班長先進事跡范文

個人事跡的積極回響和認可可以提升個人的自信心和自我認同。當一個人意識到自己的努力和成就得到他人的肯定和贊賞時，他們會更加堅定地相信自己的價值和能力，從而在面對挑戰(zhàn)時更加勇敢和自信。以下是小編帶來的班長先進事跡范文，歡迎大家一起來收看！

班長先進事跡范文【篇1】

我叫陳__，是我校一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結(jié)同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在學校就讀其間，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)

度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的`了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復(fù)習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復(fù)習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.

五、關(guān)心班級、愛護公物。

我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

班長先進事跡范文【篇2】

朱__，女，就讀于關(guān)馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。

二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱__同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

朱__同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

班長先進事跡范文【篇3】

車修不好，我睡不著

——記“崗位大練兵，技能大比武”維修技能比武活動冠軍

大羅、細羅，兩面好鑼！這是在技術(shù)保障一線流傳的一句話，大羅就是三車間維修二班的班長羅金龍。在維修車間做了十幾年，從原公交公司六公司的保養(yǎng)廠做起，改制后一直在三車間，是車間的主力、頂梁柱。認識大羅的人都知道，他為人爽快，說話直來直去，工作風風火火，維修技術(shù)一流，工作態(tài)度一流，在他手上沒有修不好的車，沒有攻克不下的難題。

我眼中的大羅：責任心強，啥都能做好

認識大羅是在三車間實習的時候，大羅的樣子黑黑的，憨憨厚厚的，偶爾會開幾句玩笑，每天穿著修理工裝，拿上工具就一頭扎在車堆里，像是拔也拔不出來，真心地喜歡車輛維修。

講大羅，不得不講5月25日的“崗位大練兵，技術(shù)大比武”活動。大羅和同事師正文同組進行發(fā)動機、離合變速、傳動軸加強二級保養(yǎng)PK，比賽進行到2∕3時，大羅接了一通電話，掛斷后沒有吭聲便繼續(xù)進行比賽。機動替補工作人員細羅發(fā)現(xiàn)他神色凝重，心事重重，彎腰撿扳手時手都是抖的，便向車間主任彭輝說明了此事，細問后才知，電話是醫(yī)院打來的，大羅的妻子重病住院，因病情突然加重，醫(yī)院下了病危通知單，并通知大羅立即趕往醫(yī)院簽手術(shù)同意書。經(jīng)過協(xié)調(diào)車間換下了大羅，由細羅頂上去繼續(xù)進行比賽，并派車將大羅送到醫(yī)院。在洗手換衣服的時候，大羅不停地告訴細羅維修步驟、注意事項，囑咐細羅結(jié)束后要清理場地衛(wèi)生等等。其實，大羅的妻子23日就住進了醫(yī)院，那天大羅休息，到醫(yī)院后經(jīng)過簡單的整理，24日就匆忙趕回了車間，為翌日的比賽進行場地布置，劃線、整理場地衛(wèi)生、置備工具，晚一點又帶著即將參賽的隊員訓(xùn)練技術(shù)、速度，一直沒有時間去看護妻子。幸而當日及時趕到醫(yī)院，妻子的'病情穩(wěn)定了，但至今仍舊在重癥監(jiān)護室治療。

車間主任眼中的大羅：技術(shù)全面，車間不能沒有他

在車間主任眼中，大羅是個寶，技術(shù)全面，什么工種都可以兼任，機修、冷作、油漆，最拿手的是發(fā)動機、底盤維修。我問他在維修中有沒有什么絕活？彭主任說絕活就是細心，遇到問題不會說放棄。很少有人向他那樣細心，所有維修步驟都能按公司“維修規(guī)范”操作，不多一步，也不少一步。采訪過程中他們告訴我最多的一句話就是“同樣一件事，別人和大羅一起做，一樣的做，但是結(jié)果完全不同，就是因為他每個細節(jié)都能注意到，產(chǎn)生了完全不同的結(jié)果?！?/p>

20__年圭塘坪門前修路時，三車間的車全部搬到二車間去維修，在給一輛車做發(fā)動機維護時，由于司機操作錯誤，造成大羅頭部受傷、出血，到醫(yī)院縫了三針后，回來就又繼續(xù)完成保養(yǎng)工作。同事問他你為什么不休息？嘿嘿一笑地回答是：“車沒修好，我睡不著！”

因為自身文化程度不高，只有初中文化，業(yè)余時間大羅積極地為自己充電，現(xiàn)在還在自學義務(wù)教育的最后三年課程。維修書籍大羅有很多，各種各樣的。但最讓人喜歡的是，大羅很會“鉆空子”，國Ⅲ排放車輛剛在公司投入營運時，上柴服務(wù)工程師奚金祥時常到車間指導(dǎo)技術(shù)，大羅抓著奚師傅拜師學藝，認真學習，現(xiàn)在多少出了師，可以自行獨立維修電腦全線、傳感，共軌高壓油泵調(diào)校等。

彭主任笑言：如果車間現(xiàn)在沒有他，車間的技術(shù)會陷入短時間的停頓狀態(tài)?；⒉荒苌?！

同事眼中的大羅：非常勤快，什么都會做

三車間二班副班長謝德和大羅一起十年了，大羅的維修技術(shù)讓他很佩服。大羅修出來的車子有力又節(jié)油。修車過程檢查仔細到位，柴油車的油嘴、活塞環(huán)的間隙、氣門的封閉度要求很嚴格。火花塞出了問題，大多數(shù)人選擇換一個新的換上，大羅則是盡量調(diào)節(jié)火花塞間隙，根據(jù)車輛發(fā)動機狀況多次調(diào)試，直到滿意。為了節(jié)油，大羅瞞著車間自己備了很多小型工具，電烙鐵、鉆孔機，經(jīng)過十幾次試驗，他終于悟出了化油器加速量孔的大小和加速器的好壞決定了節(jié)油效果，然后根據(jù)每臺車的實際情況，他把原加速量孔的孔焊死，在根據(jù)實際鉆出需要的量孔?？傊?，在大羅的手中，大大小小的螺絲松緊度，氣孔、油孔大小總會精準掌握。憑著不服輸?shù)膫€性和偷學了楚建輝主任“好大的路咯，又不是造飛機！”的名言，大羅光榮的成為了三車間的“形象代言人”。

大羅的徒弟跟著他一年零兩個月了，別人學習維修要一年多才出師，大羅的徒弟只學了八個月，就能獨立承擔作業(yè)了。他說全是師傅教得好，手把手地教，在學習發(fā)動機氣門間隙和后橋齒的間隙調(diào)試時，尺寸自己總是掌握不準，師傅耐心細致多次講解，從沒有批評、放棄過。師傅好勤快，什么都會做，做得都特別好，生活上更是無微不至的照顧，像父親。在車間能成為大羅的徒弟是人人的向往和榮耀。而每次遇到有人要當他徒弟，他總是大笑著說：“搞鬼，邋遢死了，累死人！”

因為真心喜歡，所以大羅對待車輛從不含糊，對待工作誰也想象不到，這樣一個黑實粗壯的人竟會心細如塵，按他自己的話說：“自己的車要愛惜”。車間最臟的地方和最累的事總是有大羅的大笑聲。平凡崗位的英雄總是格外讓人敬佩，不耀眼，但卻閃著光、發(fā)著熱，佩服那顆勇敢的心、堅韌的心。

班長先進事跡范文【篇4】

他是一名來自客服中心的基層班組長，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。自__年以來，先后擔任數(shù)據(jù)管理、現(xiàn)場調(diào)度、質(zhì)檢班班長等工作。用勤奮和執(zhí)著譜寫了一個平凡崗位創(chuàng)造的不平凡的工作成績。

一、甘為孺子牛，重點項目落地的“領(lǐng)頭羊”

從__年7月起，部門正式落實“不滿意關(guān)系修復(fù)”項目，從那時起，他即擔任項目的`數(shù)據(jù)管理員，又擔任項目的質(zhì)量監(jiān)督員，同時也是項目的培訓(xùn)管理員。從關(guān)系修復(fù)項目數(shù)據(jù)庫的建立、到回訪人員服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控及問題反饋、再到新回訪人員回訪技巧提升培訓(xùn)，無不看到他忙碌的身影。從__年7月起，回訪評價滿意率連續(xù)4個月超過96.0%；同時qc課題圓滿結(jié)題時，回訪評價滿意率高出目標值2個百分點以上，是部門重點工作項目實質(zhì)性落地的“領(lǐng)頭羊”。

二、無私奉獻，為錄音數(shù)據(jù)支撐起“一片天”

閑暇時，他勤于專研技術(shù)；使用access、sql server等數(shù)據(jù)庫軟件，積極處理生產(chǎn)中遇到的實際問題。由于目前現(xiàn)有數(shù)據(jù)僅提供2小時重復(fù)來電號碼，無法滿足質(zhì)檢員對生產(chǎn)員工進行針對性指導(dǎo)的需求。他勇?lián)厝?，積極主動提取2小時重復(fù)來電號碼接通記錄軌跡。不僅如此，根據(jù)生產(chǎn)實際需求，主動跟進提取2小時重復(fù)來電近似需求清單，以及簡話轉(zhuǎn)專席錄音清單，做到一條簡話錄音準確對應(yīng)一條專席錄音，為部門質(zhì)量監(jiān)督錄音數(shù)據(jù)、以及數(shù)據(jù)分析支撐起了“一片天”。

三、嚴于律己，同事眼中的良師益友

平時嚴謹、一絲不茍不夠的他，也是個熱心腸。每當同事遇到一些生產(chǎn)中較為棘手的問題通常都喜歡請教他，他總是毫不保留的將自己所學傳授給他人。在質(zhì)量監(jiān)督班，他所做的不滿意關(guān)系修復(fù)取量工具、錄音推送工具，以及之前黑/灰名單判斷工具，仍被員工們廣為使用。

班長先進事跡范文【篇5】

我是高三（1）班的班長，在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下：

思想上：追求上進，主動參加了學校組織的業(yè)余黨校，順利通過結(jié)業(yè)測試，并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結(jié)熱情，在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用，表現(xiàn)出一名共青團員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，在每一年的學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。

學習上：在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優(yōu)異成績，學年平均名次年級第二；并在全國高中化學競賽獲二等獎；初中在實驗學校，高中在第一中學期間，連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎！

工作上：在初中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優(yōu)秀學生干部，三好標兵等稱號；高一軍訓(xùn)時任指揮員，帶傷堅持訓(xùn)練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現(xiàn)突出，多次被評為文明班和衛(wèi)生標兵；鑒于優(yōu)異表現(xiàn)，被評為全級唯一的“2013學年度韶關(guān)市優(yōu)秀學生干部”，并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領(lǐng)全班獲得校運會團體總分第一；還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協(xié)助老師開展了大量工作，積極開展教學調(diào)查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數(shù)百元班費，還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。

在體育方面，積極鍛煉，體質(zhì)健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色，率隊殺進8強。

在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領(lǐng)反方獲勝，被評為優(yōu)秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。

綜合以上突出表現(xiàn)，已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。