首次檢驗東風著陸場的航天員搜索救援能力;開展多領域的空間應用及試(實)驗;綜合評估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能和性能，進一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調性，為后續(xù)任務積累經驗。
按計劃，神舟十二號飛船入軌后，將采用自主快速交會對接模式對接于天和核心艙的前向端口，與天和核心艙、天舟二號貨運飛船形成組合體。航天員進駐核心艙，執(zhí)行天地同步作息制度進行工作生活，駐留約3個月后，搭乘飛船返回艙返回東風著陸場。
目前，天和核心艙與天舟二號組合體狀態(tài)穩(wěn)定，各項設備工作正常，具備交會對接與航天員進駐條件。執(zhí)行神舟十二號飛行任務的各系統(tǒng)已完成綜合演練，航天員飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射前各項準備已基本就緒。