優(yōu)秀小學生干部事跡
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。以下是小編精心整理的優(yōu)秀小學生干部事跡,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇1】
該生蒙蒙,是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔當班干部的工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的`學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是非常端正的。在成績面前,她從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂于助人
作為一名班干部,要具有強烈的集體榮譽感,這是一個小學生應具有的優(yōu)良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是她最快樂的事。平時,她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手,同學榜樣
無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇2】
作為一名小學生,又是班干部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品學兼優(yōu)的好學生,有責任心的好公民。
在學習上,我認真聽講,奮發(fā)學習,努力掌握科學知識,立志長大后報效祖國。在課堂上,專心聽老師講課,積極發(fā)言;在課后,認真預習、復習,對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師,決不讓不懂的知識點累積。注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣,對學習內容不僅僅停留在課本上,還廣泛閱讀課外讀物,文學、歷史、童話等等,拓寬自己的視野;學習成績始終處在年級前列。在學習之外,我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,跳舞、羽毛球是我的最愛,各項體育活動積極參加,鍛煉自己強健的身體;注意在生活中發(fā)現(xiàn)事物,始終有一顆好奇心,走進大自然,熱愛大自然。
在待人上,我樂于助人,助人為樂。在學校,尊敬老師,團結同學,與同學關系融洽,和睦相處,建立了良好的同學關系。大家既是同學,又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高,經常和同學在一起交流討論學習心得,幫助后進同學提高學習成績,在大家的共同努力下,全班的學習成績都很好,老師和學校都很認可。在生活上,同學間也經常互相幫助,彼此建立了深厚的友誼。在校園外,我積極參加公益活動,如作為志愿者到養(yǎng)老院看望老人,做環(huán)保小衛(wèi)士,幫助有困難的人士,力所能及的服務社會,做到幫助別人,快樂自己。在家庭里,我孝敬長輩,關愛家人。無論何時何地,待人禮貌,誠實守信,是家庭里的好孩子,學校里的好學生,社會上的好公民和同學中的好朋友。
在個人生活上,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動,養(yǎng)成自己的`事情自己做的好習慣,并經常幫忙父母親做些家務事;在學校里帶頭參加各類活動,大掃除沖鋒在前,平時也注意保持教室、校園清潔衛(wèi)生。在生活中,不攀比、不浪費,不挑吃、不挑穿,生活樸素,不亂花錢,還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動,為有困難的人奉獻一份愛心。
在集體生活中,我熱愛集體,積極維護集體榮譽。作為班干部,把爭取集體榮譽,維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起,熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,踴躍參加各類集體活動,并注意動員全班同學參與,不怕苦不怕累,帶頭發(fā)揮表率作用。擔任班長、衛(wèi)生委員,我還被學校推薦為特邀升旗手,這是對我的表揚,同時也是對我的鞭策。
在以后的學習生活中,我將始終保持這些好的習慣,不斷進步,爭取早日成長為一個有用的人,多做有益的事,報效祖國、服務社會。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇3】
我是一個活潑開朗,樂觀向上的男孩兒,是x市__園第一小學五年一班的大隊委。我刻苦學習,認真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學習方面,勤奮努力,刻苦鉆研。我認為,學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學、老師請教,和老師、同學一起探討。上課認真聽講,課后認真復習,獨立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。我認為,正是這種認真的學習態(tài)度,才能在學習方面取得良好的成績并且連續(xù)三年被評為校“三好學生”。
在工作方面,我熱情大方,腳踏實地。本著熱心為同學服務,努力做好學生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學服務,三年級時,加入了班委會,擔任學習委員一職。在這一年的工作中,我對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的`工作能力也得到了提高。擔任學習委時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師和同學的支持下還是堅持下來了,并對同學有了很大的幫助。在五年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時間趕快補上,無論在校園還是路上,都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻,最終被評為優(yōu)秀大隊委員。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇4】
我叫__,是x市__小學__班的一名德、智、體、美、勞全面發(fā)張的小學生。我不僅成績優(yōu)異,興趣廣泛,還擅長拉二胡、下棋、愛讀書,而且善于團結同學。
在學習中我有著一股鉆的勁兒,從不向任何一道難題低頭,各科成績優(yōu)異。經常參加學校組織的各種知識競賽每次都有較為出色的表現(xiàn)。在成績面前我從不驕傲,不斷努力攀登知識的高峰。
我以一個仁愛少年的標準嚴格要求自己。我不僅和成績優(yōu)異的同學一起談心交流學習經驗,還經常主動關心班里成績較差的同學,與他們交朋友幫他們解決學習中遇到的問題,我總是不厭其煩的幫他們解答疑難。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,時不時給予學校其他年級需要幫助的同學予以幫助,類似這樣的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對集體的熱愛和對同學們的`友愛之情。
在擔當大隊委的工作中,能夠出色完成老師交辦的各項工作。經常積極參加學學組織的各項活動,在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,用于開拓創(chuàng)新。在老師眼中我是一名得力的小助手,在同學們眼中我是一名“全能將才”。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇5】
在學校組織的各類活動中,我都能積極參加,如參加烈士陵園掃墓活動,參觀大沽口炮臺等。我不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務。
作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的`學生干部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,很多情況不親自動手更重要,沒有了解就沒有發(fā)言權,只有深入同學們之中,才能把學生干部工作做得更好。
我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是服務者,為學校服務,為老師服務,為同學服務。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序,團結同學營造和諧校園,成為老師和同學,學校和老師的溝通橋梁,把同學的意見和建議上傳給老師,把老師的任務和要求下達給同學,踏踏實實為師生服務。
天高任鳥飛,海闊任魚躍,學校這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會,我們要充分利用好這個鍛煉平臺,煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領導魄力,好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂,練習能屈能伸、榮辱不驚。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇6】
__作為班干部能夠在各方面起到帶頭作用,表現(xiàn)良好。在五年時間的磨練中,__由一個膽小的人漸漸成長了起來,成為了現(xiàn)在成熟的中隊長。__之所以能夠變得很成熟,這與老師,同學們有著密切的關系,是他(她)們讓__成長起來。
作為一名小干部,__堅持做到以下5條:
1、熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,有報效祖國的遠大理想,并把這種理想轉化為日常的具體行動,能自覺遵守校內的各項紀律,遵守社會公德。這一條的三個熱愛必須做到,共產黨給予了我們寬敞明亮的'教室,奇幻的電教設備,更好的是幸福美好的家庭!必須要回報祖國,回報共產黨!
2、愛集體,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”,這才是一個小學生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢,但正是生活中的這些小事幫助了我們,從一點一滴、一言一行做起。
3、愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和進取心,積極參加形式多樣的課外、校外活動,接觸自然,了解社會,有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神,時代在變化,人總要跟著變化,要時時刻刻創(chuàng)新,淡然,也不能給自己太大壓力,適當參加一些娛樂活動,放松自己的心情,還可以報名參加一些比賽,提高自己的實踐能力,有時間的話,還可以讓爸爸媽媽帶著去郊外玩兒。
4、熱愛體育鍛煉,具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志,樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。讓自己的體質更健康,讓自己的衣著更干凈,讓自己的意志更堅強,不怕困難,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艱難險阻,勇敢地向前沖!
5、熱愛少先隊組織,深刻理解并努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。每個人都有每個人的作用、優(yōu)勢、長處,這些優(yōu)勢該發(fā)揮的時候她都能發(fā)揮出來,能夠熱愛少先隊組織。
作為一名小干部,作為一名少先隊員,她能夠深愛祖國,深愛少先隊組織,深愛集體。
優(yōu)秀小學生干部事跡【篇7】
他相貌平平,他的個子不高,在旁人第一眼看來他只是個天真活潑的鄰家小孩。然而他卻不是個平常的小學生,他有著超出他年齡的求勝信念。團結友愛、樂觀上進是老師和同學們對他的評語,他自己卻知道,他要做的是小學生中的榜樣。他就是徐庭琳。
他獨立自主,爸媽不在的'時候他也能照顧好自己,燒飯、洗衣都不在話下;他和善友愛,從不和同學吵鬧打架;他誠實不欺,犯了錯,他從不撒謊,勇于承認;他守時守信,有一次,他和一位同學約去圖書館,大雨傾盆,車站冷清,那位同學遲遲不來,他就孤零零地等了半小時,等那位同學跑來,他已渾身濕透,噴嚏連連。
從一年級到現(xiàn)在,每次考試他都名列前茅。他所獲得過的獎項數(shù)不勝數(shù),其中包括“三好學生”,“優(yōu)秀少先隊員”,“寫字之星”,“繪畫之星”,普法先行全國一等獎,合肥市繪畫大賽一等獎以及國際青少年數(shù)學競賽二等獎等等。這些榮譽既是他努力的匯報,更是他繼續(xù)前進的動力。
體育方面,他最擅長的就是乒乓球,班級內他罕逢敵手。他每天堅持跑步鍛煉,長跑也是班里數(shù)一數(shù)二。
勞動上,他從不“投機取巧”,無論是在校還是在家,他都把勞動當做一件快樂的事。每次班級大掃除,他都出力最多,臟活累活也總是沖在最前面。班級的每期黑板報都是他一人完成,任勞任怨,從無怨言!
四好學生,德智體勞,非他莫屬!