擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡五篇800字以上
擔(dān)當(dāng)，不是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的冷漠自私，而是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的心懷天下。今天小編在這給大家整理了擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡1
每個人的人生之路都不會是平淡無奇的，總會有那么些坎坎坷坷去點綴著人生之路。面對這些坎坷，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起自己的命運，國家的命運，在面對無限挑戰(zhàn)的日子里，充滿勇氣，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
是誰在濃煙滾滾的虎門堅定的執(zhí)守著?是硝煙英雄林則徐。面對著列強的侵略，英國為了徹底打垮中國，不惜用毒品來控制中國，鴉片的泛濫，讓中國不堪一擊。林則徐承擔(dān)起了中國的命運，不畏艱險，親自硝煙，挽救了中國。正是因為他勇于擔(dān)當(dāng)起國家賦予他的職責(zé)，不畏強權(quán)，忠于國家，一心想讓祖國富強起來，保衛(wèi)祖國的勇氣，才挽救了臨近滅亡的中國，才得以讓我們擁有平和寧靜的中國，富強的中國。學(xué)會擔(dān)當(dāng)，需要勇氣。
是誰用他手中的筆換氣了中國人的迷茫心，是中國的著名作家魯迅。身在國外的魯迅，在看到外國人看著中國人的自暴自棄與被欺凌時的哈哈大笑，而別的中國同胞也在哈哈大笑。當(dāng)時從醫(yī)想拯救中國的心看到這一幕，他決定棄醫(yī)從文，喚回中國人那顆熱忱的愛國之心。假若他沒有堅定自己的信念，擔(dān)當(dāng)起“天下興亡匹夫有責(zé)”的義務(wù)，依然從事于醫(yī)學(xué)，那么魯迅在將來只會救醒中國人的生命，而不會是從根本上從精神上去解救中國，讓如今的中國得以富強。學(xué)會擔(dān)當(dāng)，需要堅定的信念。
是誰曾默默無聞的為祖國的未來隱姓埋名三十多年?是我們的“核潛艇之父”黃旭華。他在蘇聯(lián)撕毀合約后，中國處境更艱難，他擔(dān)當(dāng)起了中國的航海事業(yè)，發(fā)誓一定要造出“屬于中國自己的核潛艇”。1964年，終于，中國的核潛艇試水成功。中國擁有了第一艘核潛艇。正式因為他有舍我其誰的大公大勇之心，不計較得失，不躊躇功過，勇于擔(dān)當(dāng)起了這國家的使命，使國家的航海事業(yè)得以飛速發(fā)展，海上得以和平，不受侵?jǐn)_。學(xué)會擔(dān)當(dāng)，需要大公大勇之心。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，用堅定的信念，勇于面對驚濤駭浪，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。擔(dān)當(dāng)起國家的命運，為祖國的建設(shè)作出一份貢獻。學(xué)會擔(dān)當(dāng)，成功之路就在腳下。
擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡2
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時，淚濕春風(fēng)鬢腳垂?！狈_歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關(guān)路上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因為要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，要使天下免于生靈涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因為……她擔(dān)當(dāng)起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散，忍受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這顛沛流離的亂世，又能怎樣?為情傷，世間皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔(dān)當(dāng)，她把對趙明程的縷縷思念，化作一句“生當(dāng)做人杰，死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無聲零落成詩的黃花……
”一個人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對應(yīng)成三人”的豪放，擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)?shù)珢矍椋瑩?dān)當(dāng)痛苦，我相信總有一天!
擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡3
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。-----題記
不曾想過，何所謂擔(dān)當(dāng)，只是當(dāng)置身于都市繁華的車水馬龍之間，高樓林立的“層山峻嶺”之間，燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸不可及的凈土，一片心靈的“世外桃源”。
或許，當(dāng)遼闊的教學(xué)樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當(dāng)幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來的希望”。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒入柔美的陽光深處，而縈繞于耳畔的還是那一陣陣?yán)世实淖x書聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”，我們在不斷地汲取著知識，向著知識的高山上攀登?；厥淄ィ降讌群?，向世界詮釋著我們我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長的讀書聲，安然落入泥土中，積儲力量開始萌發(fā)。
當(dāng)太陽逃離低層大氣的束縛，沖破了濃厚云層的阻擋，肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中，轉(zhuǎn)而走進我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學(xué)生們聚精會神的聆聽，偶遇難題不理解的一個蹙眉，詢問老師后舒心地呼氣，請教同學(xué)后相視會心的一笑，老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言、、、、、、諸如此類，每日每時每刻都在始料未及的上演著，我們在“學(xué)?！敝刑綄ぶR的源頭并為此挖掘深究，在課堂的學(xué)習(xí)中我們漸進著“未來的理想”，無畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來，帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉，于我們心里何不禁發(fā)出“宛如秋悲，勝似秋殤”的感慨，思緒回歸，卻又不得以面對慘酷的現(xiàn)實，一科科強差人意的分?jǐn)?shù)，加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔，不由得又一陣感傷，但窗外那一縷秋日之光，點燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打擊，我也要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任，擔(dān)當(dāng)在逆境中成型、、、、、、
當(dāng)太陽將最后一道余輝灑向大地，取而代之的是那熹微的星光，我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習(xí)課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩，窗外飛來的小蟲，絲毫打斷不了我們高度運作的大腦;室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之，我們是祖國的未來，民族的希望，本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之，我們是父母的期望，家庭的脊梁，亦該有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑嵰殉墒?，我們也在?dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡4
五月，對于青年人來說總是火熱的。上周，同學(xué)們已經(jīng)從豐富多彩的活動之中充分感受到了份火熱。五月，還有幾個特殊的日子，5月12日，國際護士節(jié)，這一天還是汶川大地震的紀(jì)念日，無論是節(jié)日或是紀(jì)念日，都關(guān)乎人的生命;昨天，5月14日，是母親節(jié)，提醒人們不忘記生命、生活的源頭，更告訴我們要懂得感恩。我想，作為一個學(xué)軍人，這感恩一定不單純指感恩于家，也指感恩于國。
“有德有識有才”的領(lǐng)軍人是學(xué)軍學(xué)子的追求，要想成為這樣的領(lǐng)軍人就理應(yīng)有這樣一份家國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
任何一個成大器者，在他的青年時代也一定是有這樣的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)的。前不久，法國大選落幕，年僅39歲的馬克龍以65.5%的支持率大幅領(lǐng)先并擊敗了強勁對手勒龐，成為了法國歷史上最年輕的總統(tǒng)。資料顯示，從成長經(jīng)歷看，馬克龍屬于典型的傳統(tǒng)精英，1977年出生于法國北部城市亞眠。他的父親是大學(xué)老師，母親是醫(yī)學(xué)顧問。高中階段，他就讀于法國頂級高中——巴黎亨利四世國立中學(xué)。中學(xué)時代，才華橫溢，曾經(jīng)在競爭激烈的法國高中生綜合素質(zhì)競賽、亞眠音樂學(xué)院鋼琴比賽中獲獎。從本科到研究生，先后就讀巴黎第十大學(xué)、巴黎政治學(xué)院、法國國家行政學(xué)院等名校，攻讀哲學(xué)、財經(jīng)等專業(yè)。在青年時代，馬克龍不僅是一個正宗的學(xué)霸，更是一個社會事務(wù)的積極參與者，無論之后的經(jīng)商或是從政，都表現(xiàn)出其卓越的政治素養(yǎng)。
學(xué)軍中學(xué)便也是這樣一所頂尖級名校，也是一個學(xué)霸云集之地，大家不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，更為可貴的還有相當(dāng)一部分人同學(xué)志存高遠(yuǎn)，有著一份為家為國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在紅五月活動期間，學(xué)軍中學(xué)第二屆模擬政協(xié)大會如期舉行，這次大會共收到高一年級同學(xué)16份模擬提案，我們從這16份提案中精選出7份作了集中展示，它們分別是《關(guān)于優(yōu)化旅游紀(jì)念品市場建議的提案》、《關(guān)于進一步推動杭州校醫(yī)改革的提案》、《關(guān)于進一步完善杭州標(biāo)識系統(tǒng)的建議提案》、《關(guān)于加強家庭過期藥品回收管理的提案》、《關(guān)于進一步推動杭州城鄉(xiāng)垃圾分類的建議提案》、《關(guān)于推廣中小學(xué)性教育課的提案》、《關(guān)于城市公共自行車的便利化與共享單車規(guī)范化的提案》，從這些提案，我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的視野是寬的，無論是生活小事還是社會大事都是大家關(guān)注的對象;同學(xué)們的視野還是深刻的，既關(guān)注社會熱點又關(guān)注社會盲點。展示活動非常成功，得到了與會專家的充分肯定，有在場的政協(xié)委員當(dāng)即表示愿意把同學(xué)們的提案帶到各級政協(xié)，這便是中國的協(xié)商民主，中國的民主政治，具有鮮明的中國特色。
學(xué)軍中學(xué)模擬政協(xié)活動已經(jīng)得到各界的充分肯定，我們的多個提案已經(jīng)得到落實，我們的隊伍也在不斷壯大，2017年8月7日—11日，第四屆全國青少年模擬政協(xié)大會將在我們學(xué)校舉辦，是學(xué)校的一件大事，未必每位同學(xué)都能參與其中，但我們每位學(xué)軍學(xué)子都要有這樣一種意識：要做熱心的青年，做一個理性的青年，做一個懂得感恩，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)先進人物事跡5
我讀了《百年追夢全面小康》這本書后，從書中我明白了“百年追夢”的實現(xiàn)，要靠一代又一代的人持續(xù)奮斗才能完成。而我們少年一代是未來的接班人，則應(yīng)擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，奮斗的核心是創(chuàng)新，因此我們要成為有能力的接班人，就要熱愛勞動，敢于擔(dān)當(dāng)，才能去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
少年兒童要做有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，從小學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)的做人，尊老愛幼是我們少年兒童應(yīng)發(fā)揚的美德和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我們都希望生活在一個和諧美好的氛圍當(dāng)中，這是人類的共同理想，要想達到這種境界，就需要“友善”。助人也是快樂久本，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，這是一個人的高尚行為。我們還承擔(dān)著未來建設(shè)祖國的光榮任務(wù)，所以要從小培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感。為了提高意識，增強生態(tài)文明觀念，從幼兒園開始，我們就開始參加大手拉小手的環(huán)?；顒?。少年兒童還要從小學(xué)會創(chuàng)造新生活，學(xué)習(xí)用新理念，新知識，新本領(lǐng)去創(chuàng)造生活。將來無論做什么職業(yè)，做什么工作，都離不開創(chuàng)新意識和能力。不創(chuàng)新就不能生活，不能發(fā)展。
所以，我們從小學(xué)會創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中進步。創(chuàng)新不僅是發(fā)展方式的創(chuàng)新，更重要的是思想創(chuàng)新。我們在日常學(xué)習(xí)、生活和勞動中，對那些不方便，不稱心的東西，進行改進、改革和創(chuàng)新。
我們從小要樹立勞動光榮的新念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨練意志，鍛煉自己。作為少年兒童的我們，不僅要學(xué)好課堂知識，還要到實踐中把知識變成能力，這樣才能增長才干，長大后創(chuàng)造性地做好工作，為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。