優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字10篇
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇1）
__，安吉縣高級(jí)中學(xué)物理教師。自1997年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任高中物理教學(xué)工作，期間擔(dān)任班主任11年，從事行政和年級(jí)管理工作8年，因工作能力突出，曾獲“安吉縣名教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中層”、“優(yōu)秀管理者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在擔(dān)任班主任工作的11年內(nèi)，有5年擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作，每次所擔(dān)任班主任的畢業(yè)班均能圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，還多次被評(píng)為教學(xué)優(yōu)勝班級(jí)。所帶2012屆314班，重點(diǎn)上線率達(dá)93%，班中有8人上浙江大學(xué)分?jǐn)?shù)線;所帶2018屆307班，班級(jí)一段人數(shù)上線率為100%，班級(jí)均分659分，超過(guò)省一段分?jǐn)?shù)線71分，班中有6位同學(xué)成績(jī)省排名在1000名以?xún)?nèi)，其中宋喆同學(xué)通過(guò)自主招生被北京大學(xué)錄取，汪泰安同學(xué)通過(guò)三位一體招生被中國(guó)科學(xué)院大學(xué)錄取。
2004年以來(lái)，一直擔(dān)任安吉高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的物理教學(xué)工作，教學(xué)水平突出，一直深受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)，多次獲得期末教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。特別是所任教的2018屆307班，選考班級(jí)均分94.8分，其中有7人取得滿分，滿分率達(dá)21%;所輔導(dǎo)的學(xué)生有7人次在物理競(jìng)賽中獲省一等獎(jiǎng)。教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，先后2次獲得湖州市物理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，2次獲得湖州市解題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，在安吉縣舉行的教師解題測(cè)試中一次獲得第1名，一次獲得第2名。教學(xué)科研方面，有6篇論文在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表，有2篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲省二等獎(jiǎng)，所負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的選修課程《追尋物理大師的足跡》被評(píng)為湖州市精品課程。
2010年9月至今一直擔(dān)任學(xué)校行政和年級(jí)管理工作，在管理工作崗位取得了良好的成績(jī)。多次在學(xué)校中層年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，2015年被安吉縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀管理者”，2016年被評(píng)為“優(yōu)秀中層”。在分管2015屆高三時(shí)，在高一就定下沖300的目標(biāo)，并及時(shí)將目標(biāo)細(xì)化到每一學(xué)期，通過(guò)目標(biāo)管理使本屆學(xué)生的成績(jī)逐步上升，最后在高考中一本人數(shù)首次突破300大關(guān)，達(dá)到326的好成績(jī)。在分管2018屆高三時(shí)，一段人數(shù)達(dá)到371人，其中有10人成績(jī)進(jìn)入省前1000名，首次實(shí)現(xiàn)了北京大學(xué)自主招生和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)三位一體招生零的突破。在擔(dān)任課程處主任，完成了學(xué)校課程體系的建設(shè)，其中在校本選修課程建設(shè)方面，我校有6門(mén)省級(jí)課程和32門(mén)市級(jí)精品課程，在此期間完成了我校省普通高中一級(jí)特色示范學(xué)校的創(chuàng)建。
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇2）
光榮的人民教師這條路，多少人走來(lái)是既艱辛又快樂(lè)。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，再向別人介紹自己的時(shí)候總有許多的心得與經(jīng)驗(yàn)。
從20__年_月進(jìn)入__小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于20__年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在__年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
以上是我的事跡，未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇3）
白甸鎮(zhèn)瓦甸幼兒園
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__，2010年畢業(yè)于南京幼兒高等師范學(xué)校同年參加工作，是瓦甸幼兒園一名普通的年輕教師。被評(píng)為“海安縣教壇新秀”、“海安縣家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、“白甸鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人”、“白甸鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等。
工作短短五年，她積極參與各項(xiàng)教研工作，通過(guò)各種方式不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。認(rèn)真撰寫(xiě)論文、教案設(shè)計(jì)十余篇，多次獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。撰寫(xiě)的論文多次在省、市級(jí)刊物上發(fā)表。并多次代表幼兒園參加縣、鎮(zhèn)各類(lèi)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。
在園內(nèi)，哪里有困難，哪里就會(huì)出現(xiàn)她嬌小的身影。農(nóng)村幼兒園的很多老教師對(duì)電腦知識(shí)不太熟悉，她總是一遍又一遍地，手把手的教。電腦、打印機(jī)、封塑機(jī)出現(xiàn)故障了，同事們第一個(gè)想到的就是她。只要她出現(xiàn)了，問(wèn)題基本就解決了。她覺(jué)得，幫助別人解決了困難，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)。瓦甸幼兒園驗(yàn)收省優(yōu)質(zhì)園時(shí)，她雖然剛畢業(yè)，但是工作熱情一點(diǎn)不輸老教師，甚至主動(dòng)承擔(dān)最繁瑣的資料整理工作，節(jié)假日加班更是成了家常便飯!在她懷孕時(shí)，每天被孕吐和胎咳所折磨，同事們都勸她休息一下，可她依然堅(jiān)持到了最后一刻。這些，她都毫無(wú)怨言!
她特別關(guān)注幼兒園留守兒童，尤其是缺少母愛(ài)，家庭困難的孩子。在學(xué)習(xí)、生活上給予他們幫助。生日時(shí)買(mǎi)禮物，新學(xué)期買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，遇到困難了及時(shí)幫助解決，心理上有波動(dòng)給予勸導(dǎo)。讓困難的孩子能得到相對(duì)于優(yōu)質(zhì)的條件，使他們心靈上得到陽(yáng)光般的溫暖。她積極聯(lián)系海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)連同我園成功開(kāi)展“手拉手，心連心”感恩節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)收到實(shí)小師生捐贈(zèng)衣物，書(shū)本，玩具等共計(jì)1000多件捐助給瓦甸幼兒園家庭困難的幼兒，海安電視臺(tái)民生熱線和海安教育網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
當(dāng)她回首這一段奮斗的歲月時(shí)，雖然沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的事跡，有的只是平平常常的一段歌，但她在瓦甸這個(gè)農(nóng)村幼兒園里，默默地奉獻(xiàn)著，這里留下的是她耕耘出的一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)，澆灌出的一朵又一朵祖國(guó)的花朵!她青春無(wú)悔!她像初夏的荷花一樣已經(jīng)露出了尖尖的角，愿這枝幼教之花在未來(lái)的日子里越開(kāi)越艷……
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇4）
日前，在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)，一座嶄新的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起，這里的師生告訴記者，要是沒(méi)有查老師，在當(dāng)?shù)匾虢ㄟ@樣一座漂亮的教學(xué)樓，只能是一個(gè)夢(mèng)。
查老師是上海市一名普通的共產(chǎn)黨員，1998年，她辦理了提前退休手續(xù)后，主動(dòng)來(lái)到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)，成了魏廟小學(xué)唯一一名不拿一分錢(qián)工資的編外教師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，師的資力量嚴(yán)重不足。在查老師到魏廟小學(xué)不久，她接手班級(jí)的47名同學(xué)在全校的考試中有30多人不及格，平均成績(jī)只有16分，很多人連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。查老師利用課余時(shí)間拖著受過(guò)傷的病腿，逐一到學(xué)生家家訪，給每一名學(xué)生都制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一節(jié)普通的語(yǔ)文課，她往往要準(zhǔn)備七、八種講解方案，備課常常要到夜里兩三點(diǎn)鐘。當(dāng)年期末考試，查老師所在班級(jí)的語(yǔ)文平均成績(jī)破紀(jì)錄的達(dá)到了91.87分，名列全鎮(zhèn)第一，并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個(gè)叫__的同學(xué)，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，就一個(gè)人跑到外地打工去了。查老師知道后，替她交付了學(xué)費(fèi)，并和其他老師一道幫助她家解決實(shí)際困難，使掉隊(duì)的小燕重新又飛回到學(xué)校。
__的家長(zhǎng)說(shuō)：俺家荷燕上初三了，要不是查老師幫助，這個(gè)學(xué)也上不起，俺非常感激查老師。
查老師無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，感動(dòng)了安徽群眾，也感動(dòng)了上海市民，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，幫助魏廟小學(xué)蓋起了寬敞明亮的教學(xué)大樓。離開(kāi)上海到碭山執(zhí)教的三年多來(lái)，查老師無(wú)論家里遇到什么困難，都始終把全部身心放在魏廟小學(xué)、放在學(xué)生身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外，還親切的喊她“查媽媽”，在查老師聽(tīng)來(lái)，這是孩子們對(duì)她最好的褒獎(jiǎng)。去年10月份，查老師因病要回上海治療，班里的孩子不知道查老師這一走要多長(zhǎng)時(shí)間，追著她的車(chē)舍不得她走，學(xué)生們哭了一路，查老師也哭了一路。
碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)教師查老師說(shuō)：前段時(shí)間回上海眼睛動(dòng)手術(shù)，不知道為什么，在手術(shù)臺(tái)上我想的還是我的學(xué)生。再有20年多年，我就是70歲了，我的學(xué)生也30多歲了，作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我不希望我的學(xué)生能記住我，我也不希望能得到任何孩子的回報(bào)，我只希望這些孩子，將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人，這是我最大的心愿。
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇5）
海安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
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__，1999年畢業(yè)于南師大附屬幼師大專(zhuān)班，在海安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園工作。她是“南通市優(yōu)秀班主任”“海安縣首屆十佳優(yōu)秀班主任”“海安縣骨干教師”“海安縣優(yōu)秀青年教師”“海安中科幼教課程資源研發(fā)先進(jìn)個(gè)人”“海安縣優(yōu)秀團(tuán)員”，被縣政府嘉獎(jiǎng)兩次。
她關(guān)愛(ài)幼兒，具有立足平凡崗位的奉獻(xiàn)美。她為孩子們營(yíng)造健康、快樂(lè)的集體生活，對(duì)班級(jí)每一個(gè)孩子的情況了如指掌，如數(shù)家珍。她細(xì)心觀察，尋找問(wèn)題的根源，耐心引導(dǎo)，讓有聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)障礙的孩子，清晰地說(shuō)出，“老師早!”“老師再見(jiàn)!”寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，她體驗(yàn)著和孩子們一起慢慢成長(zhǎng)的快樂(lè)。
她好學(xué)上進(jìn)，勇于探索，形成了清新自然風(fēng)格美。獲得“全國(guó)中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”課例和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課兩個(gè)一等獎(jiǎng)、江蘇省信息化教學(xué)能手一等獎(jiǎng)、南通市信息化教學(xué)能手一等獎(jiǎng)、南通情境教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀活動(dòng)以及南通市幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)比賽兩個(gè)二等獎(jiǎng)。向省內(nèi)外同行公開(kāi)展示教學(xué)活動(dòng)十多節(jié)。
她善于思考，勤于反思，打造潛心教研的智慧美。她是省教育科學(xué)規(guī)劃十一五課題《自主性游戲促進(jìn)幼兒情感發(fā)展的案例研究》以及十二五《基于幼兒情智和諧發(fā)展的游戲化課程研究》課題組成員，研究成果在《早期教育》《山西教育》等雜志上發(fā)表，并有多篇文章在省市縣獲獎(jiǎng)。
她樂(lè)于公益，踐行溫暖海安的愛(ài)心美。她先后為兩名白血病患兒捐款，擔(dān)任幼兒園團(tuán)支部書(shū)記的她，組織青年教師志愿者和幼兒定期去福利院看望老人，陪老人們拉家常，幫老人們梳洗，給老人們帶去美妙歌聲和舞蹈，通過(guò)真誠(chéng)的陪伴慰藉老人的心靈，當(dāng)初在福利院栽種下的 “愛(ài)心樹(shù)”如今已開(kāi)花結(jié)果，充滿著勃勃生機(jī);她和志愿者成員一起與孤殘兒童一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，為孩子重現(xiàn)燦爛的笑容盡自己的綿薄之力。海安民生熱線曾對(duì)她所在的志愿者服務(wù)團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。她付出了汗水，收獲了尊重。
沒(méi)有最美，只有更美。她用自己的愛(ài)心詮釋著最美教師的內(nèi)涵，展望未來(lái)，在幼兒教育的道路上她將帶著孩子們一路歡歌，一路發(fā)現(xiàn)，一路收獲，一路成長(zhǎng)。
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇6）
__：一生愿做特教人
1991年7月，__畢業(yè)后被分配到棗莊市特殊教育學(xué)校任教。工作以來(lái)，她熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，全身心投入到這個(gè)行業(yè)， 并一直工作在教學(xué)一線——語(yǔ)文教師兼班主任工作，一干就是30年。
特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。這些盲聾孩子殘疾狀況也各不相同，有時(shí)候，一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，年齡差距會(huì)特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲;有的不但聽(tīng)不見(jiàn)，智力也落后。 三十年來(lái)，每天面對(duì)著學(xué)前零基礎(chǔ)和自理能力都很差的學(xué)生，__老師深深體會(huì)了這其中的酸甜苦辣。有的孩子連簡(jiǎn)單的吹氣都不會(huì)，更遑論能發(fā)出正確的讀音。一個(gè)簡(jiǎn)單的“a”音，一個(gè)連一歲娃娃都會(huì)說(shuō)的“媽媽”往往要教上十遍、幾十遍、上百遍。對(duì)此，她用尺子壓住舌頭，用紙片、用點(diǎn)燃的蠟燭練習(xí)吹氣，把孩子的小手放到她的咽喉處感知聲音的振動(dòng)。機(jī)械的重復(fù)，瑣碎的工作，是常人無(wú)法想象的單調(diào)和枯燥。由于每天不斷的重復(fù)發(fā)音，__患上了慢性咽炎，常常是一邊含著藥一邊教學(xué)。
在教學(xué)中，針對(duì)孩子們由視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的障礙帶來(lái)的困擾這一實(shí)際問(wèn)題，__突破教學(xué)常規(guī)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，常常帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，靠近生活，深入大自然，讓盲生去實(shí)地“觀察”：觸摸白楊樹(shù)的高大挺拔，石榴樹(shù)的虬勁粗糙，聞百花芬芳，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴;讓聾生欣賞風(fēng)情萬(wàn)種的大自然，吟誦折柳送別的名篇，讓學(xué)生心中涌流著美感，充盈著詩(shī)意。她所帶班級(jí)學(xué)生周玲、李穎慧代表?xiàng)椙f市盲人門(mén)球隊(duì)參加了山東省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了較好成績(jī)，周玲獲得省殘運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);許西恒、周玲代表學(xué)校參加了省級(jí)青少年讀書(shū)大賽;所帶班級(jí)被市教育局評(píng)為“棗莊市先進(jìn)班集體”;今年，班里的3名同學(xué)考上了心儀的山東省特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制專(zhuān)科班，圓了孩子們的大學(xué)夢(mèng)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)，工作上的每一點(diǎn)進(jìn)步都是她未來(lái)工作新的起點(diǎn)。三十年的教學(xué)生涯，她始終堅(jiān)守著這份特殊的愛(ài)，在她心中，這群孩子是折翼的天使。她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人，用愛(ài)澆灌，以情呵護(hù)，勤奮挖掘，潛心耕耘，靜待花開(kāi)。
一生愿做特教人，情系講臺(tái)終不悔，這是情懷，更是誓言!
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇7）
__：守正創(chuàng)新 篤行致遠(yuǎn)
職稱(chēng)/職務(wù)：副教授
部門(mén)：體育學(xué)院
政治面貌：中共黨員
先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介：
__堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)鉆研教學(xué)創(chuàng)新，形成“以體育人、以文化心、以德樹(shù)人、知行合一”的教學(xué)理念，推動(dòng)高校“課程思政”建設(shè)與教學(xué)改革，連續(xù)2次獲得全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)賽三等獎(jiǎng)，貴州省高校“課程思政”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，獲評(píng)省級(jí)“金師”(教學(xué)名師)、省級(jí)“課程思政”教學(xué)名師，主持參與課題20余項(xiàng)，獲批省級(jí)“金課”(一流課程)、省級(jí)“課程思政”示范課程，在全國(guó)、全省范圍產(chǎn)生輻射，起到示范引領(lǐng)作用。
她關(guān)愛(ài)學(xué)生，潛心育人。積極引導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)、復(fù)習(xí);開(kāi)設(shè)武術(shù)、健身氣功第二課堂，長(zhǎng)期無(wú)償指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)化訓(xùn)練和競(jìng)賽，形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培養(yǎng)模式，指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省市級(jí)體育競(jìng)賽屢獲佳績(jī)，曾獲全省體教專(zhuān)業(yè)基本功大賽武術(shù)第二名、全省健身氣功比賽第一名。
她奉獻(xiàn)社會(huì)，精進(jìn)至善。服務(wù)社會(huì)體育工作，推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化，助推全民健身工程發(fā)展。作為國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員參與國(guó)家體育總局“健康工程走基層”活動(dòng)，服務(wù)本省地區(qū)，助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國(guó);拍攝健身氣功教學(xué)視頻，面向全國(guó)推廣居家健身方法，服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬(wàn)次。
她作為國(guó)家級(jí)裁判員，近幾年擔(dān)任國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事數(shù)十場(chǎng)，曾擔(dān)任第十四屆全運(yùn)會(huì)裁判員、第十一屆貴州省運(yùn)會(huì)健身氣功裁判長(zhǎng)，公平公正準(zhǔn)確執(zhí)裁，在專(zhuān)業(yè)上持續(xù)精進(jìn)，被選拔為貴州省健身氣功代表隊(duì)員，參加全國(guó)健身氣功比賽獲個(gè)人第六名、集體三等獎(jiǎng)等佳績(jī)。
榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：
2021年貴州省普通本科高校“課程思政”教學(xué)名師
2022年貴州省普通本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)
2022年貴州省“最美勞動(dòng)者”
2021年貴陽(yáng)市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
2022年貴陽(yáng)市“身邊榜樣”
2020年全國(guó)健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽第六名、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)
2022第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎(jiǎng)
2022年第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎(jiǎng)
2023年第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎(jiǎng)
2020年首屆貴州省非思政課專(zhuān)業(yè)教師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎(jiǎng)
2021年首屆貴州省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎(jiǎng)
國(guó)家級(jí)健身氣功裁判員
國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員
國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員
中華武術(shù)五段
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇8）
__：靜心教書(shū) 用心育人
一滴水很普通，在陽(yáng)光下卻能折射出七彩的光芒。教師的職業(yè)很平凡，但在熱愛(ài)工作、潛心育人的園丁辛勤的付出中，平凡的職業(yè)也能折射出不平凡的人生價(jià)值。
來(lái)自綏寧縣長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第一小學(xué)的__老師正是這樣一位“靜心教書(shū)、用心育人”的美麗園丁。她用無(wú)聲的大愛(ài)和科學(xué)育人的嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫(xiě)了一名普通教師摯愛(ài)教育事業(yè)、踐行職業(yè)使命的動(dòng)人華章。
從教近30年來(lái)，__老師一直堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線。多年擔(dān)任班主任和年級(jí)教研組長(zhǎng)。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者，她嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
教學(xué)上，勤于鉆研、樂(lè)于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新;班級(jí)管理上，言而有理、愛(ài)而有度、管而有方;德育上，走入學(xué)生的心里，以情動(dòng)人、以情育人，打造良好的育人環(huán)境。
“愛(ài)無(wú)聲”，作為一個(gè)做事極其認(rèn)真和執(zhí)著的人，一個(gè)滿懷教育愛(ài)心和夢(mèng)想的教師，她治班嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒。所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。
她始終堅(jiān)持“德育為首”的原則，對(duì)班級(jí)常規(guī)教育常抓不懈。她真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生傾注了全部心血。耐心和細(xì)心是她做好工作的基礎(chǔ)，“愛(ài)”和“嚴(yán)”貫穿她工作的始終。
“嚴(yán)有方”，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谒陌嗉?jí)里，這是人人都要牢記的古訓(xùn)，而老師更是要認(rèn)真地踐行古訓(xùn)。有過(guò)必究，是她管理班級(jí)時(shí)定下的規(guī)矩。
班級(jí)管理中，她從實(shí)際出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，在班上組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的潛能，營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。
在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生們積極參與、團(tuán)結(jié)合作、全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)，并為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才代表學(xué)校參加各類(lèi)比賽，為校爭(zhēng)光。比如在潔凈教室的評(píng)比、“喜迎__，永遠(yuǎn)跟黨走”主題繪畫(huà)、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽、“防溺水征文”活動(dòng)、“喜迎__，奮進(jìn)新征程”講故事暨演講比賽等……每一個(gè)賽場(chǎng)，都是學(xué)生綻放光彩的舞臺(tái)。
在她的辛勤努力和付出下，2023年她所帶三(2)班級(jí)榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);她先后被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)工作者等;教案多次被評(píng)為“優(yōu)秀教案”;2023年她設(shè)計(jì)的《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)案例》獲市一等獎(jiǎng);多次送教下鄉(xiāng)均獲得師生的一致好評(píng)。
“學(xué)無(wú)涯，而知也無(wú)涯”。三尺講臺(tái)，__用責(zé)任與愛(ài)，譜寫(xiě)了一首動(dòng)人的育人之曲。也讓她找到了屬于自己的坐標(biāo)，追尋到了屬于自己的價(jià)值。
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇9）
心懷理想，逐夢(mèng)前行
教室是她的家園，講臺(tái)是她的舞臺(tái)，教科書(shū)是她領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是她可愛(ài)的孩子。
她是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳。小小的教室里，是她教會(huì)了孩子們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是她把整個(gè)世界融入學(xué)生的心靈。
本期我們將帶您走進(jìn)繁峙中學(xué)__老師的人生，聆聽(tīng)她“最美教師”的故事。
最美女教師--__
__——繁峙中學(xué)初中部教師。
她懷著憧憬，來(lái)到了美麗的校園，接到學(xué)校安排班主任教學(xué)任務(wù)，內(nèi)心時(shí)刻銘記要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
她堅(jiān)持“讓每一片綠葉充分享受陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)”的原則，在工作中秉持教師以身作則，成為學(xué)生榜樣，更好完成教育教學(xué)工作。在課堂上發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真，她會(huì)走到跟前耐心提醒并詢(xún)問(wèn)是否有特殊原因;發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)不是很好時(shí)，她會(huì)立即找其了解原因，并尋找對(duì)策，讓每一個(gè)學(xué)生都可以感受到對(duì)他們發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷。她們亦師亦友，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有一些事情出其不意打亂我們預(yù)想。在任教期間，__老師突然懷孕，需請(qǐng)產(chǎn)假，但她內(nèi)心始終牽掛著學(xué)生。為了讓學(xué)生們可以更好的學(xué)習(xí)，她決定在孩子五個(gè)月大的時(shí)候，帶上孩子一起上班。這時(shí)，面臨一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，既需要進(jìn)行教學(xué)，又需要兼顧哺乳期的孩子，最后決定由婆婆與她一起照看孩子，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到情況特殊，決定在校內(nèi)為她單獨(dú)分一間宿舍，工作、生活可以?xún)刹坏⒄`了。困難雖然大，但身邊的援助之手讓她感覺(jué)更有力。當(dāng)她剛進(jìn)入教室，看到學(xué)生們滿臉的驚喜與期待，覺(jué)得自己的付出是對(duì)的。她和學(xué)生們一起定目標(biāo)，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。時(shí)間推移，同時(shí)也感受到孩子們的叛逆，面對(duì)一群“大孩子”，每天對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，面對(duì)困難，一起商量，一起解決，直到孩子們敞開(kāi)心扉，正如一往深情精誠(chéng)所至，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至，情感所至，春風(fēng)化雨暖人心。
所有的經(jīng)歷，有了獨(dú)特的感悟。雖然過(guò)程艱難，但她贏得了學(xué)生們的茁壯成長(zhǎng)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和尊師重道的優(yōu)秀品質(zhì)。只要真情付出，用心教學(xué)，就一定會(huì)讓每一片綠葉充分接受陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)。__說(shuō)：“我是一名教師，我將默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜追求，我熱愛(ài)我的職業(yè)”。
優(yōu)秀教師申報(bào)表先進(jìn)事跡800字（篇10）
___，自__年參加工作以來(lái)，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫(xiě)的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在20__年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛(ài)!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!
作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車(chē)的一聲?shū)Q笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車(chē)的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開(kāi)封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在20__年我就加入了開(kāi)封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛(ài)心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺(jué)得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效。
對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!