優(yōu)秀教師申請(qǐng)表簡(jiǎn)要事跡20篇
__，女，漢族，1973年1月生，中共黨員，長(zhǎng)沙師范學(xué)院初教學(xué)院副院長(zhǎng)、附屬小學(xué)總校校長(zhǎng)。
從教33年來(lái)，她用真心真愛(ài)竭盡全力去培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。她理想信念堅(jiān)定，率先垂范，是愛(ài)崗敬業(yè)的表率者;她堅(jiān)持素質(zhì)教育，改革創(chuàng)新，是科學(xué)治校的踐行者;她堅(jiān)持“群眾本位”，示范引領(lǐng)，是教育均衡的推進(jìn)者。
曾獲“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵”“湖南省芙蓉百崗明星”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省新時(shí)代名校長(zhǎng)”“湖南省未來(lái)教育家”等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇2
__，男，漢族，1968年1月生，中共黨員，懷化師范高等?？茖W(xué)校黨委副書(shū)記，教授。
他用37年的堅(jiān)守，扎根懷化，服務(wù)鄉(xiāng)村教師教育。他常懷感恩之心，像父親般帶弟妹讀書(shū)，也像兄長(zhǎng)般關(guān)心和幫助學(xué)生。他積極探索“研訓(xùn)一體，以研促訓(xùn)”的師訓(xùn)新路，主編教材獲評(píng)省優(yōu)，入圍“國(guó)規(guī)”。他身體力行，全心指導(dǎo)青年教師教學(xué)和科研。
曾獲“懷化地區(qū)先進(jìn)工作者”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省特級(jí)教師”等稱號(hào)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇3
__，男，漢族，1970年9月生，郴州市第一中學(xué)教師。
他堅(jiān)持“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育理念，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用奉獻(xiàn)詮釋初心。對(duì)沉默寡言的留守學(xué)生，他用父親般的關(guān)懷與陪伴，解開(kāi)孩子的心結(jié);對(duì)體弱多病的學(xué)生，他像兄長(zhǎng)般親手煎藥照顧;對(duì)有個(gè)性的孩子，他用專業(yè)的知識(shí)和百倍的耐心，循循善誘。
曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“郴州市教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“郴州市教育質(zhì)量管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇4
__，男，漢族，1969年8月生，湘鄉(xiāng)市壺天中心學(xué)校教師。
他以高尚的師德教育學(xué)生，雙腿骨折卻放不下講臺(tái)。他撐著拐杖家訪，先后勸返、資助了20多個(gè)貧困孩子。他擔(dān)任學(xué)校政史地教研組組長(zhǎng)12年，校報(bào)主編13年，主持學(xué)?？蒲姓n題，編著學(xué)校校本教材，任勞任怨。
曾獲“中國(guó)好人”“湖南好人”“湖南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“湘潭市優(yōu)秀教師”“湘潭市師德標(biāo)兵”“湘潭市最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”“湘潭市蓮城園丁獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇5
__，女，漢族，1976年11月生，中共黨員，邵陽(yáng)市洞口縣水東鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。
她扎根鄉(xiāng)村教育25年，用愛(ài)心點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的心燈;她寓教于樂(lè)，她的課堂深深吸引每一個(gè)學(xué)生;她倡導(dǎo)生活作文，運(yùn)用各種方法讓學(xué)生“我手寫(xiě)我心”;她愛(ài)生如子，被學(xué)生稱為“媽媽老師”;她教學(xué)成績(jī)突出，一直名列鎮(zhèn)、縣前茅。
曾獲“湖南省特級(jí)教師”“湖南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“邵陽(yáng)市最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”“洞口縣教書(shū)育人楷?！钡确Q號(hào)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇6
__，男，漢族，1965年8月生，懷化市會(huì)同縣第一中學(xué)正高級(jí)教師兼科技輔導(dǎo)員。
他毅然放棄發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)厚待遇和發(fā)展平臺(tái)返鄉(xiāng)任教，37年如一日?qǐng)?jiān)守教學(xué)第一線，“生活化”“科創(chuàng)化”是他的教學(xué)風(fēng)格;他充分挖掘家鄉(xiāng)的自然和人文資源，利用節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子開(kāi)啟了一扇“科技之窗”，師生成果榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)百余項(xiàng)。
曾獲“全國(guó)優(yōu)秀老師”“湖南省優(yōu)秀科技工作者”“湖南省十佳科技教師”等稱號(hào)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇7
__，男，漢族，1974年12月生，中共黨員，長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)副校長(zhǎng)，正高級(jí)教師。
他踐行“愛(ài)與生長(zhǎng)”的教育理念，記得所教過(guò)學(xué)生的細(xì)節(jié)。他出版了《言語(yǔ)的森林：__生長(zhǎng)語(yǔ)文課堂12例》。他任兩屆農(nóng)村名師工作站站長(zhǎng)。他改變薄弱的怡雅中學(xué)。他主管學(xué)校的五大學(xué)科奧賽實(shí)現(xiàn)國(guó)際金牌大滿貫;學(xué)校的女籃男足還獲得全國(guó)冠軍。
曾獲評(píng)“湖南省特級(jí)教師”“湖南省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇8
__，女，漢族，1980年9月生，婁底市吉慶鎮(zhèn)南山中學(xué)教師。
她雖因患小兒麻痹癥而終身殘疾，卻對(duì)教育事業(yè)“以身相許”。她把全身心的愛(ài)傾注在學(xué)生身上，嘔心瀝血，不僅是學(xué)生心目中完美的“老師媽媽”，還是同事教學(xué)上的“超級(jí)偶像”，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們眼里的“救火員”。
曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“湖南省最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”“湖南省實(shí)事助學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”“湖南好人”等稱號(hào)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇9
__，女，漢族，1974年3月生，中共黨員，岳陽(yáng)臨湘市長(zhǎng)安寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)。
她31年致力于振興鄉(xiāng)村教育。在山區(qū)瀕臨衰落的臨湘市橫鋪中學(xué)任校長(zhǎng)期間，籌資230萬(wàn)元改變校容校貌。2021年，她調(diào)任長(zhǎng)安街道白云小學(xué)，爭(zhēng)取資金400多萬(wàn)元，創(chuàng)辦該市第一所寄宿制小學(xué)，該校被評(píng)為湖南省首批勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)校。
曾獲“湖南省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，被遴選為湖南省新時(shí)代卓越校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，在國(guó)家級(jí)等報(bào)刊發(fā)表論文20余篇，榮獲省市級(jí)榮譽(yù)30多項(xiàng)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇10
__，男，漢族，1955年11月出生，中共黨員，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士。
他以三尺講臺(tái)為榮，一直工作在教學(xué)和科研第一線，為我國(guó)設(shè)施園藝學(xué)科與產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他長(zhǎng)期致力于日光溫室蔬菜栽培研究，不僅解決了北方冬季吃菜難問(wèn)題，而且促進(jìn)了農(nóng)民增收。他注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力為團(tuán)隊(duì)成員搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)中青年專家、遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、遼寧省“五一”獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇11
__，女，漢族，1962年12月出生，中共黨員，北京市豐臺(tái)區(qū)第二幼兒園園長(zhǎng)、黨支部書(shū)記。
她堅(jiān)守幼教事業(yè)35年，以忠于教育事業(yè)的情懷、一心為公的精神，帶領(lǐng)豐臺(tái)第二幼兒園不斷前進(jìn)，一步步成為區(qū)、市級(jí)示范幼兒園，從一園多址發(fā)展成為“豐臺(tái)二幼教育集團(tuán)”。她不斷推動(dòng)教學(xué)科研創(chuàng)新，形成 “浸潤(rùn)愛(ài)、延展趣、陶冶美”的教育特色，豐臺(tái)二幼先后榮獲北京市辛勤育苗單位、北京市教科研先進(jìn)集體、北京市精神文明單位等稱號(hào)，她本人也獲得北京市“三八”紅旗獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇12
__，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。
她幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇13
__，女，漢族，1972年10月出生，中共黨員，河南省洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
她始終如一地為殘障兒童上課和服務(wù)，把責(zé)任和關(guān)愛(ài)融入到每天工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她執(zhí)著于對(duì)智障音樂(lè)教學(xué)的探索與追求，堅(jiān)持用音樂(lè)打開(kāi)殘障孩子的美麗世界。她積極推動(dòng)殘障孩子走進(jìn)社區(qū)、參加社會(huì)實(shí)踐，幫助他們樹(shù)立自強(qiáng)不息的信心，掌握獨(dú)立生活的技能。她根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)訓(xùn)練課，先后培養(yǎng)了30多名特奧運(yùn)動(dòng)員，獲得國(guó)家級(jí)和世界級(jí)金、銀、銅牌70余枚。先后獲得全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、河南省優(yōu)秀教師、河南省師德標(biāo)兵、河南最美教師、河南好人等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇14
__，女，漢族，1972年5月出生，中共黨員，湖北省武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校教師。
她承擔(dān)十幾門(mén)課程教學(xué)任務(wù)，探索出了一套獨(dú)特的數(shù)控技能大賽訓(xùn)練模式和方法，指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)7年摘金奪銀。她把簡(jiǎn)單的工作做到極致，善于在平凡的崗位上不斷創(chuàng)新，憑著自己精湛的專業(yè)技能和高尚的師德風(fēng)范，帶領(lǐng)數(shù)控專業(yè)不斷取得進(jìn)步。她將積累的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給青年教師，成功打造了一個(gè)高水平的數(shù)控教學(xué)團(tuán)隊(duì)。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、中國(guó)首屆職教名師、全國(guó)輕工行業(yè)先進(jìn)工作者、湖北名師等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇15
__，女，漢族，1964年12月出生，中共黨員，廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
她把“當(dāng)一名優(yōu)秀思政課教師”作為畢生追求，幫助學(xué)生“扣好人生第一顆扣子”。她以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育情懷，給學(xué)生生活上的幫助、行為上的指引、思想上的啟迪。她將“德與法”教育有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，為教職工、學(xué)生等開(kāi)設(shè)專題講座200余場(chǎng)，受眾達(dá)4萬(wàn)多人次。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)職業(yè)學(xué)校育人楷模、全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治理論課教師等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇16
__，男，漢族，1969年1月出生，中共黨員，廣西南寧市第二中學(xué)教師。
他以“耐住寂寞，堅(jiān)韌做人”的態(tài)度長(zhǎng)年堅(jiān)守在教育教學(xué)一線,連續(xù)21年擔(dān)任班主任。他帶了7屆學(xué)生，每一個(gè)班級(jí)均被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀班集體。作為“八桂名師”，他在廣西區(qū)內(nèi)外作了近百場(chǎng)專題報(bào)告，感染和激勵(lì)了許多教師?！敖虒W(xué)生三年、想學(xué)生三十年、想國(guó)家民族三百年”，這是他對(duì)教育事業(yè)的情懷與承諾，也是他在教學(xué)科研中一步步踐行著的誓言。曾獲全國(guó)模范教師、蘇步青數(shù)學(xué)教育一等獎(jiǎng)、廣西青少年成長(zhǎng)成才導(dǎo)師等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇17
__，男，漢族，1957年2月出生，中共黨員，四川省廣元市青川縣紅光小學(xué)教師。
他從教40年，一輩子扎根偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，努力為山鄉(xiāng)孩子的成長(zhǎng)鋪路。他帶領(lǐng)教師在艱苦山區(qū)護(hù)送學(xué)生上下學(xué)，20余年從未間斷。汶川地震中，他奮不顧身勇救受災(zāi)學(xué)生并積極參與災(zāi)后重建和復(fù)課工作。他積極更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，總結(jié)探索出了自己的教學(xué)模式，取得了良好的教學(xué)成績(jī)，受到社會(huì)贊譽(yù)。曾獲全國(guó)模范教師、教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄、抗震救災(zāi)感動(dòng)中國(guó)師德標(biāo)兵、四川省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇18
__，女，彝族，1962年8月出生，中共黨員，昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院教授、主任醫(yī)師。
從教30年，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線。作為教學(xué)名師，她始終堅(jiān)持為本科學(xué)生上課，深受學(xué)生喜愛(ài)。她采用案例式教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)流程，建立具有云南地方特色的皮膚性病學(xué)教學(xué)體系，并首次以病案討論形式主編教材。她秉持“育人德為先，身教勝言傳”的理念，努力將最新理論和精湛醫(yī)術(shù)傳授給廣大學(xué)生及臨床醫(yī)生，培養(yǎng)了大量實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)先進(jìn)女職工等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇19
__，男，藏族，1965年5月出生，中共黨員，青海省玉樹(shù)藏族自治州稱多縣歇武鎮(zhèn)中心寄宿制學(xué)校教師。
從教28年來(lái)，一直默默耕耘在基層農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教學(xué)一線。他踐行“愛(ài)與責(zé)任”教書(shū)育人理念，以校為家、不改初心，以心換心、以愛(ài)育愛(ài)。2010年玉樹(shù)大地震中，__不顧身體殘疾，積極投身抗災(zāi)救災(zāi)工作，并帶頭為災(zāi)區(qū)捐款。他堅(jiān)持創(chuàng)新求進(jìn)，大膽變革傳統(tǒng)教學(xué)，讓孩子成為課堂主人。他還積極參加教育科研活動(dòng)，是老師們公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”、教師團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭雁和帶路人。曾獲青海省中小學(xué)優(yōu)秀思政教師等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師申請(qǐng)表個(gè)人簡(jiǎn)要事跡篇20
__，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社社員，中南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，與其團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一批拔尖創(chuàng)新人才;她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域40余年，組建了人類干細(xì)胞國(guó)家工程研究中心、中信湘雅生殖與遺傳專科醫(yī)院，被譽(yù)為“兒女最多的媽媽”;她捐資1000萬(wàn)元設(shè)立“盧惠霖教育基金”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科研報(bào)國(guó)夢(mèng)想。
兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，以及“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。