關(guān)于個人勵志事跡材料
提起蘇__認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在兩年多的大學(xué)生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學(xué)習和生活的態(tài)度，明確了人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、思想上力求先進
成功需要一種積極的心態(tài)。蘇__同學(xué)在剛剛進入大學(xué)時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學(xué)習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過參加黨校培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)班，認真地學(xué)習了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍，現(xiàn)已被黨組織列為預(yù)備黨員。
二、在行動上積極主動
(一)接下__工作室的重擔
剛進入大學(xué)，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學(xué)校創(chuàng)辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的，最初只有幾名志同道合的同學(xué)和指導(dǎo)老師傅剛老師，但是蘇志團同學(xué)不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業(yè)的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分為：運維組、設(shè)計組、銷售組、生產(chǎn)組和公益組。在一年的磨合期后，工作室慢慢走上了正軌。工作室?guī)椭道锏穆犝仙瑢W(xué)進行專業(yè)實訓(xùn)，作為工作室的負責人蘇志團同學(xué)并沒有手語基礎(chǔ)，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學(xué)在與他們的溝通交流中認真學(xué)習，逐漸學(xué)會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓(xùn)得以順利開展。在這次的實踐取得成功后，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是為貧困的聽障生同學(xué)提供了兼職的機會。之后他自學(xué)了許多創(chuàng)業(yè)的知識，努力提升工作室的銷售業(yè)績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用于回報學(xué)校和同學(xué)，從創(chuàng)辦至今每年都贊助院系學(xué)生活動和晚會。每當問起他為什么這么做的時候，他說：“沒有學(xué)校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學(xué)校，是理所當然的事。”
作為工作室的負責人，遇到不懂的難題或較為困難的任務(wù)他都會請教指導(dǎo)老師。在工作室創(chuàng)立至今的兩年多時間里，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統(tǒng)的情況下，為了保證第二天能夠正常的教學(xué)，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經(jīng)常等到所有機子都裝完畢檢查無誤后才安心的離開機房。馨聲工作室現(xiàn)在在學(xué)校獲得了良好的口碑，受到了同學(xué)們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話說，既然同學(xué)們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二后，作為班長的他處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學(xué)習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和其他系部和院校的同學(xué)交流思想，取他人之長補己之短。
(二)立足公益事業(yè)，回報社會
進入大二的他到其它大學(xué)了解到了別人的公益組織社團，例如__大學(xué)的“思源之家”，由此他也萌發(fā)了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現(xiàn)了出來，組建了學(xué)院首支公益支教團隊——燈塔志愿者支教服務(wù)隊，于20__年暑期前往貴州省銅仁市山區(qū)進行支教活動。此次支教活動也獲得了學(xué)院志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀項目。
此次組建籌備了一整個學(xué)期，從招募隊員、挑選隊員到訓(xùn)練隊員，都是學(xué)院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實;從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比后選擇確定的。經(jīng)過重重的考驗，20__年7月3日-7月18日，由他帶領(lǐng)的支教隊終于成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉(xiāng)塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名小學(xué)生進行暑期興趣班培訓(xùn)，培訓(xùn)科目有英語、語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的.效果，獲得當?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)和當?shù)卮逦瘯凹议L和學(xué)生的廣泛認可。
10名支教隊員來自不同地區(qū)，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山里的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90后，有很多是獨生子女沒有在鄉(xiāng)下生活的經(jīng)歷。在隊長蘇__的幫助下，大家慢慢適應(yīng)了當?shù)氐沫h(huán)境。作為隊長，他知道磨練這些90后志愿者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經(jīng)起來做早飯了，然后天剛亮，其余隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們?nèi)齻€多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。
到學(xué)校以后他們將破舊的籃球場打掃干凈，成為了孩子們在那里的唯一運動場所。每天中午和下午放學(xué)后，蘇志團同學(xué)安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志愿者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學(xué)前班的教室，在最后一天的晚上通宵完成了黑板報和墻畫。一個200多名學(xué)生的學(xué)校，一本圖書都沒有，他們決定聯(lián)系到其它學(xué)院的志愿者協(xié)會為他們募捐圖書。積極投身于公益支教活動是蘇志團同學(xué)認真學(xué)習“五四”重要講話精神，力行實踐的結(jié)果。通過這次的公益活動，他收獲了在校園無法實踐得來的經(jīng)驗，收獲了深厚的友誼，收獲了孩子們的歡笑，收獲了充實而有意義的人生。
(三)參加創(chuàng)業(yè)大賽，提升創(chuàng)新能力
20__年7月蘇__作為創(chuàng)業(yè)團隊的隊長，帶領(lǐng)“__創(chuàng)業(yè)工作室”獲得了“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，這是學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目首次獲得國家級榮譽，實現(xiàn)了歷史的突破。創(chuàng)業(yè)的想法是自他大一開始就產(chǎn)生的。為了自己的創(chuàng)業(yè)之夢，他在大一就參加了計算機系的創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對于他為之付出汗水的__工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學(xué)期他帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的團隊，與全省數(shù)百支高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊共同競爭，最終在“創(chuàng)青春”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽暨第八屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評為福建省創(chuàng)業(yè)之星。該項目被選送參加“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽。他們在結(jié)束支教的當天就馬不停蹄的趕回學(xué)，在學(xué)院備戰(zhàn)即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，為了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由于只有幾天的時間，所以學(xué)院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內(nèi)。盡管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、PPT、計劃書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內(nèi)容還是儀容儀表都反復(fù)磨練。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質(zhì)的飛躍。在前往杭州之前，險些受臺風影響，無法成行。但是蘇志團同學(xué)并沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最后是辛苦的站了七個多小時才到達杭州，但是能趕上最后的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行布置，終于準時完成任務(wù)。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他說：“最后盡管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學(xué)到了知識獲得了寶貴的經(jīng)驗，為將來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之路打下基礎(chǔ)。”
三、豐富的校園活動，促進學(xué)業(yè)更上一層樓
比起其他同學(xué)，蘇__同學(xué)花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學(xué)生的首要任務(wù)——學(xué)習。他從未耽誤過自己的學(xué)習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學(xué)習的動力。在兩年半的學(xué)習生活中，他嚴格要求自己，每年都為自己樹立新的目標，并努力實現(xiàn)。通過他的奮斗，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。
__-榮獲國家勵志獎學(xué)金
__-20榮獲院一等獎學(xué)金
__-學(xué)年和20__-20__學(xué)年連續(xù)兩年獲評院三好學(xué)生
20__和20__年連續(xù)兩年榮獲__省職業(yè)院校技能大賽高職組電子產(chǎn)品檢測與維修(芯片級)三等獎
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學(xué)習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造!上述這些活動雖然占用了他不少時間，可是不曾耽誤他的學(xué)習，甚至成為他學(xué)習的動力。
關(guān)于個人勵志事跡材料【篇2】
她是溫臺小學(xué)二年級學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來，在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下，她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風景線。
她能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，富有愛心，樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補上落下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時，就會給她打電話，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學(xué)共同進步。她關(guān)心集體，愛護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔任班長工作，她能認真負責，任勞任怨，身先士卒，圓滿完成老師交給的各項任務(wù)，在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊和表揚。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律。能堅持課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成各項作業(yè)，扎實掌握學(xué)習內(nèi)容，有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，各科成績優(yōu)秀。她的學(xué)習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開學(xué)前，她的爸爸媽媽都會給她買回很多輔導(dǎo)書，每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè)，從不用家長督促。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得獎勵。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界。
在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是媽媽和她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
別看高改同學(xué)年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信高改同學(xué)憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
關(guān)于個人勵志事跡材料【篇3】
人們常說一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。人不學(xué)習，再聰明也目不識丁。小蜜蜂勤奮，釀造了生活的甜蜜；小蝸牛勤奮，登上了金字塔頂峰；
我相信勤能補拙，為了參加開發(fā)區(qū)4月份舉行的全區(qū)中小學(xué)漢字聽寫大賽，我付出了很多努力，每天早晨看30分中華字典，課余和午休時間苦功老師布置的資料，每天都有幾百的識字量，并且還要理解和消化詞語的意思，有好幾天我都熬到深夜，功夫不負苦心人，我們團隊獲開發(fā)區(qū)第一名，并代表開發(fā)區(qū)參加全市比賽，不巧的事，此事正與我校的春游沖突，我難以取舍：這次比賽意味著知識的儲備，機不可失；旅游意味著小學(xué)畢業(yè)的最后一次團體活動，失之可惜；，經(jīng)過強烈的思想斗爭，最后我做出了正確的選擇。我酷愛看書，只要是有時間我總是拿著書看呀看，從小到大看的一些兒童文學(xué)名著很多很多。古往今來，任何勤奮追求的人無不具有堅韌的毅力，從五年級開始，在星期一至星期五每天早上6點鐘我都起床看書，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，還懂得了許多做人的道理。
這六年來，我不遲到、早退、曠課，學(xué)習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，做到課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習。在學(xué)校，努力的學(xué)習各門功課，在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自己。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進取；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。哪里能給集體增加榮譽，哪里就有我的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我會珍惜良好的學(xué)習機會，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習，勤奮思考，享受求知的快樂。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
關(guān)于個人勵志事跡材料【篇4】
他，五年級34班學(xué)生，是一個關(guān)愛他人、樂于奉獻、多才多藝、熱愛生活的好少年。
一、樂于助人的學(xué)生。
我待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂生活中一起成長、共同進步。在平時的學(xué)習生活中，我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，每到值日的時候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈，家長給的零用錢，我從不亂花，但該花的時候我從不吝嗇。有一次，班上一位同學(xué)得了重病，因為該同學(xué)家庭經(jīng)濟并不富裕，昂貴的治療費用難以承擔，我知道這一情況后，很是著急，把自己攢的零用錢全部捐給那位同學(xué)，同時和媽媽又發(fā)動當?shù)亟虝M織給該同學(xué)籌積善款3000余元，當?shù)仉娨暸_進行了報道，號召同學(xué)們要樂于助人、樂于奉獻。
二、學(xué)習刻苦的學(xué)生。
我的學(xué)習成績在全班不是最優(yōu)秀的，但我沒有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習。小小年紀，對自己就有比較深入的了解，我記憶力比較好，但有粗心大意的毛病，為了克服這一毛病，我自己想了很多辦法：因為粗心做錯題時，我會自己手抄十遍、甚至二十遍；在做數(shù)學(xué)題時，心里默默念題，在有條件情況下我要念出聲，克服粗心的毛病，在每次做完題時都要驗算。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)習成績一步步提高，終于得到家長和老師的認可。
三、尊老愛幼的學(xué)生。
因為我生活的班集體團結(jié)上進，和我的家人能夠和睦相處，使我成為一個懂得禮貌、尊老愛幼的好孩子。這里我要感謝家里，班級對我的照顧，因為有了爸爸媽媽，老師同學(xué)，我才會有今天的成績。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負，我總能挺身而出，在家里對小弟弟也是呵護有加，有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我，我從不和弟弟計較，弟弟還是小孩子，我應(yīng)該讓著他。而是經(jīng)常教他讀書認字。家里來了客人，我經(jīng)常替大人做“接待工作”，是爸爸媽媽的得力助手。
四、全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任老師經(jīng)常教導(dǎo)我，作為學(xué)生，不能僅僅注重學(xué)習成績，一定要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對于班級的每一項活動，我都能夠積極參與。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參與，憑著我的刻苦努力，在老師的認真指導(dǎo)下，在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出，多次為班級爭得榮譽。還有一次，班級組織跳高比賽，因為我天生膽小，好多次都沒能完成，但我沒有放棄，放學(xué)回到家，在樓道的臺階上一個人苦練，摔傷腿，流了血，我沒有抱怨，最終我成功了，在各方面我不想落于人后，始終以德智體美勞全面發(fā)展要求自己。
這是盡職奉獻的好少年，我相信，我在以后的學(xué)習過程中，也一定會為學(xué)校、為班級、為家庭爭得更多的榮譽，通過自己的不懈努力，學(xué)習生活會更加精彩！
關(guān)于個人勵志事跡材料【篇5】
為了以勵志成才的優(yōu)秀學(xué)生事例激勵我院學(xué)子樹立遠大理想、矢志不渝奮斗、勵志成長成才，發(fā)揮勵志模范的榜樣力量。我院資助部對我院獲得國家勵志獎學(xué)金的先進個人事跡進行系列報道。他們結(jié)合自己的學(xué)習和生活，講述了他們自己的勵志故事。
張茜，河南財經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20__級學(xué)生，在校期間曾獲優(yōu)秀團員、三好學(xué)生榮譽稱號，同時也是校一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者。
入學(xué)以來，她協(xié)調(diào)好生活、工作與學(xué)習三者之間的關(guān)系。在她看來，大學(xué)的學(xué)習遠不同于高中，大學(xué)更加強調(diào)對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學(xué)校的各種活動和競賽，培養(yǎng)自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領(lǐng)域的知識，拓寬了自己的視野。
在學(xué)習上，她有自己獨特的方法?？偨Y(jié)思維導(dǎo)圖，將看似無關(guān)聯(lián)的知識進行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力，在她看來，好的老師也很重要，老師不僅能給予學(xué)生學(xué)術(shù)上的幫助，還是學(xué)生求學(xué)路上的引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。
在工作上，她表示，今天所取得的成績離不開前輩的指導(dǎo)，優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐，這時，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
她認為沒有目標的生活千篇一律，有目標的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會讓自己安逸于舒適區(qū)而無法突破自己的上限。當然，也不要強求過高的目標。張茜同學(xué)說：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開始想著如何將這些實現(xiàn)。其次，你要考慮計劃的可行性,考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間，在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競爭力。”
“當我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來的，不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業(yè)知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么?！睆堒缤瑢W(xué)將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢想，不負青春，不負韶華，不留遺憾！
李申奧，河南財經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20__級學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金獲得者，現(xiàn)任195101班班長。
說到優(yōu)秀這個詞，很多人腦海中都會浮現(xiàn)出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績優(yōu)秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學(xué)業(yè)上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優(yōu)異的成績考入財大。萬事開頭難，然而更難的是善始善終?，F(xiàn)在的'他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂的學(xué)習時光。
也正是因為這樣的經(jīng)歷，在財大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標，也更能為自己想要的東西努力堅守。于是，他參與了班委的競選并成為195101班的班長。一年來，他積極配合學(xué)校各項工作，認真落實每項班級任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，憑借出色的工作表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的一致認可，并最終獲得了20__至20__學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”稱號。當看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛度光陰的同學(xué)，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應(yīng)該做什么并能駕馭自己的人才能到達成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學(xué)習的他，憑借自己優(yōu)異的成績獲得了國家勵志獎學(xué)金。
他相信每一朵成功之花都是在奮斗的淚泉與犧牲的血雨的澆灌下成長綻放的，低谷在造就痛苦的同時也提供了新的機遇與希望。他希望正處于青春佳紀的自己可以努力拼搏實現(xiàn)夢想，最終站在喜歡的世界里閃閃發(fā)光。