五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。下面是小編整理的五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡，歡迎閱讀。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇1）
陳__，1992年參加工作，本科學(xué)歷。熱愛教育工作，注重學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成和積極向上的班風(fēng)形成，論文、課例多次參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”，市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
陳老師喜歡教師這個(gè)職業(yè)，更喜歡班主任這個(gè)工作。在培育學(xué)生的花園里，她不斷地耕耘，不停地創(chuàng)新，不棄地探索，努力讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂的成長(zhǎng)。
吳某是一名先天聽障兒童，二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到陳__老師的班中，陳老師為孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學(xué)和正常孩子一樣學(xué)習(xí)、生活。于是，講課時(shí)，盡量離他近一點(diǎn)，聲音再放大一點(diǎn)，語速再放慢一點(diǎn)。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，一次一次地指導(dǎo)他寫好每個(gè)字，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，會(huì)給他畫個(gè)“笑臉”，對(duì)他豎起大拇指。經(jīng)過一段時(shí)間，他的進(jìn)步飛躍，書寫漂亮了，說話清楚了，學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來的六十多分上升到八、九十分了，他的家長(zhǎng)非常滿意，陳老師也露出了燦爛的笑臉。
學(xué)生經(jīng)常會(huì)把老師比作媽媽，因?yàn)閶寢屖墙o他們最多關(guān)愛的那個(gè)人。一次，陳老師正在講課時(shí)，坐在后排的一個(gè)小姑娘吐了，她連忙走過去，用手輕輕拍她的后背，可是過了一會(huì)兒，她的頭還低著，陳老師慢慢地幫她轉(zhuǎn)過身子，想讓她趴在桌子上休息一下。這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她的右手和右腿在不停地抽搐，程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上，她還在不停地抽搐，眼睛緊閉，口吐白沫。陳老師急忙聯(lián)系家長(zhǎng)，之后又毫不猶豫陪同家長(zhǎng)和孩子去醫(yī)院。陳老師在去醫(yī)院的路上，不停地叫著孩子的'名字，不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫(yī)院，幫家長(zhǎng)掛號(hào)，照顧孩子輸液。孩子的病情終于穩(wěn)定了，孩子的媽媽哭著感謝陳老師。當(dāng)陳老師回家時(shí)，外面的天是黑的，是冷的，但陳老師卻讓家長(zhǎng)感到溫暖了，讓孩子感到了關(guān)愛。
由于過度勞累，陳老師的心臟出現(xiàn)了問題，醫(yī)生多次要她不要當(dāng)班主任了，可是她放不下，舍不得。陳老師總說，和孩子們?cè)谝黄?，?huì)感到永遠(yuǎn)充滿活力，感到工作永遠(yuǎn)充滿樂趣，感到生命更有價(jià)值、有意義。
在學(xué)生們成長(zhǎng)的百花園中，她甘愿成為那飽經(jīng)風(fēng)雨洗禮的片片綠葉，托起那一朵朵姹紫嫣紅的鮮花，讓他們盡情地開放，健康地成長(zhǎng)!
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇2）
誰為青春陽(yáng)光代言，誰為幼兒保駕護(hù)航，誰追夢(mèng)在幼教路上?是她，就是她，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒教師：小許，一位充滿活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度、敬業(yè)愛崗的工作干勁、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作精神。2009年畢業(yè)于如皋高等師范學(xué)校幼師專業(yè)的她，踏上幼教之路已有7年，7年來，她努力著、收獲著、進(jìn)步著……
青澀走向成熟
她興趣廣泛，除擅長(zhǎng)繪畫和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，在生活中、工作中她時(shí)刻銘記自己的身份與職責(zé)，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)注意自己高尚道德情操的培養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和現(xiàn)在的'開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工作的她天生有一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，她很喜愛小朋友，在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她并不滿足于這些，因?yàn)樗肋@些只是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
從成熟走向成長(zhǎng)
成熟自信的她積極上進(jìn)，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，一路走來，收獲累累：2012年通過自身的努力拿到了華東師范大學(xué)的本科學(xué)歷證書;近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評(píng)比一個(gè)一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng);區(qū)“安全、宣傳先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào);市級(jí)公開課《好玩的空氣》收到好評(píng);積極參與課題研究，撰寫論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時(shí)的工作中她擅長(zhǎng)組織開展各種活動(dòng)，《圣誕參會(huì)》《我當(dāng)小媽媽》等活動(dòng)，先后在《如皋教育》《皋人》等電視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行報(bào)道，引起了良好的效果。
成長(zhǎng)路上，她說：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍(lán)天!她是這樣說的，也是這樣做的，她時(shí)刻銘記著自己的神圣使命，努力克服不足，腳踏實(shí)地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實(shí)踐著人生的諾言一一把愛奉獻(xiàn)給孩子們、把青春奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇3）
張老師，1996年成為杭六中教師團(tuán)隊(duì)的一員。
作為一名普通老師，他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，多年來一直從事教學(xué)一線工作，他不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，為人誠(chéng)實(shí)厚道，尤其是近年來全心全意落實(shí)學(xué)校提出的基本要求。在師德師風(fēng)的建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，在與家長(zhǎng)的溝通上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與同事的相處上和辦公室的文化建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的`信任和家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)，表現(xiàn)出了一名教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，曾先后被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，旗級(jí)先進(jìn)教育工作者，師德標(biāo)兵。
一、端正工作態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，在平凡的工作中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)。
中學(xué)教師的工作，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的未來發(fā)展。要想干好工作，知識(shí)面窄不行，思路不清不行，認(rèn)識(shí)水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神。多年來，他無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。
二、愛崗敬業(yè)，行動(dòng)勝于言傳，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹立良好形象。
二十年來，他長(zhǎng)期面對(duì)教育教學(xué)工作量大、任務(wù)多、重的實(shí)際，義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。她認(rèn)為站在這個(gè)崗位，就得對(duì)得起這個(gè)崗位，就得給學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展增添動(dòng)力。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。注重課堂的反思與總結(jié)，在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
他所在的音體美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐組是素質(zhì)教育不可缺少的主要組成部分。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中占有重要作用，他相信，在未來的學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展會(huì)做出更加積極的努力。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇4）
自從走上工作崗位，他擔(dān)任班主任工作，已整整十六個(gè)年發(fā)頭。十六年中，一批一批學(xué)生成為合格人才，進(jìn)入高校，走向社會(huì)，令他激動(dòng)，讓他欣慰。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不斷探索，更讓他深深地認(rèn)識(shí)到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。
家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的'影響。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓他認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。今年，一個(gè)表現(xiàn)一直很好的學(xué)生，卻出現(xiàn)了成績(jī)滑坡，他多次做工作，也不見效。于是，他就到她家去了解情況：她家去年失火，爺爺有患病多年去世，家庭非常拮據(jù)，父母雖然沒讓她輟學(xué)，但家庭生活十分貧困，給她造成了太大的壓力。面對(duì)這件事，他耐心做家長(zhǎng)的工作，并且委婉地指出他們對(duì)女兒造成的副面影響。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的交談，終于說服了家長(zhǎng)。了解情況后，他從生活上、精神上關(guān)心這個(gè)女生，她深受鼓舞，又繼續(xù)努力!家訪讓他走進(jìn)學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。
家訪不是向家長(zhǎng)告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長(zhǎng)、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作長(zhǎng)"報(bào)喜”，可以為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。美國(guó)心理學(xué)家查絲雷爾說："稱贊對(duì)鼓勵(lì)人類靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣，沒有它就無法成長(zhǎng)開花?！奔以L的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長(zhǎng)"告狀”，因?yàn)檫@無異于給家長(zhǎng)送去一根"棍子”，學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題，而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，不忘這一"棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。他家訪的對(duì)象主要是后進(jìn)生，對(duì)于他們是"雪中送炭”給以"溫暖”，多給差生家長(zhǎng)"報(bào)喜”。有一個(gè)學(xué)生是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，學(xué)習(xí)很差，可是性格卻較粗野，不服老師，愿意和學(xué)生動(dòng)拳頭。他多次和家長(zhǎng)反映這一情況，但"棍棒教育”不但無效，還產(chǎn)生了抗拒心理。
針對(duì)這種情況，他改變了方法，利用時(shí)間去尋找這個(gè)"雙差生”的閃光點(diǎn)。他喜歡勞動(dòng)并有組織能力，同學(xué)也佩服他。他從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素，找到了教育的突破口，他進(jìn)行了家訪。剛跨進(jìn)他家門，他父親預(yù)料孩子又出事了，臉陰沉沉的，讓孩子出來。他趕忙解釋："請(qǐng)不要誤會(huì)，他路過順便看看?！睔夥站徍土恕Ｋ?dāng)著家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了學(xué)生，家長(zhǎng)很吃驚，他說從來沒聽過孩子的好話。學(xué)生也非常感激，臉上有了笑容。時(shí)機(jī)成熟，和家長(zhǎng)一起談了督促孩子復(fù)習(xí)功課的方法，并鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真迎接近期期末考試。十六年來，他接觸的"雙差生”都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是"吃軟不吃硬”。他通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)。積極去找他們的"閃光點(diǎn)”，先感化家長(zhǎng)，再去溝通教育學(xué)生，給學(xué)生自信，希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽(yáng)光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。他還要扎實(shí)的做好這項(xiàng)工作，使更多的孩子走向成功之路。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇5）
小吳，女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院，現(xiàn)在懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，中教一級(jí)職稱。
一、 政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上與時(shí)俱進(jìn)：
老師積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力踐行 “三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二、 示范引領(lǐng)作用明顯：
個(gè)人和部門的專題報(bào)道：懷化電視臺(tái)時(shí)政頻道為少先隊(duì)大隊(duì)部做了專題采訪報(bào)道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個(gè)人專題事跡報(bào)道。
吳老師組織的少先隊(duì)教育活動(dòng)，在懷化電視臺(tái)報(bào)道達(dá)到70-80次，所組織的活動(dòng)多次榮獲省和國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)道的活動(dòng)和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，團(tuán)市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊(duì)，在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長(zhǎng)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、 教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績(jī)突出：
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化。老師通過創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項(xiàng)制度、構(gòu)建活動(dòng)體系、豐富評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施，不斷實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時(shí)代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊(duì)強(qiáng)大的育人力量，并取得可喜成績(jī)。
A、為了配合和推進(jìn)新課程改革，吳老師以探索性活動(dòng)為突破口，配合新課改，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，使少先隊(duì)工作與新課改有機(jī)結(jié)合，取得了突出成績(jī)，在全地區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議上，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和推廣。
B、在邁向新世紀(jì)的征程中，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國(guó)的昨天”、“祖國(guó)今天”、“祖國(guó)的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列教育活動(dòng)。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)榮獲了全國(guó)“民族精神代代傳”活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
C、抓住時(shí)代的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈的在體驗(yàn)教育活動(dòng)中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。此活動(dòng)得到了社會(huì)和電視臺(tái)的高度關(guān)注，市電視臺(tái)為“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)做了10多期活動(dòng)專題報(bào)道。得到了很高的社會(huì)評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)全地區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區(qū)實(shí)踐，譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑，組織隊(duì)員以年級(jí)為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活動(dòng)，學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長(zhǎng)了學(xué)生才干。市電視臺(tái)為每個(gè)年級(jí)都做了專題報(bào)道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果二等獎(jiǎng)。
(三) 取得的成績(jī)：
1. 個(gè)人省、市、校級(jí)獎(jiǎng)：多次評(píng)為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳輔導(dǎo)員。2001年10月在市少代會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2002年被團(tuán)市委評(píng)為“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,2003年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等， 2004年12月被團(tuán)省委評(píng)為省“十佳輔導(dǎo)員”。2000、2001、2002、 2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2005年6月被評(píng)為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者， 2005年元月被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。2007年5月榮獲團(tuán)省委授予的“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)。2007年8月在“中國(guó).湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎(jiǎng).2007年11月,在“中國(guó).湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎(jiǎng).
2. 所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)大隊(duì)部所榮獲的集體嘉獎(jiǎng)：2001年12月被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”，2003年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！保?002年1月被團(tuán)市委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”等。
3. 教育研究成果獎(jiǎng)：
A.全國(guó)級(jí)：2004年9月，與儲(chǔ)學(xué)德校長(zhǎng)共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集錦》一書在2004年全國(guó)的發(fā)展與創(chuàng)新成果評(píng)比中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。
B. 全國(guó)級(jí)：《弘揚(yáng)民族精神培育愛國(guó)情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國(guó)民族精神活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
C. 省級(jí)： 2006年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)中做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言，《積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎(jiǎng)。
D. 市級(jí)：2006年在市綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選中，《少先隊(duì)積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng) 開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)。
4. 教育研究論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)：2001年12月撰寫的.論文《新世紀(jì)我能行教育活動(dòng)初探》在全省論文評(píng)選活動(dòng)種被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
5. 教育論文發(fā)表：
A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化初探》論文發(fā)表于2006。2期《懷化教育》
B.論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)》發(fā)表與《懷化教育》2006年12月期刊。
C.與儲(chǔ)學(xué)德一起寫的《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊(duì)工作》論文發(fā)表于《懷化教育》2005。4期。
6. 其他獎(jiǎng)項(xiàng)：
A. 94年5月：懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎(jiǎng)。
B. 94年10月：第二屆懷化市小學(xué)生聲樂、器樂比賽輔導(dǎo)的合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng)。
C. 95年4月：懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎(jiǎng)。
D. 95年10月：市小學(xué)生音樂比賽中，合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng)，評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
E. 97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項(xiàng)比賽總分第一名。
F. 98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
G. 2005年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎(jiǎng)。
H.2005年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績(jī)。
L.在2006年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎(jiǎng)。
J.2005年7月，在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。
K.2001年7月：省軍訓(xùn)中，在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊(duì)排練并指揮的合唱獲一等獎(jiǎng)(第一名)。
老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己，用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動(dòng)，在自己的教育崗位上無私奉獻(xiàn);自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇6）
小劉、小周，學(xué)院食品工程專業(yè)2013屆畢業(yè)生。畢業(yè)后一同創(chuàng)立古早映像文化傳媒有限公司，從事婚禮攝影及微電影故事片拍攝、宣傳工作。在大學(xué)期間，他們建立“工作室”，入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行一年的創(chuàng)業(yè)孵化。
一、另辟蹊徑，記錄真情
劉和周雖然就讀于食工專業(yè)，但他們卻因喜愛攝影另辟蹊徑走到了一起。也正是因?yàn)閿z影，他們成為了好哥們，成為了志同道合的合伙人。他們喜歡用攝影來記錄生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，去記住生活中每一個(gè)值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校期間他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)建專業(yè)視頻網(wǎng)站，創(chuàng)辦“工作室”，記錄大學(xué)點(diǎn)滴，包含班級(jí)各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)視頻、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班展示視頻、五四紅旗團(tuán)支部展示視頻等各類視頻。學(xué)風(fēng)建設(shè)題材的視頻成為學(xué)院思修課堂“樹立新的學(xué)習(xí)理念 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”版塊的勵(lì)志教材。導(dǎo)演的微電影獲大學(xué)微電影視覺效果獎(jiǎng)。主導(dǎo)拍攝制作的畢業(yè)視頻和受到校園廣大師生的瘋傳。
二、目標(biāo)一致，同甘共苦
大學(xué)時(shí)的視頻制作，是他們攝影之路的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是他們創(chuàng)業(yè)的初衷。在他們看來，找對(duì)合伙人是創(chuàng)業(yè)的首要條件。擁有一個(gè)優(yōu)秀的合伙人不僅能減低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，還能在關(guān)鍵時(shí)刻找到值得信賴的人共同商量企業(yè)未來的發(fā)展。劉和周就是因?yàn)閾碛泄餐哪繕?biāo)，相近的想法，才走上共同創(chuàng)業(yè)的道路。大學(xué)四年雖然有過矛盾，但也是因?yàn)檫@些讓他們之間的感情變得更加深厚，也互相磨合了彼此的性格。在他們的工作室墻上，有秩序地張貼著世界級(jí)大師攝影的圖片。這些不僅是為了美化工作室，也在激勵(lì)著他們，要他們朝著更高的目標(biāo)去奮斗。志同道合的他們，畢業(yè)后還一直延續(xù)著兩人的夢(mèng)想，合伙注冊(cè)了公司，開始對(duì)攝影朝著另一個(gè)更高的.目標(biāo)去發(fā)展。
三、看淡挫折，展望未來
“從創(chuàng)業(yè)的第一天起，你每天要面對(duì)的是困難和失敗，而不是成功。創(chuàng)業(yè)的路并不是康莊大道，因此要隨時(shí)做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備?！边@是他們一直以來的信念。所以在創(chuàng)業(yè)初期，雖然公司的規(guī)模很小，工作人員也只有他們兩個(gè)人，但他們憑借著永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，熬過了那段最艱苦的瓶頸期?，F(xiàn)在慢慢地，公司走上正軌，他們也開始規(guī)劃公司未來的發(fā)展：擴(kuò)招公司人員，擴(kuò)大業(yè)務(wù)區(qū)，開展長(zhǎng)期合作的項(xiàng)目，以最高的質(zhì)量滿足客戶的要求，達(dá)到雙贏的結(jié)果，去接近夢(mèng)寐以求的未來。從校園到社會(huì)，一路走來，他們都在堅(jiān)定地向自己的夢(mèng)想靠近，相信未來的某一天，他們會(huì)成功的!
“困難雖多，但是我堅(jiān)信，辦法總是比問題多，只要你不退縮，迎難而上?！彼缡钦f，亦如是做，也用這一句話鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之路雖然艱苦，但是大家一定要明確目標(biāo)，用自信與堅(jiān)持去戰(zhàn)勝困難與挫折。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇7）
他曾與喪心病狂的毒販?zhǔn)馑啦?，即使?jié)L落山崖、血肉模糊也絕不松手。
他曾數(shù)次主動(dòng)請(qǐng)纓赴外地執(zhí)行任務(wù)，卻將自己的婚期一推再推。
他曾一年中只休息了15天，甚至來不及為自己點(diǎn)燃25歲的生日蠟燭。
他，就是寧夏回族自治區(qū)同心縣公安局預(yù)旺派出所的回族青年民警海小平。今年3月13日，24歲的海小平在連續(xù)追捕在逃嫌疑人、加班工作后，因勞累過度引發(fā)心肌梗塞不幸犧牲。而這一天離他25歲的生日只有3天，離他的結(jié)婚典禮只有48天。
7月12日上午，海小平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。近1000名聽眾用經(jīng)久不息的掌聲和滿溢的熱淚，訴說著報(bào)告會(huì)帶給他們的震撼。
在預(yù)旺派出所所長(zhǎng)丁偉看來，小海這個(gè)“80后”特別能吃苦：轄區(qū)9萬人口的信息采錄，一年的工作量，海小平提前4個(gè)月完成;在生命的最后幾天，海小平依然在極度繁忙中度過。
“海小平對(duì)前來辦事的鄉(xiāng)親們，總是熱情相待，在他看來，群眾的事再小都是大事，而自己的事再大也是小事?！鳖A(yù)旺鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬慧深深了解海小平在鄉(xiāng)親們心中的分量。
寧夏日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者柳文濤也在近一個(gè)月的采訪中，親眼見證了百姓淚眼中的不舍，也深切感受到了紅色沃土上的'警民魚水深情。
不同的講述者，共同的追憶。一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，撞擊著每個(gè)人的心靈。
預(yù)旺派出所地處黃土高坡的干旱腹地，是同心縣自然條件最艱苦的農(nóng)村派出所。想到心愛的兒子常年生活在連喝水都成問題的偏遠(yuǎn)山鎮(zhèn)，父母心痛萬分，但海小平卻無怨無悔。
報(bào)告臺(tái)上，海小平的父親海晶泣不成聲：“孩子，你知道嗎?這些天來，你86歲的奶奶總是無意識(shí)地呼喚著你的名字;每天盛飯時(shí)，你媽媽還習(xí)慣地為你擺上碗筷……你雖然撇下你的戰(zhàn)友走了，撇下你鐘愛的公安事業(yè)走了，但你是我們?nèi)胰说尿湴?，你永遠(yuǎn)活在我們心中!”
掌聲，持久而熱烈的掌聲，永遠(yuǎn)不愿停歇的掌聲!人們用這樣的方式表達(dá)著對(duì)海小平父親的敬意。
聽眾席上，中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)生李波與海小平同為寧夏人，同年出生，“同為年輕人，我會(huì)以他為榜樣，真正做老百姓的貼心人!”
來自北京市公安局西城分局的汪立軍在感動(dòng)之余，也深覺欣慰，“小海讓我看到了‘80后’青年民警的奉獻(xiàn)精神，看到了公安事業(yè)未來的希望!”
斯人已逝，精神長(zhǎng)存。一位年輕的聽眾在記錄本上莊重地寫下了感悟：“在祖國(guó)西北的荒原上，有一種沙棗樹，它的花期很短，但花蕾卻能燦爛耀眼，香飄四方。海小平，就像沙棗樹一般，扎根在干旱的荒漠，不畏寒暑，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，為焦黃干渴的大地增添綠意，為山川溝壑增添芳香!”
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇8）
小劉，男，33歲，大專文化，1998年9月參加工作，2003年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他既沒有使人崇拜的地位，也沒有令人羨慕的錢財(cái);既沒有高深的文憑學(xué)歷，也沒有矚目的驚人之舉。他只是一個(gè)普通平凡、事無巨細(xì)、事必躬親的辦公室主任。然而，不論是在黨員干部，還是在職工群眾中，他都得到了常人所得不到的理解、尊重和稱贊!
第一，強(qiáng)化形象，提高素質(zhì)。
小劉在日常生活和平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行。由于辦公室人手較少，他既當(dāng)“教練”又當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”，除了完成全局千頭萬緒的事務(wù)性工作外，還撰寫了大量的總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、領(lǐng)導(dǎo)講話等文字材料。雖然整天沒日沒夜加班加點(diǎn)，但他毫無怨言，用自己的一言一行來踐行一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，也因此成為同志們心目中合格的辦公室主任。
第二，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
作為辦公室主任，小劉積極履行職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，模范地執(zhí)行黨的路線方針政策，努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面。他把辦公室定位于“機(jī)關(guān)的樞紐，對(duì)外的窗口，領(lǐng)導(dǎo)的助手”，堅(jiān)定“沒有最好，只有更好”的信條，不斷勉勵(lì)自己和要求部屬一定要做到“參謀服務(wù)質(zhì)量更高一點(diǎn)，辦文辦會(huì)考慮更精細(xì)一點(diǎn)，協(xié)調(diào)關(guān)系能力更強(qiáng)一點(diǎn)，與上下左右聯(lián)系更緊密一點(diǎn)”，以特有的細(xì)致和聰慧，在千頭萬緒中抓住決定性環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理入手，以敏銳的'思路和干練的作風(fēng)贏得了上下一致的好評(píng)。
第三，嚴(yán)于律已，率先垂范。
雖然辦公室工作瑣碎繁雜，但他總是細(xì)心周到地處理著全局上下的每一件事情，大到安排一次會(huì)議，起草一個(gè)報(bào)告，小到接聽一個(gè)電話，傳遞一份文件，都做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，快速高效小劉對(duì)自己各方面要求都十分嚴(yán)格，處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熟練掌握本職崗位所需的業(yè)務(wù)技能，以身作則，做好表率。在他的帶動(dòng)下，辦公室的服務(wù)水平大大增強(qiáng)：辦文提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”;辦會(huì)提高水平，做到“零缺陷”;辦事提高效率，實(shí)現(xiàn)“零投訴”，辦公室也成為了全縣水利系統(tǒng)的一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟。
第四，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。
小劉對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、樸實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地的埋頭苦干。在工作中，以制度紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，帶頭嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)的事不做、不利于機(jī)關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇9）
小周，女，漢族，中共黨員，28歲，現(xiàn)任國(guó)家稅務(wù)總局安順市西秀區(qū)稅務(wù)局一級(jí)行政執(zhí)法員，團(tuán)支部書記。自2015年參加工作以來，她一直從事農(nóng)村稅務(wù)工作。她深知農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，為支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這位年輕的90后始終為著肩上閃耀的稅徵，燃燒青春、綻放熱情、銳意進(jìn)取，助力鄉(xiāng)村振興。
2018年，小周擔(dān)任國(guó)家稅務(wù)總局安順市西秀區(qū)稅務(wù)團(tuán)支部書記，三年來，她堅(jiān)持聯(lián)系幫扶村，深入農(nóng)戶家里和田間地頭了解貧困戶需求與困難，出智出資出力帶領(lǐng)群眾增收致富。每年組織發(fā)動(dòng)同事出資購(gòu)買貧困村滯銷家禽500余只，共計(jì)5萬余元，并為幫扶對(duì)象購(gòu)買書籍等學(xué)習(xí)資料。
2019年—2020年期間，小周分別組織干部為因?yàn)?zāi)返貧的白順開一家及因?qū)W致貧的.方玉菊、方雪飛兩姐妹發(fā)起捐款倡議，共計(jì)捐款3萬余元。方雪飛表示：“感謝小周姐姐以及稅務(wù)局的其他哥哥姐姐，到了大學(xué)，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來用學(xué)到的知識(shí)更好地建設(shè)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)大家的期望?！?/p>
她將自己的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村振興的具體舉措，通過結(jié)合“我為納稅人繳費(fèi)人辦實(shí)事”活動(dòng)，在落實(shí)稅收優(yōu)惠政策、開展精準(zhǔn)幫扶方面，向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民持續(xù)做好服務(wù)。
為助力涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，精準(zhǔn)幫扶農(nóng)戶邁向鄉(xiāng)村振興之路，她帶頭組建涉農(nóng)稅惠團(tuán)隊(duì)，定制特別化稅收服務(wù)，落實(shí)落細(xì)稅惠政策等措施，建立健全“事前輔導(dǎo)、事中審核、事后監(jiān)管”的跟進(jìn)機(jī)制，有針對(duì)性地向企業(yè)介紹涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、支持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，推動(dòng)稅農(nóng)攜手共促特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力農(nóng)戶創(chuàng)收致富。在她的努力下，2019年以來，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村稅收減免1970萬余元。
為解決農(nóng)戶和企業(yè)對(duì)涉稅事項(xiàng)辦理的疑問，圍繞辦稅繳費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“問需、問計(jì)、問難”，推動(dòng)政策精準(zhǔn)落實(shí)到位，創(chuàng)造更好的營(yíng)商環(huán)境，她帶頭把納稅課堂開到田野鄉(xiāng)間，講解好國(guó)家出臺(tái)的一系列支持脫貧攻堅(jiān)、助力鄉(xiāng)村振興的稅收優(yōu)惠政策，面對(duì)面輔導(dǎo)，手把手教學(xué)，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展做好后勤保障，將政策紅利轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展動(dòng)力。
同時(shí)，她以提升鄉(xiāng)村人居環(huán)境為目標(biāo)，以宣傳發(fā)動(dòng)為抓手，經(jīng)常性組織青年干部開展環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)，為建設(shè)環(huán)境整潔、生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)“稅力量”。她經(jīng)常組織青年干部從清潔環(huán)境入手，開展環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。在西屯村村容村貌整治活動(dòng)中，她號(hào)召黨員干部、村民群眾、教師學(xué)生積極行動(dòng)起來參與宜居鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)，通過落實(shí)“門前三包”責(zé)任措施，進(jìn)一步強(qiáng)化人民群眾的環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)幸福美好生活。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇10）
這是一個(gè)90后的海南妺子。2016年末，小玲來到蔚藍(lán)星宸物業(yè)服務(wù)中心。在僅僅一年多的時(shí)間里，她就收獲了多名業(yè)主聯(lián)名贈(zèng)送的感謝錦旗，贏得了業(yè)主們真心的贊譽(yù)，并獲得了“2017年度服務(wù)之星”稱號(hào)。物業(yè)管家，一個(gè)普通得不能再普通的崗位，在這里，小玲寫下了不平凡。
2016年，從承接查驗(yàn)、一期一階段交房、收房、業(yè)主裝修入住等各項(xiàng)工作，都可以看到小玲忙碌的身影。一期收樓時(shí)，小玲身兼多職，當(dāng)管家忙著收樓，同時(shí)她還是經(jīng)營(yíng)專員，每天忙著處理業(yè)主的各種問題，還要做經(jīng)營(yíng)各類表格，算各類賬單，需要做到又快又細(xì)。但她從未有過抱怨，同時(shí)她還教前臺(tái)姑娘們一些比較難辦事的流程。雖說她身兼多職，但她每項(xiàng)工作從未落后。為了方便與業(yè)主溝通，小玲還與業(yè)主們建立起互動(dòng)交流微信群，會(huì)第一時(shí)間把各類通知傳遞給每一位業(yè)主，對(duì)于業(yè)主的各類問題會(huì)一一盡心去解決。
一期一階段收樓結(jié)束后，客服中心前臺(tái)因?yàn)槿比?，她被調(diào)到前臺(tái)協(xié)助，沒想到她這一調(diào)就是半年多。由于蔚藍(lán)星宸組團(tuán)是新小區(qū)，前臺(tái)的同事大多數(shù)都是新人，工作處理時(shí)效比較低，小玲在前臺(tái)的半年多時(shí)間里把前臺(tái)整理的整整齊齊，所有事情都辦的有頭有尾。在前臺(tái)的這段時(shí)間里，她可以說是又當(dāng)爸又當(dāng)娘的。
2017年未，一期二階段馬上要開始收樓了，這時(shí)又缺少管家。小玲把前臺(tái)姑娘們都教熟練之后，又出來當(dāng)管家了，管家“樓管婆”的稱號(hào)在她身上真正的體驗(yàn)出來。管家從事的事，都是微不足道的小事，但是在每一件小事里，小玲都付上了百分之百的誠(chéng)心和真意。收樓完畢，面對(duì)送來的`錦旗和致謝，小玲開心地笑了，“這一切都值得，管家的工作，事不大，瑣碎，但就在這些芝麻瑣事里，她用真心真意，給每一位業(yè)主送上最暖心的服務(wù)。
童話故事里的`灰姑娘，可貴的品質(zhì)讓她華麗變身，收獲了令人羨艷的幸福。而我們的“方玲”正用她的努力和真誠(chéng)書寫著屬于她的“管家故事”。就像歌詞中唱得那樣，她相信，“只要努力，終有一天，野百合也會(huì)擁有春天”。
五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡（精選篇11）
小佳，是西安雅居樂花園一名普通的物業(yè)管家。2016年9月，帶著做好一名優(yōu)秀的物業(yè)人的決心和信心，小佳成為了西安雅居樂花園物業(yè)公司客戶服務(wù)部的一員。自進(jìn)入公司以來，她一邊工作，一邊學(xué)習(xí)?！案梢恍?、愛一行、專一行、精一行”是她的工作目標(biāo)。她對(duì)待工作一絲不茍，踏實(shí)肯干，面對(duì)業(yè)主的訴求盡心盡力，以貼心的服務(wù)贏得了眾多業(yè)主的認(rèn)可。在工作之余，她更熱愛學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，以高品質(zhì)的服務(wù)博得業(yè)主的信賴。并于2017年先后贏得長(zhǎng)安區(qū)居安二社區(qū)評(píng)選的“最美服務(wù)之星”及雅居樂物業(yè)“年度服務(wù)之星”稱號(hào)。
在2017這一年里，小佳在雅助手中處理業(yè)主訴求141條;全年巡查問題約700次，共發(fā)現(xiàn)問題約400處，處理約300處;全年上門走訪1055戶，處理業(yè)主訴求197戶，回訪197戶;經(jīng)過一年的努力跟進(jìn)催收物業(yè)費(fèi)，保持與業(yè)主的良好關(guān)系，本片區(qū)無超過2000元欠費(fèi);解決本片區(qū)一期頑固漏水戶3戶，完成維修跟進(jìn)二期漏水、返潮19戶;全年個(gè)人工作無投訴、所以態(tài)度決定一切。
自入職以來工作態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，小佳多次獲得業(yè)主的表?yè)P(yáng)與認(rèn)可。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，或許連小佳都忘記了，但是業(yè)主依然印象深刻：
一個(gè)下雨天，小佳在園區(qū)巡查時(shí)遇到一位老人行動(dòng)緩慢，步履蹣跚，而且沒有帶傘，渾身淋濕，她立馬上前去為老人打傘并送老人回家。回去的路上了解到老人因患有腦梗導(dǎo)致行走不便，所以短短的路程走了近20分鐘，最終護(hù)送老人回家。老人的家人知道后感動(dòng)不已。
12號(hào)樓2層的業(yè)主發(fā)現(xiàn)自己的電動(dòng)自行車沒有氣了，推都推不動(dòng)，因?yàn)樾〖阎肋@位老人每天都要用電動(dòng)車接送孩子上學(xué)，所以電動(dòng)車是不能少的。在小區(qū)借打氣筒后無果之后，最后想到自己的公公也是騎電動(dòng)車的，肯定有打氣筒，于是連忙趕回家拿了打氣筒為這位業(yè)主的電動(dòng)車打氣。在經(jīng)理接待日上，這位業(yè)主找到物業(yè)經(jīng)理袁霖，講述了這件事，并對(duì)物業(yè)的暖心幫助表示感謝與表?yè)P(yáng)。
3號(hào)樓業(yè)主帶著小孩下樓玩耍，不料小朋友碰在墻角將自己的頭磕破，雖然物業(yè)有醫(yī)藥箱，但對(duì)于這種傷勢(shì)是不能隨便治療的。于是小佳將小朋友送到長(zhǎng)安醫(yī)院進(jìn)行治療，打破傷風(fēng)針。后來了解到家里年輕人都上班非常忙，家里兩位老人看孩子，其中一位老人還得了很嚴(yán)重的`病，于是小佳告知這位老人今后家里如果有什么需要幫忙的盡管給她說。因?yàn)樾〖延X得小區(qū)內(nèi)的老人比較多，在家?guī)湍贻p人看孩子的老人更多，年輕人每天都要外出工作，不放心的就是家里的孩子和家里的'老人，所以作為管家就應(yīng)當(dāng)盡到這種責(zé)任，這樣業(yè)主才能放心把這個(gè)家交給這樣的物業(yè)管家。
小佳一直認(rèn)為：“每一個(gè)小區(qū)里有成千上萬個(gè)家，每一個(gè)物業(yè)服務(wù)人員就是為業(yè)主看好他們的家，這才是真正的管家。把業(yè)主的事當(dāng)做自己的事，以心換心，業(yè)主每一個(gè)溫暖的微笑，每一句真誠(chéng)的問候，都是對(duì)我們的認(rèn)可”。