新時代好少年小學生先進事跡400字10篇
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇1）
周家莊中心小學小學六年級(1)班___同學是一個陽光女孩，樂觀向上，認真負責，博學多才，品學兼優(yōu)。
在學校，她領隊做操，認真負責;擔任班級英語課代表及學校大隊委職務，井井有條;在學習上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。
___有謙虛上進的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立自主，是班級同學學習的榜樣。
在生活中，___能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質。
___具有當代活雷鋒的精神，愛幫助同學，帶領同學共同進步，受到班級同學的擁護。
___有愛心，講公德。她不管在學校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進垃圾桶里。
___博學多才，除了學習成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓，先后榮獲多個獎項。
___的一舉一動贏得了學校師生的好評。
___真是當之不愧的新時代好少年啊!
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇2）
___同學是個樂觀開朗，積極向上，熱愛集體，熱愛生活的陽光少年。他勤奮踏實求真知、琴棋書畫養(yǎng)性情、動靜結合促發(fā)展，并以“做最好的自己”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。他勤于動腦，善于思考，有自己獨特的思維并學以致用。在學習上嚴格要求自己，態(tài)度端正，毫不懈怠。多次被評為“五星學生”、“校級優(yōu)秀干部”、“科技小院士”、“數(shù)學小靈通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等榮譽稱號。
___也是個熱愛科學，勇于實踐，積極探索的好少年。從20__年開始接觸電子百拼的學習，并持之以恒，勇于創(chuàng)新。兩年多來，多次榮獲省級，市級，區(qū)級的不同獎項。特別在學習焊接技術的時候，經(jīng)常手上有不同程度的燙傷，但他從來沒有放棄的念頭，依然毫不氣餒的堅持練習。20__年開始學習C語言，經(jīng)常自己研究代碼的運用，并試著用C語言來解數(shù)學題，還會自己創(chuàng)新一些簡單的題目來自娛自樂。
這就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑戰(zhàn)自我的新時代好少年___，有拼搏更精彩，能堅持才會有收獲。他將繼續(xù)奮發(fā)向上、堅持不懈，以更熱情的狀態(tài)，更主動的學習，更團結的行動去擁抱更美好的未來。
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇3）
___同學一直以“德智體美勞全面發(fā)展”為自己努力的目標。入學伊始，她就自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，尊敬老師，團結同學，熱愛集體。她是同學們學習的楷模，老師們得力的小幫手。
___同學熱愛少先隊組織，在少先隊及其他各項活動中具有自主和創(chuàng)造意識，具有比較強的工作能力。她始終嚴于律已，以身作則，時時鞭策自己以圓滿完成任務，參與波蘭文化日、六一兒童節(jié)、感恩日、道歉日、表彰大會、狂歡節(jié)等活動策劃和組織工作。
她還熱心為同學服務，充分發(fā)揮自己的特長主動幫助同學，齊心協(xié)力為集體榮譽努力著。她誠實守信，開朗合群，總是能發(fā)現(xiàn)同學們身上的優(yōu)點，所以和同學們相處得很愉快。
___同學一直積極參加社會實踐活動，公益活動和少先隊活動。參與垃圾分類等志愿服務活動——青山派·一億個塑料瓶的回收，收集整理塑料瓶共400個，贈送給需要的人，如環(huán)衛(wèi)工人、保潔等。在疫情期間，踴躍參與戰(zhàn)“疫”網(wǎng)者(網(wǎng)絡志愿者)行動計劃。此外，還參加了“愛悅讀”寒假志愿活動，“學雷鋒”“清明祭英烈”活動。
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇4）
該生陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，主要體現(xiàn)在四個方面：一是品德端正，積極樂觀。踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，是品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。遇到困難挫折時，能樂觀面對、坦然處之，具備良好心理素質和潛能。二是善于學習，勤于思考。學習穩(wěn)定成績優(yōu)異，方法得當、效率較高，課上能緊跟老師思路，課后能認真復習，多角度思考、多方式解決難題，思維開闊創(chuàng)新。三是團結合作，興趣廣泛。與同學相處友好，助人為樂，善于合作。興趣愛好廣泛，擅長騎行、游泳、跑步。四是熱心公益，充滿愛心。受軍人家庭影響，在幫助他人、熱心社會公益方面非常積極主動，經(jīng)常幫助大院的老人，是大院老人心中的好孩子。
學校嚴謹?shù)男ｏL、優(yōu)秀的老師、良好的氛圍培養(yǎng)了她科學嚴謹?shù)乃季S、刻苦奮進的習慣、樂觀豁達的性格和團結協(xié)作的團隊精神，課內外扎實的實踐學習更開拓了她的視野，使她不斷充實自己、全面發(fā)展，贏得了老師和同學們的信任和贊譽。
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇5）
__，六年級四班聰明、睿智的小美女。于2016年就讀于化隆縣第二小學，從一年級開始一直擔任班長職務?？炭鄬W習的她總是積極向上、樂于助人，不管遇到多大的困難，她都能想辦法克服。她總會虛心接受他人的教導，來補充自己的不足。為人善良的她在家聽話又懂事還孝敬長輩;在學校，她積極幫助同學，在同學們遇到困難的時候，總能幫助同學們渡過難關。
先進事跡：
一年級第一學期榮獲“美德少年”稱號;從三年級開始，每次考試都在年級排名中名列前茅。__在學習方面非常努力，在課堂上她總會積極回答問題，積極參與課堂上老師與同學們的互動。每天早晨都不會放過早讀的時間，她總會認真背誦課本上的內容。遇到不懂的問題也會積極向老師和同學請教。下課后，她也會和其他同學一起討論學習上的問題。晚上回到家，她會認真完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)后還會復習當天學過的內容，從來不會浪費自己的時間。只要有一點兒時間，她就會用來學習，因此，她也成為了同學們學習的好榜樣。
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇6）
___同學品學兼優(yōu)，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。自入學以來，她的學習成績一直名列前茅，年年獲得學?！扒趭^學習好少年”和“青海高原好少年”榮譽稱號，2020年被評為“西寧市城西區(qū)新時代好少年”。
作為學校大隊長和班干部，她處處以身作則，勤勤懇懇地為學校為班級為同學服務，多次被評選為“優(yōu)秀班干部”。她品德優(yōu)良，積極參加公益活動，如文明交通勸導行動，為西寧市特殊教育學校和兒童福利院的孩子、貧困山區(qū)小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物獻愛心。她勤儉節(jié)約，孝順長輩，自理能力極強。她追求全面發(fā)展，喜歡書法、繪畫、鋼琴、朗誦及體育運動，多次在學校、省級、國家級的比賽中取得優(yōu)異的成績。
同時，作為少先隊員代表，在2019年、2020年分別參加了中國少年先鋒隊城西區(qū)第四次代表大會、中國少年先鋒隊西寧市第八次代表大會以及中國少年先鋒隊青海省第八次代表大會。___同學始終以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇7）
__小學六年級4班凌__
凌__是__市__街道__小學六(4)班學生，現(xiàn)擔任學校大隊委宣傳委員、班長。她認真負責，積極做好學校大隊委的宣傳工作，盡職盡責管理好班級紀律;學習認真刻苦，積極參與各類學科和知識類大賽，多次獲得“三好標兵”“三好學生”稱號以及數(shù)學滿分獎、英語百分獎，數(shù)學小達人等稱號，多次參加市、街道征文比賽，取得優(yōu)異的成績。
凌__熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從三歲開始學畫畫和中國舞，六歲開始學毛筆書法和鋼琴。她曾跟隨學校扇子舞隊參加__飄色旅游文化節(jié)活動，并多次參加市、街道毛筆書法大賽、舞蹈比賽、繪畫比賽和鋼琴比賽并獲獎。她在家主動幫忙照顧弟弟，幫忙長輩做力所能及的家務活，是爸爸媽媽的“小棉襖”。除了每天堅持閱讀以外，她還經(jīng)常利用寒暑假跟隨爸爸媽媽到各地研學，領略祖國的壯麗河山，增長見識，擴大視野，并通過作文、攝影、繪畫等方式和同學們分享研學的所見所聞所思所悟，是同學們心中的“愛心小天使”“小小慈善家”“四氣少年”
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇8）
張振河同學是一年1班的中隊長，也是班里一個比較優(yōu)秀的學生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結同學、樂于助人。同時，他也是一個比較全面發(fā)展的學生，才進入小學一個學期，在上學期就獲得所有學科全優(yōu)的好成績。
把班級鑰匙交給他保管，并負責每天早晚開關的工作。他每天早晨提前到校：為同學們開門，還帶領早到校的同學背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學們的作業(yè)。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級管好。對于違反紀律的學生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學們的“小老師”，老師的“小助手”。上學期被評為學?！叭蒙薄皟?yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。
在學習上他也很認真，各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時，他是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。同學們都很佩服他。
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇9）
___，今年8歲，是__區(qū)___鄉(xiāng)中心小學二年級1班的一名學生。她勤奮學習，活潑樂觀，尊敬師長，團結同學，是老師心中的好學生，同學心中的好朋友。不僅如此，她還愛好廣泛：讀書、畫畫，而且字寫的也非常棒。她的言行舉止展現(xiàn)了當代小學生所具有的美德，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在學校學習時，她坐姿端正，目光注視前方，跟隨老師的引導進行思考，踴躍回答問題，讀課文聲音洪亮，并且能夠引導其他小朋友一塊讀課文。她多次獲得“三好學生”、“學習標兵”榮譽稱號，這些榮譽并未讓她停下前進的腳步，她每天都在不斷地努力著。在班級中，她與同學相處融洽，盡自己最大的努力幫助同學克服困難。除此之外，她還積極參加學校組織的書法、誦讀比賽等各類活動，并獲得優(yōu)異成績。
在生活中，我們能夠了解另一個她，她愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、書法等，讀書使她開闊了視野，增長了見識。在家人眼中，她也是一個獨立自主、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。家中的她，力所能及的事情一定是自己做，經(jīng)常做家務，掃地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等，是爸爸媽媽的好幫手。家里來了客人，她會主動招呼，客人都夸她是一個懂事的好孩子呢。
活潑可愛的___，腳踏實地，正在一步一個腳印地快樂地成長著。
新時代好少年小學生先進事跡400字（篇10）
高__，__小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情，樂于助人;學習優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。
在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中高__同學又是十分細心，當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但高__說：這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是高__同學的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；?，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。