愛國主義教育征文15篇

| 文麗

愛國主義教育征文(精選篇1)

中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產(chǎn)黨的領導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。

面對小學生觀看電影《紫日》時發(fā)出的笑聲,我們感到痛心;面對青少年沉湎于外來的游戲、動漫而不能自拔,我們感到茫然;面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶,我們感到敬佩;尤其面對民族歷史教育的淡漠,導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……

所有這些,我們感到的是一種責任。

江同志說:“高舉愛國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國。”他指出:“要重視和充分運用信息網(wǎng)絡技術,使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力?!?/p>

為了弘揚這一精神,我們在影視、網(wǎng)絡流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領域內(nèi)進行了探索,以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此,我們真誠地向社會呼吁:共建“愛國主義”,這是我們進行愛國主義教育的第一步。

這個項目情系過去、事關將來,為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類的和平,每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!

我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞,同策同力,加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢,有力出力,為共建“愛國主義教育”做出您的貢獻。

當我們大家面對良心與責任時,我們別無選擇,否則我們將無地自容。

愛國主義教育征文(精選篇2)

我們生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。

可是,這幸福的生活來之不易呀,是革命戰(zhàn)士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價,與敵人進行殊死的搏斗。

這讓我們回憶起,曾經(jīng)日本侵略者殺害了無數(shù)的同胞,是中國共產(chǎn)黨員要帶領廣大的人民群眾,與他們奮戰(zhàn)到底,終于把侵略者趕了回去。在進行了無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗中,曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄,如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰(zhàn),是一個令人敬畏的人物,就在他被敵人殺害時,敵人有殘忍地剖開了他的腹脹,還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團團長王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲,為了新中國的勝利而獻出生命。

新中國終于迎來了,中國在不斷地發(fā)生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強,普天下的人們,過上了幸福的好日子,開著轎子車、住著高樓大廈,可是這永遠不能讓我們忘記犧牲的革命英雄,是他們?yōu)楹髞淼娜藗?,過上了幸福安寧的生活。

我們生活在幸福的年代里,還要怎樣做呢?好好學習、珍惜時間,為了長大報效祖國、建設祖國,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們,一起努力吧、奮斗吧,在朝著國家更加繁興旺發(fā)達的宏偉目標邁進吧。

愛國主義教育征文(精選篇3)

五千年傳統(tǒng)美德源遠流長,千百年民族精神大氣磅礴,譜出了中國至美的樂章。從大禹三過家門而不入的執(zhí)著,到紅軍長征兩萬五千里的堅持不懈,無不顯示著中華兒女傳承千年文明,英勇不屈的靈魂。于是我常常思索著什么才是愛國,是像岳飛精忠報國,還是如屈原投江殉國?

聽說過這個故事嗎?楚國,張儀入朝,深得楚妃喜愛,在楚王面前,萬般美言:“大王,張儀儀表堂堂,千里而來,以救我邦,連橫廢縱實為上策。”當后宮的爪牙遍布朝廷,唯有三閭大夫挺身而出:“大王,張儀入我朝,實乃狼子之心,其欲疏楚齊之交而破之,張儀乃為秦之鷹犬,不足信也!”一天在朝堂上,三閭大夫不愿眼睜睜地看著楚國滅亡,拂袖而去,眼角掛著一滴晶瑩的淚珠!他的心血流淌不止,仰天長嘆一聲,無奈出了宮門。然而他的嘆息一直在楚國上空回蕩。不久,秦國士兵站在了楚國的土地上,楚國的國都奏起了秦國的歌……

而生活在這國泰民安時期的我,一個乳臭未干的我,又如何為國做出轟轟烈烈的事呢?要這般如此,這畢竟不太現(xiàn)實。

然而那一次偶遇,讓我改變了認識。

那是一個春光明媚的三月,一泓春水,藍得像鏡子似的明澈,更像一個純潔無邪的女孩,微風輕的密密的柳絮像一片片燦爛的微笑,將流水的清純和寧靜濃縮成亙古的沉默,我隨手摘了幾朵花,灑向天空。突然,有一個小女孩跑過來,我轉過身,見她圓圓的腦袋,圓圓的臉,還有兩個小辮兒一晃一晃的?!澳闶钦l?為什么要隨手摘花呢?”她問我。我噗嗤一笑,反問:“你是誰?。俊彼龑徱曃?,好久,才說:“喏,我家在那兒!”順著她指的方向看去,看到了一所群樹環(huán)繞的房子,一片青翠欲滴的綠,讓人心曠神怡。我仿佛聽到了布谷鳥歌唱聲,在蒙霧的林子里,在春晨的煙雨里,甚至在墨黑的夜里,布谷鳥都在快樂地唱著清脆而簡單的歌?!翱吹侥切淞藛幔磕鞘俏液蛬寢屧诿磕曛矘涔?jié)種的。媽媽說:種樹豐富了自己的生活,也更裝扮了祖國?!眴渭兊穆曇?,帶著些許自豪,匯入我的心靈。聽了她的這話,我豁然開朗了。我們沒有藍天的深邃,卻可以有白云的飄逸。我們沒有驚天動地的壯舉,卻可以從每一件小事做起——多種一棵樹,不摘一朵花,多去幫助他人,少惹出麻煩。

俯視著那個沉默的山林,仰望著小米一樣的星星,回想著那個醉人的女孩,回味著剛喝的小米粥的滋味,心中似乎有一粒小米成熟了,這時我的淚緩緩落下,生命中每一個細節(jié)都是種啟迪,真正熱愛生活、熱愛祖國,就該讓每個細節(jié)充滿愛。

我想,我又一次領悟了五千年磅礴歷史詮釋的真諦。

愛國主義教育征文(精選篇4)

愛國二字一揮,就是河川遒跡,家國情懷。愛國,就是愛她的眾生黎民,山河風潮。愛國就是將此命置之三尺玉龍,守社稷一息安然。愛國,是艱苦看遍仍義無反顧的抗爭。愛國,陣前快意恩仇可昭示,悔今非昔比、力不從心亦是見證。

黃藥眠先生的愛國情,是他徜徉在古典文學天地之時,采擷漢字精粹之際,油然而生的祖國自豪之情;徐池先生的愛國情,是他身在異國時,對祖國懷抱的懷戀;喬良先生的愛國情,是他字里行間對祖國山河的無限熱愛。

自中華兒女踏上腳下的土地,祖國便恒久予以哺育、滋養(yǎng)。拳拳愛國情,發(fā)乎本心,燃治于胸,成為聯(lián)系中華兒女的紐帶。這深深的眷戀、激昂的豪情,成為中華文明的根基。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,只有把小我融入大我,才會有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。愛國,不能只停留在口號上,而是把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻祖國。

歷史深刻表明,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立與民族尊嚴的強大精神動力,只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國,改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力。無論時代如何變遷,社會語境發(fā)生怎樣的變化,愛國都延續(xù)在民族精神中,成為每一個新時代國民與生俱來的本能。秉持著愛國之情,踐行著報國之志,中華民族不懈拼搏,代代傳承走向更廣闊的世界舞臺,力圖奮斗出另一個日月新天。

弘揚愛國主義精神,必須尊重和傳承中華民族歷史和文化。弘揚愛國主義精神,必須堅持立足民族面向世界,善于從不同文明中尋求智慧,汲取營養(yǎng),增強中華文明生機活力。革命先驅奉獻熱血和理想維持,希望星光熒熒不滅;突破坎坷封鎖,兩彈一星的連接捷報托起民族新興的希望;激烈的競爭博弈下,玉兔著陸,北斗升空,再次吹響新時代號角。作為民族精神的中樞所在,愛國主義激勵著中華民族千百年傳承奮進、力氣發(fā)展。

中國人自古以來就具有家國情懷,國是第一位的,沒有國就沒有家,沒有國家的統(tǒng)一強盛,就沒有家庭的幸福美滿。中國人民捍衛(wèi)國家統(tǒng)一和領土完整,維護民族利益和國家尊嚴的信念高度一致,決心堅如磐石?!叭思劝l(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起?!弊叱雒褡逦M錾揽简灥恼Z境,我們依然肩負著民族使命。為小家安樂,更為大國崛起,我們?nèi)孕鑼Ⅻc滴家國情共振和鳴,匯聚成紅流讓中國號巨輪在新時代的潮流中破浪前行。

愛國主義教育征文(精選篇5)

說實話,這位同學的愛國演講打動了我……真正的愛國者應該是這樣的,他愛這個國家的歷史沉淀,愛這個國家的文化傳統(tǒng),愛這個國家的錦繡山河,愛先賢們的爭鳴思想,愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國文明。

相形之下,王朝、政府、政黨、權貴,都是浮云而已,并無甚可愛之處,今人明曉此理者有幾何?

一次學院組織的演講比賽,大概是講明天的中國的。我那時候生活墮落,事先沒注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫了篇文字。

臺下泛起一陣小范圍騷動,我就在這騷動中開始演講。我問他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問,當你西裝筆挺,操著流利地英語在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話時,怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習慣喝咖啡的習慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當我們走在別人的土地上,操著別人的語言,看著別人的書籍,思考著別人的問題。你憑什么向別人證明?你不是別人?

整個報告廳都很安靜,安靜地聽我講歷史。其實我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。

“一個國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機,多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個國家的歷史。如果一個人沒有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個城市沒有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個國家沒有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個殖民地,哪個月球表面的環(huán)形山,哪個未開墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來的中國,是個怎樣的國家嗎?”

“欲滅一國,先滅一國之文化,一國文化的附著,在于其歷史,一切典章制度,先賢教誨,無不書之于竹帛。那么,明天的中國,他的人民信奉的是什么?是嗎?他的人民,熱衷的是什么,是英語四六級,是雅思托福GRE嗎?胡適曾經(jīng)在年輕時寫過一篇文章《非留學篇》,他說,今天的留學是為了明天的不留學。那么今天,我請問在座的諸位,若是你去留學,是為了更好的做一個中國人,還是做一個別人?我經(jīng)常問,不信神的我或者我們,為什么會和的文明發(fā)-關系呢?是為了臣服在以拯救為名的轟鳴聲中,還是因為那自由的口號可以安慰我們的心靈?我們和西方的相遇,其實不僅是為了理解他們,也是為了真正理解那已經(jīng)迷失了的自己?!?/p>

愛國主義教育征文(精選篇6)

“愛國”二字是神圣的,其顧名思義就是熱愛自己的祖國,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的精神支柱,同時也是當前培養(yǎng)四有新人的基本要求。

愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國已步入新的歷史時期,如今的社會是一個和平的社會。但是,愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過一點一滴的小事當中體現(xiàn)。我曾看過這么一篇報道:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在一個垃圾桶旁邊,過往的人們紛紛從它身邊跨過,就這樣它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了這團紙,第一眼就把它撿了起來,雖然那只是一個簡單而又樸實的動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情!我們說:革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,是愛國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國。而作為一名學生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起,從一點一滴的小事做起,在家做個好兒女,孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞;在學校做個好學生,認真學習、尊師愛友、勤學守紀;在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。同學們我們的學校也是國家的一部分我一樣要熱愛自己的學校,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學亂丟紙屑,破壞學校的公共財產(chǎn),這是愛國嗎?我們這樣的行為不是愛國,所以我們從今天起愛護學校的公共財產(chǎn),看見紙屑請你們上前一步拾起丟進我們的垃圾桶里。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學習,銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國主義教育征文(精選篇7)

華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河之水,傳承了多少信念與希望。中華民族面對挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家,正直而行,竭忠盡智,將個人的命運融入國家的命運。面對著大勢已去的楚國,不愿與國家分開的詩人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,寫盡人間疾苦;用一腔熱情,寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見之而泣,聞之而悲,目睹長安城的荒涼,竟白頭搔更短,渾欲不勝簪。

愛國是《木蘭詩》中:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸的英雄氣概,愛國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的臨終囑托,愛國是岳飛精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛國是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現(xiàn)愛國的真諦。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員,強忍著身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家,為了得到一個精確地結論,一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師,為了使自己的每一位學生都能聽明白,不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當中,而渾然不知。

愛國是每一個學生都認真的學習,是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作,是每一個職員都努力工作,是每一個軍人都無私奉獻。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無論是做出驚天動地的大事,還是微不足道的小事,其實愛國的真諦只有一個:每一個人都將自己應該做的事做好!

愛國主義教育征文(精選篇8)

面對高山,你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不稱贊它的堅韌不拔……因為,在它們身上,孕育著中華民族千年不屈的精神;在它們身上,隱藏著中華民族數(shù)百年頑強的意志!

“愛國”,如此簡單的兩個字,但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎?

愛國是什么?其實它只是身邊的一些小事。列如:洗完菜之后的水,你通常拿它來做什么?我想你是直接把它倒掉,如此浪費了一盆水。不過,你有沒有想過,中國已經(jīng)嚴重缺水了,如果沒每人節(jié)約一滴水,那全國就能節(jié)約13億斤水,這樣節(jié)約幾年,那我國就能擺脫“缺水國”這個稱號了。

還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。

一些同學幾乎不把紅領巾當回事,似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的,但你們有沒有想過,你們之所以能在學校里幸福的讀書,快樂的玩耍,不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創(chuàng)造了優(yōu)越學習條件,那我們就應該好好學習,來報效祖國。

愛國,是每一個中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起,從身邊的事做起,只有愛國,國家才可以重用你,只有好好學習,長大了才能報效祖國。

再簡單不過的兩個字:愛國。作文

愛國主義教育征文(精選篇9)

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐

愛國指熱愛祖國,是社會主義核心價值觀中對公民的一項要求,我認為愛國主義是具體的,而不是抽象的,愛國應體現(xiàn)在實際行動中。

愛國主義表現(xiàn)為心懷國家,家國一體,泱泱華夏5000年,涌現(xiàn)出無數(shù)的心懷國家的愛國人士,面對搖搖欲墜的茅草屋,杜甫發(fā)出安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的慨嘆;眺望破碎的山河,陸游說出王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的愿望;他們都將自己的小家與國家聯(lián)系在一起,體現(xiàn)出愛國的精神,在當今社會,馬旭夫婦向家鄉(xiāng)教育局捐獻1000萬元,張渠偉為實現(xiàn)家鄉(xiāng)脫貧而身患重病從未停歇,他們職業(yè)不同,年齡不同,但他們都有一份家國情懷都在為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青,愛國主義表現(xiàn)為對國家繁榮富強作出貢獻,愛國主義是中華民族的精神支柱,他激勵著一代代華夏兒女對祖國的發(fā)展而不懈奮斗,前段時間我國為那些做出卓越貢獻的科學家,工程師們頒發(fā)了共和國紀念章,其中有奮斗一甲子鐵盾鑄輝煌的工程師錢奇虎,有雜交水稻之父袁隆平,有讓全國乃至全世界擺脫疾病的醫(yī)藥學家屠呦呦,他們用自己的實際行動詮釋了愛國主義,他們默默無聞,幾十載只為推動祖國發(fā)展更加完善,更加富強。

我們作為新時代的青年,更應該堅定愛國精神,努力為祖國做貢獻,學習科學文化知識,將來報效祖國,為祖國的不斷進步貢獻出自己的一份綿薄之力。

愛國主義教育征文(精選篇10)

愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃,我不禁陶醉其中。

愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂,當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié),眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了,愛國需要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛(wèi)國??v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰,他依然轉戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣??v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

當四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災區(qū)的一個眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

于是我領悟了,踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

愛國主義教育征文(精選篇11)

今天清晨,天高云淡,我和爸媽到楚雄市愛國主義教育基地參觀。我們來到寬闊的廣場,正前方有一堵紅色的“烈士墻”,墻上刻著在長征、抗日戰(zhàn)爭、、剿匪等時期犧牲的烈士的姓名、年齡和家庭地址。

我們往左轉上去,就是一座雕塑,其中一個人指向前方,其他四人都看著他手指的方向。我們往左邊的亭子走去,瞻仰“楚雄市革命老區(qū)紀念碑”,詳讀了碑文。

我們看來之后,心情很沉重。烈士們?yōu)槲覈慕夥攀聵I(yè)立下了汗馬功勞。我們要學習烈士們迎難而上、舍生忘死的精神,在學習上不怕困難、好好兒學習,天天向上。

愛國主義教育征文(精選篇12)

今天是周末,也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。

在老師和巫所長的帶領下,我們向日葵中隊排著整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼簾的是墻上那個大大的徽,陽光下閃爍著金燦燦的光芒,格外莊嚴、醒目。兩位穿著深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。

我們排著隊伍有秩序的參觀了警務室,辦公室,還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇,大家都躍躍欲試,爭著和警察叔叔們互動游戲…參觀結束時,巫叔叔告訴我們:“同學們要好好學習,相互關心幫助,做一個對祖國有用的人!”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。

真是一堂有意義的課?。?/p>

愛國主義教育征文(精選篇13)

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年的理想,信念,人生觀,價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。

1994年8月23日,中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》,《綱要》論述了進行愛國主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點對象以及一系列具體措施?!毒V要》闊寬了進行愛國主義教育的渠道,強調(diào)通過群眾豐富多彩的實踐活動取得教育成果,并著眼于建立長遠的教育機制,體現(xiàn)了精神文明重在建設的方針。

愛國主義也等于是和平主義,和平主義可以讓戰(zhàn)爭在我們眼前永遠消失。

愛國主義教育征文(精選篇14)

清明節(jié)的前一天,馬老師帶我們?nèi)チ沂苛陥@為烈士掃墓。

到了大門口,我們排好隊,整裝待發(fā),懷著崇敬的心情向“愛國主義教育基地”走去。在烈士陵園,我們都嚴肅地站在紀念碑前,我們唱了隊歌,莊重地宣誓。隨后老師帶領我們參觀愛國主義教育基地。

走進大門,映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫??粗@些圖景,仿佛我也站在了炮火交加的戰(zhàn)場上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀賞著墻上的壁畫,日本鬼子穿著軍綠色的衣服,黑色的長筒靴子,趾高氣揚的揮舞著手中的皮鞭,殘殺著我們的同胞。我真想對日本鬼子說:“中國人是不好惹的,早晚有一天我們會把你們趕出祖國,消滅你們”。

另一幅壁畫上畫著日本人無意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷,把日本人炸的到處亂躥的情形。此時,一部電影《地道戰(zhàn)》躍進我的腦海:老人、孩子、婦女全體參戰(zhàn),把日寇打的不是掛在樹上,就是飛到河里,全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘,真是大快人心啊!讓我印象最為深刻的是幾個孩子一起對抗日本鬼子的壁畫。一個男孩把鬼子的腿抱住,另一個拿繩子把鬼子捆綁住……

看到這里,我百感交集。以前的孩子這么小,就可以參加革命,打日本鬼子,為祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡,吃得飽,穿得暖,過著幸福的生活,還不好好學習,想一想真不應該,我慚愧的低下了頭,心里真不是滋味。

我應該向他們學習,把困難看作鬼子,一個一個地消滅掉,戰(zhàn)勝他們,讓自己成為一名優(yōu)秀學生,長大后為國出力,讓祖國以我為榮。

愛國主義教育征文(精選篇15)

春天來了,萬物復蘇,在這春暖花開的日子里,我們迎來了小學階段最后一次春季考察活動——考察上海公安博物館。

坐落于瑞金南路的上海公安博物館是國內(nèi)首座公安專題博物館,設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館,記錄了上海建立警察機構100多年來的歷史沿革以及公安干警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩(wěn)定等各方面的業(yè)績,還收藏了大量公安題材的中外藏品,在刑事偵查館,展示了上海公安機關偵破的數(shù)十起大型案件,我們了解并看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的兇器;在治安館,我們學到了自我保護知識,知道遇到陌生人要有自我防范意識,初步掌握了發(fā)生突發(fā)事件時的自救方法;在英烈館,我們聆聽和瞻仰了本市數(shù)十位公安英烈的英勇事跡和珍貴遺物,深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切,令我們大開眼界,增長知識,仿佛上了一堂生動的以公安為主題的愛國主義教育課,大家無不感慨萬分。

考察完上海公安博物館,我們繼續(xù)參觀了魯迅紀念館,在魯迅公園用餐時,班主任王老師還給大家?guī)砹素S盛的美味。

真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動!

愛國主義教育征文(精選篇16)

愛老師,也和我們一起玩吧。等待的焦慮和恐慌逐漸消失,取而代之的是通常的喜悅和放松。事實證明,我們的青春并不局限于厚厚的紙頁。我很高興,在遠航遠航之前,我們心中有了自己的小鎮(zhèn)。

打開中國的歷史,映入我們眼簾的是四個輝煌的大字。洶涌的長江和寬闊的黃河造就了一個偉大而頑強的民族。五千年的文化沉淀了一種偉大而高尚的精神。正是愛國精神,正是這種愛國精神困擾著一代又一代的中國兒童,讓一代又一代的中國兒女死去。從前,為了國家的穩(wěn)定和祖國的偉大事業(yè),放棄了一切奢侈品的霍去病,帶著他的軍隊毅然北上,他的信念是“匈奴為什么要在被打垮之前就回家”?文天祥拒絕被高級官員和官員引誘。他高呼,“自古以來,沒有人在生活中死亡。他一直忠于歷史?!笨犊馕吨犊?谷沼⑿鄯秸裎涿鎸姶蟮臄橙税l(fā)出了“寧為鬼死,不為被征服的人死”的嚎叫:周恩來年輕時立下“為中國的崛起而學習”的誓言...也許現(xiàn)在,對我們來說,那個動蕩的時代已經(jīng)被越來越穩(wěn)定的生活所取代,無數(shù)英雄先輩的事跡再也無法持續(xù),民族不幸的嚎叫已經(jīng)逐漸減弱,世界的興亡,而普通人負責任的心靈也似乎變成了一個淡然的微笑。然而,誰說當冉冉國旗升起時,我們不能凝視它?誰說當我們的國家處于劣勢時,我們不能被激怒?誰說我們不能站出來為國家危機出力?誰說我們不能唱愛國歌曲!的確,我們都是普通人,不能像戰(zhàn)爭年代的英雄那樣與祖國同生共死。但是你們生活在一個和平的時代,應該為我們祖國的繁榮承擔歷史的重擔。那么你應該如何處理這個責任呢?你們應該是神舟飛船和嫦娥一號探月工程的科技精英,為中華民族的飛行夢想做出了卓越的成績。你應該是地震災區(qū)的人民軍隊,與時間賽跑,創(chuàng)造生命的奇跡。你應該是一名大學生,在西部志愿服務計劃中把自己的青春獻給了祖國的山區(qū)。在奧運會上,你應該是一個自尊、熱情的年輕志愿者。許由是新的長征前鋒,五四青年獎章獲得者和十大杰出青年。

無論你是企業(yè)大亨,白衣天使,還是人民衛(wèi)士和運動員。在祖國改革開放的偉大進程中,在與時俱進、與祖國共命運的斗爭中,你們決心勇往直前,勇于探索,熱愛本職工作,腳踏實地,用自己生動的實踐,把自己美好的童心寫在愛國主義的旗幟上。是的,如果祖國需要,我想成為白雪覆蓋的高原上的一朵雪蓮,戈壁灘上無垠的沙灘上的一棵綠色的冷杉,帕米爾高原上的一面紅旗,讓生命的禁區(qū)變得綠油油的。我也相信,只要祖國需要,這里的每個人都會把最珍貴的東西都給他。這難道不是一個偉大國家靈魂的閃光嗎?

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