紅領巾獎章初中學生事跡12篇
沈__
__高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)__學校八年級四班
推薦詞
沈__在學校時表現(xiàn)較為優(yōu)異，對自己要求嚴格，學習成績名列前茅，德智體美勞全面發(fā)展。生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動，主動分擔家務，聽取他人建議不斷完善自己，全面提升自己。當他人遇到困難時會主動伸出援手給予幫助，會主動鼓勵同學關心同學，并且熱愛國家，是一位心懷赤子之心的初中學生。
個人宣言
只爭朝夕，不負韶華，在最美的青春時光書寫壯麗的篇章，不負青春，不負自己，向陽而生。
主要事跡
沈__曾隨父親進軍隊參觀，立志為祖國貢獻自己的一份薄力。在小學擔任小記者時，采訪過消防員、軍人、醫(yī)生。他熱愛讀書，涉獵廣泛，以此豐富知識和閱歷。他是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生，父母眼中懂事樂學的好孩子。升入初中后，在抓好學習的同時，他積極參加社會公益活動，努力提高各方面能力。同時加強體育鍛煉，努力做到德智體美勞全面發(fā)展。生活中勤儉節(jié)約，學習成績優(yōu)異，是老師的得力助手，參加多個科技創(chuàng)新活動并獲得獎項。熱愛歷史，了解黨和國家的發(fā)展歷程，并在假期中朗誦紅色經(jīng)典，堅持跟黨走。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇2
我是來自初一(6)中隊的___，一個自信、積極向上、活潑開朗的學生。我的學習成績優(yōu)異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜歡數(shù)學，也擅長其它科目。在小學六年中，我獲得了多次校“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”，被評為了育才教育集團的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我在小學四年級時加入了大隊部，擔任副大隊長。升入初中，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力量為同學們服務，獲評了這次的“紅領巾四星章”。
我有很多愛好，像編程、數(shù)學、運動等。我對科技類的活動尤其鐘愛，取得了許多獎項。我從三年級開始學習專業(yè)的編程語言C++，在深圳市和廣東省的各項比賽中都有獲獎。在去年的軟件能力認證中，我獲得了深圳市普及組(初中)一等獎和提高組(高中)二等獎，在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。
數(shù)學是我非常喜歡的學科，我多次在南山區(qū)數(shù)學類比賽中獲得一等獎。三年級時，我就已經(jīng)自學完了六年級的數(shù)學課本;現(xiàn)在，我在自學初二初三的課本。我不僅熱愛知識學習，也鐘愛體藝活動，平時經(jīng)常跳繩、打高爾夫。在藝術方面，我喜歡美術和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術獲得過金獎。我現(xiàn)在仍然愛好書法，也獲得過許多獎項。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇3
217班何佳璇
座右銘：逆風的方向，更適合飛翔!
個人簡介：大家好!我是可園中學217班的何佳璇。作為莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員!
從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優(yōu)異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。
一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，爭做時代好少先隊員!
主要獲獎情況
2020年被評為“2020年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;
2020年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;
2021年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;
2020—2021、2021—2022學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽稱號;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇4
211班陳彥同
座右銘：當你足夠努力，幸運總會不期而至。
個人簡介：大家好!我是可園中學211班的陳彥同，作為廣東省紅領巾獎章個人四星章獲得者，我成績優(yōu)異、樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的初中生。
在校期間，我遵紀守法、積極參與班級工作，是老師們的得力助手，也是同學們的榜樣，曾獲得莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。
我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的特長，曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此，一年級在珠心算比賽上演講，長大些在美術館志愿當講解員，初中時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。
作為一名志愿者，我積極參與社會的志愿活動，為社會的美好建設效力。
主要獲獎情況
2017年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲 鉑金組 一等獎;
2018年，在第十四屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽復賽選拔中榮獲 小學組 三等獎;
2019年6月，被評為莞城優(yōu)秀少先隊員;
2020年12月，在東莞市第十五屆中小學生書信活動評選中榮獲 初中組 三等獎;
2020—2021、2021—2022學年，多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇5
205班羅浩然
座右銘：試煉的終點是花開萬里。
個人簡介：大家好!我是可園中學205班羅浩然。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
我自覺遵守法律法規(guī) ，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優(yōu)異，多次獲得學?！叭脤W生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人!
主要獲獎情況
2021年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組 短距離組賽第四名;
2021年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽 中學男子組 第四名;
2021年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;
2020—2021、2021—2022學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;
2020-2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020-2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇6
203班關俊杰
座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
個人簡介：大家好!我是可園中學203班的關俊杰。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優(yōu)秀，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!
從初中起，被選為中隊的我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。 另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。
一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
主要獲獎情況
2020—2021學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;
2020—2021、2021—2022學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇7
王__
__省__實驗中學七年級一班
推薦詞
文明誠信是他做人的準則，勇于擔當是他做事的風格。在學校，他幫助老師管理班級，主動幫助學困生;在家里，他孝敬長輩，做力所能及的家務;在社會上，他遵守社會公德，熱心公益服務。
個人宣言
人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發(fā)有為，誓作棟梁;請黨放心，強國有我!
主要事跡
王__愛黨愛國、敬老愛親、品學兼優(yōu)、多才多藝。他是老師的好幫手，是同學的好伙伴，他不僅注重文化課的學習，更立志做一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。他愛好廣泛，多次代表__市和學校在各級語言類比賽中獲一等獎。他出生在一個軍人世家，受家庭紅色氛圍的影響，他從小立志做國家的棟梁之才，學習成績優(yōu)秀。多次宣講老姥爺__的真實事跡，傳播正能量，倡導同學們牢記紅色使命。他勇于擔當，熱心公益。在__市文明城市創(chuàng)建期間，拍攝了《最美古城，文明__》宣傳視頻，被多個媒體推介。疫情防控期間，創(chuàng)作、朗誦原創(chuàng)詩歌作品，為抗疫加油助力。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇8
潘__
__市__區(qū)北苑實驗學校八年級四班
推薦詞
該生勤奮好學，品學兼優(yōu)，熱愛集體，團結同學，積極參加各項公益活動。在擔任學生會工作中，認真完成學生會工作，始終把集體的榮譽放在首位，嚴格要求自己，受到老師同學的廣泛好評。
個人宣言
少年強，則國強。我一定努力學習，不斷超越自我，突破自我，做一名有道德，有思想，有文化，有素質的中學生，長大后為國效力。
主要事跡
潘__學習勤奮，愛好廣泛;關愛社會，熱心公益;勇于創(chuàng)新，大膽實踐，是一個全面發(fā)展的好學生。她曾連續(xù)獲得“三好學生”“優(yōu)秀小組長”等榮譽稱號。她熱愛集體，團結同學。在擔任學生會工作中，耐心幫助同學，始終把集體的榮譽放在首位，熱心為同學服務，是同學們的好伙伴，老師的好助手。她積極參加各類志愿服務活動，協(xié)助社區(qū)做好防疫宣傳、核酸檢測工作;參加圖書管理員愛心志愿者社會實踐活動;義務清掃小區(qū)衛(wèi)生……通過參加這些社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了潘__較強的組織協(xié)調能力，而且還促進了綜合素質全面發(fā)展。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇9
王__，__市世紀學校八年級九班，班內擔任體育委員，品學兼優(yōu)，愛好讀書、繪畫、籃球，熱愛集體、團結同學、尊敬師長。性格活潑開朗，主動幫助同學、老師解決學習困難、管理班級事務，積極參加各類公益活動。
疫情居家期間，他帶領同學網(wǎng)上自學，協(xié)助父母操理家務，并利用每天的課余時間，到社區(qū)參與秩序維護、測量體溫、代送物資、助老助殘等力所能及的志愿服務工作，活動時長達30多個小時。他從身邊小事、點點滴滴做起，踏踏實實奮斗努力，用實際行動踐行志愿服務精神，感染并帶動身邊每一個人，不斷充實、完善、提高自身，努力成為更加優(yōu)秀的新時代好少年!
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇10
張____，男，漢族，__年____月出生，__市__中學七年級學生。擅長朗誦主持，曾擔任____小學紅領巾廣播站站長，創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目，宣講紅色故事、英雄故事，傳承紅色精神。
疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。
__年__月，作為__代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、__新時代好少年。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇11
韓__，七年級四班學生，在學習方面，她嚴格要求自己，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確。
在生活方面，她養(yǎng)成了良好的生活習慣，為人樂觀開朗，有自己的興趣愛好，獲得過“書法優(yōu)勝獎”“繪畫三等獎”等。在學?；顒又?，她積極參加，響應學校號召。多次參加學校和社區(qū)的志愿服務活動，不斷傳遞正心、正行、正能量。
紅領巾獎章初中學生事跡材料篇12
徐__，__初中學生。
她尊敬師長，團結同學，樂于助人，誠實友善，品學兼優(yōu)，真誠、自信、進取、陽光、文靜是對她最真實的寫照，她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力為自己的夢想增光添彩。