最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介
世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。我是一名普通的小學(xué)教師，我的家庭就是這樣一個平凡而幸福的家庭，妻子和我，以及一個懂事可愛的女兒靈夢，我的家庭和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么值得稱贊的事跡，雖然我妻子常年在外地工作，夫妻兩地分居。結(jié)婚15年，我既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，辛苦滋味可想而知。盡管辛苦，但是距離產(chǎn)生美，我們夫妻倆心心相印、互敬互愛，女兒聰明好學(xué)、懂事乖巧，我覺得我的小家庭是非常幸福和諧、美麗溫馨的。
一、互敬互信，共筑幸福
互敬互信是家庭信服的基礎(chǔ)，也是家庭美麗的源泉，我和妻子婚后十多年來，盡管長期兩地分居，離多聚少，但是我們夫妻在生活中相互尊重、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。我倆經(jīng)常在電話里交流工作體會，互相取長補(bǔ)短，遇到困難煩惱相互開導(dǎo)勸慰。我工作非常繁忙辛苦，經(jīng)常是下了講臺上灶臺。為了盡力支持我的工作，她每次探親回來，總是主動洗衣做飯、整理房間，抽空去照顧父母，陪伴父母，幫父母洗洗擦擦，輔導(dǎo)孩子的功課，帶孩子出去鍛煉和玩耍，盡自己最大能力為我和孩子創(chuàng)造便利的生活條件。雖然我們遇到的是很多平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗而溫馨。
二、熱心公益，同情弱者
有人說，愛如果只停留一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。我們一家一直樂于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定二話不說，盡可能地給予熱心的幫助。比如，和我同住一個單元的張奶奶，年歲已大，腿腳不利落，上下樓不方便，而兒女在外地工作，生活上困難重重，我經(jīng)常在周末和節(jié)假日主動照顧她，和她聊聊天，幫她做些零活，張奶奶心里過意不去，曾經(jīng)特意給我和家人繡了漂亮的鞋墊以表謝意。我們除了關(guān)心鄰里朋友，還能夠積極參與公益事業(yè)，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助，我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育孩子對學(xué)校舉辦的各種募捐活動積極參加，孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學(xué)校捐給了殘疾兒童、特困學(xué)生。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經(jīng)常會讓女兒拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體不歧視，要有愛心。
三、用心教子，以德育人
我們夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教她學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會讓他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他有對人不敬的行為及時教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)她的獨(dú)立生活能力，我們已經(jīng)教會她收拾房間、洗碗、做炒米飯等家務(wù)事，盡量給機(jī)會讓她做力所能及的事，家里的事情讓她參與做。
由于我們平時崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、互相信任，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。
最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介【篇2】
世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。一提起枝江市局干部毛啟蘭同志，認(rèn)識她的人都會流露出敬佩而羨慕的眼神。因?yàn)樗幸粋€和諧、美滿、幸福的家庭。工作上，她兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，在平凡的崗位上，做出了優(yōu)異的成績，深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾好評。家庭中，夫妻敬業(yè)愛崗、事業(yè)有成，兒子熱情禮貌、健康上進(jìn)，老人安享幸福的晚年生活。多年以來，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷孩子、熱心助人、鄰里和睦，用平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
一、志同道合，和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。毛啟蘭同志與愛人婚后，想為對方所想，做為對方所做，共同維護(hù)家庭的幸福。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結(jié)婚多年來，幾乎沒有因?yàn)槭裁词虑榧t過臉，當(dāng)意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在工作中相互理解、相互支持，在家里時常交流工作體會，相互取長補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫忙。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、搞好鄰里關(guān)系、熱心助人
毛啟蘭同志一家人能做到在生活中熱心，善良，與鄰居和睦相處，熱心扶貧幫困，與街坊鄰居關(guān)系融洽。樂于為鄰里辦實(shí)事，辦好事。哪家有個大事小情，都有他們夫婦忙前忙后的身影，用一腔熱情幫忙他們解決實(shí)際困難。早在80年代，毛啟蘭家人曾將因騎摩托車而摔得人事不醒的陌生人送去醫(yī)院，并多方聯(lián)系其家人，及時挽回了一條生命。“巾幗英雄”楊大蘭、潘星蘭案件偵破中，曾冒著多種危險(xiǎn)去報(bào)案，積極參與潘星蘭送醫(yī)救治。毛啟蘭同志一家人還積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。在自我的位置上，盡職盡責(zé)，用自我的實(shí)際行動詮釋禮貌和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)立貢獻(xiàn)自我的一份力量。
三、獻(xiàn)愛心，積極救助孤兒
在一次偶然機(jī)會認(rèn)識枝江市二中剛上高一的孤兒劉金玉后，毛啟蘭同志一家人決定，要讓她和有媽的孩子一樣，有人疼，有人愛，有人給她勇氣和自信。
一是在經(jīng)濟(jì)上給予資助。認(rèn)識劉金玉后，才明白她和同是孤兒的表姐劉成紅，奶奶一齊住在仙女福利院。以后每次開學(xué)除學(xué)校減免的部分費(fèi)用外，其余部分都由毛啟蘭同志一家人支付。金玉考上大學(xué)后，毛啟蘭同志一家人又從自我微薄的工資籌集資金5000元送到福利院，還為她準(zhǔn)備了路費(fèi)和一些生活必需品。二是在生活上給予照顧。姐妹倆由于從小失去父母，跟著年邁奶奶生活，強(qiáng)烈地渴望父愛母愛。高中三年，毛啟蘭同志一家人把金玉及她表姐兩姐妹當(dāng)做自我的子女一樣，幾乎包攬了她們所有的日常生活用品，從衛(wèi)生用品到衣帽鞋襪等。在家里備有她們各自專用的盆子和毛巾，每次她們走后，都會幫她們洗凈曬干，分開收納。新買的內(nèi)衣也是洗曬干凈后再給她送去。高中三年，每個月至少給她們送2次菜，讓她們感受到家的溫暖。三是在精神上給予安撫。金玉8歲前失去了7位親人，連母親的模樣都不明白，實(shí)在讓人心疼。所以從認(rèn)識她們開始，毛啟蘭同志一家人每年過年過節(jié)都會把她們接到家里，讓她們充分享受節(jié)日歡樂和溫馨。同時，讓她們做些力所能及的小事，融入到家庭生活，讓她明白家庭職責(zé)。每次團(tuán)年后都會給她奶奶捎去喜歡吃的菜肴、點(diǎn)心。認(rèn)識她后的第一個生日，毛啟蘭同志專門給她教師請假后，和朋友一齊給她過的，她開心
的不得了，說是過的最愉快的生日了。記得2008年8月31日，是開學(xué)的日子，天下著大雨，毛啟蘭同志早早來到學(xué)校，看到別的學(xué)生有大人陪伴，她感到不能讓孩子孤孤零零一個人在雨中跑來跑去，就一向幫她把行李拿到寢室，陪她報(bào)名，等一切安頓好后，千叮萬囑后才離開。2009年12月底，金玉的奶奶過世后，毛啟蘭同志去接她，她撲到毛啟蘭同志懷里悲痛地哭了，仿佛天塌了一般。毛啟蘭同志一向安撫她，說奶奶沒了，還有我呢，鼓勵她自立自強(qiáng)。之后每次放假毛啟蘭同志都會接她來家里住，一齊買菜做飯，還帶著她們走親親訪友，讓她感受人間真情，克服自卑心理。在毛啟蘭及家人的感染下，兩姐妹的人也陽光、自信起來了。更讓人感到欣慰的是，姐妹倆也學(xué)會了感恩，在校期間曾多次把自我的助學(xué)金讓人了。四是在迷茫時給予指路。由于成長的環(huán)境不好，加上家庭教育的缺失，讓她們在青春期有更多的煩惱，與教師、同學(xué)的矛盾、與福利院的矛盾頻頻，毛啟蘭教育她們，看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處時要用牛眼睛(放大)，看別人的問題和缺點(diǎn)要用鵝眼睛(縮小)，以此來化解她們的心結(jié)。對女孩應(yīng)當(dāng)了解的青春期健康知識，毛啟蘭如母親般不厭其煩地講給她們聽。2010年，劉金玉高考后，因成績不夢想，她十分堅(jiān)定地表示要外出打工。毛啟蘭
夫婦冒著炎炎烈日一齊去仙女福利院，和她交心、談心、講道理，最終說服她上了大學(xué)。此刻姐妹倆大學(xué)畢業(yè)后都去了深圳，一個自我開著網(wǎng)店，一個在一家電器公司設(shè)計(jì)畫冊兼網(wǎng)站修改，都有了穩(wěn)定的收入，毛啟蘭夫婦感到更放心了。
四、耐心細(xì)心，培養(yǎng)孩子
一個孩子能夠身心健康的成長，溫馨、和諧的家庭環(huán)境是前提。為了使兒子健康成長，她一方面潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品位。一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長，她重視對兒子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教他學(xué)會做人、學(xué)會做事。她的獨(dú)生兒子受父母潛移默化的影響，從懂事起，就樂施好善。在高考前夕，一農(nóng)村同學(xué)因病手術(shù)，情緒低落，僅有父親一人照顧，只能吃醫(yī)院的病號飯，她兒子在緊張學(xué)習(xí)之余，每一天送去營養(yǎng)餐，陪伴開導(dǎo)，該同學(xué)最終考上了夢想的大學(xué)。2008年，汶川地震發(fā)生后，他作為一名在校大學(xué)生，自發(fā)組織8人小組，地震發(fā)生5天后就出此刻抗震救災(zāi)第一線，他們每人都背著1人高行囊，自帶干糧、飲用水等，克服沒水洗澡，沒熱水喝，沒地方住宿，連續(xù)近十天沒有葷菜吃等多種困難，一干就是9天，給了災(zāi)區(qū)人民實(shí)實(shí)在在的幫忙。臨走時，他們還將余錢湊在一齊共600元交給了兩戶災(zāi)民。大武漢雜志和三峽日報(bào)刊載了他們的事跡。
一個幸福、歡樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。僅有每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會美麗，僅有每個家庭都溫馨了，我們的社會才會更加美麗。
最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介【篇3】
有人問，家是什么？家是一份責(zé)任，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因?yàn)橛辛藴剀暗募遥械拿恳粋€日子，都因美麗而精彩。
在這個家庭里，丈夫是一名基層的村干部，妻子是一位平凡的家庭婦女，在茫茫人海中似乎顯得十分的普通。但提起__、__夫婦，認(rèn)識他們的人都會流露出羨慕的眼神。在這個家庭里，雖然他們各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾，大家互相體諒，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里，樂于助人，構(gòu)成了寬容謙讓的禮貌家風(fēng)，是村里有口皆碑的“模范家庭”。
在對待長輩方面，__和愛人多年來一直堅(jiān)持著對長輩噓寒問暖的好習(xí)慣，關(guān)心老人的生活起居。__的婆婆因病去世的早，這么多年都是__承擔(dān)著照顧公公的重任，每次上街時，也會惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓老人身體健康，__經(jīng)常會買些水果、鈣片、等營養(yǎng)品，讓老人增加營養(yǎng)、滋補(bǔ)身體。有空時，他們經(jīng)常帶著孩子和老人一齊散步、聊天，重大節(jié)日也堅(jiān)持和父母一起慶祝。
他們時常教導(dǎo)兒女說：“雖然此刻的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的.良好習(xí)慣。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，與鄰居們都能和睦相處。自從經(jīng)營農(nóng)家樂以來，由于夫妻倆誠信經(jīng)營，本分做人，農(nóng)家樂日漸起色，生活質(zhì)量得到了提升。要是鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都盡量伸出援助之手，用自己的微薄力量為那些需要幫助的鄰居解決一些燃眉之急。平時鄰居誰家要是有土雞蛋，土雞，野菜等等都會送到農(nóng)家樂來賣掉賺點(diǎn)零花錢，農(nóng)家樂忙的顧不過來也會請鄉(xiāng)親們前來幫忙，因?yàn)楸舜酥g相互尊重，因此結(jié)下了很好的人緣，鄰里關(guān)系十分融洽。
這是一個普通的家庭，他們懂得：過好簡單有愛的生活就是最大的幸福。他們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，他們用愛心構(gòu)建了一個令人羨慕的最美家庭，因?yàn)橛袗?，所以幸?！?/p>
最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介【篇4】
程__老師，本科學(xué)歷，黨員，現(xiàn)任二年級一班語文教師兼班主任。她從事教學(xué)工作20余年，深深熱愛著黨的教育事業(yè)。她始終站在教學(xué)第一線，在教育教學(xué)、教研教改、輔導(dǎo)學(xué)生中取得了較好的成績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的贊譽(yù)。她對學(xué)生無私關(guān)愛，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。
一、 她用嚴(yán)謹(jǐn)助推學(xué)生全面發(fā)展
她始終把“學(xué)高為師，身正為范”做為自己教育教學(xué)的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責(zé)，廉潔從教，忘我奉獻(xiàn)，把教好書，育好人當(dāng)做自己的目標(biāo)與追求。
她多年擔(dān)任語文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)知識和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，并注重教學(xué)改革，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信賴學(xué)生，充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力，形成了自己較為鮮明的教學(xué)特色。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，從嚴(yán)要求自己，做教師的表率。在教材處理、作業(yè)批改、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績一直都比較優(yōu)異。在教育教學(xué)上，她注重素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其注重學(xué)生的品德教育。把“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體”作為培養(yǎng)人的目標(biāo)，通過主題班會、師生對話、開家長會、陶冶學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的品德修養(yǎng)。
去年暑假，程__老師不慎骨折。她在家休養(yǎng)不到一百天，由于教師資源十分緊缺，她就迅速返校，擔(dān)任一年級語文教學(xué)兼班主任工作，但她到校后，并沒有因?yàn)槟_傷而搞特殊化。接手新班以來，幾乎從未請過假，沒有一次無故曠課的現(xiàn)象，時刻嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)。努力上好每一節(jié)課。在課堂上，她注重學(xué)生讀書寫字的指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，她定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，進(jìn)行讀書交流，使學(xué)生愛上讀書，注重訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，從一年級就開始讓學(xué)生寫日記。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快中喜歡上練字。
二、她用愛心照亮孩子成長的道路
作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做好做細(xì)。在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常打電話和家長溝通,課余談心交流,從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。張墨涵，是她接新班后記住的第一個孩子。因?yàn)楫?dāng)時剛好期中考完試，張墨涵是全班倒數(shù)第一。她點(diǎn)了這個男孩的名字，發(fā)現(xiàn)這是個特別膽小的孩子，在隨后幾天的留意中，這個孩子在課堂上從不舉手發(fā)言，幾乎看不到笑容，性格很內(nèi)向?？吹竭@種情況，程老師就主動和家長聯(lián)系，交流孩子的一些表現(xiàn)，讓家長在家多和孩子溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時表揚(yáng)，同時讓家長常把孩子帶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常和其他小朋友玩，逐漸讓孩子自信起來，性格開朗起來。家長在程老師的指導(dǎo)下，加上程老師在學(xué)校的'鼓勵，一個月后，張墨涵臉上露出了微笑，也敢舉手發(fā)言了。家長接孩子時說：“太感謝你啦，程老師。我兒子學(xué)習(xí)先不說，我看到他越來越開心就高興”從那以后，這位家長常和程老師聯(lián)系，交流如何管好孩子。
程__老師有一顆善良的心。她接手一班后，能奉獻(xiàn)愛心，致力構(gòu)建和諧班級，時刻把學(xué)生冷暖記心頭，與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設(shè)法幫助解決。她在平日里與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心去感化他們，激勵他們施展自己的風(fēng)采，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，比如猜謎語、講笑話、做游戲，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，準(zhǔn)確地熟悉自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心。她班有個叫韓韻淇的孩子，每次放學(xué)總是走得最遲，總是要檢查全班學(xué)生的課桌抽屜，剛開始程老師覺得很奇怪，經(jīng)過觀察，她發(fā)現(xiàn)這個孩子在同學(xué)抽屜里翻找東西吃，也很少有學(xué)生和這個孩子玩。后來她從側(cè)面了解，才得知這個孩子家境比較困難。從此以后她就特別關(guān)注這個孩子，經(jīng)常下課和這個孩子說說話，給她買一些學(xué)習(xí)用品。在程老師的關(guān)心和愛護(hù)下，這個學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣有了明顯的改變，再也不翻找別人東西，字也越寫越漂亮了，學(xué)習(xí)慢慢也進(jìn)步啦。這些變化程老師看在眼里，喜在心頭。
三、她用認(rèn)真收獲教師職業(yè)的幸福
和程老師相處的這些年，每次檢查她的備課和學(xué)生作業(yè)，給我留下的最深印象就是認(rèn)真。一個同事問她：“你這么認(rèn)真，自己累不累?”她淡淡一笑說：“教師就是良心活，教書要對得起自己的良心，見了家長，我只要做到問心無愧就行啦!”多么樸實(shí)的話語。辛勤的付出，默默地耕耘，一直以來她用自己的實(shí)際行動詮釋著自己所說的話，沒有什么豪言壯語，只有無私奉獻(xiàn)。因?yàn)槌汤蠋煾呱械钠犯?，她所教過的學(xué)生特別喜歡她，今年三月份，她上學(xué)年所帶的學(xué)生，，有十幾個買的蛋糕和水果，悄悄跑到程老師家里來給她過生日?？上?dāng)天生病啦，放學(xué)后去診所打吊瓶，家里沒人，孩子們等了一個小時沒見老師，又恰好下起了雨，沒處躲雨，情急之下，孩子們借樓上阿姨的手機(jī)打了電話，知道情況后才悻悻離去?；厝ズ?，小區(qū)里的好幾個人在她面前議論這事，都很羨慕。程老師聽了，倍感欣慰。作為教師，還有什么比學(xué)生對老師的認(rèn)可更讓人開心呢?
這就是一個真真實(shí)實(shí)的程__老師，嚴(yán)于律己、質(zhì)樸善良、為人和善。在三尺講臺上默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。程老師就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌，這不正是最美的教師嗎?
最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介【篇5】
__是一名普通初中美術(shù)教師，擁有著一個幸福的三口之家，妻子是一名幼兒教師，還有一個活潑懂事的兒子。他的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但他們?nèi)胰擞米约旱那趧凇銓?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，他和他的妻子共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。夫婦教書育人，愛崗敬業(yè)，兒子熱情上進(jìn)，勤奮好學(xué)，受到了同事們的一致稱贊和好評。
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)
作為一名身居農(nóng)村的人民教師，沙老師深知其任務(wù)的艱巨責(zé)任重大，針對農(nóng)村學(xué)校校的`一些具體情況，對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，因材施教，努力工作早到崗?fù)硐掳?，他還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升，得到全體師生的一致贊揚(yáng)。在他們的執(zhí)著下，沙老師20__年獲__省美術(shù)教師基本功比賽二等獎、 __市美術(shù)教師基本功比賽一等獎，20__年被評為“__市第二屆教壇新秀”，20__年獲得“ __市優(yōu)秀教育工作者”的光榮稱號，20__年被評為“市工會積極分子”，20__年被市局嘉獎，書法作品20__年獲全國書法骨干教師比賽三等獎、并多次獲市一等獎，近幾年他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎，其妻李老師也很優(yōu)秀，自踏上教育崗位一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，在賽課和論文評比中多次獲獎，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、勤儉持家，弘揚(yáng)家庭美德
比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。沙老師夫婦深深地懂得這個道理，也是親身去做的，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。
20__年沙老師的父親重病，照顧病人的重?fù)?dān)壓在沙夫婦身上，每天放學(xué)后，一個照顧老人病人，一個照顧小孩。人說床前白天無孝子，可沙老師夫婦一直堅(jiān)持到父親去世。
三、愛在奉獻(xiàn)，夫唱婦隨
沙老師在學(xué)校負(fù)責(zé)后勤管理工作，近幾年學(xué)校發(fā)展迅速：教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、學(xué)生宿舍、教室住宿樓、水沖廁所等水電齊全經(jīng)常需要維護(hù)，燈泡不亮了，喇叭不響了，水龍頭不流水了，下水道不通了，他總是有求必應(yīng)，組織工人及時加班維修。學(xué)校組織捐款沙老師總是走在前面、義務(wù)獻(xiàn)血其妻李老師雖然身體不太好但多次義務(wù)獻(xiàn)血。有人曾這樣議論過他們家：這家真傻，義務(wù)活動還“全家總動員”。正是這些平凡的勞動，才換來了喧囂校園的燈火通明、涓涓細(xì)流。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。
最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介【篇6】
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。
一、營造濃厚的讀書氛圍
1、父母身先身先士卒為孩子作好表率
孩子的父母都是普通的人民教師，在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的效果。在讀書中，在新的教育理念的指導(dǎo)下，她們的課堂教學(xué)水平越來越高，教學(xué)效果越來越好，教學(xué)反思越來越成熟。她們撰寫的多項(xiàng)論文獲得省、市級一等獎，媽媽被評為濟(jì)源市優(yōu)秀班主任，濟(jì)源市骨干教師、濟(jì)源市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。爸爸被評為濟(jì)源市文明教師，濟(jì)源市師德先進(jìn)個人，濟(jì)源市優(yōu)秀教練員，濟(jì)源市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。孩子也因讀書榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟(jì)源賽區(qū)”團(tuán)體第一名。
2、共同抒寫生活隨筆
自打孩子出生起，媽媽就堅(jiān)持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點(diǎn)滴故事，而孩子和爸爸則在電腦里記錄下了自己的每次活動及感受，并附上每次活動的照片。生活隨筆有時是爸爸寫，有時是媽媽寫，有時是孩子寫。我們?nèi)硕加凶约旱牟┛停两裎覀児舶l(fā)表博文200余篇，其中兒子發(fā)表博文50余篇，每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時，就會感到生活的其樂融融，以及世界的美好。
3、睡前共讀書共交流
睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡單說說自己所看的內(nèi)容;要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見”;要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書，然后互說感受。
4、周末一起暢游圖書館
每到周末，他們一家便會帶上“干糧”一齊去市圖書館暢游一番?？粗?、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。
二、培養(yǎng)孩子讀書興趣、激發(fā)孩子閱讀潛能
1、書籍激趣
興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的老師。打孩子牙牙學(xué)語開始，他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認(rèn)識爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動畫人物。等孩子再大些，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了愛讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進(jìn)書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)之后，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小福爾摩斯》等報(bào)刊雜志?，F(xiàn)在家里書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志等。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。
2、電子激趣
孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對，因?yàn)榉彩露加兴欣幻?。但在孩子玩游戲之前先閱讀父母事先給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個好孩子》，著名演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己》的演講等。這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。
另外，孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事，他們就為孩子買來“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《中華成語故事》，在他睡覺之前打開音樂，放給他聽：等孩子大時，他們又讓他聽《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書，開闊了他們的`視野，豐富了他們的生活;是書，幫助他們不斷提高，不斷進(jìn)步;是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。以書相伴，幸福人生!
最美優(yōu)秀家庭先進(jìn)事跡簡介【篇7】
走進(jìn)銅關(guān)村，問起謝廣芝的名字，無人不知，無人不曉。因?yàn)樗仁沁@個村的村支書，又是這個村帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的致富能手，而且還有一個人人羨慕的和睦家庭。是她，帶領(lǐng)群眾大力發(fā)展烤煙、養(yǎng)殖、餐飲產(chǎn)業(yè)，使全村人均年增收600元以上;是她，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，實(shí)地考察，在銅關(guān)村開起了第一期十字繡學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，使留守在家的100多名婦女找到了致富的路子;是她，讓被癌癥病痛折磨的婆婆舒心的走完了人生中的最后一段路;是她，讓人人羨慕，不但家里日子過得紅紅火火，而且夫妻和睦，兒女孝順懂事，鄰里關(guān)系融洽。謝廣芝同志不但是“新農(nóng)村建設(shè)模范帶頭人”，是人人心目中的致富帶頭人;也是鎮(zhèn)安縣青銅關(guān)鎮(zhèn)的“最美家庭”。
一、搶抓機(jī)遇，帶領(lǐng)群眾走上致富路
作為一個典型的山區(qū)村，受地理環(huán)境影響，銅關(guān)村經(jīng)濟(jì)一直十分落后，傳統(tǒng)的耕作制度和落后的生產(chǎn)方式使農(nóng)民群眾一直難以擺脫貧困。雖然謝廣芝個人依靠勤勞和智慧富了，但她并沒有忘記生她養(yǎng)她的這片土地，這里的人們。尤其是看到鄉(xiāng)親們還住著老舊的土房，還在為生計(jì)奔波的時候，她要幫助群眾致富的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈。她積極從多條渠道捕捉各種致富信息，訂閱了多種報(bào)刊雜志，并多次自費(fèi)外出考察論證，并結(jié)合本村實(shí)際，于是她首先從自己的老本行出發(fā)，幫本村六戶人家發(fā)展了獨(dú)具特色的餐飲業(yè)。其后借助北煙南移的機(jī)遇，發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)，請技術(shù)員從0畝發(fā)展到400畝，創(chuàng)建了烤煙示范基地，使農(nóng)戶人均收入增長了300元。再次，舉辦培訓(xùn)班，發(fā)展新興的刺繡產(chǎn)業(yè)，讓100余名留守婦女有了致富路。憑著她的執(zhí)著和韌勁，經(jīng)過幾年的努力，她建立并依托科普示范基地，聯(lián)系村兩委會，開展各項(xiàng)科普實(shí)踐活動，95%的黨員、80%的農(nóng)戶參加了5次以上的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，戶均有2人掌握了2門以上致富技術(shù)，80%的農(nóng)戶依靠科技發(fā)展產(chǎn)業(yè)走上了致富之路。通過采取定期科技培訓(xùn)、現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)等不同方式，舉辦烤煙、養(yǎng)殖、林果短訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)黨員群眾180余人人，發(fā)放技術(shù)培訓(xùn)資料達(dá)1200份，使受訓(xùn)農(nóng)民增強(qiáng)了致富本領(lǐng)。
二、豐富群眾生活，構(gòu)建社會主義新村。
群眾的生活是富了，生活條件也改善了，但是思想和生活方式卻跟不上時代的步伐，特別是一些封建迷信思想還盛行在農(nóng)村。謝廣芝同志同村兩委會商議后，決定開展多形式的學(xué)習(xí)教育活動來提高人們的思想意識，除了寫標(biāo)語，開群眾會、看宣傳片之外，她主動的上門做群眾思想工作，為他們講解邪教的危害。在看見各地豐富多樣的農(nóng)村生活后，她也有了新想法，首先是在村活動場所辦起了農(nóng)家書屋，而且多方爭取體育建材建起了公共的健身場所，其后又組織群眾組建起了銅關(guān)村的健身隊(duì)。生活本應(yīng)該這樣，有活力、有激情、積極向上，社會主義新村逐漸的建立起來了。
三、關(guān)愛身邊人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
謝廣芝同志雖然成了大家心目中的致富能人、女強(qiáng)人，但是她絲毫沒有改變一貫為人低調(diào)的作風(fēng)，總是樂于幫助別人。在家，她是一位賢良淑德、關(guān)愛丈夫的好妻子，一位教子有方的好母親，一位孝敬父母的好兒媳;2007年婆婆不幸患上了癌癥，不久之后便癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理，謝光芝一邊籌集著高額的治療費(fèi)用，一邊親自每天給婆婆擦洗身體，端屎端尿，給婆婆做按摩，減輕病痛;此外還要處理村上和群眾很多事情。婆婆一年后離世，她從來沒有一句怨言，也從沒有因?yàn)榛?萬元的治療費(fèi)用而耿耿于懷。她總是從精神上和治療上給婆婆最好的，讓她安然度過人生中最后一段時間。當(dāng)關(guān)系好的朋友不忍她如此勞累時勸她不必這樣，給婆婆看病就行了，請個人照顧婆婆。她總是說：“那是我媽，哪有請人照顧媽的道理”。她總是這樣覺得做人要懂得感恩，要記著親人對自己的好。她的兒女深受她的影響，勤勤懇懇做人，文明禮讓待人。兒子現(xiàn)在在我縣鐵廠鎮(zhèn)衛(wèi)生院上班，女兒也讀滿了大學(xué)，現(xiàn)在自己在創(chuàng)業(yè)。她的丈夫也是多方協(xié)助她的工作，多次帶領(lǐng)本村人外出承包工程賺錢。對待鄰里鄰居，她總是很樂于幫助別人、關(guān)心他人;在村上，她是一位將村民深放心中，為他們的脫貧致富敖干心血的好干部。她就是這樣，依靠著堅(jiān)強(qiáng)和耐力，憑借著自己的力量，不斷的在努力、在奮斗。用自己的行動弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德。