雷鋒英雄事跡范文【大全范文12篇】

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編整理的雷鋒英雄事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒英雄事跡 篇1

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞自己,用黨的光芒照亮自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好……

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光芒!

雷鋒英雄事跡 篇2

盼星星盼月亮,我終于盼來(lái)了龍翔之旅。周四上午,我們五年級(jí)乘公交車來(lái)到了龍翔。

站在門口,映入眼簾的是一座又一座高樓,一門門炮筒直指前方,一架潔白的戰(zhàn)斗機(jī)威武地聳立在不遠(yuǎn)處,四周都是綠色和居民樓。

上午與中午,我們?cè)诤顾卸冗^(guò)。我們參觀了許許多多、數(shù)不勝數(shù)的新奇東西,有海軍艦、母艦?zāi)P停鞣N炮的仿制品,殲6、殲7與隱形戰(zhàn)斗機(jī)仿制品,也參觀了國(guó)學(xué)館……無(wú)奇不有,令人眼前一亮。

下午,是閑逛時(shí)間。我們打了氣炮,又跟教官來(lái)到了中午吃飯的第二餐廳,待了一會(huì)兒,教官開始發(fā)我們期待的模型了!模型一發(fā)下來(lái),就遭到了大家的瘋搶。我當(dāng)了個(gè)撿漏王,意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺忘的船模型,欣喜地抱了起來(lái)。就在這時(shí),我看見了鄭思涵的坦克,頓時(shí)眼前一亮,想與他交換,但卻被冷酷地拒絕,我只好另尋他路。就在此時(shí),我又看見了高勝寒的模型——坦克!抱著試一試的心態(tài)與他交換,沒(méi)想到他同意了,似乎還覺(jué)得賺了。我立馬去向鄭思涵炫耀。

教官說(shuō)帶我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)。我們出了餐廳,就地坐下了。很快,一股交換狂潮被欣起了。

突然,教官站了起來(lái):“聽我說(shuō)!你們有沒(méi)有誰(shuí)多拿了一個(gè)模型?這位同學(xué)沒(méi)有?!闭f(shuō)著,她指了指不知何時(shí)在她旁邊的林愷。林愷坐在那,眼睛紅紅的,似乎哭了。我的心里突然冒出了一個(gè)自己都會(huì)覺(jué)得不可思議的想法:要不要把我已經(jīng)到手的模型給他?

我坐在那反復(fù)地想來(lái)想去:要給他嗎?那可是我最喜歡的坦克啊!不給,畢竟他是我挺好的朋友,還借了我好幾次書呢!呃,再想想,畢竟我就一個(gè)……給!我不知為何忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭,向嚴(yán)志鵬說(shuō):“老嚴(yán),要不把你的給他吧!”

嚴(yán)志鵬呆了一下,說(shuō):“為什么,要給你給,我這也是坦克?!?/p>

“哦,那我給?!蔽易约憾疾恢绖偛旁谙胧裁?,在這對(duì)話中我下定了決心。

“教官,能不能把我的給他?”我舉起了手,站起來(lái)問(wèn)。

“可以。”教官愣了一下對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

我立馬拿起坦克走了過(guò)去,隱約聽到有人說(shuō):“哇,那可是坦克啊!”我暗想:坦克算什么,咱倆的友情更可貴!我將坦克遞給了林愷,他立刻破涕為笑,走回了位置。教官對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒有機(jī)會(huì)再給你找一個(gè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了位置上。

“啪啪啪”掌聲如潮水般向我涌來(lái),我愣了愣。有人說(shuō):“我要把你寫下來(lái),讓你成明星!”我“嘿嘿”一笑,也跟著鼓起掌來(lái),同時(shí)我也看到了幾位好朋友投來(lái)了贊許的目光。

這就是做好事的感覺(jué)嗎?真不錯(cuò)啊,內(nèi)心有一股熱流涌上來(lái)。嘿嘿,我叫雷鋒!

雷鋒英雄事跡 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是三年級(jí)七班學(xué)生xx,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做好事》。

“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

小時(shí)候,媽媽就教我們歌唱“雷鋒”,“雷鋒”這不僅僅再是一個(gè)名字,一個(gè)人,而是一種精神的代表。雷鋒精神,就是一種全心全意為人民服務(wù)的公仆精神,干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神;就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神;就是見縫插針、與時(shí)俱進(jìn)、善于鉆研的釘子精神;就是團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人;雷鋒精神是一種利國(guó)利民、有利于祖國(guó)發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你,在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍;我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國(guó)的精神,要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó);要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德。

學(xué)習(xí)雷鋒并不是一件很難的事情,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事,可以從講文明懂禮貌開始,再到關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,再到幫助他人,隨時(shí)隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

在今天這個(gè)時(shí)代,我們的生活條件已經(jīng)很好,我們有很好的環(huán)境,跟雷鋒比較,我們要幸福的多。作為小學(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。

同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神,身體力行地做好事吧!

我演講完了,謝謝!

雷鋒英雄事跡 篇4

今天,我看了《雷鋒的故事》這本書,被他那樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)的事跡深深地感動(dòng)了。

俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒經(jīng)常出差。有一次,他在火車上,看到一位老人很辛苦地站著,就把自己的座位讓給了這位老人。還主動(dòng)幫助掃地,擦玻璃,倒開水,幫助下車的旅客拿東西,忙個(gè)不停。還幫助一個(gè)背著小孩子的中年婦女自己掏錢買票。

雷鋒不但喜歡樂(lè)于助人,還喜歡學(xué)習(xí)。有一次,在電影院,趁電影還沒(méi)開演,他就聚精會(huì)神地看起書來(lái)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

他的這種樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

雷鋒英雄事跡 篇5

雷鋒是熱愛他人,舍己為人的一名軍人,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說(shuō)的好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒做的好事浩如煙海,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就從中挑一兩件事和大家一起分享吧!一天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雷鋒正披著雨衣趕火車,突然,他看見一位大嫂懷中抱著個(gè)小孩,手里還拉著個(gè)小孩,背上還背了個(gè)大包,全身都被雨淋濕了,雷鋒過(guò)去一打聽才知道這位大嫂是來(lái)探親的,于是他快步走上去,把雨衣脫下來(lái)給大嫂披上,接著自己抱起地上的孩子,冒雨把他們送回家。之后,雷鋒就悄然離去。

像這樣的事還很多:有一次他拿著醫(yī)生開的藥,還抱病為工程隊(duì)送磚。還有一次他冒著大雨和戰(zhàn)友保護(hù)了七千袋水泥。而雷鋒做好事卻從不留名。

雷鋒先人后己的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們應(yīng)該從身邊的小事做起,做一個(gè)有愛心的人。

雷鋒英雄事跡 篇6

雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人、隨時(shí)隨地為他人著想的人,深受人民的愛戴?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)!”雷鋒的這種為人著想的精神著實(shí)令人敬佩,即使雷鋒已經(jīng)不在人世了,但是他死后,也有不少人學(xué)習(xí)他這種精神。

雷鋒有個(gè)好兄弟,同樣是個(gè)樂(lè)于助人的人。他——喬安山,用學(xué)雷鋒的精神幫助別人,視雷鋒為榜樣。1988年的冬天,真是天寒、心更寒!喬安山救了一位被車撞的老人,還送他去醫(yī)院,沒(méi)想到老人被救起后,竟然因?yàn)榧胰说膲浩?,可恥的誣陷喬安山是開車撞他的人!后來(lái),撞人司機(jī)出來(lái)向老人認(rèn)錯(cuò),救了清白的喬安山叔叔。這真正應(yīng)證了一句話:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!”

還有一次,喬安山出車,遇上一位快要生孩子的孕婦,毅然決定偏離行駛路線,帶孕婦去醫(yī)院。然而在途中,檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置!但是,世人并沒(méi)有忘記雷鋒!路人挺身而出打抱不平,最終就到了孕婦。

是呀,雷鋒其實(shí)根本就沒(méi)有離開我們!世界上的愛心人士還是有的!但是,又有多少呢?希望這個(gè)世界能充滿愛心,成為一個(gè)和諧的世界、幸福的時(shí)間、快樂(lè)的世界!

雷鋒英雄事跡 篇7

春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草好奇地探出了腦袋,柳樹抽出了鮮嫩的枝條,花朵們睜開了睡眼朦朧的眼睛,望著整個(gè)世界……在這綠意盎然的季節(jié)里,正是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒這種樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)的精神,一直傳頌在我們心中。

星期三下午,我們小隊(duì)組織同學(xué)們到少兒圖書館進(jìn)行“學(xué)雷鋒,做好事”志愿者活動(dòng)。一放學(xué)同學(xué)們,冒著傾盆大雨如約而至在圖書館門口集合。這時(shí)送新書的面包車已經(jīng)停在門口,我們幫著圖書管理員把新書搬到了5樓閱覽室里。隨后,我們整整齊齊地站成了一排,聚精會(huì)神地聽著圖書管理員給我們講解如何把圖書放回架子,還強(qiáng)調(diào)了圖書館的紀(jì)律。我們有八個(gè)人,分成三個(gè)小組,大家分工合作,齊心協(xié)力,把新書整齊地放在推車上,然后按照書本上的編碼找到相應(yīng)的書架,就像我們根據(jù)門牌號(hào)找到“回家”的路一樣。聽起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)不容易,有的“家”住得太高,我們要墊起腳尖才能送它回家,有的“家”住得太低,我們要趴下來(lái)才能找到相應(yīng)的“門牌號(hào)”。有時(shí)候看走眼,一直找不到它“回家”的路……不一會(huì)兒我們大家就

大汗淋漓、腰酸背疼,但我們終于把它們送回了自己的“新家”。

雷鋒叔叔是我們的榜樣,人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我們要學(xué)雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)甘于奉獻(xiàn)的精神,并把這種精神一直傳承下去。

雷鋒英雄事跡 篇8

一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作。學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

雷鋒英雄事跡 篇9

春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草好奇地探出了腦袋,柳樹抽出了鮮嫩的枝條,花朵們睜開了睡眼朦朧的眼睛,望著整個(gè)世界。在這綠意盎然的季節(jié)里,正是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒這種樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)的精神,一直傳頌在我們心中。

星期三下午,我們小隊(duì)組織同學(xué)們到少兒圖書館進(jìn)行“學(xué)雷鋒,做好事”志愿者活動(dòng)。一放學(xué)同學(xué)們,冒著傾盆大雨如約而至在圖書館門口集合。這時(shí)送新書的面包車已經(jīng)停在門口,我們幫著圖書管理員把新書搬到了5樓閱覽室里。隨后,我們整整齊齊地站成了一排,聚精會(huì)神地聽著圖書管理員給我們講解如何把圖書放回架子,還強(qiáng)調(diào)了圖書館的紀(jì)律。我們有八個(gè)人,分成三個(gè)小組,大家分工合作,齊心協(xié)力,把新書整齊地放在推車上,然后按照書本上的編碼找到相應(yīng)的書架,就像我們根據(jù)門牌號(hào)找到“回家”的路一樣。聽起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)不容易,有的“家”住得太高,我們要墊起腳尖才能送它回家,有的“家”住得太低,我們要趴下來(lái)才能找到相應(yīng)的“門牌號(hào)”。有時(shí)候看走眼,一直找不到它“回家”的路。不一會(huì)兒我們大家就大汗淋漓、腰酸背疼,但我們終于把它們送回了自己的“新家”。

雷鋒叔叔是我們的榜樣,人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我們要學(xué)雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)甘于奉獻(xiàn)的精神,并把這種精神一直傳承下去。

雷鋒英雄事跡 篇10

中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小雷鋒的英雄事跡了

毒辣辣的陽(yáng)光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。雷鋒的英雄事跡了

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……的美好家園,感恩父母,感恩老

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。回到了家里,我悶悶不樂(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)。”爸爸聽了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”

星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

雷鋒英雄事跡 篇11

春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事跡點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。

我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

雷鋒的英雄事跡作文 篇三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì)嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越近了,活雷鋒隨處可見。

每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué),每人手里拿著一個(gè)塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊,我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著本簿艱難地走著,高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……

你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

校門口的那條馬路,車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車,直接跑過(guò)去,讓人看得膽戰(zhàn)心驚。一天放學(xué),我隨著人流來(lái)到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車還是不聽,橫沖直撞。突然,我面前的車停了下來(lái),我隨著人流過(guò)了馬路,回頭有望了望,那車等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想,那司機(jī)一定是心地善良的人,你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

一天,我和奶奶坐公共汽車回家,車上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái),望著滿車的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí),一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對(duì)著老奶奶說(shuō):“大娘,您坐著吧,我馬上就要下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸,坐了下來(lái)??僧?dāng)我下車時(shí),那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車。你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò):

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,在有限的生命力,做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!

雷鋒英雄事跡 篇12

從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國(guó)?!?/p>

五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席?。 ?/p>

一次,雷鋒從安東(今丹東)回來(lái),要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送您到撫順?!崩先烁袆?dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子。”“孩子”這個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱?/p>

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