新時代好少年自強勵志事跡材料

| 夢熒

新時代,有許多優(yōu)秀少年,那么關于新時代好少年事跡材料有哪些呢?一起來看看吧,以下是小編準備的一些新時代好少年自強勵志事跡,僅供參考。

新時代好少年自強勵志事跡材料

新時代好少年自強勵志事跡材料篇1

__X同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

他從小就立志——先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都用心參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀。

他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

三、潛力上:扎實肯干,以身作則,工作出色。

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

四、素質上:興趣廣泛,勇于實踐,素質全面。

他不僅僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

在校內,用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網(wǎng)上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐潛力。

他開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,潛力全面,綜合素質強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇2

張__,男,今年10歲,現(xiàn)就讀于__區(qū)__小學校四年級三班。

他在家里是一個懂事的孩子,愛勞動,自己的事情自己做,還能幫爺爺奶奶做力所能及的家務事。在學校,他對朋友真誠,熱心幫助同學是他的常態(tài),因此和同學關系融洽。他是老師的得力助手,工作踏實且常常有自己獨到的見解,為老師分擔了許多。學習上,他勤奮刻苦,課堂上總能看見他明亮的眼睛和專注的神情;課間時,也經??吹剿埨蠋熃庖纱痣y的身影。無論對誰許下諾言,事無巨細,言出必行。

他是一個值得信任的孩子。他做事穩(wěn)重、認真、可靠,深得老師和同學的信任,因此,進入小學以來,班上選班干部時,無論是之前的老師任命,還是而后的同學們民主表決,老師和同學都將信任的一票投給了他。他也不負眾望,嚴于律己,方方面面做好同學們的領頭羊;盡職盡責,全心全意地為同學們服好務。作為班干部,他以身作則,說到做到,重活累活搶著干,再難的事也想盡辦法去完成。

他是一個遵紀守法的小公民。他明辨是非,不對的言行從不茍同,并敢于制止。發(fā)現(xiàn)問題,敢說真話是他一貫的風格。日常學習生活中,他總是嚴格遵守規(guī)章制度,對待原則性的問題,從不徇私舞弊,以至于媽媽老是埋怨他說:一個人做事是否不要過于呆板,不知變通?然而,面對媽媽的質疑,一向乖巧懂事的他卻會一反常態(tài),振振有詞地予以反駁:本來就應該按規(guī)矩辦事,沒有規(guī)矩,不成方圓。

“言必出,行必果?!薄熬右谎裕嗰R難追?!彼麜r時刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那樣做講誠信的人。他忠誠老實,實事求是,不說謊,不虛偽;他言而有信,恪守信約,說到做到。他深知誠信是每個公民都應該具有良好品質,作為一名少先隊員,更要嚴格要求自己,做到表里如一,言行一致,說話辦事實實在在,有了缺點,錯誤不回避、不隱瞞,要勇于認錯,及時改錯。他更明白要成為一個誠信的人,必須從點滴做起,從身邊做起。

他所在班級有位學困生小湖,誰都不愿意幫助他。小湖的做作業(yè)總是完成得一塌糊涂,所有的人對他都失去了信心。他看到誰都不愿意幫小湖,便主動向老師提出要幫助小湖,并向老師承諾一定會對他負責到底。由于他是班長,每天還有很多任務要做,但他沒有因為任務多而放棄對小湖的輔導。每天利用課間、放學后的時間,給小湖講解、監(jiān)督背誦、幫助修改錯題。尤其是在講題時,一遍不行,兩遍,兩遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差,就是學不會,就要花大量的時間。媽媽多次對他說:“幫助同學我不反對,可是,有的事情不要太較真。不要影響了你自己的學習和休息。”面對媽媽的質疑,他反倒安慰媽媽說:“不要失去信心,時間長了,多教幾遍他會理解的……”就這樣,現(xiàn)在他已經當了小湖的'“小老師”整整三年多了。在他的幫助下,小湖的成績也有所進步,而且在學習方面也有了主動學習的欲望。這就是信守諾言的力量。

另外,他愛好廣泛,誦讀、主持、跳舞,樣樣出色,而且力求門門懂,樣樣精。無論想學什么,他都會先考慮成熟,一旦決定去做,就一定要將它盡全力做好。

全力的付出,執(zhí)著的追求,使他不斷收獲,不斷進步,不斷成長。他多次被評為班上的學習之星、誦讀之星、閱讀之星;還在校內外的各類比賽中屢獲殊榮。

他就是這樣,在平凡的小事中踐行著一個少先隊員的誓言。他如同陽光般帶給他人溫暖,如同和風般讓人心生愉悅,如同清泉般浸潤心田。他淳樸、可愛,他用自己的言行為誠實、守信代言!

新時代好少年自強勵志事跡材料篇3

超乎尋常,卓爾不群就是她的名字:__,來自__實驗學校初三(1)班的一員。

“你的快樂就是我的快樂?!边@是她的座右銘。雖不能像雷鋒一樣幫忙那么多人,做那么多好事,但她始終以幫忙他人為快樂,盡自己所能,去幫忙需要幫忙的人。學習中,她獨立自主、上進要強;工作中,她任勞任怨,認真負責;體育上,她拼搏進取,勇于挑戰(zhàn)。

“睡得多的人學得少?!报D―在學習上,她是一個獨立自主、潛心鉆研的好學生。課堂中她認真聽講,用心思考,大膽發(fā)言;做作業(yè)一絲不茍,保質保量,按時獨立完成。她致力于自身素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高,堅持廣泛的課外閱讀,視野開闊,知識面廣;關心時政,把握時代脈搏。初三的學業(yè)越來越緊張,做的題目也越發(fā)困難起來。但是她從不害怕難題,總是努力鉆研。在別人休息時,她在努力,心里不停告訴自己:你不能停下進取的腳步。就是憑著這樣堅定的信念和勤奮不輟的努力,她成績優(yōu)異,在同學間真正起到表率作用。她獲得了20__年__市優(yōu)秀少先隊長稱號;“中國青少年作家杯作品大賽”金獎;__市“迎世博校園禮貌禮儀大賽”“禮儀風采獎”,__區(qū)一等獎;__市精銳教育杯首屆“魅力漢語”普通話比賽二等獎;“白蘭氏校園領SHOW”第二屆__市中學生英語情景劇創(chuàng)作表演大賽三等獎;__市中小學生信息技術創(chuàng)新大賽三等獎;20__年“金秋拾貝”征文大賽二等獎;20__區(qū)中小學“4。26知識產權活動周”電子小報三等獎;20__、20__年區(qū)優(yōu)秀少先隊員隊長夏令營“優(yōu)秀營長”稱號;20__年校園文化藝術節(jié)硬筆書法二等獎;連續(xù)獲得四個學期的校獎學金,分別是三個三等獎,一個二等獎,連續(xù)獲得12、13、14年“校三好學生、校社區(qū)活

動用心分子”等。她還用心參加英語“迎世博競賽”,取得不錯的成績,參加化學“白貓杯”競賽,并已取得決賽資格。另外,她的興趣廣泛,喜歡閱讀、吹笛、以及彈琵琶,現(xiàn)已獲得琵琶八級的好成績。

“一寸光陰一寸金,我要爭分奪秒?!报D―在工作中,她是一個自立自強、樂于為他人服務的好干部。

她是班中的語文課代表,協(xié)助語文老師做好作業(yè)收繳工作,是一架溝通老師與學生的橋梁。她是班中的體育委員,運動會上總能看到她忙碌、拼盡全力為班爭光的身影。她是班中的班長,三年多來協(xié)助班主任管理好班級,為班級創(chuàng)設良好的班風班貌。在每次班隊會前,她總會根據(jù)班隊的狀況來準備活動方案,組織隊員開展班隊會。在班隊會間,她能根據(jù)目前隊中現(xiàn)狀來設計游戲、開展活動,讓隊員們在快樂中體會到團結友愛的重要性。

在志愿者服務活動中,她組織了一支志愿者服務小隊,在節(jié)假日,她會帶領隊員到幼兒園教小朋友學習,到養(yǎng)老院為老人們表演節(jié)目,到街道撿拾垃圾。這支由她帶領的雛鷹小隊,秉持著為他人服務的精神,受到多次好評。她是學校的自理會成員,檢查工作認真到位,并以身作則,督促同學們的行為規(guī)范。她用心帶領同學們參加隊、團活動:學校大隊部開展爭章活動,她組織召集學校所有大隊委員商討、制定爭章標準和章名,設置“小火箭章”、“孺子牛章”等等,會后制作板報宣傳爭章資料。她從自己做起,用心爭章。在“我微笑,我撿起”的活動中,她和同學們一齊出黑板報來到學校附近宣傳,教育市民不要亂扔垃圾,還自發(fā)在小區(qū)里撿煙蒂,打掃清潔,結束后與同學們交流心得和感想。她不怕臟不怕累,隊員們自然信服于她。

在“學雷鋒”活動中,她和同學討論、制定了一系列適合中學生的活動。她定期與學校30名左右的同學到民工子弟學校去幫忙那里的孩子們,與他們一齊做游戲、學習,做個小小雷鋒。她是__區(qū)的紅理會主席,參與__區(qū)少先隊工作規(guī)劃與組織:如20__年與__農民工子女學校的學生共度六一,設計團隊游戲,表演相聲、小品,贏得同學與老師的一致好評;“隊長學校學習”的會議中,她作為隊長代表,為__區(qū)各校大隊委員介紹少先隊工作特點以及隊長們的分內工作,是老師的得力助手;在20__年__區(qū)第四次代表大會中,她作為__理事會理事長與教育局局長徐界生討論“外來學生讀書問題”,向上級領導反映出隊員們的心聲。她是__市紅領巾理事會理事,光榮地與__市少先隊組織一齊開展“手拉手,心連心”活動,為貧困學生募集捐款;在“爭做世博風尚好少年”活動中,參與“好少年”定義商討會,提出有好處的推薦與意見等。在__市第六屆少先隊代表大會中,她作為學生代表為出席會議的__市委領導佩戴紅領巾,為__市名譽主席龔學平介紹少先隊工作,應對領導她沒有膽怯,自信地將青少年的陽光與活力傳達給上級領導。

她還是一名優(yōu)秀、經驗豐富的主持人。在學校的兩屆校園文化藝術節(jié)中,她都擔任了主持人的工作;在__區(qū)各類大小型活動,如“金色鼓號伴我成長”、“第四屆少先隊代表大會”“__區(qū)中小學生代表大會”等也擔任主持人主角,游刃有余地銜接好每一個環(huán)節(jié),被封上“金話筒”的光榮稱號。她還是一名“小白菜”。在今年的六一兒童節(jié)中,她與__市100位優(yōu)秀少先隊員參加了“世博志愿者體驗活動”,以一名志愿者的身份以感恩之情緒、職責之意識、青春之朝氣、主動的態(tài)度參與到世博服務中,處理好每一次突發(fā)事件,做好每一次接待工作,回答好每一個問題,為__世博會貢獻了自己的一份力量。在世博試營運期間,她作為學生代表游園,并提出關于“垃圾箱過少”此問題的提案,獲得上級領導的認可,在世博園內增加垃圾箱的置辦點;去年暑假,她作為__市紅領巾理事會理事參加了“情系都江堰,共游世博園”__市優(yōu)秀少先隊員夏令營,帶領來自都江堰的小朋友參觀世博園,與他們一同領略__的發(fā)展,一同學習“海寶精神”,與他們交換禮物,互相勉勵,做一個禮貌熱情的東道主。

她是領頭雁,她是孺子牛,她是水中魚,她是智多星,她是小火箭,她力求做好每一件事情,為他人的快樂獻出一份力量。

“生命在于運動。”――在體育方面,她是一個堅持不懈、敢于挑戰(zhàn)自我的學生。

作為體育委員,她帶頭參加“兩操、兩活動”。第一次跑800米,她咬緊牙關堅持到了最后,為女同學做了個好榜樣。第一次條橫箱,同學們誰也不敢第一個嘗試,只有她,鼓起勇氣跳過去,雖然摔得很厲害,膝蓋腫得像個饅頭似的,她也說沒事,要再來一次。體育運動會上,她帶頭報名參加比賽,為班級取得榮譽,20__學年度的體育運動會上,有同學身體不適不能參加200米,雖然200米是她最不擅長的體育運動,但是她主動要求代替生病的女同學,上場比賽。在她與同學的共同努力下,獲得校女子團體總分第二名的好成績。

她在學習中與同學和諧相處,大氣而有耐心;在工作中她不斷提高自己的潛力,增強自我管理的意識,起到表率作用;在體育上大膽嘗試,是同學們的好榜樣。她對于學習、生活等方面有困難的同學總是熱心幫忙,不計回報,是同學一致認可各方面都很出色的干部。

她在不斷提高中穩(wěn)步前進。她就是這樣一個銳意進取、全面發(fā)展的中學生!

新時代好少年自強勵志事跡材料篇4

__同學是__實驗學校小學五年級四班一名普通學生,曾獲得校級三好學生的榮譽,他還是班級的英語組長和語文組長。在老師和同學的心中,他是一名品學兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。在日常的學習和生活中,他總是彬彬有禮、善良感恩,他還是一個活潑開朗的男孩,喜愛閱讀和棋類活動,大家都夸她是一個誠信守禮的好少年。

一、虛心好學,不斷提升

在班級里他一直勤奮學習,學習成績較為穩(wěn)定,他并沒有因此而滿足、而松懈,反而對自己更加嚴格要求。他始終相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學,在家里問爸爸媽媽,直到弄明白為止?,F(xiàn)在在班級是英語組長和語文組長。課堂上他與同學們一起認真聽講,課后,主動配合老師幫助在學習上有困難的同學。也正因為他的真誠和耐心,他結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信。

二、誠信守禮,心地善良

他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守禮的楷模。學校里良好的教育和熏陶,父母的言傳身教,老師的諄諄教誨,使他在獲得知識的同時,也學會了許多做人的道理。小小年紀的他懂得實事求是,一次老師發(fā)下來的試卷,他發(fā)現(xiàn)有個錯誤,但老師沒有扣分,他主動找到老師說明了情況,經老師檢查確認后,重新批改了試卷,錯誤之處被扣了分,但他卻很開心,他說我們做事就要一是一,二是二。在他媽媽上班的醫(yī)院,他見到了許多智障兒童住院,他主動把自己心愛的玩具送給了他們,說是要讓這些小朋友找回童年樂趣。外出乘坐公交車,看到有老人上車,他能主動讓座。在公園里玩,他能愛護花草,講究衛(wèi)生。

對家人、對老師、對同學,她都能做到誠信守禮。老師安排布置的任務,他能積極主動地去完成,是老師的'小助手。和同學們在一起約好的事從來都不失信。在小區(qū)里和同學約好出來玩,他總是提前幾分鐘就到。

他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是她的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。

自小就懂事的他看著爸爸媽媽下班回家還要做飯,每天做完作業(yè)后,就常常幫助爸媽做一些力所能及的家務,收收碗、拖拖地,晚上自己洗臉洗腳后自己洗洗襪子,在家里自己能做的事已經基本上不用爸媽管了。

三、行動感染,同學夸贊

與同學相處中,他待人隨和,樂于關心幫助他人,和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體活動,總能看到他在旁邊鼓勁加油。

他不但自已講誠信、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。

他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發(fā)著迷人的美德之光。一份耕耘,一份收獲。他正用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇5

__同學,今年14歲,是__縣__學區(qū)__中學(57)班的學生。他在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事跡:

一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

__同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂于助人

他具有很強的群眾榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一齊主動關心班上學習有困難的同學。為了幫忙學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

__同學作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

三年來,__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇6

小趙,男,12歲,是鞍山市臺安縣實驗小學五年一班學生,是班級的班長,也是學校大隊部的大隊干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導,在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。在家里,他是一個尊敬長輩,獨立自強的好孩子。在學校,他是位勤奮好學、心系集體、愛戴師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員。在社會,他是個人見人愛、樂于助人、誠信守禮、熱心公益活動的好少年。

一、信守承諾,待人誠懇。

他信守承諾,待人誠懇,從不撒謊,是同學當中誠實守信的楷模。老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應和同學一起去科技館參觀,地點約在學校門口,時間是周六早上八點。誰知那天下大雨,同學沒來,他竟然在學校門口等了兩個小時。后來門衛(wèi)大爺給班主任打了電話,知道那位同學因為天下大雨不來了,這件事讓那位同學慚愧不已,從此那位同學再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動了全班同學,五年一班同學以他為榜樣,爭做誠信守禮的好少年。

二、知恩守禮,行動感染。

他文明守禮,待人誠懇?!皩Σ黄稹薄ⅰ皼]關系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長,他總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。每天做完作業(yè),他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開心果,更是老師的好助手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

他誠實守信,樂于助人,還用自己的行為感染著周圍的每一個人,受到了同學們的一致好評。在他5歲時,正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災區(qū)捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災區(qū),從小就懂得感恩。現(xiàn)在已經是五年級的小學生了,在入學的五年間,幫助過很多同學,包括學習上和生活上的困難。有一次,同學金航在操場上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫(yī)務室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學所缺的課都補上了,所以說他是老師的.好助手,他的行為也感染了同學們。

三、誠實守信,同學夸贊。

他講誠信,懂禮儀。早在讀二年級的時候,在放學的路上,他拾到了一個錢夾子,里面裝著錢和手機。他用這個手機找到了正在緊急尋找錢包的失主,后來失主找到了學校,寫了表揚信,感謝學校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀,如此拾金不昧的好學生,學校也召開了全校學生向他學習的大會,學習他這種誠實守信,拾金不昧的優(yōu)良品質。

在本學期評選優(yōu)秀團員的班級選票中名列第一。他是一位播種誠實種子,散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,他連年被評為“優(yōu)秀學生干部”,“文明禮儀之星”,等榮譽稱號。所以他無愧于“誠信守禮”美德少年的榮譽稱號。他就像一棵沐浴在陽光下的小樹,平凡而普通,卻散發(fā)著米人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行,進步。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇7

__,男,現(xiàn)年7歲,__縣__鎮(zhèn)__小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當一名三好學生”,這是他入學以來的向往,他是這么說的,在平常的學習、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。

一、思想品德良好。

身為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結同學,誠實守信,思想上進,用心進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務,認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學習”??磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!

二、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習、生活,每一天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。

三、身體健康,全面發(fā)展。

他熱愛運動,身體素質良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每一天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好,不僅僅講究個人衛(wèi)生,而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習,每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。

點滴積累,促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,用心進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇8

小許,男,湖州市長興縣實驗小學604中隊中隊委員。

自從進入小學,在老師的言傳身教,父母的熏陶下,讓他小小的心里種下了一粒向善向上的種子,使他茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。他有一顆誠摯的愛心,總是樂于助人、真誠奉獻。尤其是在“誠信守禮”方面,他的成長事跡已成為全校隊員的學習榜樣。被評為2020年湖州市“新時代好少年”(誠實守信)。

“拾金不昧”爭當誠信好少年

從小,爸爸就教育他,做一名好孩子要先從講誠信做起,小小的心靈牢牢地記住了這句話。那是在四年級暑假,他隨同家人出門旅行,在云南昆明機場候機廳等候飛機的時候,他發(fā)現(xiàn)旁邊座位上不知道哪位乘客遺留下了一個黑色的'大包,爸爸打開一看原來里面是一臺單反相機和一個黑色的小皮夾。他想,丟失相機的人一定是非常的著急,相機里面一定是藏著珍貴的照片,并且還有一個小錢包呢。因為急于趕著登機的時間,在爸爸的陪同下,他把相機包送到了機場值班警察那里,并再三交代警察叔叔說,我們要趕飛機了,請警察叔叔一定要找到失主,警察滿口答應并給予他一個大大的贊。

“助人為樂”踐行守禮好習慣

無論在哪里,踐行文明好習慣成為了他的代言詞,他的言行不僅立足自身成長,更是在感動著身邊的少先隊員和老師們。五年級的時候,班級里面一位少先隊員在周末假期里,不小心手臂骨折摔斷了打著石膏,中午在學校食堂就餐時候非常不方便,他主動默默無聞地給這位隊員打餐,生活中也時常給與幫助。后來,這位隊員的.媽媽在接送孩子放學的時候告訴了小許的爸爸,對小許給他孩子的幫助表示感謝。這時候他爸爸才知道小許真的長大了,幫助有苦難的隊員,默默無聞的真誠助人為樂。

一直以來,他的誠信事跡影響著少先隊員們,他的守禮行動感染著身邊人。他,一個富有朝氣誠信守禮的好少年,一個行動實踐文明的的好少年,他詮釋了新時代少年兒童的優(yōu)良品德,散播誠信的種子,散發(fā)禮儀的芬芳!

新時代好少年自強勵志事跡材料篇9

個人成長感悟

每一個人都有自己的挑戰(zhàn),應對現(xiàn)實的人成為平民,應對理想的人成為英雄。應對什么樣的現(xiàn)實?應對什么樣的理想?如果是時勢不濟,仍能一息尚存,保留實力,等待時機、相時而動,應對這樣的現(xiàn)實并不失英雄本色。而理想應具有必須的感召力,是經得起禮貌與歷史的考驗,正因為這樣,毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點,相信他已經作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不后退。

座右銘:自信、自尊、自強、自立、自愛。

思想政治方面:

該同學自進入__工程職業(yè)技術學院以來,不僅僅努力學習自己的專業(yè)知識,努力提高自己的科學文化知識,而且還從思想上不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了重要思想。透過認真的研讀、領悟,他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預備黨員,都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己,為了提高自己的思想認識,用心主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”,在參加培訓期間,認真的聽取、學習和回顧每一堂課的`資料。透過學習,使他明白了作為一名學生干部,要時刻本著為同學,為班級,為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華,也使他對自己有了更高的要求。

學習方面和生活方面:

從入校至今我能夠嚴格要求自己,打下了扎實的專業(yè)理論知識,并自學了有關市場營銷的課程,經過自己堅持不懈的努力,大一時,取得了助理營銷師的證書。時時虛心向老師和同學們學習,并在專業(yè)考證時,我的課題有創(chuàng)新,得到了老師的好評。取得樂不錯的成績。

工作方面:

工作上,他認真負責、任勞任怨。從來沒有對自己放松過一下,他對工作始終抱有一顆熱情的心,每一天都以良好的心態(tài)去迎接學校或班內的工作,大一就進入了學生會,擔任生活部干事。由于對工作的認真負責和上進心強,在大二的時候又順利進入了助理輔導員聯(lián)合會,擔任了國貿專業(yè)的助理輔導員,并且在聯(lián)合會換屆選舉中他再次以全票透過的好成績當上了聯(lián)合會副秘書長,但是他沒有因此而驕傲,因為他明白我的職責重大,去扮演好這個主角,來完成我該完成的使命。他深知作為學生與老師溝通的紐帶,配合老師、學校的工作,幫忙老師及時了解學生中出現(xiàn)的狀況,他在其中的任務重大,務必第一時間將學生的狀況反映給老師,并及時的、最大限度的幫忙同學們解決問題。他不僅僅在學校組織中擔任學生干部,還在班級擔任班長,雖然,學校的事物很重要,自己的職責也很大,但是自己班級的工作我始終放心上,因為自己班級就像是自己的家,無論再忙都不會忘記自己家。定期開展班級活動,提高班級的戰(zhàn)斗力和向心力。本著服務同學的宗旨,在學習上或是在生活上都能給同學們力所能及的幫忙和安慰。兩年下來,他成長了許多,做事業(yè)成熟穩(wěn)重了許多,在工作中他學到了很多,同時也挑戰(zhàn)了自己,也鍛煉了我的個人潛力,尤其是鍛煉了我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情,他都能處理的得心應手,真正做到了領導、老師的好幫手。起到了學生干部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部。

三年的大學生活,給了他許多鍛煉機會,也讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與剛進大學相比,此刻更能沉著、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。信心在應對挑戰(zhàn)時給予他期望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

三年的時光漫長而短暫,他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光,也是人生的一個驛站,作為下一步的起點,相信他已經作好了準備,因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘:“小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不后退”。

黃__同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用;學習努力上進,勤奮刻苦,成績一向名列前茅;工作上盡職盡則,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,有較強的組織潛力;生活中尊敬師長,團結同學,是一名優(yōu)秀的學生干部,更是一名優(yōu)秀優(yōu)秀的畢業(yè)生。

任職及獲獎狀況

20__年9月—至今,擔任44073班副班長;

20__年10月—20__年10月,擔任大學生公寓管理委員會層長;

榮獲學院20__—20__“優(yōu)秀學生干部”稱號

榮獲學院20__—20__“優(yōu)秀助理輔導員”稱號

20__年10月,獲得“國家勵志獎學金”

20__年9月—20__年9月,擔任41081班助理輔導員;

20__年10月—20__年10月,擔任大學生公寓管理委員會外部部長;

榮獲學院20__—20__“優(yōu)秀團員”稱號

榮獲學院20__—20__“優(yōu)秀宿管干部”稱號

新時代好少年自強勵志事跡材料篇10

11歲的李__是王村鎮(zhèn)中心學校五五中隊的學習委員。她以誠信為本,積極為同學,為班級做事,她用她的善良、自律、真誠換取了同學們對她的信任,她是老師同學心目中品學兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。

她心地善良樂于助人。身邊的人,誰有困難,只要她能幫得上,她就去幫——幫爸爸媽媽做家務,幫同學打掃衛(wèi)生,幫學習上有困難的同學提升成績,幫老師做力所能及的工作,哪怕是陌生人也一樣。無論走到哪里,只要看到地上有垃圾她便主動撿起來;每逢遇到乞討的可憐老人,她會主動把她的零花錢拿來送給老人……她信守諾言,待人誠懇。生活中,她從不撒謊,說一不二,答應別人的`事,總是盡自己最大努力做到。

記得有一次數(shù)學考試后,李__發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤,老師改卷漏掉了,于是她毫不猶豫地告訴了老師,數(shù)學老師拿起她的試卷仔細看了看,原來少扣了1分,就給重新判了分,打了個99分,數(shù)學老師立即表場了她說:“你是個誠實的孩子!”她拿著試卷高興地回到座位上,同桌立馬問她:“你為什么要這樣做呢!如果你不跟老師說,你不就是100分了嗎?”她微笑著回答:“比分數(shù)更寶貴的`東西就是——誠實?!?/p>

她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶,父母的言傳身教,老師的諄諄教誨,使她在獲得知識的同時,也學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報,積極參與敬老院送溫暖慰問活動,為老人們帶去禮物,送上節(jié)目,使老人們感到開心快樂。去年冬天和同學們一起踴躍為身患重病的三年級學弟捐款。

她文明守禮,待人誠懇?!皩Σ黄稹薄皼]關系”“謝謝”是她的口頭禪,遇到長輩,總是微笑問好,禮讓長輩先行。她在學校少代會上積極提出“小手拉大手,共同找陋習”合理化提案被評為優(yōu)秀小提案;為建文明和諧校園,她用自己的言行影響著身邊的每一個人;在三月“學雷鋒,樹新風”活動中,她主動帶頭,帶領同學們來到王村大街小廣場,以身示范認真清理衛(wèi)生,不放過一個衛(wèi)生死角,積極向同學們宣傳環(huán)保意識。除此之外,每天放學她都比別的同學晚一些回家,因為她務必關好班級所有的門窗和電器她才能安心離校,由于自己的善解人意和誠實守信,樂于助人,關心集體,同學們都愿意接近她和她交朋友。

她不但自己講誠實,懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍每一個人,受到老師同學們的一致好評,她是一位播種誠實種子,散發(fā)禮儀芳香的好少年。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌!

新時代好少年自強勵志事跡材料篇11

在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上我用心要求進步,向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。

在政治思想上我一向用心要求進步。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向用心學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養(yǎng)。同時我也努力在學習、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我最后有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,并在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。

在學習上,我憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力,我連續(xù)兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績,我也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創(chuàng)新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必須會會更加努力的提高自己不斷超越自己。

在工作上,我一向擔任班內團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。

在生活上,我注意節(jié)儉,從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動,寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我用心參加各項體育活動,愛打籃球、網(wǎng)球等。

總之,一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng)造。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇12

小明,男,20__年3月出生,現(xiàn)在小明第五小學三年級二班學習,是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在,他已經抱回家許多證書和獎狀:“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

文明誠信的好少年

小明待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學以及周圍人的喜愛。

他從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實實地打好基礎,用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次,小明數(shù)學考試得了一百分,當老師對過答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實自律的小明主動站起來,說:“老師,我這道題做錯了,不應該拿一百分!”老師高興的夸獎了他,并把他的分數(shù)改成了95分,小明的數(shù)學成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學問他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說:“我們應該做一個誠實守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學習去取得?!甭犃怂脑?,同學慚愧的低下了頭。

還有一次,小明拿著一個新買的玩具,和同學小凱一起玩,那個同學沒有這種玩具,非常羨慕,小明主動答應下次見面時給他帶一個。幾天后,小明回家后拿出一個同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應小凱送給他一個玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學,并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會繞很遠的路。小明這才告訴媽媽,他答應送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經答應再見面時送給他,他不能不守信用??粗鴳B(tài)度堅定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

真誠友愛的小使者

小明學習成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學習上有困難的同學。每次手工課需要的材料都會多準備一些,如果有的`同學忘記帶材料,或者住校的同學來不及準備,他都會伸出援助的手;并以此為樂。

對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會,他遵守社會公德,熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園,每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,他都會伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2019年,汶川地震,全國人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向災區(qū)貢獻自己的力量。當時,小明正在小紅花幼兒園大二班上學。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災區(qū)的慘境,小明不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友向災區(qū)捐款。在那段時間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關愛的目光,媽媽都會積極的支持兒子的做法。

小明有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,小明同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的一株小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇13

我是__,是大彭鎮(zhèn)中心中學東風教學點初級中學二年級(1)班學生。現(xiàn)任班級班長。我酷愛學習,尊敬老師,熱愛班級,團結同學,學習成績名列前茅,工作踏實肯干,為人正直坦率,深受代課教師和同學的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手,同學們心中的好榜樣。我樂于助人,遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心講解,直到弄懂為止??吹侥奈煌瑢W學習上放松,我都不忘善意地提醒;經常在放學后幫忙同學聽寫英語單詞,講解數(shù)學題,輔導作業(yè)。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。

二、在工作方面

我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,努力做到最好,為此經常得到老師們的表揚贊賞。在班里,身為班干部的我,以身作則、嚴于律己,用心主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務,我有很強的組織策劃工作潛力,辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學習氛圍,透過這兩年多擔任學生干部的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的職責感和工作潛力。

三、學習、愛好方面

我對學習一絲不茍的態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每一天所學習的資料能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。

當然,我也存在一些不足,但是我相信,我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接完美的未來。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇14

我是長武縣相公中心小學五年級的學生小成,我的《最美孝心少年》的事跡如下:

在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。五年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學樹立了榜樣。五年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè),認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

說起孝心事跡那可是有好多:首先,在學習上,從不讓家長擔心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,盡量不讓他操心。晚上會和他們分享學校里的快樂事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放松一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂,感到幸福。

在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細,記得外婆有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

在鄰里尊老方面,最令我有成就感的是:我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子們了,只能打打電話,但是遺憾的是看不見對方,家里有電腦,但不會使用。因為我們

是鄰居,他們聽說我喜歡上網(wǎng),所以就找到我,說:“你能不能教我上網(wǎng)?”我滿口答應了,并立即付諸行動。我們從最基本的開、關機開始,但老人的手總是不聽使喚,每一個步驟要學很長時間。經過我耐心、細致的教和老爺爺刻苦的'學,每天都有很大的進步??粗刻鞓泛呛堑?,我心里別提有多高興了,我也教得更起勁了。經過十幾天的刻苦學習,老人不但熟練地掌握了開機、關機和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,甚至還跟孩子們用視頻聊天。

尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我能認認真真地聽;布置的作業(yè),也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手。 中華民族是個古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會把他發(fā)揚光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。

一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。年被榮獲?!叭脤W生、優(yōu)秀班干部、精明男孩,好榜樣、?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵?!蔽覠釔蹌趧?,積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習,是舞蹈隊的領舞。年在舞蹈學習中,被評為“優(yōu)秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗,爭取更大進步,還經常主動關心班上學習較差的同學,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。我感恩老師。

新時代好少年自強勵志事跡材料篇15

光陰荏苒,大學生活已經過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶著一絲迷茫,什么事都不懂。而今,我在這個校園里已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?;仡櫾谶^去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐潛力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了必須的鍛煉和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質。

一、學習為本,做學習的領頭人

大學生的主要任務是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活,已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱著用心的態(tài)度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由于同學們的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在學習上有什么困難,總是愛找我?guī)兔Γ乙脖M自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每一天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當于一個學習委員,因此,我也深感職責重大,但我有信心有潛力把班級搞好,今后我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班必須會呈現(xiàn)出一種新的面貌。

二、勤懇工作,服務同學,培養(yǎng)潛力

在班上,我也用心配合班干部做好班里的事。平時班上有什么事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫著做,有時其他同學沒時間或同學們不愿做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務。平時我都協(xié)助班長做事,在班長沒時間的時候,班里的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都用心幫忙進行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么,但作為班級里的一員,我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和良好的實踐潛力,做這些這既能鍛煉自己的潛力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,并且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。

三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后,在學習的同時,我也個性注意思想政治素質的提高,牢記“八榮八恥”。了解黨的有關知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。雖然此刻我還不是共產黨員,但我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,理解黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

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