古今中外科學(xué)家的事跡五篇650字
世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞?，都曾與困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)?？茖W(xué)家的少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于古今中外科學(xué)家事跡，方便大家閱讀與鑒賞!
古今中外科學(xué)家的事跡1
愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據(jù)說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”。可為什么他會(huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個(gè)成功公式：A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話)。
以前，愛(ài)因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的?！闭f(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多!”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。
愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
愛(ài)因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對(duì)于大量無(wú)序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……
我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
古今中外科學(xué)家的事跡2
愛(ài)因斯坦小時(shí)候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡，再三告誡他應(yīng)該怎樣怎樣，然而對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。故事是這樣的：
“昨天，”愛(ài)因斯坦父親說(shuō)，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有?！睈?ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?！?/p>
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的?！?/p>
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿臉愧色。
愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出生命中的熠熠光輝。
盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿足了，或者覺(jué)得自己不如別人就沮喪了。這多么愚蠢啊!每一個(gè)人都有其不同的人生目標(biāo)和生活方式，自己才是自己在這個(gè)世界上最可靠的人生向?qū)А?/p>
古今中外科學(xué)家的事跡3
“天生我才必有用”我覺(jué)得這句話對(duì)愛(ài)因斯坦很有用，因?yàn)?，在這個(gè)故事里，愛(ài)因斯坦他一出生就和普通的小孩一樣而已，甚至還有一些遲鈍呢，并不像有些人說(shuō)他一出生就是一個(gè)天才來(lái)的，他從小就究根問(wèn)底，很善于思考，會(huì)提出一些奇奇怪怪的問(wèn)題，他不恥下問(wèn)，就是他那不恥下問(wèn)的精神讓我感到驚奇，他就因這個(gè)道理才成名，所以他并不是一出生就是個(gè)天才來(lái)的。
我讀了這片文章的第五自然段，因?yàn)?，?ài)因斯坦他茶飯不思的去想叔叔給他的一個(gè)問(wèn)題，過(guò)了三個(gè)星期以后終于給愛(ài)因斯坦他想出了答案來(lái)了。其實(shí)愛(ài)因斯坦3到16歲之間有個(gè)故事，就是：“愛(ài)因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，甚至還有些遲鈍，連老師都說(shuō)他笨了，12歲那年，愛(ài)因斯坦的某一個(gè)叔叔給他出了一個(gè)問(wèn)題，就是AB1+CB1=AC2這是一個(gè)勾股定理，然后愛(ài)因斯坦就被這個(gè)問(wèn)題吸引住了，弄的他3個(gè)星期都茶飯不思，就是因?yàn)樗扛鶈?wèn)底才找了出答案來(lái)了，最后他的叔叔還贊揚(yáng)了他，16歲那年他在班了提了一個(gè)奇怪了問(wèn)題，“我門人可以跟著光一起跑嗎?班里的人一個(gè)人都不會(huì)，而且連愛(ài)因斯坦和老師都不會(huì)。
然而愛(ài)因斯坦就被同學(xué)們笑了，這就成的“諷刺”愛(ài)因斯坦還是究根問(wèn)底，最后他才知道原來(lái)我們?nèi)耸菦](méi)可能快過(guò)光的?！边@就是關(guān)于愛(ài)因斯坦的一些事情了!
古今中外科學(xué)家的事跡4
東漢時(shí)期，有一位杰出的科學(xué)家名叫張衡。那時(shí)候，經(jīng)常發(fā)生地震。每發(fā)生一次地震，都會(huì)影響到很多地區(qū)。不僅城墻、房屋大量倒塌，還會(huì)死傷許多人畜。
當(dāng)時(shí)，人們把地震看做不吉利的征兆，認(rèn)為是得罪了上天的結(jié)果。張衡卻不這么看。他認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)細(xì)心考察和分析，發(fā)明了一種測(cè)定地震方位的儀器——地動(dòng)儀。
地動(dòng)儀用銅鑄成，形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四圍鑄有八條龍，龍頭對(duì)準(zhǔn)八個(gè)方向，每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面，蹲著八只銅鑄的蛤蟆，仰著頭，張著嘴，對(duì)準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了地震，朝著那個(gè)方向的龍就會(huì)張開(kāi)嘴巴，吐出銅球。銅球當(dāng)啷一聲，正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽(tīng)了，就知道哪個(gè)方向發(fā)生了地震。
公元138年2月的一天，地動(dòng)儀正對(duì)西方的那個(gè)龍嘴突然張開(kāi)，吐出了銅球。按照張衡的設(shè)計(jì)，這就說(shuō)明京城西部發(fā)生了地震?？墒悄且惶?，京城洛陽(yáng)的人們沒(méi)有一點(diǎn)兒感覺(jué)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)附近有哪兒發(fā)生了地震。大伙兒議論紛紛，都說(shuō)張衡的地動(dòng)儀是騙人的玩意兒，甚至有人說(shuō)他造謠生事。
過(guò)了兩天，有人騎著快馬來(lái)向朝廷報(bào)告，說(shuō)離洛陽(yáng)一千多里的金城、隴西一帶發(fā)生了大地震，還發(fā)生了山崩。大伙兒這才信服了。
張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，是世界上最早測(cè)定地震方位的儀器。他的發(fā)明創(chuàng)造，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
古今中外科學(xué)家的事跡5
跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì)成功?！}記
一提到牛頓，那肯定是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但一說(shuō)起他小時(shí)候，很多人都會(huì)為之驚訝。他們一定以為：這么偉大的科學(xué)家，小時(shí)候一定是個(gè)神童，天才吧。結(jié)果卻截然不同。
牛頓小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，很不用功，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等，但他的興趣廣泛，非常喜歡做一些小玩意兒，如風(fēng)車、水車等，經(jīng)常得到人們的贊許。
盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，還是會(huì)受到歧視。
有一次，他自己做了一架小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)圍觀，但有一位同學(xué)怪聲怪氣地說(shuō)：“喲!這風(fēng)車做得還怪靈巧呢!”這位同學(xué)說(shuō)的是反話，他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都在牛頓之上，看到牛頓在他面前表演，很不服氣，于是又提高嗓門說(shuō)：“你這風(fēng)車外形還可以，可他為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，你懂得這原理嗎?”牛頓一時(shí)答不上來(lái)，臉就紅了。那位同學(xué)勁頭更足了：“哼!說(shuō)不出來(lái)了吧，可憐，自己做的東西自己都不知道原理，說(shuō)明你只不過(guò)和木匠一樣!”牛頓羞得無(wú)地從容，其他人也對(duì)他另眼相待，有的同學(xué)還上去拆他的風(fēng)車。牛頓心里很難過(guò)，眼淚一滴一滴的流下來(lái)，事后自己也想了想：這些同學(xué)為什么欺侮我呀?還不是因?yàn)槲易约翰粻?zhēng)氣!我還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?夜已經(jīng)深了，牛頓還在想白天的事。最后下了決心：一定要把功課做好!
從此以后，牛頓立馬勤快起來(lái)，不多久，他成為了全班的優(yōu)秀生，而且超過(guò)了罵他是“木匠”的那位同學(xué)。
聽(tīng)到這里，大家一定會(huì)震撼：牛頓的一生竟然是這樣的!他從小失去了父親，母親改嫁只能靠祖母來(lái)養(yǎng)，盡管如此，他仍然勤學(xué)苦練，超過(guò)了所有人，成為了赫赫有名的人!
這不正是和他說(shuō)的“跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì)成功”一樣嗎?小時(shí)候，他困難重重，學(xué)習(xí)又不好，但仍然堅(jiān)持，最后還不是成功了嗎?確實(shí)，人生，必經(jīng)坎坷，但若懷堅(jiān)心者。怎不成功矣?