優(yōu)秀團員事跡材料
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。以下是小編精心整理的優(yōu)秀團員事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀團員事跡材料【篇1】
小陳同學是商丘市一高三年級17班的學生，20__年8月考入本校就讀高中文科班，擔任學校學生會主席，班級團委書記。兩年來，由于各方面表現(xiàn)突出，多次被學校評為優(yōu)秀學生干部。入校以來，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學校工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。
小陳同學是個愛動腦子的孩子，學習上刻苦鉆研，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對數(shù)學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。平時積極參與各類比賽活動多次獲獎，在全國中學生作文大賽獲得二等獎。
她是一位品學兼優(yōu)的好學生，在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，協(xié)助老師開展校內大型活動和各類班務活動任務。在活動中能吃苦耐勞，熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模范帶頭作用。并且在繁忙的`學習中能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。
她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種攀比的心。她平易近人，同學遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。雖然家庭條件普通，但是她從不向父母奢求什么，反而在別人遇到困難的時候，她依然伸出援助之手，幾年來，她經(jīng)常利用節(jié)假日跟隨母親到孤兒院、農村看望幫助那些貧困兒童。在家里，更是體恤父母，經(jīng)常幫助媽媽做家務；母親生病，她多次請假在家里照顧母親，同時也沒有落下學習成績。
優(yōu)秀團員事跡材料【篇2】
小郭，女，18歲，系我校高三、24班團支書。她三年來一直擔任班級團支部書記職務，期間表現(xiàn)優(yōu)秀，品行端正，有較高的思想覺悟及綜合素質。自身要求嚴格，上進心強，本著“服務同學，鍛煉自己”的工作宗旨，能融入團體、團結同學，發(fā)揮了團員干部的模范帶頭作用。
小郭同學學習態(tài)度端正，刻苦認真，不浮躁，成績優(yōu)異，多次榮獲“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。高二獲得了“CCTV中國好學生英語風采大賽”省級二等獎，“青少年科技創(chuàng)新大賽”省級三等獎并取得了實用新型專利證書。
她不僅學習優(yōu)秀，還有一定的.管理能力，綜合素質很高，愛好廣泛，曾多次參加各種文體活動，成績顯著。20__年12月，在學校團委組織的“勿忘國恥，愛我中華”紀念一二·九運動八十一周年歌詠比賽中，積極主動承擔了班級參賽的組織工作，從音樂的選曲、剪輯到組織排練，帶領團支部其他成員精心準備并身兼領唱，最終班級在總決賽中取得了一等獎的優(yōu)異成績，得到了老師和同學們的一致好評。
她還積極參加校團委組織的各項集體活動，熱心公益事業(yè)，利用假期參加社會實踐活動，鍛煉和提升了自己的能力。還多次參加學校組織的愛馨敬老院的公益活動，發(fā)揮自己的音樂特長，為敬老院的老人們唱歌、吹奏葫蘆絲，在師生中得到了良好的反響。
即將要高考了，相信小郭同學能將三年的學有所長發(fā)揮出來，帶著一份責任和自信迎接高考，并取得優(yōu)異的成績回報學校和老師的培養(yǎng)和教育。
優(yōu)秀團員事跡材料【篇3】
李__，女，21歲，中國共青團員，河北師范大學音樂學院20__級本科舞蹈表演專業(yè)。
作為一名共青團員，她努力使自己思想進步、學習進步、成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。在校院領導、老師的指導關懷下，她嚴格要求自己，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優(yōu)秀先進青年，并得到了音樂學院老師和同學們的贊揚和廣泛認可?，F(xiàn)將她的先進事跡概述如下：
一、思想進步，積極進取
在日常的學習、生活中，她時刻提醒自己要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，有一定的思想理論水平。她通過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，20__年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。
此外，她積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高自己的思想覺悟。20__年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節(jié)河北省總評選中榮獲優(yōu)秀志愿者稱號。
二、學習勤奮，成績優(yōu)異
李舒婷一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現(xiàn)象，合理安排學習和工作。課余時間經(jīng)常到圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與老師同學交流學習心得，并從中獲益匪淺。曾獲得“校級三好學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。
同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。積極參加20__年全國健身操大賽，獲得特等獎;積極參加20__年英語大賽，獲得了優(yōu)秀獎;還20__年參加河北師范大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還積極參加校院舉辦的各項活動。
三、工作積極，一絲不茍
李舒婷曾參加過河北師范大學青年志愿者協(xié)會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯干、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經(jīng)驗，取他人之長補己之短，努力做好老師與學生的橋梁紐帶。在她的眼里，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學著想，具有良好的群眾基礎。
在青年志愿者協(xié)會工作期間，她曾多次參加志愿活動，甘于奉獻。與老師同學們共同完成青年志愿者協(xié)會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的公益志愿活動;連續(xù)兩年獲得省級優(yōu)秀志愿者稱號;并積極參與學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20__級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。
四、樂觀向上，熱心助人
她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報老師，她也一直在行動中不斷提高自己：艱苦樸素、團結同學、熱愛班集體，主動幫助同學們戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，深受領導、老師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫助，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂于助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很愿意與她交往。
五、愛好廣泛，全面發(fā)展
李舒婷是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。并經(jīng)常與身邊的同學交流心得。她積極參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅使她得到了鍛煉，也提高了她的專業(yè)技能，社會活動能力和心理素質水平。
這些成績的取得，都源于她抱著一顆積極向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續(xù)嚴格要求自己，勤奮鉆研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的悲劇不是無法實現(xiàn)目標，而是根本沒有目標去實現(xiàn)。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的責任和夢想。
優(yōu)秀團員事跡材料【篇4】
作為一名團員，思想積極要求進步，積極參加學校組織的各項活動；工作積極主動，有奉獻精神；熱愛學校，有較強的集體榮譽感。在教學中，根據(jù)不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育；通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。
我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點，通過適當?shù)慕虒W方法和教學手段突出重點，突破難點。使教學變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學生興趣，啟發(fā)學生思維。
在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發(fā)展的主體，在學習活動中，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。
抓住學生在課堂的表現(xiàn)，及時地進行教育。
體育課中，學生處于積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的、團結奮進班集體。
對學生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進一步發(fā)揮。對學生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善于發(fā)出其"閃光點"，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們的內心世界，他們的內心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關系相處的非常融洽。
優(yōu)秀團員事跡材料【篇5】
"性格直爽、樂觀，為人正直、坦誠。工作認真負責、穩(wěn)重務實。"這是大家對__的評價。她的確就是這樣一個人，她矢志不移的思想作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，得到了車間領導和職工同事的喜愛和認可。
安若磐石，矢志不移"泰山"夢
20__年畢業(yè)于濰坊煙草技校的她，懷揣著夢想來到__動力車間，一干就是十幾年。由于車間人員調動，十幾年來，她先后在多個崗位擔任操作工?？伤龔奈匆驗樽约旱氖韬龆霈F(xiàn)過工作紕漏，無論遇到怎樣艱難的任務，她都能用自己的堅持和智慧圓滿完成。因為她心中有一個美好的"泰山"夢，這個夢一定要建立在"青煙"崛起和"泰山"輝煌基礎上。
勤于學習，全心做好服務工作
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在__看來，學習是人生永恒的主題，只有不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，才能增長自己的才干，適應新的形勢，提高駕馭工作的能力。平日里結合工作實際，閱讀和學習相關的書籍刊物，不斷提高自己的理論知識和實際工作的能力。為了能吃透空調機組的運行程序和操作規(guī)程，虛心向經(jīng)驗豐富的師傅、找技術員詢問請教，并用心做好筆記，記錄下師傅們的每一個寶貴經(jīng)驗。她的努力付出使她在短時間內迅速熟練地掌握了空調機組的操作規(guī)范，并能處理各種緊急突發(fā)情況。平日里，她總是第一個到達工作崗位，先查看交接班記錄及目前空調的運行情況，再根據(jù)實際進行操作。13組空調機組設置在廠區(qū)各個生產區(qū)域，分布廣、面積大，為更好地保證車間工藝指標，減少資源浪費，每天的巡檢工作成為了重中之重。從空調機組的風機運行、各個閥門開關、濾網(wǎng)的暢通、加濕器噴嘴是否有堵塞……每一個環(huán)節(jié)都仔細認真檢查著，如果發(fā)現(xiàn)有問題及時解決，排除故障，經(jīng)常是一天下來累得腰酸腿疼。但不管寒冬酷暑、陰雨雪天都一如既往，從無怨言。由于工作性質原因，動力車間常年無休，每當節(jié)假日、停產期間，各生產車間停止生產運行時，則是她更加忙碌的時刻。為確保停產期間車間內的工藝指標要求，保證為生產車間維修保養(yǎng)人員提供舒適的環(huán)境溫濕度，她對每個空調機組設備都會加倍認真的逐一檢查，并高質量完成空調機組的維保任務，真正體現(xiàn)了青年職工的奮發(fā)向上的精神風貌。
開拓創(chuàng)新，探索空調運行新模式
空調設備主要負責為生產車間、成品庫、輔料庫等關鍵生產區(qū)域提供符合工藝要求的溫濕度控制，運行過程涉及水、電、蒸汽等多種能源消耗。雖然控制區(qū)域的工藝要求相同，但在相同外部條件下，不同操作人員在保證相同溫濕度效果前提下所消耗的能源也有一定的區(qū)別，究竟是什么產生了能源消耗的不同呢?這是空調操作工__經(jīng)常產生的一個疑問。為了探索出一套更加經(jīng)濟的空調操作運行模式，她通過每日的實際數(shù)據(jù)進行分析，結合實際操作研究設備操作方式，并認真做好筆記。從空調機組的風機運行、各個閥門開關、濾網(wǎng)的暢通、加濕器噴嘴是否堵塞等每一個環(huán)節(jié)進行仔細認真的研究分析，通過看指標、擺問題、查原因、定措施，最終總結出"看、巡、調、協(xié)"四字技巧的空調經(jīng)濟運行操作方式，并提練總結為單點課，在全車間進行推廣，為車間空調系統(tǒng)正常運行貢獻了積極力量。
以身作則，積極開展團組織工作
__做為團支部委員，還積極配合黨支部、基層工會和團支部開展各項文體娛樂活動。先后組織并參加了車間開展的PPT制作技能競賽、"保八保十再升級、有你有我上變拼"演講比賽、"強技能、促成長、展風采"主題青工崗位技能大賽活動等，并配合團支部開展了一系列活動，有力推進了部門思想建設工作。
作為一名新時代的青煙人，她始終感到肩頭責任重大，始終以高度的責任心和使命感，勤奮學習，扎實工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造著不平凡的工作業(yè)績，用實際行動踐行青春奮斗的錚錚誓言，為廣大團員青年樹立了學習的榜樣。
優(yōu)秀團員事跡材料【篇6】
我是__中學高二x班的__，任校學生會文體部部長，文學社記者部副部長，班衛(wèi)生委員，并曾任英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自20__年5月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾多次被評為“優(yōu)秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習，取得了優(yōu)異的成績并被評為“青年黨校優(yōu)秀學員”，這不僅使我深入地學習了關于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團員，要認真履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經(jīng)驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優(yōu)秀獎”。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀班干部”、“文學社優(yōu)秀社員”等。作為學生會文體部的部長，我曾經(jīng)帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動，如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等，各項活動均受到了學校的贊揚。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學生”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。
人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!
優(yōu)秀團員事跡材料【篇7】
走進動力車間，時常會看到一個手拿文件夾，不停穿梭于各個崗位的忙碌身影，他就是安全管理員__.
深入現(xiàn)場，實踐中檢驗安全真理他既懂安全，又會管安全，最主要的是他對安全工作有強烈的責任心，我們都管他叫"大管家".一名車間操作工這樣說到。之所以這樣稱呼他，是因為__管得寬、管得細、管得嚴，從設備上的每一個螺絲，到車間的生產運行，凡是和安全有關的事，他都要插手管一管，動嘴說一說。
今年3月份，空壓站四號空壓機安裝項目正在緊張施工中，現(xiàn)場作業(yè)相關方雖然經(jīng)過了安全培訓，但對施工現(xiàn)場安全作業(yè)要求仍然不夠重視，現(xiàn)場電氣線路、氣體管路交纏輔設，工具與備件備料亂擺亂放……一項項不符合安全技術要求的現(xiàn)象，讓__看在眼里，急在心里。他立即要求現(xiàn)場作業(yè)人員停工，整理整頓現(xiàn)場各類物品擺放，對不符合安全技術規(guī)范要求的設備設施，強令進行更換維修，并對施工人員的安全作業(yè)行為進行細致的指導講解。開始施工人員并不買他的賬，以為這是故意找他們的麻煩，排斥情緒非常嚴重，有的甚至都說了臟話。但是__并不急躁，通過擺事實、講道理，讓施工方人員認識到安全工作的重要性，認識到自己的錯誤后，立即對施工現(xiàn)場進行了整改規(guī)范，安全規(guī)范的完成了四號空壓機的安裝工作。
履行職責，工作中堅持"三字"管理理念
__在長期管理實踐中，積累總結出了"管、防、嚴"的三字管理理念。
"管"是管理，__堅持把狠抓落實各項安全管理制度作為工作的著力點，抓責任制落實，明確獎罰考核，確保職工熟悉并執(zhí)行安全生產責任;抓制度落實，嚴格執(zhí)行廠安全生產規(guī)章制度，確保執(zhí)行到位不漏項，為部門安全生產管理奠定基礎。
"防"是預防，__每天上班后的第一件事就是對每一個危險源、每一個重點區(qū)域、每一個崗位、每一臺設備設施的安全管控情況進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，并予以整改消除，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。在每一個生產崗位走一走、看一看的同時，他總是"嘮叨"的提醒職工注意生產安全及自我防護，督促職工提高安全防范意識。
"嚴"是嚴控，安全工作是一項容易得罪人的差事，但__從不顧忌這些，因為他清楚嚴格管理與安全保障之間的緊密關系，要管得準確，罰得在理。每次安全檢查，他都會指出職工操作中的不安全行為，深入淺出地向大家闡述違章行為所產生的嚴重后果，讓人聽了心服口服。
奮勇爭先，組織團員青年服務中心工作
作為動力車間團支部書記，__積極探索"學習型團組織"建設，團繞部門生產運行、TnPM體系建設、星級班組創(chuàng)建、6S管理提升、安全標準化等重點工作，組織團員青年開展"單點課"交流分享活動。交流活動結束后，__都會對各"單點課"進行歸納提煉，形成"金點子"匯總，應用于部門日常職工培訓，引導團員青年在學中干、干中學。
__還組織開展了"志愿服務在一線，青春飛揚展風采"青年突擊隊活動?；顒又?，他帶領團員青年深入一線，圍繞部門生產運行重點環(huán)節(jié)，勇于承擔急、難、險、重工作任務，完成了空壓機維保、空調線路整修、除塵現(xiàn)場衛(wèi)生清掃、TnPM巡檢標簽張貼等重點工作，充分體現(xiàn)了團員青年的生力軍和突擊隊作用。
這就是__,一名奮戰(zhàn)在一線青年職工，用辛勤的'汗水、無悔的付出，在安全戰(zhàn)線上盡情綻放青春光華。