成教本科畢業(yè)自我鑒定
畢業(yè)之際,相信每個畢業(yè)生都過得非常充實的,作為一名畢業(yè)生,應該進行一次自我鑒定。下面是小編為你準備的成教本科畢業(yè)自我鑒定,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
成教本科畢業(yè)自我鑒定【篇1】
歲月如梭,大學的四年時光,在我人生的歷程中,有著抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學到的知識,對生活的認知,還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友,將會在我的心中駐扎,永久永久…
大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。思想上,經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我,時時刻刻檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
學習上,成績一直很優(yōu)秀,也獲得過獎學金。我注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。在這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
生活上,也非常勤儉節(jié)約。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。離開父母的懷抱讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。
作為一名20__年大學應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
成教本科畢業(yè)自我鑒定【篇2】
春去冬來,轉眼四年。暮然回首,我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!
四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現(xiàn)在還會緊張,但再也不會臉紅、發(fā)抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次跑步總是倒數(shù)前三;參加運動會,只能做啦啦隊隊員?,F(xiàn)在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
作為一名大學生,一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,對于朋友的缺點敢于言明,良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。
努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握了如:網頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應用、動畫制作;計算機組裝與維修,會計軟件,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專業(yè)知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機職業(yè)資格證”考試中,獲得證書。
愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心,我會不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業(yè)者。
即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
成教本科畢業(yè)自我鑒定【篇3】
兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學的繼續(xù)教育夜大學習,目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的夜大學習作一個簡要鑒定和鑒定:
兩年半夜大的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作潛力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,并透過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。
夜大業(yè)余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關系,做到工作學習兩不誤并用心爭取家人的支持、幫忙和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。在學習期間,為適應社會發(fā)展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫忙。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協(xié)調管理安排潛力。
兩年半的學習,我體會到:夜大教育不僅僅僅就是我們獲得文憑的一種手段,更重要的就是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經驗和潛力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。
成教本科畢業(yè)自我鑒定【篇4】
五年的大學生涯,也成為了時間長河中的一朵浪花,雖然銘刻了很多回憶,但卻成為過去。留下了之有掌握的知識,和心中一直堅定的信念,幫助病人,成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。
大學非常忙碌,因為我是學習臨床醫(yī)學的,需要掌握的東西非常多,畢竟要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生,不是進入大學就行,而是要在大學中,學習積累更多的知識,這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作,發(fā)揮更大的作用。進入大學前我就明確了自己的目標和方向,因此我一直都在按照學習規(guī)劃走,每天都在學校讀書。
我很少會離開學校尤其是在大一大二期間,因為我時間不夠,我不但趁著這段時間學習了大一大二的知識還學習了大三大四的知識,因為我覺得提前把所有的課程都學習了,那么我就有更多的時間用來學習其他東西,讓我掌握更多的知識。我喜歡學習,也能夠吃苦,所以很多時候我都把學習當做一種愛好,為了學好知識,系辦公室成為了我經常去的地方,想要掌握好知識,那就必須要向老師請教,這樣才能夠學到更多的東西。
我假期也到醫(yī)院做過兼職,因為沒有畢業(yè),不可能做一些重要的工作,只是為其他醫(yī)師拿一些東西,幫助他們做一些工作,比如一些儀器的使用操作,我能夠掌握運用因此在崗位上做了兩個月時間,在崗位上了解到更多,我發(fā)現(xiàn)很多時候作為一名醫(yī)生,我們不但要能夠掌握基本的知識,更要有足夠的經驗,如果你能夠把一些疾病癥狀說的清楚明白,但是當遇到類似的癥狀時卻不知道是什么原因這不是紙上談兵嗎?沒有什么用處。
在醫(yī)院我看到過很多病例是同一種疾病,但是表現(xiàn)的方式有所不同,有的病人癥狀比較輕,有的比較重,所以最后反饋的結果與我們所學的一些東西有一定的出入。只有進入到工作中才會知道自己還有很多不足,同時也鍛煉了自己,讓我明白學習還得加強。因為在學校,沒有醫(yī)院這樣的環(huán)境,讓我們見識到更多病例。在學校有些東西是學不來的,只有進入工作后才明白。
我在大學期間結交了很多朋友,也參加過各種活動,比如羽毛球社團,或者體育社團等等注重自身的鍛煉,也重視學習積累,與學校老師相處融洽,得到很多老師看重,并且在大學期間多次拿到獎學金,成績一直穩(wěn)定在全校前五,每個學期到來我都會積極的學習,不為好成績驕傲,也不會放松學習。始終堅持自己的學習理念,多學,多問,用勤奮彌補自己的不足。
雖然五年時間匆匆,但是我卻沒有浪費時間,該學習的我基本都已經學習掌握了,該考的證件也在大學期間拿到,這讓我少了很多就業(yè)的憂慮,而且有過實習的經歷,我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持這積極的心態(tài),虛心接納知識,勤奮工作未來在崗位上也能做出一番成績。
成教本科畢業(yè)自我鑒定【篇5】
大學時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學習方面
能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時光自學各門課程,用心參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。透過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并透過了有關課程考核。在學習期間,我能夠自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。
二、思想政治方面
我注重政治理論學習,能夠在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。
三、生活方面
勤儉樸素,熱愛群眾,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時光觀念。性格樂觀開朗,并始終持續(xù)良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時光,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。
經過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手潛力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。