守護(hù)青蘋果觀后感900字
守護(hù)青蘋果觀后感900字篇1
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事：記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前?！班?，放學(xué)了?！薄拔摇彪S口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說?！拔摇碧ь^看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個(gè)人“我”沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……?！拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說，“噢，我忘了?！蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道?！拔摇甭掏痰刈咧?，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了?！懊看稳グ职帜抢铮叶紩?huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?！薄拔摇毙ξ貙?duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了?！拔摇睂?duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、 不，我有事先走了?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，
正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
守護(hù)青蘋果觀后感900字篇2
在我們國(guó)家，“性”一向是一個(gè)神秘而敏感的話題，很多教師或家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的一個(gè)話題時(shí)，通常是含糊其詞，甚至是閉口不談。然而孩子在成長(zhǎng)的過程中，必然會(huì)對(duì)“性”產(chǎn)生好奇，如果這些好奇得不到正確的引導(dǎo)，孩子就有可能因此誤入歧途。7月12日，廣東醫(yī)科大學(xué)“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)秉承著“一切為了孩子”的宗旨和懷著對(duì)孩子們貼心的關(guān)愛，為廉江同留小學(xué)的孩子們帶來一系列簡(jiǎn)明易懂的性教育課程，讓孩子們更早地懂得保護(hù)自己，避免侵害的發(fā)生。
“守護(hù)青蘋果”——兒童性教育活動(dòng)作為微塵心的品牌項(xiàng)目，其教學(xué)方式具有極為鮮明的特色?！拔m·心”通過漫畫繪本深入淺出地讓孩子們認(rèn)識(shí)性、了解性;通過隊(duì)員們精心表演的小劇場(chǎng)讓孩子們了解到在什么情況下會(huì)受到性侵犯;通過隊(duì)員們專業(yè)的性教育知識(shí)講解，孩子們清楚該如何防范性侵犯和自我保護(hù)。
課前，孩子們指著黑板上“‘守護(hù)青蘋果’--兒童性教育”這幾個(gè)大字一遍一遍地讀，顯然對(duì)這門課程很感興趣。當(dāng)隊(duì)員袁坤兒?jiǎn)査麄兪裁词恰靶浴钡臅r(shí)候，孩子們大多只能說出性就是男和女或爸爸媽媽而已?！八麄儗?duì)性充滿好奇，但是對(duì)性的概念還是非常模糊的?！标?duì)員袁坤兒如是說。
教員在課堂上提出“性教育”這三個(gè)字時(shí)，女孩子們明顯地表現(xiàn)出了不適感。然而在微塵心精心改編過的“白雪公主故事”劇場(chǎng)開始后，孩子們的尷尬與不適感一掃而空，“白雪公主快跑，壞人來啦!”小女孩全神貫注地看著表演喊道。“女孩子身體里有一個(gè)孕育孩子的房子，每個(gè)月都會(huì)重建一次…”劇場(chǎng)通過幽默易懂的語言，讓孩子們?cè)诠笮χ卸靡恍┥碇R(shí)。緊接著教員林寶佳與袁坤兒以大哥哥大姐姐的身份給孩子們講述了身體的敏感部位和面對(duì)性侵害時(shí)的防范措施?！叭绻腥艘愕拿舾胁课欢闩赃厸]有人該怎么辦?”教員林寶佳問道?！叭暝?，趕快跑!”認(rèn)真聽完課的孩子們異口同聲地說道。
“哇，是漫畫書啊，我要看!”性教育課堂上男孩嚴(yán)景軒拿著繪本興奮地說道。“微塵·心”性教育繪本以漫畫繪本的形式，更易引起孩子們的興趣，讓他們主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)性、了解性。“今天的課真的很好玩，我感覺我又學(xué)到了很多了呢!”在課后女孩王紫琪拿著繪本興奮地跟通訊員說。
7月12日，雖然性教育課程結(jié)束了，但“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)會(huì)依然秉承一貫的宗旨，一路前行，讓所有孩子的未來充滿陽(yáng)光。
守護(hù)青蘋果觀后感900字篇3
在我們國(guó)家，“性”一向是一個(gè)神秘而敏感的話題，很多教師或家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的一個(gè)話題時(shí)，通常是含糊其詞，甚至是閉口不談。然而孩子在成長(zhǎng)的過程中，必然會(huì)對(duì)“性”產(chǎn)生好奇，如果這些好奇得不到正確的引導(dǎo)，孩子就有可能因此誤入歧途。20_年7月12日，廣東醫(yī)科大學(xué)“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)秉承著“一切為了孩子”的宗旨和懷著對(duì)孩子們貼心的關(guān)愛，為廉江同留小學(xué)的孩子們帶來一系列簡(jiǎn)明易懂的性教育課程，讓孩子們更早地懂得保護(hù)自己，避免侵害的發(fā)生。
“守護(hù)青蘋果”——兒童性教育活動(dòng)作為微塵心的品牌項(xiàng)目，其教學(xué)方式具有極為鮮明的特色。“微塵·心”通過漫畫繪本深入淺出地讓孩子們認(rèn)識(shí)性、了解性;通過隊(duì)員們精心表演的小劇場(chǎng)讓孩子們了解到在什么情況下會(huì)受到性侵犯;通過隊(duì)員們專業(yè)的性教育知識(shí)講解，孩子們清楚該如何防范性侵犯和自我保護(hù)。
課前，孩子們指著黑板上“‘守護(hù)青蘋果’--兒童性教育”這幾個(gè)大字一遍一遍地讀，顯然對(duì)這門課程很感興趣。當(dāng)隊(duì)員袁坤兒?jiǎn)査麄兪裁词恰靶浴钡臅r(shí)候，孩子們大多只能說出性就是男和女或爸爸媽媽而已?！八麄儗?duì)性充滿好奇，但是對(duì)性的概念還是非常模糊的?！标?duì)員袁坤兒如是說。
教員在課堂上提出“性教育”這三個(gè)字時(shí)，女孩子們明顯地表現(xiàn)出了不適感。然而在微塵心精心改編過的“白雪公主故事”劇場(chǎng)開始后，孩子們的尷尬與不適感一掃而空，“白雪公主快跑，壞人來啦!”小女孩全神貫注地看著表演喊道?！芭⒆由眢w里有一個(gè)孕育孩子的房子，每個(gè)月都會(huì)重建一次…”劇場(chǎng)通過幽默易懂的語言，讓孩子們?cè)诠笮χ卸靡恍┥碇R(shí)。緊接著教員林寶佳與袁坤兒以大哥哥大姐姐的身份給孩子們講述了身體的敏感部位和面對(duì)性侵害時(shí)的防范措施?！叭绻腥艘愕拿舾胁课欢闩赃厸]有人該怎么辦?”教員林寶佳問道?！叭暝?，趕快跑!”認(rèn)真聽完課的孩子們異口同聲地說道。
“哇，是漫畫書啊，我要看!”性教育課堂上男孩嚴(yán)景軒拿著繪本興奮地說道。“微塵·心”性教育繪本以漫畫繪本的形式，更易引起孩子們的興趣，讓他們主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)性、了解性?！敖裉斓恼n真的很好玩，我感覺我又學(xué)到了很多了呢!”在課后女孩王紫琪拿著繪本興奮地跟通訊員說。
7月12日，雖然性教育課程結(jié)束了，但“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)會(huì)依然秉承一貫的宗旨，一路前行，讓所有孩子的未來充滿陽(yáng)光。