小學(xué)生閱讀榜樣個(gè)人事跡集錦900字
時(shí)代翩躚而過,科技如同駿馬奔馳而來。面對(duì)琳瑯滿目的科技電子閱讀,我仍愿于書山題海中從容貪玩,我要選擇輕翻紙上歲月。在磨墨溫香香的書卷中,打開閱讀的七彩大門。今天小編在這給大家整理了閱讀之星事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!
閱讀之星個(gè)人事跡1
漫漫人生路,書是我的知心人,書是我的好朋友,書是我的第二個(gè)老師。閑暇時(shí)光,我都會(huì)和書打交道。
記得二年級(jí)時(shí),媽媽帶我來到新華書店,我一眼就看到了一本封面鮮艷漂亮的書,書名叫《一年級(jí)的小朵朵》。我土豪地買下一整套。第二天,我把我的“好朋友”帶到了學(xué)校。趁著早讀自修課,我第一時(shí)間拿出這本書看了起來。書中講了他們上學(xué)的故事,我也深有同感。隨著文字我一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭。我被書中那些純真的小朋友吸引住了,他們的樣子一直在我腦海里跳躍著、交織著。這本書就像磁石一樣吸引著我,讓我越來越沉迷,周圍的聲音漸漸變小,我仿佛坐在寬敞明亮的圖書館里,到處都是書香。我一章接著一章地看著,一會(huì)兒就看完了一本,覺得肚子里裝滿了文字,脹脹的……我小心翼翼地放下書,看到老師正威嚴(yán)十足地站在講臺(tái)上,用那電死人的雙眼掃視著我。我暗想:這下,我一定要大難臨頭了,大家都坐好了,只有我一個(gè)人還捧著書,要死了,要死了!
書雖然給我增添了一點(diǎn)小麻煩,但是對(duì)我的幫助卻更大,讓我的學(xué)習(xí)輕松了好多。看了校園小說,我寫的日記保質(zhì)保量,二十分鐘五顆星;看了童話,豐富了我的想象力;看了民間故事、歷史故事,我總能在我的作文里插上一段;看了散文,我積累了許多優(yōu)美的詞句;看了故事書,我作文的情節(jié)更加跌宕起伏。
暑假期間,經(jīng)過朋友推薦,我看了《弗蘭德斯的狗》。在這本書里我深深地感受到了愛、友情、忠誠(chéng)和信任。知道了友情的彌足珍貴,友情的來之不易,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的快速變化而慢慢消退。還知道了要愛護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是人類最忠實(shí)的伙伴。這期間,我每時(shí)每刻都在想著這本書,真的可以用手不釋卷來形容,連上廁所的時(shí)間也不放過。
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!边@是高爾基曾經(jīng)說過的。是的,讀書讓我來到了歡樂國(guó)度和知識(shí)的海洋,更是把無限的智慧分享給了我。讓我們?yōu)榱嗣魈旄篮枚趭^地看書吧,但要注意距離,保護(hù)好雙眼,這也是書告訴我們的道理。
閱讀之星個(gè)人事跡2
培根曾經(jīng)說過:讀書使人成為一個(gè)完善的人。
書中,我們可以做一只小鳥,盡情地在藍(lán)天中飛翔;可以做一條小魚,愉快地在大海中暢游;可以做一個(gè)孩子,和不同的人玩耍、交流。
有句話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我和魯西西一起嬉戲,在紅沙發(fā)音樂城里聆聽小動(dòng)物們美妙的歌曲;我和好博士去愛琴海旅游,去了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;我還能和長(zhǎng)襪子皮皮一起去荒島探險(xiǎn),學(xué)會(huì)了求生的本領(lǐng)。
暑假里,我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》。這本書講述的是一個(gè)年輕人為了把藍(lán)鯨的眼睛給一個(gè)雙目失明的小女孩,使她重見光明,不顧個(gè)人安危向大海里的藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)。小女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛,重見了光明。可是海底的藍(lán)鯨十分憤怒,開始報(bào)復(fù)人類,讓村子不得安寧。年輕人后悔極了,拿著匕首在藍(lán)鯨前面自殺了,以此來洗刷自己犯下的錯(cuò)誤。
眼睛是心靈的窗戶,那些失明的人看不見這美麗的世界。文中的小姑娘擁有藍(lán)鯨的眼睛時(shí)又能看見了,我想,那時(shí)的她心里一定非常開心。但憤怒的藍(lán)鯨讓漁民們的船一次又一次地消失在海浪里,所以,她就把眼睛還給了藍(lán)鯨。雖然她又看不見了,但她的心是多么純粹,多么美好啊!她寧愿自己永遠(yuǎn)生活在黑暗中,也不愿讓漁民們?cè)偈艿絺?。眼睛?duì)我們來說有多么重要啊!小姑娘卻可以為了其他人的安危而放棄了自己的眼睛。她真棒呀!她這種舍己救人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
讀書讓我們明理,讀書讓我品味著成長(zhǎng)的喜悅。因?yàn)樽x書,那些美妙的語言總會(huì)在我的腦海中盤旋,那些與眾不同的表達(dá)會(huì)突然從我的筆尖流瀉。我的文章多次在報(bào)紙上發(fā)表。課堂上,我的作文也常被老師當(dāng)作范文來朗讀。因?yàn)檫@一點(diǎn),我更加喜歡閱讀了。每天一回家,我就跑進(jìn)書房,和我的“老朋友們”訴說著一天的經(jīng)歷。
如今,我那小書柜的“肚子”已經(jīng)變得鼓鼓的了。我也從當(dāng)初的一個(gè)愛讀書的小女孩變成了一只不折不扣的“小書蟲”。我愛百科全書,它帶我去了解大自然的奧秘;我愛校園小說,它讓我知道校園里的趣事;我愛童話故事,它讓我展開想象的翅膀……
閱讀中,我有時(shí)是歡呼雀躍的,有時(shí)是傷心難過的,有時(shí)是自由自在的,更是無拘無束的。這些“五味瓶”都是閱讀帶給我的寶貴財(cái)富。我喜歡閱讀,你們呢?
閱讀之星個(gè)人事跡3
閱讀是人生的源頭,就如高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯,我也曾經(jīng)想過,閱讀在我心中是個(gè)什么地位,我認(rèn)為應(yīng)該是第一吧。
也許小時(shí)候就結(jié)下了不解之緣,兒時(shí)的我在床前傾聽媽媽講的故事,對(duì)我來說這是一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,竟讓我忘記了一天中與小伙伴之間的煩惱,我的心情感到無比舒暢……
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章,我仿佛向打了勝仗似的,高興地手舞足蹈。一個(gè)個(gè)方塊字似乎都擁有生命,如同一個(gè)個(gè)小精靈,在書中生機(jī)勃勃地玩耍、跳躍。就這樣,我的課外知識(shí)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來。
大一些了,我認(rèn)識(shí)了很多字,就不再需要注音版的書了,漸漸的,我對(duì)圖畫書沒有興趣了,倒是迷上了童話書了。童話書中新奇的故事深深地吸引著我,可愛的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠(chéng)的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會(huì)被卷到童話世界里,與每一個(gè)故事的主人翁一起去探險(xiǎn)、一起去斬妖除魔、一起用智慧和勇氣去渡過每一條難關(guān)……
我突然間喜歡上了名著,每次看見哥哥手里捧著《三國(guó)演義》,我心里就嫉妒地不得了,我真恨不得馬上就得到一本《三國(guó)演義》,立刻將書看完。媽媽似乎看出了我的心事,第二天,媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的一本書,我接過一看,啊,這不是我朝思暮想的《三國(guó)演義》嗎?我興奮極了,圍著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。胸懷大志的劉備;忠義的關(guān)羽;英勇的張飛;生信多疑的曹操;小雞肚腸的周瑜;神機(jī)妙算的諸葛亮……望著書上一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的人物,我心里有說不出的快樂。
合上《上下五千年》的歷史書后,我的感悟又上了一層,里頭一個(gè)個(gè)生動(dòng)人物都一一浮現(xiàn)在我的腦海中,都講了深厚的意義,有記載著,遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的變化過程,還有著唐太宗李世明指揮的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛書中還有著戰(zhàn)場(chǎng)中的硝煙。
每次去書店,一進(jìn)門撲鼻而來的就是那好聞的墨香,我貪婪地用鼻子使勁地嗅著,哦,這一定是書的味道,知識(shí)的味道,是一種最好聞的味道,世界上最好聞的味道!聞墨香,成了我的享受,成了我最快樂的享受,成了我最為之癡狂的享受……
現(xiàn)在,我的身影常常出現(xiàn)在書店,書店里那好聞的墨香,像磁石一樣吸引著我的心,書店使我流連忘返,我真恨不得天天住在書店。
濃郁的墨香伴隨著我成長(zhǎng),世間的滄海桑田都有可能會(huì)瞬息萬變,但唯一不變的便是那已經(jīng)牢牢印在我心中、腦海中的墨香……
閱讀之星個(gè)人事跡4
小時(shí)候我不認(rèn)得字,但喜歡聽書,先后聽過《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等等,里面活靈活現(xiàn)的人物形象、精彩分層的故事演繹,我到現(xiàn)在還能記得。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了一些字,能自己看書了。
我閱讀了《海倫﹒凱勒》,我非常震撼!我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從小就盲聾,卻成為了著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家的海倫,體會(huì)到我們應(yīng)該懂得珍惜我們健全的天賦,像海倫那樣,“懷著一顆感恩的心,優(yōu)雅從容、朝氣蓬勃地度過每一天”,做最好的自己!
我閱讀了《魔塔》,我認(rèn)識(shí)了書中的主人公吳所謂,體會(huì)到人要富有豐富的想象力,要具有善良、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。
我還閱讀了《瘋狂綠刺猬》《老人與?!贰逗@飪扇f里》《七彩閱讀》等等,這些書從不同的方面,給了我許多的知識(shí)和啟迪。
這其中,《生命的故事》給我印象很深。這本書以五幕劇的形式,講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。那一幅幅生動(dòng)畫面的呈現(xiàn),一段段優(yōu)美文字的解說,幫我們穿越時(shí)空,走過了古生代、中生代、新生代、全新世,走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世,幫我們?nèi)ジ兄谀切r(shí)代里的各種鮮活的生命?!按禾斓摹菰谧兙G,溫柔的小雨催開早春的花朵?!騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草?!∠?,青蛙們?cè)诔瑁禾斓母??!倍嗝歹r活的生命生活在多么美好的生命舞臺(tái)上啊。
它告訴我們,生命不管是堅(jiān)強(qiáng),還是脆弱,世界萬物的生命都有存在的理由。只要是生命,都應(yīng)該視為可貴,得到尊重!同時(shí),我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕,雖然因素很多,但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變、生物鏈的斷絕。
這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟?。我們?nèi)祟愒诂F(xiàn)在看來好像是無比的強(qiáng)勢(shì),對(duì)動(dòng)物能大開殺戒,對(duì)植被能濫采濫伐,而這不就是在破壞生物鏈嗎?這不就是在蔑視生命嗎?這樣下去,到頭來也將毀滅我們?nèi)祟愖约?
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇?!蔽覀儜?yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然環(huán)境,注意保護(hù)我們賴以生存的地球生態(tài),讓我們?nèi)祟惏缪葜鹘牵诔W冎心軌虺P?,永不謝幕!
……
閱讀,讓我感受了文字之美;閱讀,讓我享受了讀書之樂,閱讀,更讓我獲取了力量之源,成為精神更富有、生活更充實(shí)的人。
我,走在閱讀的路上。
閱讀之星個(gè)人事跡5
記得有個(gè)智者這樣忠告過:生活里,要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天,畫船聽雨眠,生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗,卻又不加修飾。但走過這回味悠長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn),這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無字的書,
西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無字書,每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月,也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落,對(duì)未來的向往,對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。
生活的過往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮,對(duì)生活的積極面對(duì)、積極改變,才是對(duì)青春的致敬。
生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對(duì)青春、對(duì)生命的致敬。
生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。
生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過,也許等年華老去的時(shí)候,才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場(chǎng)面對(duì)回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。
生命從來就是一場(chǎng)積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對(duì)生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬丈的青春。