校園防疫先進(jìn)事跡(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于校園防疫先進(jìn)事跡(通用10篇)。希望可以幫助大家。
校園防疫先進(jìn)事跡篇1
為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
普及新型冠狀病毒感染防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)人員組成
略
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責(zé)
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;
3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。
5.認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;
6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;
7.開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開園前的準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅(jiān)持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。
(二)入園當(dāng)日工作計劃
1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
(三)開園后的工作安排
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
四、幾點(diǎn)工作要求
1.正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。
2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3.疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。
4.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
校園防疫先進(jìn)事跡篇2
在防控疫情一線中，有這樣一支隊(duì)伍：他們的崗位沒有醫(yī)院救護(hù)現(xiàn)場那么轟轟烈烈;他們的工作沒有“人民子弟兵”那么令人矚目;他們始終默默無聞堅(jiān)守在城市街頭的工作崗位上，守護(hù)著城市的清潔，他們，就是身著橙色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人。尤其是在防控疫情的當(dāng)下，他們的工作更顯得極為重要。
臨危逆行，堅(jiān)守一線
環(huán)衛(wèi)工作同廣大市民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)，是疫情防控工作的重要一環(huán)，垃圾桶、果屑箱、座椅、健身器材等市民經(jīng)常接觸的公共設(shè)施更是成為疫情防控的重點(diǎn)。為保障市民的安全健康，他們每日除了保障日常清潔之外，還要對城市家具、公廁、垃圾桶點(diǎn)進(jìn)行多次消殺。
加強(qiáng)防護(hù)，規(guī)范作業(yè)
為做好一線環(huán)衛(wèi)工人防疫保護(hù)，提高防疫意識，彭州市綜合執(zhí)法局進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)流程，做實(shí)做細(xì)防護(hù)措施。疫情期間，口罩等物資極其匱乏，但市綜合執(zhí)法局依舊多方爭取，積極為環(huán)衛(wèi)工人提供口罩、消毒液等物資，并按照防控規(guī)范做好疫情時期的安全防護(hù)培訓(xùn)，最大限度保護(hù)一線環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)安全。
戰(zhàn)“疫”先鋒，負(fù)重前行
今年67歲的侯淑芬是__內(nèi)江威遠(yuǎn)人，2016年與丈夫李文林來到彭州，夫妻兩便一直奮戰(zhàn)在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上。2020年春節(jié)，侯淑芬夫妻放棄了與兒孫團(tuán)聚的機(jī)會，選擇留在崗位上，為彭州的環(huán)境衛(wèi)生付出自己的力量。“國家危難面前，我們也想出一份力?！倍盏囊雇砗L(fēng)刺骨，侯淑芬夫妻每天凌晨3點(diǎn)鐘就要起床準(zhǔn)備，開始一天的忙碌，掃地、保潔、擦灰塵、消毒......面對疫情，他們無所畏懼，他們是孩子的父母、是城市的美容師，更是阻擊疫情的衛(wèi)士!
環(huán)衛(wèi)工人廖長旭大爺，今年已經(jīng)64歲了，負(fù)責(zé)金彭中路保潔，每天早出晚歸已經(jīng)是常態(tài)，面對疫情，他說：“不要看我年齡大，我從來不認(rèn)為自己老了，疫情面前，我絕不退縮!”
環(huán)衛(wèi)工人巫第菊，今年60歲，保潔區(qū)域在行政中心廣場，掃地、拾撿垃圾......“疫情突然來臨，每天看著全市人民都在以不同方式阻擊疫情，我們也不能退縮!”
除了侯淑芬夫妻、廖大爺、巫大姐，還有千千萬萬的環(huán)衛(wèi)工人們每天奮戰(zhàn)在自己的崗位，默默地守護(hù)這座城市。歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行!疫情再難，也擋不住口罩背后樂觀的微笑!
校園防疫先進(jìn)事跡篇3
自新冠疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級安排，學(xué)校需對“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計57人分成9個組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測，每天準(zhǔn)時將監(jiān)測情況上報學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群，關(guān)注著家長和學(xué)生體溫測量，全班在班級群中上報體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識及上級布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時、準(zhǔn)確上報相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學(xué)習(xí)計劃，有計劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長，按上級要求開展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
校園防疫先進(jìn)事跡篇4
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn)，也是一場硬戰(zhàn)，但面對疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，材料科學(xué)與工程學(xué)院材控1902班學(xué)生田睿軒同學(xué)就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會輪值主席，他率先起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動證明自己的初心。
自我校實(shí)施封閉管理開始，田睿軒同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的決策和號召，協(xié)助老師落實(shí)網(wǎng)格化督查工作，他第一時間收集全體學(xué)生黨員的課表，為學(xué)生黨員排班，將有限的黨員發(fā)揮到最大化。
田睿軒同學(xué)深知自己預(yù)備黨員的身份，每日奔走在9A值班點(diǎn)、9號宿舍樓和13號樓辦公點(diǎn)，有時經(jīng)常時間沖突，但他從未抱怨，積極主動的完成學(xué)校和學(xué)院對他的一切要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化值班點(diǎn)的工作職責(zé)。在值班期間，田睿軒同學(xué)對自己的值班區(qū)域開展巡回檢查，并對值班區(qū)域內(nèi)學(xué)生做好“戴口罩，一米線，不聚集，不堂食”等溫馨提示，同時對防疫違規(guī)行為進(jìn)行記錄，以規(guī)范學(xué)生疫情期間自我保護(hù)行為，保護(hù)同學(xué)們的生命健康安全。
疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個學(xué)生，但在只負(fù)責(zé)住宿的學(xué)生公寓內(nèi)，由于用餐等多種因素的影響，不能達(dá)到公寓內(nèi)完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。田睿軒同學(xué)深知其理，對進(jìn)出宿舍人員的次數(shù)、時間嚴(yán)格把控并進(jìn)行登記，同時在每日一次的核酸檢測中積極充當(dāng)志愿者，為同學(xué)們掃碼。
作為一名大三考研生，田睿軒同學(xué)深知封閉管理會對同學(xué)們造成一些影響，更知在此種影響下宿舍學(xué)習(xí)的效率也會下降。為豐富同學(xué)們疫情期間生活，活躍校園氣氛，減緩?fù)瑢W(xué)們的情緒，也為了讓陜理工的美好春景不被埋沒于疫情之中，田睿軒同學(xué)配合老師，精心策劃，帶領(lǐng)學(xué)生干部，為材料學(xué)院學(xué)生組織“疫情下，春天里”攝影活動，活動受到了師生們的一致好評。
在學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動時，田睿軒同學(xué)第一時間去領(lǐng)取勞動工具，向同學(xué)們分配勞動任務(wù)并參與勞動。
當(dāng)材料學(xué)院進(jìn)行防疫志愿者專訪對田睿軒同學(xué)進(jìn)行采訪時，他表示：“疫情無情，志愿有愛。我一個人做的事情很渺小，正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，用大公無私的大愛助力疫情防控。正是全校師生的積極響應(yīng)，配合，才讓我們的防控措施順利運(yùn)行。
田睿軒同學(xué)就是這樣一位認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔(dān)的抗疫先鋒隊(duì)隊(duì)員，他用實(shí)際行動履行黨員職責(zé)，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
校園防疫先進(jìn)事跡篇5
連城山下抗疫情，共享山花爛漫時。我是材控2002班陳先元，材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織部副部長，學(xué)辦助理。春暖花開的三月，突如其來的疫情打破了我們學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，隨著疫情防控形勢的變化，我校執(zhí)行嚴(yán)格的封閉管理和線上教學(xué)。根據(jù)各級疫情防控相關(guān)要求，為保證學(xué)校師生的安全和學(xué)習(xí)生活，學(xué)院黨委立即組織開展網(wǎng)格化值班督查、宿舍安全值守、全員核酸檢測等，作為一名入黨積極分子和學(xué)生干部，我積極報名成為學(xué)院抗疫志愿者，希望能夠在特殊時期，為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
在疫情防護(hù)工作中，我積極地參與組織16號樓核酸檢測工作，與其他志愿者一起分樓層、分宿舍組織學(xué)生有序下樓、安排掃碼志愿者、維持檢測隊(duì)伍秩序，與醫(yī)務(wù)人員緊密合作，時刻關(guān)注試劑與采樣器的數(shù)量，適時進(jìn)行調(diào)整，保證了16號樓核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
在網(wǎng)格化督查值班工作中，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委工作安排，第一時間安排志愿者，佩戴志愿者標(biāo)識，積極開展值班工作。后期天氣突變，我連夜趕到值班點(diǎn)檢查，減輕了值班物品在大風(fēng)天氣遭受的損失，并對損壞的帳篷及時進(jìn)行修補(bǔ)，及時調(diào)整值班安排，保證了值班有序開展。后期，校團(tuán)委考慮到14、15、16號宿舍里周圍缺少值班點(diǎn)，為了同學(xué)們的安全，我院主動前往該處值班，我積極與校團(tuán)委協(xié)調(diào)，與我院志愿者溝通，每日根據(jù)天氣變化，合理安排值班人員，保證了后期值班督查工作的順利進(jìn)行。
由于學(xué)校加強(qiáng)了封閉期間宿舍管理，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)值守北區(qū)，輔導(dǎo)員老師的工作量也每日奔走在各個學(xué)生宿舍，我便積極協(xié)助老師督促同學(xué)們?nèi)諜z日報健康打卡，關(guān)注同學(xué)們健康狀況。每日陪同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師進(jìn)宿舍查看同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)情況，為同學(xué)們分發(fā)防疫物資，宣傳防疫知識，倡導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)防疫，積極開展心理放松活動，共同度過特殊時期。
封閉管理期間，看到宿管阿姨每日進(jìn)行清潔消毒，在樓內(nèi)噴灑消毒液，我便主動協(xié)助宿管阿姨進(jìn)行宿舍樓道、宿舍消殺工作，同時提醒同學(xué)們嚴(yán)肅對待疫情、科學(xué)防護(hù)，并鼓勵同學(xué)們保持信心，共同努力，戰(zhàn)勝疫情。
心之所向，素履以往。作為一名學(xué)生干部，參與疫情防控工作，既增長了見識也提高了個人組織能力，如果說上學(xué)期末的疫情防控提高了個人的組織帶動能力，那么這一次則增加了面對危急疫情的預(yù)案儲備，擔(dān)任疫情防疫志愿者讓我收獲滿滿。如果能夠幸運(yùn)被選中疫情防控標(biāo)兵的話，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的主人翁意識，繼續(xù)爭做學(xué)院和學(xué)校建設(shè)的骨干，展現(xiàn)學(xué)生干部的引領(lǐng)力量和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
校園防疫先進(jìn)事跡篇6
有那么一群人義無反顧地沖在新冠疫情防疫的最前端，有那么一群人最好地詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的意義，也有那么一群人擔(dān)負(fù)起了新時代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。在新冠疫情逐漸嚴(yán)重之時，學(xué)校和學(xué)院發(fā)出了“齊心協(xié)力，共抗疫情”的倡議，作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿意挺身而出，沖鋒在前，勇?lián)姑?，為抗擊疫情貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
當(dāng)疫情在陜西這片土地肆虐之時，學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳的決策，進(jìn)行封閉化管理，同時輔導(dǎo)員老師們?nèi)蝿?wù)艱巨，不僅要對學(xué)生加強(qiáng)管理，還要對學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)并配合新冠疫情的工作。看著老師們?nèi)绱诵量?，在這共同抗疫之時我理應(yīng)義無反顧地站起來積極配合老師的工作，在自己力所能及的范圍之內(nèi)去幫助老師，做好一些資料的整理和匯總工作，也做好隨時戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，讓老師無后顧之憂。
風(fēng)往北吹，路上稀散的行人正是反應(yīng)所有人都在積極響應(yīng)疫情防控政策。瑟瑟的冷風(fēng)，吹不走心中留存的溫暖。在取口罩的途中從13號辦公點(diǎn)到校醫(yī)院，貫穿著東南與西北的兩個方向，我們步伐堅(jiān)定，即使冷風(fēng)刺骨也吹不散我們前行的腳印，吹不倒我們心中的必勝的信念。兩大箱口罩是學(xué)校對我們滿滿的關(guān)心。全員十二次核酸是對疫情防控政策的落實(shí)。在核酸檢測點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)活動，累但很開心，看著大家井然有序，積極地做著核酸，一身疲憊早已消散于身。
從黃昏到日落，時光總是悄悄溜走，在百花爭艷的春天，心情都會愉悅起來。疫情逐漸散去，大家早已按捺不住自己想要去擁抱春天，都要出來活動活動筋骨，重要的是防護(hù)措施不能因此放下，“戴好口罩，間隔一米”是我們的口號。在巡邏時，我們會提醒大家戴好口罩，一萬步，2小時，我在堅(jiān)持也在體驗(yàn)這奉獻(xiàn)的快樂，最開心的是，同學(xué)們積極的生活態(tài)度也渲染了我。
保證環(huán)境干凈，也是對防疫的一大助力，一大早我就去領(lǐng)取勞動工具，為之后的`打掃做準(zhǔn)備，今天晴空萬里，連太陽也在為打贏這場防疫戰(zhàn)而高興，各式各樣的工具，相信打掃衛(wèi)生時歡樂必不可少，先為同學(xué)們把這些工具搬到地方上，身先士卒，以身作則，用自身的行動去帶動更多的人。
面對新冠疫情，害怕是人的天性，但還是有無數(shù)平凡的人都奮戰(zhàn)在抗擊“新型冠狀病毒感染”一線工作，默默地履行著自己的職責(zé)，而作為黨員的我們在疫情面前更應(yīng)敢于站出來，去踐行共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命”的承諾。
校園防疫先進(jìn)事跡篇7
有那么一群人義無反顧地沖在新冠疫情防疫的最前端，有那么一群人最好地詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的意義，也有那么一群人擔(dān)負(fù)起了新時代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。在新冠疫情逐漸嚴(yán)重之時，學(xué)校和學(xué)院發(fā)出了“齊心協(xié)力，共抗疫情”的倡議，作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿意挺身而出，沖鋒在前，勇?lián)姑?，為抗擊疫情貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
當(dāng)疫情在陜西這片土地肆虐之時，學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳的決策，進(jìn)行封閉化管理，同時輔導(dǎo)員老師們?nèi)蝿?wù)艱巨，不僅要對學(xué)生加強(qiáng)管理，還要對學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)并配合新冠疫情的工作。看著老師們?nèi)绱诵量?，在這共同抗疫之時我理應(yīng)義無反顧地站起來積極配合老師的工作，在自己力所能及的范圍之內(nèi)去幫助老師，做好一些資料的整理和匯總工作，也做好隨時戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，讓老師無后顧之憂。
風(fēng)往北吹，路上稀散的行人正是反應(yīng)所有人都在積極響應(yīng)疫情防控政策。瑟瑟的冷風(fēng)，吹不走心中留存的溫暖。在取口罩的途中從13號辦公點(diǎn)到校醫(yī)院，貫穿著東南與西北的兩個方向，我們步伐堅(jiān)定，即使冷風(fēng)刺骨也吹不散我們前行的腳印，吹不倒我們心中的必勝的信念。兩大箱口罩是學(xué)校對我們滿滿的關(guān)心。全員十二次核酸是對疫情防控政策的落實(shí)。在核酸檢測點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)活動，累但很開心，看著大家井然有序，積極地做著核酸，一身疲憊早已消散于身。
從黃昏到日落，時光總是悄悄溜走，在百花爭艷的春天，心情都會愉悅起來。疫情逐漸散去，大家早已按捺不住自己想要去擁抱春天，都要出來活動活動筋骨，重要的是防護(hù)措施不能因此放下，“戴好口罩，間隔一米”是我們的口號。在巡邏時，我們會提醒大家戴好口罩，一萬步，2小時，我在堅(jiān)持也在體驗(yàn)這奉獻(xiàn)的快樂，最開心的是，同學(xué)們積極的生活態(tài)度也渲染了我。
保證環(huán)境干凈，也是對防疫的一大助力，一大早我就去領(lǐng)取勞動工具，為之后的打掃做準(zhǔn)備，今天晴空萬里，連太陽也在為打贏這場防疫戰(zhàn)而高興，各式各樣的工具，相信打掃衛(wèi)生時歡樂必不可少，先為同學(xué)們把這些工具搬到地方上，身先士卒，以身作則，用自身的行動去帶動更多的人。
面對新冠疫情，害怕是人的天性，但還是有無數(shù)平凡的人都奮戰(zhàn)在抗擊“新型冠狀病毒感染”一線工作，默默地履行著自己的職責(zé)，而作為黨員的我們在疫情面前更應(yīng)敢于站出來，去踐行共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命”的承諾。
校園防疫先進(jìn)事跡篇8
在戰(zhàn)“疫”的路上，總有人勇敢逆行，以實(shí)際行動踐行志愿者服務(wù)精神，用青春和勇毅筑起堅(jiān)固的抗疫防線，用行動彰顯理工青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
不論是學(xué)校為學(xué)生發(fā)放防疫物資，還是為輔導(dǎo)員老師發(fā)放生活用品，或者是學(xué)工部需要組建疫情防控辦公點(diǎn)，他始終沖在一線，所有物品通過他的手精確送到每一個位置。他就是材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子1902班彌晨，從去年學(xué)校嚴(yán)格管控以來，他早上8點(diǎn)出宿舍，晚上回去在宿舍出入登記表填上信息便迅速離開，樓管阿姨說：回來太晚了已經(jīng)熄燈了，樓管雖不知他的姓名，但總記得這位同學(xué)是個勤奮的志愿者，學(xué)校內(nèi)任何需要志愿者服務(wù)的地方都有他的身影。
3月漢中氣溫已經(jīng)達(dá)到27°，在乒乓球場材料學(xué)院核酸檢測點(diǎn)，有一位“大白”手持手機(jī)，嘴里喊著“大家把健康碼提前打開，亮度調(diào)高”，老師說“彌晨喝口水，找個人換你，七個小時已經(jīng)過去了”，他拒絕了，望著后面長長的隊(duì)伍，說堅(jiān)持一會就完了。聽旁邊志愿者說，他知道下午學(xué)院要負(fù)責(zé)核酸檢測工作，他就主動給老師打電話說“我是黨員，也是學(xué)生干部，我來”，臨近黃昏，核酸檢測接近尾聲，他放松下來，才意識到已是滿身汗水。老師隨后稱贊“你這黨員確實(shí)很先鋒。”
隨后的疫情防控工作中，他始終沖最前線，他既是大學(xué)生，更是戰(zhàn)士，奔赴在搬運(yùn)防疫物資、配發(fā)防疫物資，幫助老師完成防疫任務(wù)，維持核酸檢測秩序等抗疫工作的第一線。13號樓疫情網(wǎng)格化值班點(diǎn)有他的身影、9A教學(xué)樓學(xué)院疫督導(dǎo)點(diǎn)有他的身影、9號宿舍樓黨員先鋒崗有他的身影、學(xué)校核酸檢測點(diǎn)有他的身影，認(rèn)真為服務(wù)于同學(xué)老師，教學(xué)樓旁他主動提醒大家正確佩戴口罩;宿舍樓他嚴(yán)格讓大家做好出入登記，體溫測量，消毒工作;核酸檢測點(diǎn)他幫助飯?zhí)寐毠そ鉀Q困難。面對無智能手機(jī)老人，他熱情耐心為他們排憂解難，受到老師同學(xué)們的支持點(diǎn)贊!
他把“艱苦奮斗，忠誠奉獻(xiàn)，求真尚實(shí)，博望致遠(yuǎn)”的陜理工精神發(fā)揚(yáng)到了此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中。用奮戰(zhàn)宣告決心，用行動踐行使命，用擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任。
他感慨道：”從老師、同學(xué)們一句句“謝謝，辛苦了”之中感受到了自己行動的價值，志愿服務(wù)是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，也是一次難得的人生經(jīng)歷，更是一次自我錘煉的寶貴機(jī)會，感謝學(xué)校，學(xué)院能為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會，將繼續(xù)投入到抗疫志愿行動中，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)更多的力量?！?/p>
在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，他用實(shí)際行動詮釋青春無悔，以沖鋒在前彰顯青春本色，書寫著疫情防控阻擊戰(zhàn)中的最美青春故事。
校園防疫先進(jìn)事跡篇9
住校團(tuán)隊(duì)中身材最為嬌小的一位老師叫律晶晶。她永遠(yuǎn)都像上緊發(fā)條的時鐘，從來精神抖擻，總是英姿勃發(fā)。做事膽大心細(xì)，工作沉穩(wěn)干練。有思路，能吃苦。律晶晶老師住校期間負(fù)責(zé)隔離學(xué)生臨時班級，作為班級臨時輔導(dǎo)員對隔離學(xué)生關(guān)愛有加，每天都和學(xué)生進(jìn)行線上互動，督促學(xué)生起床消殺，帶領(lǐng)學(xué)生打卡單詞。教導(dǎo)學(xué)生規(guī)范作息，鼓勵學(xué)生堅(jiān)定信念。為隔離的孩子們送去溫暖，送去信心。負(fù)責(zé)封閉期間學(xué)生宿舍聯(lián)查工作，從組織隊(duì)伍到逐一打分，一絲不茍，不徇私情。對于校園封閉期間學(xué)生宿舍秩序的有條不紊，起到了不可忽視的作用。最讓人感動的是他們夫妻二人齊上陣，同時加入住校團(tuán)隊(duì)。這種舍小家顧大家的精神令人敬佩，值得學(xué)習(xí)。
在廊坊校區(qū)住校團(tuán)隊(duì)中，還有這樣一位女同志，干工作大刀闊斧，帶學(xué)生細(xì)致入微。她就是廊坊校區(qū)教學(xué)標(biāo)兵，學(xué)工隊(duì)伍新進(jìn)“大兵”尹廣娜老師。在學(xué)校進(jìn)入封閉管理前夕，由于學(xué)工系統(tǒng)住校工作人員較少，學(xué)校征求她的意見是否能住校工作時，她不假思索地說：我可以。尹廣娜老師雖然是一名“學(xué)工新兵”，但在學(xué)工隊(duì)伍中也不算年輕了。住校工作中她一直工作在學(xué)生工作的最前沿，奮戰(zhàn)在住校隊(duì)伍的第一線。統(tǒng)籌全體學(xué)生洗浴工作，現(xiàn)場指揮學(xué)生核酸檢測，工作不分白晝，上陣不畏嚴(yán)寒，多次半夜指揮核酸檢測，不止一次頂風(fēng)冒雪工作。喊破了嗓子，甩開了膀子，很多時候身體都累到極限，凍到麻木，她都咬牙堅(jiān)持，沒有退縮半步。當(dāng)前住校工作沒有停止，尹廣娜老師的奮戰(zhàn)仍在繼續(xù)。
校園防疫先進(jìn)事跡篇10
劉曌是一名思想政治輔導(dǎo)員，2022年1月她奔赴張家口做冬奧志愿者，順利完成服務(wù)工作回到家中后與家人僅僅短暫團(tuán)聚不到2天，3月14日接到學(xué)院的通知，要求立即住校工作。
但疫情就是命令，防控就是責(zé)任。劉曌沒有猶豫，毅然奔赴學(xué)校疫情防控第一線，而接到通知當(dāng)天，她的母親受傷需要去醫(yī)院做縫合手術(shù)，恰逢當(dāng)天大暴雪，但她的母親非常理解支持：“你作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名教師，當(dāng)學(xué)校需要你、學(xué)生需要你的時候，你就要頂上去，盡職盡責(zé)，你放心去吧!”。這就是劉曌，一個能在關(guān)鍵時刻站出來、能在黨組織需要的時刻挺身而出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。