適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌十篇
《父愛》
世上的感情千千萬萬，
父親給我的父愛，
象陽光那樣溫暖，
象高山那樣寬厚。
無論是兒時的歡鬧，
年少時的成長，
還是踏入社會，
以至為人父為人母，
每一步都離不開父親的關愛和祝福。
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭，
父親用溫暖的親情呵護孩子的心靈。
讓我們大聲說出對父親的愛，
祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇二
朦朧時候
父親
是一座大山
坐在他肩頭
總能看的很遠、很遠
懂事時
父親
是一棵倔強的彎松
這才發(fā)現(xiàn)
我的分量是這樣重、這樣重
而現(xiàn)在
父親啊
你是一首深沉的詩
兒子默默的讀
淚輕輕的流
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇三
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長梯，
用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇四
父親是條河，流轉著歲月，訴說人世的滄桑;
父親是片海，擎起了太陽，放飛天空的翅膀;
父親是座山，堅韌起脊梁，挺拔大地的芬芳;
父愛如山，深沉有力，為我遮擋狂風暴雨;
父愛如水，沉默溫柔，為我撫平內心的傷痕;
父愛如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落;
父愛如月，無聞淡雅，
即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒。
父愛如歌，悠揚厚重，給予我生活的動力;
父愛如海，寬闊坦蕩，包容我的無數(shù)過失。
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇五
《父親》
父親的路
告訴我
豎起的心碑
將是前行的路標
這條路
正在我的生命里延續(xù)
平凡的父親
沒有頌歌
沒有壯舉
只有讓我懷念的故事
我應以勇敢的信念
大步向前
將父親的路
伸展一個光彩的明天
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇六
《歌頌父愛》
忘不了深夜為我亮的最后一盞燈
那是顆照耀我專屬的心
多少次送我獨自離開紅紅著眼睛
轉過身頭發(fā)見白的背影
藍藍的天下面小小的我
用心大聲的唱你最愛的歌
縱然世界不同你曾給我的夢境
相信最美好的已經(jīng)在下一刻降落
啊—啊—
小時候每次用勁力無法將你背起
這一次我想我一定可以
好多年那些話在嘴邊總沒能說清
但此刻唱這首歌給你聽
藍藍的天下面小小的我
用心大聲的唱你最愛的歌
縱然世界不同你曾給我的夢境
只要有你陪著哪怕再多苦樂
你的笑聲是我生命的書簽
標出了每一個的永恒的瞬間
可是我怕看著你悄悄改變的臉
被無聲的時間刻出深深的線
你的臉
藍藍的天下面小小的我
用心大聲的唱你最愛的歌
縱然世界不同你曾給我的夢境
相信最美好的已經(jīng)在下一刻
降落
縱然世界不同你曾給我的夢境
相信最美好的已經(jīng)在下一刻
降落
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇七
《父愛》
發(fā)白如雪
那是歲月滄桑灑下的鮮花
彎軀是弓
那是時間老人積蓄的能量
手如槁木
那是神農(nóng)賜予不斷收獲的碩果
睛若黃珠
那是上蒼賜予五彩繽紛的顏色
歲月的觸角爬滿額頭
時間的河流趟過血管
穿越雪白血紅
我們在成長
而白雪紛飛
您是風雪中最后一片
斑駁的紅葉
而生命將盡
您是星空中最后一顆
流星的眼淚
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇八
《父親的目光》
那一天，我向你輕輕的揮手
把所有的關愛裝進行囊
那一天，從你的脊背上滑下
學著你的樣子走路
卻不再依著你畫好的航線
那一天，你的沉默如水，不再有往日的威嚴
那一天，才懂得你的目光
才知道你的關愛如火，只是從不表現(xiàn)
什么時候
我已走得太遠
卻走不出你的惦念
無論我走到那里
你的胸膛都是我思念的家園
你是纖夫，我是船
有你的牽引，我不曾擱淺
我是青藤，你的背脊是山
你的臂膀永遠是幸福的彼岸
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇九
《最好的父親》
父親
想起的全是你的艱辛
老黃牛喘著粗氣
木犁重復著老掉牙的歌
夕陽下?lián)P鞭的是你淡漠的剪影
父親
掙扎在一片碧海茫茫的田野
一枯一榮便是一生
在玉米稀飯中煎熬
在似火的烈日下喘息
沉重而無奈
父親
在僅能立足的地方反復求證
生存的路
一條垅一輩子都沒有走到盡頭
累彎了腰
背簍中剩下的還是最初的種子
和發(fā)黃的經(jīng)驗
父親
用青春孕育的金色麥浪
樸素的光芒一浪浪播向遠方
浪跡天涯的兒子
走得再遠
也是那株麥穗上的螞蚱
在你的浪峰上搖擺
高唱著幸福的歌
適合青少年兒童朗誦的父親節(jié)詩歌篇十
爸爸的鼾聲，
就像山上的小火車，
它使我想起美麗的森林。
爸爸的鼾聲，
總是斷斷續(xù)續(xù)的，
使我擔心火車出軌了。
咦，
爸爸的鼾聲停了，
是不是火車到站了?
《爸爸的鼾聲》賞析
《爸爸的鼾聲》是一首溫情的童詩。小詩人敏銳地捕捉到“爸爸的鼾聲”，作為寫詩的題材，因為他覺得爸爸的鼾聲十分有趣。小詩人善于運用形象的比喻，他覺得爸爸的鼾聲“就像是山上的小火車”;爸爸的鼾聲停了，他又覺得好像火車到了站。全詩童趣盎然，充滿父子親情。