2023年教師競聘述職報(bào)告15篇

| 文麗

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇1)

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,期間多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級(jí)體育課比賽獲一等獎(jiǎng),所寫論文也曾獲得過市一等獎(jiǎng)及煤炭部二等獎(jiǎng)。所帶小學(xué)教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊(duì)在參加局市級(jí)的比賽中,也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?,F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。,嚴(yán)格遵守學(xué)校的教師競聘職稱演講稿各項(xiàng)規(guī)章制度,按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二、精心施教,關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢(shì),狠抓課堂教學(xué),嚴(yán)格要求,一著不讓;能主動(dòng)接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,詢問他們對(duì)體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué),我認(rèn)為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,只有堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研,完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)競聘上崗演講稿。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇2)

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革,面對(duì)日益激烈的競爭,我有過困惑,有過迷茫,更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說不出的羨慕?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,停滯不前,只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,只有積極參與。所以,今天我超越自我,在這里做競職演講。

我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象,表面知識(shí)雖然淺顯,但是如果沒有廣博的知識(shí),也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn),不能墨守陳規(guī),但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕,去其精華,并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高,努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。

我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上,只認(rèn)定在人生的長途跋涉中,教師知識(shí)同行的旅伴,陪學(xué)生走一段路,那是一段重要的路[本文轉(zhuǎn)載自[,因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者,給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍,為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),在自然實(shí)驗(yàn)中,絕不包辦代替,耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”,就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,所以急燥、簡單、粗暴?!笆谥贼~,不如授之以漁”,在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué),掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,事半功倍地學(xué)習(xí),成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn),抓住今天,你才有機(jī)會(huì)迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有勇氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!請(qǐng)大家支持我!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇3)

真心的感謝東方教育集團(tuán)給我們提供了這么多提升自己的平臺(tái),加入集團(tuán)時(shí)間不長,但學(xué)到了最有價(jià)值的東西。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里,學(xué)習(xí)是必不可少的,不學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)是一種財(cái)富,而這種財(cái)富是無價(jià)之寶,能在這樣有學(xué)習(xí)力的,上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中收集財(cái)富,是多么幸福啊!

2108年6月25日是一個(gè)不同尋常的,充實(shí)無比的'日子,這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐,這一天我的收獲是大大的,在這天集團(tuán)舉行了一次管理層的競崗大賽??粗飨_(tái)上一個(gè)個(gè)參賽者精神澎湃,自信滿滿的展示自己,馮園長演講的激情,肯定,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),讓我大開眼界,激發(fā)了我的演講欲望,為我找到了方向;現(xiàn)場答辯更讓我佩服她的思維和反應(yīng)的敏捷。那一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)故事讓我想流淚,參賽著流利的口才使答辯題越來越精彩。讓坐在臺(tái)下的我心里癢癢的,真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己。他們喚醒了我的激情和動(dòng)力,找到了丟失的活力與自信。我對(duì)身邊的馮園長說:我后悔了,我后悔了,我好后悔自己沒有報(bào)名,在這之前很多人都讓我參加,但我沒有勇氣報(bào)名,因?yàn)槲液ε率?,如果我沒有選上多丟人呀!如果報(bào)了名就一定要成功!但是通過今天我改變了觀點(diǎn),我明白了要用正確的心態(tài)去面對(duì)成敗,而成與敗都是成長的過程,是達(dá)到結(jié)果的必經(jīng)之路,不去勇敢的成長,突破自己,就永遠(yuǎn)也不會(huì)有好的結(jié)果。

機(jī)會(huì)是留給愛學(xué)習(xí)的,有準(zhǔn)備的人的,成長的過程就是學(xué)習(xí)的過程,突破一次我就成長一次,在成長的過程中我又進(jìn)步了。我突破了,我成長了,我學(xué)習(xí)了,我相信我的結(jié)果一定是輝煌的,閃耀的!現(xiàn)在我的信心大增,我要學(xué)習(xí),我要成長,我要相信自己,我是最棒的,把面子與羞澀都丟掉,我要肯定的告訴自己:"我可以"!我準(zhǔn)備好了,在下一次的競崗大賽上,我一定踴躍參加,去展示最棒的自己!

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇4)

各位老師:

今天是我第一次作競職演講,借助這次難得的競崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,我也想通過競爭,施加壓力,提高自己。

從96年任現(xiàn)職至今,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,相信自己能做好這份工作。

我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達(dá)于人,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。

我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。

我待人誠心:能用真情和愛心對(duì)待每一位同事,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

如果競聘成功,將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作:

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),合理安排教育教學(xué)工作,制定切實(shí)可行的工作步驟,力爭使我校在西南街道位列上游。

2、努力了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,合理分配工作任務(wù),優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力。

3、繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革,完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度,盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。

4、不斷完善教育管理制度,堅(jiān)持原則,努力營造高效低負(fù)的教育工作氛圍。

5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制,積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課,參與教學(xué)研討活動(dòng),與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。

作為競聘上崗的參與者,我希望得到大家的支持,獲得成功,但我絕不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

謝謝

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇5)

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

大家好!我作為一線的幼兒教師,我認(rèn)為無論在哪個(gè)崗位,只要踏踏實(shí)實(shí)地做,就都能發(fā)揮自己的特長,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既然站在這里,我就簡單表明一下,我今后要做的一些實(shí)在性的事情。

這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作,對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

1、我堅(jiān)信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂地成長。

2、班主任要想管理好一個(gè)班,必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育幼兒教師競聘演講3篇幼兒教師競聘演講3篇?!蔽視?huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師幼心靈上的距離。

3、一個(gè)良好班集體的成長,應(yīng)該加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

4、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時(shí)間在幼兒園,另一半時(shí)間在家里,所以,了解孩子的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓孩子提高更快。

5、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問題,在班級(jí)管理中,我還會(huì)滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!

我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢地跨出了一大步,如果此次競聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。

最后,說一句話和大家共勉:在本次崗位競聘上,肯定不可能人人都晉級(jí),人人都滿意,萬一遇到“戀人結(jié)婚了,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對(duì),平靜接受?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,請(qǐng)相信人生路上有彩虹。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家早上好!

根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,我校今日隆重舉行崗位競聘大會(huì),今天我競聘的崗位是三四年級(jí)科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:奮斗正當(dāng)時(shí)。

眾所周知,小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),生物科學(xué),地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)品德與生活,品德與社會(huì)等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)又為7—9年級(jí)的科學(xué)課程以及分科的物理,化學(xué),生物,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

言歸正傳,今天我之所以競聘這一崗位,是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,我也向往大自然的神奇與奧妙,我也渴望能與我的孩子們一起在知識(shí)的海洋里遨游,請(qǐng)大家放心,我相信我能,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位。

新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動(dòng)手冊(cè)及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,在條件允許的范圍內(nèi)通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活,讓一些理論性強(qiáng)的知識(shí)很直觀的被學(xué)生所接受,真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的。

新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,認(rèn)真,活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),本著對(duì)學(xué)校,家長,學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績。

加油吧!勝利一直都屬于努力不懈的人們。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇7)

大家好!“有一首歌最為動(dòng)人,那是師德;有一種人生最為美麗,哪就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛散播著希望?!?/p>

在這神圣的三尺講臺(tái)上已經(jīng)工作了十三年,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑郛?dāng)教師,我愛我的學(xué)生。

蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,只可都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”

因而,我懂得了教育孩子要從愛開始。課堂上,我對(duì)每一個(gè)孩子要求都很嚴(yán)格,我不希望你們將來長大了,因?yàn)槲业牟还懿粏柖鴲篮尬摇Un下我和他們打成一片,漸漸地,他們和我成為了朋友,還記得去年的平安夜,我成為辦公室收到平安果最多的老師,哪一個(gè)個(gè)精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對(duì)我的信任和喜愛。

每天簡單重復(fù)的忙碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌見錯(cuò)失了許多生動(dòng)。今年正月十三,我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼鏡。他爸爸問我在校的表現(xiàn),我說:“清松平常上課的表現(xiàn)可以,雖然他的成績不是特別優(yōu)秀,不過他還是很知道用功的?!北M管說這話有點(diǎn)兒虛偽,因?yàn)檎诩倨?,所以我沒有說他的缺點(diǎn)。

開學(xué)以后,一直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)課堂上,王清松就像換了一個(gè)人,他上課戴上眼鏡,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,即使有時(shí)候還是想做點(diǎn)兒小動(dòng)作,可是如果看到我注意到他,他立馬坐好。這件事深深地震撼了我,原來我們無意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,都有可能改變孩子的性格,影響到他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

總的來說,我深刻的體會(huì)到,成功的教育源于對(duì)孩子的理解,寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛,我知道,愛自己的孩子是一種本能,而愛別人的孩子是一種行為上的神圣。

我的演講完畢,謝謝大家!

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇8)

各位老師們:

大家好!

真心的感謝東方教育集團(tuán)給我們提供了這么多提升自己的平臺(tái),加入集團(tuán)時(shí)間不長,但學(xué)到了最有價(jià)值的東西。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里,學(xué)習(xí)是必不可少的,不學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)是一種財(cái)富,而這種財(cái)富是無價(jià)之寶,能在這樣有學(xué)習(xí)力的,上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中收集財(cái)富,是多么幸福啊!

20__年6月25日是一個(gè)不同尋常的,充實(shí)無比的日子,這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐,這一天我的收獲是大大的,在這天集團(tuán)舉行了一次管理層的競崗大賽??粗飨_(tái)上一個(gè)個(gè)參賽者精神澎湃,自信滿滿的展示自己,馮園長演講的激情,肯定,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),讓我大開眼界,激發(fā)了我的演講欲望,為我找到了方向;現(xiàn)場答辯更讓我佩服她的思維和反應(yīng)的敏捷。那一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)故事讓我想流淚,參賽著流利的口才使答辯題越來越精彩。讓坐在臺(tái)下的我心里癢癢的,真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己。他們喚醒了我的激情和動(dòng)力,找到了丟失的活力與自信。我對(duì)身邊的馮園長說:我后悔了,我后悔了,我好后悔自己沒有報(bào)名,在這之前很多人都讓我參加,但我沒有勇氣報(bào)名,因?yàn)槲液ε率?,如果我沒有選上多丟人呀!如果報(bào)了名就一定要成功!但是通過今天我改變了觀點(diǎn),我明白了要用正確的心態(tài)去面對(duì)成敗,而成與敗都是成長的過程,是達(dá)到結(jié)果的必經(jīng)之路,不去勇敢的成長,突破自己,就永遠(yuǎn)也不會(huì)有好的結(jié)果。

機(jī)會(huì)是留給愛學(xué)習(xí)的,有準(zhǔn)備的人的,成長的過程就是學(xué)習(xí)的過程,突破一次我就成長一次,在成長的過程中我又進(jìn)步了。我突破了,我成長了,我學(xué)習(xí)了,我相信我的結(jié)果一定是輝煌的,閃耀的!現(xiàn)在我的信心大增,我要學(xué)習(xí),我要成長,我要相信自己,我是最棒的,把面子與羞澀都丟掉,我要肯定的告訴自己:"我可以"!我準(zhǔn)備好了!

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

今天,我競聘五年級(jí)數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦在前,享受在后,從不計(jì)較個(gè)人得失,處處以大局為重。我熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績一直名列年級(jí)第一。

各位評(píng)委,如果我競聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從以下幾方面努力:

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,順應(yīng)課改潮流,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,在工作中不斷完善,充實(shí)自我;開拓自己的知識(shí)面,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇10)

本人自工作以來,熱愛教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人真誠,團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)個(gè)人得失,多年擔(dān)任班主任工作,是有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)工作第一線。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教?;仡檸啄陙淼慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性地開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),對(duì)入學(xué)兒童開展思想品德教育,使他們形成良好的品德,為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì)。隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,喜歡買零食,吃喝,學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)”、“等主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級(jí)中開展“自己與自己比”教育活動(dòng),提高競爭意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生。試想:在同一次考試中,一名向來不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分,而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻得了70分,那么,誰更值得稱贊?如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來評(píng)價(jià)學(xué)生,是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的。

基于這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,而不是比誰的分最高。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣,進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

三、學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

我堅(jiān)持“抓得準(zhǔn)、做得細(xì)、持之以恒、樂于幫助、讓學(xué)生教育學(xué)生”。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過錯(cuò)的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,然后再有針對(duì)性地開展思想教育;細(xì)指細(xì)心,班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自覺性,幫助他們擇善惡除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。作為班主任,我抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲;恒是指恒心,對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,不是熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),哪怕是微小的進(jìn)步,都給予表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。

后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績;在教育孩子的時(shí)候,我走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,沒有從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒有別人多而不來上學(xué),影響學(xué)習(xí)的正常秩序,對(duì)于這種情況,我以本班學(xué)生中家庭困難,勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣,引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并樂于向別人學(xué)習(xí),做一個(gè)乖娃娃。

在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺,我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,我運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生活潑、行之有效的教學(xué)方法。課前制作教具。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在我的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。

讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,產(chǎn)生問題時(shí),我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,解決問題。

討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會(huì),提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說、去寫,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分析問題和解決問題,常言道:“眼過千遍,不如手過一遍?!?/p>

通過鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長知識(shí),并要求把好詞好句摘錄下來。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇11)

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,猶在耳際,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。當(dāng)了六年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。二零零二年,當(dāng)我跨出沈陽師范學(xué)校的大門,信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七·大精神和“三個(gè)·代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。由我所撰寫的《淺析新課改后教學(xué)方法的改進(jìn)》、《淺談新課標(biāo)下的語文課堂》等論文分獲省市區(qū)優(yōu)秀論文;在遼寧省陶行知研究會(huì)所主辦的“走進(jìn)新課程”研討課評(píng)比中獲得二等優(yōu)秀課;參與研究學(xué)校的校本課程的開發(fā)與實(shí)施,獲得了國家教育部專家組評(píng)審鑒定驗(yàn)收。

從教之初我一直擔(dān)任班主任工作,并一直擔(dān)任高年級(jí)的語、數(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力。在20__年送走了我的第一個(gè)畢業(yè)班,一個(gè)令我驕傲的班級(jí),盡管他們依舊參差不齊,可是兩年的時(shí)光孩子們都成長了,他們團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,改變自我贏得了尊重,那一年班級(jí)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),同時(shí)為校贏得了教學(xué)質(zhì)量提升獎(jiǎng)。

在班主任工作實(shí)踐中,自己充分認(rèn)識(shí)到作好班主任工作一是有高度責(zé)任心和使命感,二是講究用科學(xué)的方法對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。在班級(jí)管理工作中主要體現(xiàn)在“嚴(yán)”,“細(xì)”,“恒”和“教師表率”上狠下功夫。

首先,“嚴(yán)”就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。還要求自己本身有嚴(yán)慈般的父愛,同時(shí)也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。我具體的做法是:了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅(jiān)持和做好學(xué)生的表率來管理班級(jí)。了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。了解學(xué)生,就有可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材旋教、有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育。如果班主任摸清了一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格和家庭等情況,做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。因此,我首先是不厭惡、不嫌棄、不疏遠(yuǎn)他們,再用真誠、熱情、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格的態(tài)度與他們逐個(gè)交談,給他們更多的關(guān)心和愛護(hù),用心去撫平他們受傷的心理,使他們?cè)趷圩o(hù)、信任的氣氛中產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn),接受老師的勸說,產(chǎn)生積極的心理傾向開啟他們的閉鎖的心靈,并把班主任的勸說、要求等轉(zhuǎn)化在信念,并逐步付于行動(dòng)。因此,我對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的研究:翻閱學(xué)生檔案、審查原班主任的評(píng)語、尤其是每個(gè)學(xué)生的思想、性格特征等。使自己逐一對(duì)新任教的班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生心中有數(shù),以便確定對(duì)每個(gè)學(xué)生施行不同的教育方法。

其次,對(duì)一些比較調(diào)皮的學(xué)生,先進(jìn)行電話家訪,了解學(xué)生的家庭及教育情況,結(jié)合家庭一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育。這樣,我的工作就有了一個(gè)好的開頭。我就在此基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)才能有保證。因此,我接班的第一天起,先制訂出非常細(xì)致的班規(guī),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,這個(gè)新班主任是比較嚴(yán)格的,不同以往的班主任。正式開學(xué)后,在第一個(gè)班會(huì)上詳細(xì)講解,宣讀,要求學(xué)生同意的舉手通過,然后表決。當(dāng)有學(xué)生第一個(gè)違反了班規(guī),我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款,對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)罰分明的處理。處理了第一個(gè)學(xué)生后,班上的其他學(xué)生就會(huì)有一種共同的認(rèn)識(shí),班主任說話算數(shù),講到做到,并且獎(jiǎng)罰分明,這樣,對(duì)于一些平時(shí)紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用,平時(shí)一些不太符合班規(guī)的行為也會(huì)因此有所收斂,在嚴(yán)格的紀(jì)律約束下,學(xué)生就會(huì)像軍隊(duì)一樣有紀(jì)律觀念,慢慢地會(huì)受到養(yǎng)成教育,對(duì)后進(jìn)學(xué)生再找他談心,并進(jìn)行幽默的批評(píng)和說理教育,使學(xué)生信服、聽從、遵守。使他們心中明白:“嚴(yán)”才是真愛。對(duì)于我班這樣的春季教學(xué)班,我的方法是:逐一細(xì)選,重點(diǎn)突破。抓一個(gè),轉(zhuǎn)化一個(gè),多教育、多談心、多關(guān)心、多鼓勵(lì)。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律等都有上進(jìn)。大家都嘗到了“嚴(yán)師”給他們事帶來的甜頭,“嚴(yán)師”給班上帶來的效果。

再次,班主任工作要“細(xì)”。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會(huì)脫離學(xué)生,不會(huì)孤軍作戰(zhàn)。因此,一開學(xué),我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好的且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,并制定班干部工作條例,對(duì)班干部工作條例進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解。然后對(duì)他們進(jìn)行具體的分工,讓他們明確具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時(shí)利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。在每一次的班干部會(huì)議上,及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的更具體的情況。班干部工作有成績時(shí),我就及時(shí)地給予肯定和表揚(yáng),他們工作有失誤時(shí),我就更細(xì)心地引導(dǎo)他們開展工作,及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。熱情地幫助他們,鼓勵(lì)他們克服缺點(diǎn),樹立他們的威信和信心。以表揚(yáng)為主,盡量少去批評(píng)他們,個(gè)別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ?,信任他們,支持他們,逐步培養(yǎng)他們的工作能力,如出黑板報(bào)、安排值日、安排勞動(dòng)等。平時(shí)多和他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識(shí)到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。在本期中由于自己的工作和同學(xué)們努力,學(xué)校組織的墻報(bào)比賽中分別獲取三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想等都可進(jìn)行必要的目標(biāo)管理。實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理班級(jí)。另外在處理學(xué)生問題時(shí)更要“細(xì)”,重點(diǎn)要落到實(shí)處,尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律,工作一定要“細(xì)”,切記不可主觀武斷、粗暴,主動(dòng)了解情況,與家長的聯(lián)系。

第四,班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時(shí)間,放松一段時(shí)間,貴在“恒心”。堅(jiān)持日日如是,不放松任何一個(gè)時(shí)間,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。持之以恒,滴水穿石,就是頑石般學(xué)生,也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一天。

最后,做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”。加里寧說過:“教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人沒有常駐著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?!币虼?,教師的紀(jì)律可以簡單地說:要求學(xué)生做到的,教師自己必須先做到:要求學(xué)生不做的,自己帶頭不做。教師的身教作用尤其重要??鬃佑终f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!币虼?,我要求學(xué)生做到不遲到,不早退等,自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,學(xué)生親眼目睹,久而久之,學(xué)生他們也不好意思遲到。每天午休,雖不是輪到我值日,也早一點(diǎn)到課堂和寢室,下午放學(xué),遲一點(diǎn)離開學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生看在眼里,記在心上,知道班主任對(duì)班組的每樣事情都會(huì)過問、檢查,學(xué)生根本上就不會(huì)存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中,學(xué)生會(huì)以教師為榜樣,堅(jiān)持早到,做好每一樣應(yīng)做好自己的本職工作。課間操、集會(huì)等我都會(huì)必到,另外平時(shí)無課上時(shí),多加時(shí)間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時(shí)了解、掌握班上的動(dòng)態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級(jí)的紀(jì)律也會(huì)很快好起來的。

總之,班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心,上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法,把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。班主任只要心中有學(xué)生,洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,班主任工作就會(huì)做得更好。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇12)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好,今天為了競聘小學(xué)高級(jí)教師我第x次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競聘道路上,我同涇縣城關(guān)二小眾多未聘小高的同事一樣,在經(jīng)歷了兩次競聘失敗的情況下,經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。

我出生于__年,__年從__師范畢業(yè)成為一名光榮的小學(xué)教師,__年x月調(diào)入__二小工作,至今已有20年的教齡。,其中有16年服務(wù)于二小。除因去__支教一年,這__年來一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)兼班主任工作。__年x月取得大專文憑,在__年、__、__、__年四次業(yè)務(wù)考試中等次均為“優(yōu)秀”。參加了全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并于__年取得了五門合格證書。__年獲得縣級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào),__年第二十四個(gè)教師節(jié)之際被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

工作以來我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關(guān)系融洽。

自__年x月x日正式在__二小上班的第一天起,我便聽從學(xué)校的安排擔(dān)任一年級(jí)班主任。那時(shí)我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),而面對(duì)班上六十幾名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上六十幾名孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學(xué)校……感謝這段經(jīng)歷,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二小十幾年的班主任工作中我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,對(duì)待學(xué)生公平公正。十五年來,我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),在__年我所帶的五(2)班獲得了“市級(jí)日常行為規(guī)范示范班級(jí)的”光榮稱號(hào)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛。__年,在我剛剛經(jīng)歷了競聘高級(jí)職稱再次受挫的情況下,學(xué)校安排我擔(dān)任三(1)班的班主任工作,我努力調(diào)整自己失落的情緒,以便適應(yīng)新的工作任務(wù)??蓜偟饺?)班走馬上任,家長就給我來了個(gè)下馬威:開學(xué)報(bào)名時(shí),一名學(xué)生因假期作業(yè)未做,任課老師要求她補(bǔ)好作業(yè)再來報(bào)名,誰知家長硬說老師是打擊報(bào)復(fù),不依不饒,在報(bào)名的現(xiàn)場當(dāng)著眾多家長的面大吵大鬧,在家長中造成惡劣影響;這件事剛平息的第二周的周二,一名學(xué)生中午放學(xué)時(shí)因奔跑不小心撞到了本班另一名學(xué)生,被撞小女孩的母親不由分說上前就是一巴掌,中午被打小女孩的母親告訴我此事,事隔兩天,我選了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間向家長提及此事時(shí),沒想到家長情緒激動(dòng),暴跳如雷,硬說對(duì)方家長惡人先告狀,我的解釋她根本聽不進(jìn)去,無法與其溝通。好不容易到周末,原以為可以松口氣休息一下,周五晚上便接到家長的電話,原來班上一女生因和一男生鬧著玩而弄假成真,女孩家長怕孩子吃虧找到學(xué)校嚇唬了一下小男孩,結(jié)果兩個(gè)孩子的矛盾演變成兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭,周末整整兩天都忙于處理這件事……。接而連三發(fā)生的事情提醒著我:帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好這個(gè)班級(jí),改變這一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑,而教師過硬的教學(xué)能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,讓學(xué)生在書籍中汲取營養(yǎng),做一個(gè)誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,贏得家長的信任。從我接手三(1)班的第一天一直到這學(xué)期放假的最后一天,我每天都堅(jiān)持7:30到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長的交流。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,悄悄地進(jìn)步著,悄然地改變著。我也在這兩年多的日子里我也和孩子們建立了深厚感情。我不敢說我所帶的四(1)班有多好,但我可以自豪地告訴大家,四(1)班有一大批喜愛閱讀的孩子,四(1)班的孩子不懼怕寫作,這兩年內(nèi)家長因?qū)W生家長之間再也沒有發(fā)生過任何糾紛,他們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)我積極的支持,只要學(xué)校布置的事情家長都積極響應(yīng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生表現(xiàn)突出,取得驕人的成績。在三四年級(jí)的兩次“愛國主義讀書”講故事活動(dòng)中,我班的小選手均獲得中年級(jí)一等獎(jiǎng),在“講文明懂禮儀活動(dòng)中五名選手分別獲得一、二、三等到獎(jiǎng)的好名次并獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“普法宣傳”知識(shí)賽中我班有三名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)。最可喜的是在三年級(jí)下學(xué)期縣級(jí)期末抽測(cè)中,所帶三(1)班的語文成績?cè)诤细衤?、?yōu)秀率和均分三項(xiàng)分別名列全縣的第一名,第二名和第四名。

“十個(gè)手指有長短”,學(xué)生的個(gè)性不同,學(xué)習(xí)也有差異,對(duì)待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關(guān)懷:在我支教前所帶的班級(jí)中有一個(gè)名叫卜易的學(xué)生,為寫作文,我曾專門組織學(xué)生為他補(bǔ)上“老鷹捉小雞”的游戲。家長倍受感動(dòng),為此事他特意在數(shù)字涇縣論壇上寫了一篇文章表達(dá)對(duì)老師的謝意。剛接手三(1)班的時(shí)候班上有一名叫宮恒的學(xué)生,每天作業(yè)拖拉到十一二點(diǎn)才能完成,有時(shí)到第二天清早起來補(bǔ)寫,于是我和他約法三章:每晚在八點(diǎn)之前我要打電話檢查他的作業(yè),如果按時(shí)完成第二天可以加星或到我家借閱書籍,這樣的鼓勵(lì)對(duì)他很起作用,每天都能按規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),而我和他的約定也持續(xù)了整整一學(xué)期。讓每個(gè)孩子健康成長,讓每棵小樹苗茁壯成長,是我最大的心愿。

作為一名語文教師,我積極鉆研教學(xué),閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,向四十分要質(zhì)量。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來在上級(jí)主管部門組織的開學(xué)工作督導(dǎo)檢查中,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都作為典范在會(huì)上表揚(yáng)宣傳。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在杜琴老師申報(bào)的“小學(xué)低段綜合學(xué)習(xí)”市級(jí)研課題中,我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《古詩游樂園》論文《我和學(xué)生學(xué)寫詩》均獲縣一等獎(jiǎng);在學(xué)校申報(bào)的市級(jí)課題“快樂作文”中,我組織學(xué)生積極向《百家作文指導(dǎo)》及《__縣報(bào)》《__縣??吠陡?,所發(fā)表的文章達(dá)五十余篇。在學(xué)校組織的各類“征文”中學(xué)生多人多次獲獎(jiǎng)。我協(xié)助學(xué)生自編班級(jí)作文集《快樂習(xí)作》(上下)《小荷才露尖尖角》,鼓勵(lì)把自己的習(xí)作編成作文專集。在二小十六年的教學(xué)工作中;在學(xué)校組織的“向全縣教師開課“的教學(xué)活動(dòng)中,我多次承擔(dān)對(duì)外開課的任務(wù)。本學(xué)期由于我的丈夫調(diào)動(dòng)到宣城工作,女兒又正上初三,在面臨公開即將到來的日子又恰逢和我們生活多年的外公突然去世,面對(duì)學(xué)校交給我的對(duì)全縣開一節(jié)課的任務(wù),我克服困難,設(shè)計(jì)了一堂較為新穎的課型《作文評(píng)講:我__的一個(gè)人》,據(jù)陳校長告訴我,杜老師聽了我這堂課后評(píng)價(jià)較好。我也算是較圓滿的完成了這次開課任務(wù)了。

“一份耕耘,一份收獲?!比维F(xiàn)職以來,所帶的語文學(xué)科在縣教委組織的七次抽測(cè)中,我所帶班級(jí)的語文成績有五次在全縣名列前茅。在歷年來的“愛國主義”讀書講故事活動(dòng)中,所輔導(dǎo)的學(xué)生在校比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。我撰寫的論文在各類雜志上發(fā)表及市縣級(jí)獲獎(jiǎng)的有三十余篇。

個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在二小工作的十幾年里,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇13)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委跟在座的老師們:

大家好!

我是來自甕坪小學(xué)的呂永,現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)教師,本人任現(xiàn)職以來,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得一定的成績。

一、傾心教育,為人師表

任現(xiàn)職以來,我深深地認(rèn)識(shí)到,作為一名新時(shí)代的教師,只有具備高深的職業(yè)道德,才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)跟良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。

二、精心設(shè)計(jì),愛心施教

作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學(xué)工作搞好,才能對(duì)得起國家的培養(yǎng)。近三年,學(xué)校安排我上科學(xué)課程,我深深知道,沒有科學(xué)發(fā)展,就沒有人類的發(fā)展跟進(jìn)步。為此,我精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué),準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱跟教材,制定合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機(jī)地觸合到科學(xué)課程中去,并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用,課前充分準(zhǔn)備,引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙跟地球的奧秘。平時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索,做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,力求讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作,養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。

作為一名普通的教學(xué)工作者,我還深深知道:學(xué)生光有知識(shí),沒有良好的品德修養(yǎng),也是一個(gè)殘缺的人才。這樣,我們的社會(huì)就不會(huì)跟諧發(fā)展。因此,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此,我不僅精心備課,上課,認(rèn)真批改作業(yè),更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用,平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛,體會(huì)到愛心的存在對(duì)每一個(gè)人來說多么的重要。對(duì)于教學(xué),我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討;改進(jìn)老的教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

三、不斷學(xué)習(xí),完善自我

任現(xiàn)職以來,本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了合格的成績。還參加了20__年的國培計(jì)劃,也取得了合格的成績。在工作中。我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),吸取各種知識(shí)精華,跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代教師。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇14)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家晚上好,我叫__,20__年7月畢業(yè)于福安師范,同年8月分配到城陽中心小學(xué)任教至今,20__年3月被聘為小學(xué)一級(jí)教師,20__年6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院,20__年評(píng)上小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師?!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭,十六年的教學(xué)生涯,我始終情系三尺講臺(tái),心系每一個(gè)學(xué)生,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)學(xué)生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。

在教育工作中,我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),這既是一份壓力也是一份動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”名列學(xué)校前矛,班級(jí)布置也具有特色,在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心捐款”中表現(xiàn)突出,20__年6月班級(jí)被評(píng)為市“先進(jìn)班級(jí)”。

我深深地知道,要給學(xué)生一桶水,教師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課,并積極參加市、校各級(jí)的公開課教學(xué)實(shí)踐,課后及時(shí)反思,寫好教學(xué)后記。20__年5月,參加福安市小學(xué)百節(jié)說課比賽,榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。20__年7月參加全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),取得合格證書。20__年暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃培訓(xùn),并于20__年11月順利通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。20__年由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級(jí)培訓(xùn),取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

下面具體談?wù)劷晡业墓ぷ鳂I(yè)績。

20__-20__學(xué)年榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎(jiǎng)。

20__年1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。

20__-20__學(xué)年榮獲六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎(jiǎng)。

…………

從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛,無愧于家長,無愧于學(xué)生,無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。雖然取得了一些成績,但我深深知道這是微不足道的,成績的取得已經(jīng)屬于明天,夢(mèng)想依然屬于明天,腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌,在教育教學(xué)中,我會(huì)充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力,我確信:在希望的田野上播種希望,希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人!

謝謝大家!

四、展望未來,努力奮進(jìn)

成績已成為過去,我將挑戰(zhàn)迎接未來,克服各種困難,繼續(xù)學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力工作,生命不息,奮進(jìn)不停。我將爭取今后更大的進(jìn)步。

2023年教師競聘述職報(bào)告(精選篇15)

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的老師和同學(xué)們:

大家下午好!

在此,首先感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。當(dāng)我從繁忙的日程中抽出時(shí)間來拜訪我們時(shí),我真的很高興和感動(dòng)。其次,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了今天的講座,讓我們能夠聚在一起。今天的講座對(duì)我們來說意義重大。

我叫譚,來自會(huì)同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)?,F(xiàn)在就讀于第一師范??茖W(xué)校549班。在第一師范的四年里,我學(xué)到了很多,也成長了很多。大一面對(duì)新的環(huán)境,我并不害怕,所以被選為班里的舞蹈課代表。大二被選為團(tuán)委書記,負(fù)責(zé)管理班級(jí)團(tuán)支部事務(wù)?,F(xiàn)在他是班級(jí)組織成員,負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展,從大一開始就擔(dān)任宿舍主任。上課積極主動(dòng)。20__年,他被評(píng)為部門優(yōu)秀成員,20__年,再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,再就是評(píng)為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。我選的是音樂專業(yè),學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學(xué)習(xí),一直以來比較嚴(yán)格的要求自己,提倡多參與學(xué)校活動(dòng)。報(bào)了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成,在此基礎(chǔ)上,自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級(jí)證,并順利通過。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了,滿打滿算也就8個(gè)月,我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些知識(shí),為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月11號(hào)就開始在長沙實(shí)習(xí)了,心里很激動(dòng),其實(shí)也期待好久了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái),向?qū)W生傳授知識(shí),同時(shí)也緊張。但不怕,第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當(dāng)一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會(huì)很努力的。也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成績。還有會(huì)同的你們,我們一起加油!

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