文明禮儀標(biāo)兵事跡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編整理的文明禮儀標(biāo)兵事跡，歡迎閱讀。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇1）
__同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì)去找她，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛心。
作為一名班干部，__同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了楷模，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽講。對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，假如發(fā)現(xiàn)同學(xué)違背了手冊(cè)，她會(huì)上前指正，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直到那位同學(xué)真心悔過。每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓教師放心。她的.這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，見到教師，都會(huì)問上一聲“教師好”;見到同學(xué)們，也會(huì)說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響別人。
她是個(gè)講衛(wèi)生的小天使，無論在校內(nèi)還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便吃零食，更不會(huì)亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評(píng)。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇2）
姜__同學(xué)是一年二班的組織委員。每次見到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮，向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;
在家中，她孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。姜__同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的.不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對(duì)他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會(huì)疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇3）
孫__同學(xué)，10歲，是二(2)班的班長(zhǎng)，更是班上的文明禮儀之星。她，陽光活潑，充滿朝氣，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，愛好廣泛，校園處處能看到她的倩影。在學(xué)校內(nèi)，孫__是一位模范的禮儀文明生，見到老師主動(dòng)問好，見到來賓面帶微笑;平時(shí)舉止文雅、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)，自覺遵守公共秩序;能積極參加班級(jí)勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心集體，能主動(dòng)幫助他人，是同學(xué)們的表率，老師的得力助手。老師給她的評(píng)價(jià)是：做事主動(dòng)、認(rèn)真，組織能力強(qiáng);作為班長(zhǎng)，她能以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，主動(dòng)管好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的.行為敢于勸阻，深受同學(xué)的擁護(hù)。同學(xué)們給她的評(píng)價(jià)是：團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于奉獻(xiàn);全班的老師的同學(xué)們都很認(rèn)可她。她給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，敢于嘗試。她不僅工作完成的出色，而且各學(xué)科成績(jī)也特別優(yōu)秀，她深信，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人。她在努力學(xué)好每一門功課的同時(shí)，能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在家里，她更是一名乖巧的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)。在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的肯定下，她更加的自信，相信她能做的更好!她說：成績(jī)只屬于過去，沒有最好，只有更好!
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇4）
我的名字叫方__，今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、積極上進(jìn)、開朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂于助人。在家里尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母;在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)講究社會(huì)公德、誠(chéng)實(shí)守信;是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
我想，做一個(gè)“文明有禮”的美德少年，應(yīng)該從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與，社會(huì)上的名類公益活動(dòng)我也總會(huì)毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的.同學(xué)解決各類難題，包括學(xué)習(xí)上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方;“你好，謝謝，再見”總是掛在我的嘴邊?，F(xiàn)在我再舉幾個(gè)具體事例吧：
事例一：我們小區(qū)有幾個(gè)做衛(wèi)生的阿姨負(fù)責(zé)打掃各棟樓的公共衛(wèi)生，每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時(shí)，我都會(huì)對(duì)她說：“阿姨好!”阿姨經(jīng)?？湮沂呛煤⒆樱€對(duì)媽媽說：“很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員，你家孩子真有禮貌啊!”
事例二：一次在福州的公交車上，當(dāng)時(shí)車上比較擁擠，媽媽站著，我坐著。這時(shí)有一個(gè)六十歲左右的老奶奶走過來，我看見了，連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐，她說：“你是小孩子，還是你坐吧，站不穩(wěn)會(huì)摔倒的?！蔽乙慌男馗f：“奶奶，您坐吧，我行的?！蹦棠谈吲d地拍了拍我的頭說：“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響，也紛紛給老奶奶讓座，大家都向我投來贊許的目光。
事例三：小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生，經(jīng)常到處亂扔垃圾，有時(shí)還高空拋物。我看見了，總是會(huì)把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里，還和爸爸一起制作了一個(gè)牌子：“請(qǐng)為垃圾找到自己的家，謝謝!”
希望通過不斷的努力，自己能逐漸成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動(dòng)下，身邊的同學(xué)們都能成為一名美德少年，那么我們的國(guó)家、我們這個(gè)社會(huì)都將更加美好。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇5）
劉靜竹，天津市鑒開中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生，在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤(rùn)下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的，所有人都在見證她的進(jìn)步，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí)，她都會(huì)悉心勸導(dǎo)，及時(shí)制止，以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起，看到桌椅亂時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛勞動(dòng)，每次值日都盡職盡責(zé)，當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(zhǎng)，班級(jí)的事情，她都?xì)v歷在心，時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的'一員，處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn)，她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有夸譽(yù)，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻(xiàn)，只有樂觀向上，只有責(zé)任心，她的行動(dòng)是立竿見影的。她多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進(jìn)步和努力，來報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她，時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民，從嚴(yán)要求自己，以誠(chéng)信文明待人，做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動(dòng)讓座，文明禮儀乘車。在公共場(chǎng)所，她時(shí)時(shí)注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。
她是一名七年級(jí)普通學(xué)生，其日常生活是平凡的，點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周圍的人，使他們也投身到文明禮儀中去，一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇6）
劉盼盼同學(xué)踏實(shí)、穩(wěn)重，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，各方面嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，樂于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭，都能做到不說粗話、臟話，與人交流、見到師長(zhǎng)時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對(duì)人說話，從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼，并主動(dòng)讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室，不隨便翻閱老師辦公室里的書籍，因?yàn)榕e止端莊、大方、得體，為人謙和。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，歷次考試均名列年級(jí)前茅，因?yàn)閷?duì)服從老師的工作安排，工作盡職盡責(zé)，所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。
平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，因?yàn)樗兔课煌瑢W(xué)的關(guān)系都相處得不錯(cuò)，所以班里的.同學(xué)們給她起了個(gè)雅號(hào)--“劉好人”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要得體等等。
總之，由于該生各方面表現(xiàn)突出，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，多次被評(píng)為校、區(qū)級(jí)三好學(xué)生，本學(xué)期又被評(píng)為天津市文明中學(xué)生。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇7）
閆鵬翔是一名思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研，工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地，樂于助人的好學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀方面，表現(xiàn)更為突出。做到待人接物禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣，是同學(xué)的好榜樣。
文明從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。作為大隊(duì)委他每天都要在校門口檢查同學(xué)們的.紅領(lǐng)巾佩戴情況，每次都能做到主動(dòng)和老師打招呼問好，并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明行為。平時(shí)他更是以身作則，不隨地吐痰，不隨便扔紙屑，積極為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，并為老師做一些為所能及的事。無論是在學(xué)校還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，及社區(qū)活動(dòng)中心，一聲問候，一個(gè)微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家里，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動(dòng)下，周圍“處處是文明，人人知禮儀”。
良好的文明禮儀也促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，他的努力也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可，被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，市級(jí)文明學(xué)生。相信在他的努力之下，一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇8）
泥沃小學(xué)三年一班的學(xué)生，現(xiàn)任三年一班班長(zhǎng)一職，同時(shí)也是校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。在老師的辛勤教育下，她逐步感受到學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，積極、主動(dòng)地幫助有困難的小朋友，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
身為中隊(duì)長(zhǎng)的方壹鳴嚴(yán)格要求自己，是個(gè)懂禮貌，講文明的孩子。在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題;她從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不罵人、不吵架，與同學(xué)們互相幫助;無論在哪里，她都會(huì)說文明用語，比如“謝謝、對(duì)不起、您好、請(qǐng)、再見”等等。作為老師的好幫手，能很好地協(xié)助老師管好班級(jí)，督促同學(xué)們使用文明用語并組織同學(xué)們文明作息。在家?guī)图议L(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如“拖地、洗碗、澆花”等。除了勞動(dòng)以外，他還幫爸爸媽媽照顧家里的老人，在爺爺奶奶累了的時(shí)候，幫他們捶捶腿、揉揉肩;一邊給祖奶奶梳頭，一邊給他講有趣的故事，是一個(gè)孝順乖巧的孩子。她在小事中，在細(xì)節(jié)間處處塑造文明禮儀形象，在生活中處處折射文明禮儀好風(fēng)尚!
她開朗大方，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間她總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
在平常的'學(xué)習(xí)生活中，她總是很有禮貌的對(duì)待所有的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，所以，她在同學(xué)、老師的心目中是實(shí)至名歸的“禮儀小標(biāo)兵”。如今，方壹鳴正以她自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信她會(huì)繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向她的理想，健康快樂地成長(zhǎng)。
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇9）
我是四年級(jí)(2)班的李__，今天我來參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評(píng)選。
大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
我是一個(gè)活潑開朗的'小女孩，我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛好也很廣泛，唱歌、跳舞、畫畫、寫作我都比較擅長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，文明禮儀方面我對(duì)自己要求也很嚴(yán)格：
遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到了得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我在國(guó)旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇10）
我是五(3)班的柴__，在班里我擔(dān)任文體委員。
中國(guó)自古就是禮儀之邦，世世代代的中國(guó)人遵守著自己的禮儀，和平的相處著。我也是一個(gè)能夠遵守禮儀的人。
我一貫?zāi)軌蚍e極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)注意嚴(yán)格要求自己，在各種活動(dòng)中不斷發(fā)展自己，展示自己，促進(jìn)成長(zhǎng)，增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和信心。在工作和學(xué)習(xí)上我能做到勤勤懇懇、一絲不茍，成績(jī)優(yōu)良。我為人誠(chéng)實(shí)，大方穩(wěn)重，熱情友善。在關(guān)心他人方面，能有意識(shí)的去改變自己，去體會(huì)幫助他人后的喜悅，去承受付出努力后的辛勞，用真誠(chéng)與大家共同建立良好的`信任和友誼。
我在家孝敬父母，在校尊敬老師，和朋友和睦相處。更深的禮儀之道我不能意會(huì)，也許也做不到。但是能把我該做好的做好，這就是最起碼的禮儀。
我希望我能夠可以成為一個(gè)懂禮儀、有禮貌的人，我更希望我能夠影響我身邊的人。收起我們沒有禮貌的態(tài)度，讓我們成為真正懂禮儀、講禮貌的人。我們將成為懂禮貌講文明的新一代!
能得到這樣的榮譽(yù)我感到萬分榮幸，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任!
文明禮儀標(biāo)兵事跡（篇11）
小王，上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一(5)班學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，活潑開朗，樂于助人，是個(gè)天性善良的好孩子。
在家里，她孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常在家?guī)桶职?、媽媽做一些?jiǎn)單的家務(wù)，從來不嬌慣自己，是一個(gè)講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。
在學(xué)校，她熱愛集體生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
小王同學(xué)興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，還參加校學(xué)校的合唱團(tuán)，戲曲社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)，得到了老師的好評(píng)。
一分耕耘，一份收獲。正用自己的誠(chéng)實(shí)善良為歌，文明和禮貌為曲，彈奏著暖人心扉的贊歌。