優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料10篇

| 文瓊

她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫助他們改正錯誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;她會協(xié)助課代表維持早讀秩序,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長。

二、勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展

在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

三、關(guān)心同學(xué),樂于助人

葉夢同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績,經(jīng)常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué),他們利用放學(xué)后的時間,對這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,老師面露悅色,葉夢等幾位班干部,更是心里樂開了花。去年開學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),他對這里的一切都很陌生,葉夢同學(xué)主動接近她,跟她談學(xué)習(xí)、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、興趣廣泛、知識全面的好學(xué)生

她喜歡讀書,從牙牙學(xué)語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“為什么”,剛認(rèn)識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。

五、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的小天使

保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水,每一度電,家里的電開關(guān)旁,水龍頭邊,都有她設(shè)計精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片;在校內(nèi),她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學(xué)們,愛護(hù)公物,節(jié)約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,當(dāng)看到有同學(xué)把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學(xué)們要愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責(zé)。

這就是葉夢同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也

是我們柯坦小學(xué)出類拔萃的一名少先隊員,相信憑借她的努力,將來的她一定會有所作為的。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇2

李子涵,女,11歲,學(xué)校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。

一、品德高尚,講究文明

熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

二、勤奮好學(xué),成績優(yōu)異

學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”。

三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。

在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學(xué)

在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇3

許家祺,男,今年13歲,是陸豐市玉燕中學(xué)初一(15)班的學(xué)生。他性格活潑開朗,是一名品學(xué)兼優(yōu)、心存感恩,樂于助人的優(yōu)秀中學(xué)生。他從小就立志“讀好書,做好人,回報社會”,長期以來,他都在行動中不斷踐行自己的標(biāo)準(zhǔn)。

一、孝敬長輩,播散愛心

許家祺同學(xué)擁有一顆善良、感恩的心,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做,而且還主動承擔(dān)家里的大部分家務(wù)勞動。爺爺奶奶年紀(jì)大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爺爺因腦溢血住院了整整三個月,他堅持每天放學(xué)后去醫(yī)院看望爺爺,喂?fàn)敔敽人?、吃飯,?xì)致地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部,講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下,爺爺身體很快恢復(fù)了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。

同時他還具有很強(qiáng)的社會責(zé)任感,經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀(jì)的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛(wèi)生、為本鎮(zhèn)和外鎮(zhèn)的特困戶送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回,當(dāng)他冒著嚴(yán)寒把物資送到一位老奶奶家里時,老奶奶久久握著他的手,口中喃喃自語的說:“多好的孩子……”,臨走時,老奶奶完全不顧及腿腳的不便,拉著許家祺同學(xué)的手走了很長的一段路。需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會的志愿者們連連稱贊。

二、班級骨干,助人為樂

許家祺在班里是老師們的得力助手,是同學(xué)們的好“服務(wù)員”。

班級有一個胡同學(xué),他是讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)差,還經(jīng)常犯錯誤,久而久之同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他。而許家祺同學(xué)則主動走近他,與他談心,教他一些學(xué)習(xí)的方法和生活習(xí)慣。久而久之,在許家祺同學(xué)的潛移默化中,胡同學(xué)的改掉不少壞毛病,學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步。除此之外,他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟(jì)困難的劉同學(xué),默默地幫助劉同學(xué)買學(xué)習(xí)用品,而從不留姓名。對于班內(nèi)的學(xué)困生,許家祺總會不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止。

作為班長,許家祺每次都認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展好班干部的各項活動。由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”、“先進(jìn)班集體”。他個人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長”、“三好學(xué)生”等光榮稱號。

  三、勤學(xué)善思,積極上進(jìn)

  許家祺同學(xué)勤學(xué)善思,積極上進(jìn)。由于他“肯花功夫,敢于鉆研”,他的各科成績一直名列前茅,小學(xué)升入初中以優(yōu)異的成績被玉燕中學(xué)錄取為初中免費(fèi)生;六年級參加全鎮(zhèn)攝影比賽的作品榮獲一等獎;五、六年級參加全鎮(zhèn)作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎;2020年參加小學(xué)生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎;六年級參加“玉燕杯”現(xiàn)場作文比賽榮獲二等獎;六年級參加全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽榮獲三等獎,同年參加陸豐市“玉燕杯”數(shù)學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;2021年獲陸豐核電優(yōu)秀學(xué)生獎;他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表;跆拳道三級水平;入讀初中以來各科成績均列級前茅和班級第一名;20__年元旦,參加玉燕中學(xué)校運(yùn)會男子跳繩比賽獲“亞軍”;2021年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學(xué)生。

  四、多才多藝,全面發(fā)展

  許家祺同學(xué)從小好奇心就強(qiáng),這也使他業(yè)余愛好十分豐富。他從小學(xué)二年級開始就練習(xí)彈鋼琴,練習(xí)跆拳道,并熱愛各種體育運(yùn)動,小學(xué)五年級時他就考取了跆拳道四級。在學(xué)校舉辦的第三屆運(yùn)動會上,他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外,他還喜歡博覽群書。讀書開闊了他的視野,也培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。他還喜歡與同學(xué)們交流讀書心得,與同學(xué)們在書的海洋里遨游,經(jīng)常給同學(xué)們講勵志故事等等。他也是學(xué)校校小記者。

  總之,許家祺同學(xué)活潑開朗、陽光、成績優(yōu)異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂、多才多藝,是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇4

自入學(xué)以來,她能夠在各方面嚴(yán)格要求自我,懂得遵守紀(jì)律。講禮貌,懂禮貌,熱愛團(tuán)體,助人為樂;在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)善思,年年成績優(yōu)秀,被評為“校三好學(xué)生”。積極參加學(xué)校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《歡樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘歡樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎,“第十二屆‘歡樂杯’征文大賽”三等獎。

作為班長,她處處以身作則,勤奮好學(xué),積極積極,團(tuán)結(jié)向上。上課認(rèn)真聽講,獨立完成作業(yè),從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自我,是教師的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她樂于幫忙同學(xué)?!百浫嗣倒?,手留余香”她說幫忙別人,歡樂自我,她愿意和同學(xué)們一齊成長,提高!

在家里,她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂融融。對待鄰里禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。

一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自我的夢想和追求為筆,積極和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛完美的明天!

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇5

徐龍斌,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學(xué)生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

一:勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中,他求知欲強(qiáng),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的只是能理解的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,四年來,徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

二:心系災(zāi)區(qū)同學(xué),慷慨解囊。

四川汶川大地震,徐龍斌同學(xué)第一個在班級掀起了向災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮,并用心主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

三:老師的助手,同學(xué)們的知己。

身為班上的小隊長,徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時間學(xué)校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)————購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟(jì)又實惠的好事。

四:興趣廣泛,全面發(fā)展。

徐龍斌同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強(qiáng)項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

五:用心參加社區(qū)活動。

每逢寒暑假期間,徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當(dāng)這時候,徐龍斌同學(xué)都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當(dāng)?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

這就是徐龍斌同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生,學(xué)無止境,徐龍斌同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇6

馬俊馳,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學(xué)兼優(yōu)

馬俊馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了"小博士"的美名。

功夫不負(fù)有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱號,還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外,他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,馬俊馳同學(xué)從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、助手榜樣

馬俊馳同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中,每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他作為老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里,馬俊馳同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。

三、樂于助人

馬俊馳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫助,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

樂于助人是馬俊馳同學(xué)的一大特點。班上有個別學(xué)生生活較為貧困,因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級時,班上有幾個同學(xué)路途遙遠(yuǎn),他總是主動代他們做好值日生工作……馬俊馳同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

冰心在《繁星》中寫到:"成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。相信馬俊馳同學(xué)會像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇7

我叫張梓曼,現(xiàn)在在云硫小學(xué)六(2)班擔(dān)任班長。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,我是老師的得力助手,成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生,在同學(xué)的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā)言,并且能流利的回答。在課外,我會經(jīng)??匆恍┛萍挤疵骖w的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識。“功夫不負(fù)有心人”這句話說得真好??!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級時連續(xù)兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經(jīng)在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中,因為我口齒伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話說:“山外有山,人外有人”,但是,我決不會在成績面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。

我是老師的助手,同學(xué)的榜樣。每天,我都會檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒有同學(xué)遲到,在上課時有沒有同學(xué)沒有專

心聽講,有沒有開小差的,搞小動作的??我都會進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫?,我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學(xué)們樹立一個好榜樣。這幾年來,我上學(xué)從來沒有遲到早退的現(xiàn)象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學(xué)??郯嗉壍姆?,拖班級的后腿。我上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里面去。

我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”?!鞍踩芾韱T”是由各班的正班長擔(dān)任,我就是其中一個。有時候,同學(xué)們在下課時在教室、走廊里追逐打鬧,我看見后,我會馬上制止,并且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學(xué)校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我會上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無”。經(jīng)過我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復(fù)團(tuán)結(jié)。

我關(guān)心集體,熱愛集體。我每天放學(xué)后,我都會留下來,幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時,我都會指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來,多次得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。搞好衛(wèi)生后,我還會檢查好衛(wèi)生,確實搞好了才走。走時還要檢查

是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講臺有沒有擦干凈,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會和幾個同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。

我善待差生,樂于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對于這些同學(xué),我經(jīng)常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨立去做作業(yè),不要因為不懂就去抄別人的作業(yè),實在不懂時才去問老師、同學(xué)。偶爾會有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時,都會來請教我,當(dāng)然,我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們?nèi)绾稳プ?,并不會直接告訴他答案。

我,就是這樣的一名少先隊員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會在以后不懈地努力,爭取最大的進(jìn)步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍(lán)天!

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇8

馬曉芬,女,現(xiàn)年10歲??荡▽W(xué)校四年級(一)班學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

馬曉芬同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全年級總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,馬曉芬同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

馬曉芬同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,馬曉芬與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多完成,才和來接的爸媽一起離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

馬曉芬同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是馬曉芬同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,馬曉芬知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把她當(dāng)作自己的親妹妹,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她。他們也建立了生和的又。

班級義務(wù)勞動衛(wèi)生值日工作中,都雖然已經(jīng)四年級了,但是還有好些同學(xué)不會做值日不會掃地。馬曉芬同學(xué)卻表現(xiàn)的異常的能干和熟練,從入學(xué)的一年級起,就能主動做值日打掃教室,幫助老師同學(xué)整理教具學(xué)具,經(jīng)常幫助同學(xué)做值日生。

生活中,當(dāng)她有了困難時,馬曉芬都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,馬曉芬就把自己的傘借給她

用,而自己則與別人同打一把傘回家……在馬曉芬姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇9

王一偉,男,13歲,平橋中心小學(xué)五(3)班中隊中隊長。他學(xué)習(xí)勤奮,成績突出,連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長,他向中隊成員提出了“不讓一個同學(xué)掉隊”的口號,積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

他尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué),喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題,2003年,他代表學(xué)校參加溧陽市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽(yù)。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時,他也是一個出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。

他不僅愛好廣泛,而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。

學(xué)習(xí)上,王一偉是一個人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。

在班級生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重,要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王一偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論,他們決定組織開展一次“獻(xiàn)上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)王一偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時,楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學(xué)們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕??!楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習(xí),五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,王一偉組織了六個同學(xué),輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時,他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對子,互相鼓勵,共同進(jìn)步。

王一偉是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料精選篇10

潘旸,一個活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

潘旸同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手

潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任

班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

三、生活的有心人

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動手能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

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