“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字

| 福萍

__從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌,會對每個(gè)幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí),想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù),經(jīng)常腰疼,__就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,__認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒落下,進(jìn)步非???,為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng),我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。

記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,__都會積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況,每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會一遍遍地把自己學(xué)會的動(dòng)作教給不會的同學(xué),從來不會覺得不耐煩。

四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。

在家里,作為女生,我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù),我倍感幸福。有時(shí)候,__正津津有味地看動(dòng)畫片,我故意說我想看電視,他就會毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難,__每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑,我感動(dòng)的眼淚都快掉下來了。有時(shí)候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,__總是會千方百計(jì)的哄我開心,一會兒剝顆花生放到我嘴里,一會兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。

__晚上做完作業(yè),只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字【篇2】

他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20__年,被評為“__故里五星級美德少年”;20__年,被評為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個(gè)多才多藝的“小才子”。20__年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng),他認(rèn)識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去……

“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字【篇3】

__是__三中1712班的班長,__三中學(xué)生會副主席。曾在IAP中小學(xué)生綜合競賽中獲得全國優(yōu)秀獎(jiǎng),__省銅獎(jiǎng)。在“希望之星”英語風(fēng)采大賽榮獲省級二等獎(jiǎng)。通過了國際英語KET考試。曾被評為__市“優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者”。是__三中的“新時(shí)代好少年”,多次榮獲“優(yōu)秀班長”“優(yōu)秀學(xué)生會干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號。擔(dān)任__三中藝術(shù)節(jié)主持人,深受師生好評。

美德少年,熱心公益活動(dòng),無私奉獻(xiàn)愛心

__作為學(xué)生會副主席,曾帶領(lǐng)學(xué)生會成員,前往烈士陵園緬懷先烈,進(jìn)行清明祭掃,并自愿為教師社區(qū)打掃衛(wèi)生。對志愿活動(dòng)積極參與,態(tài)度上進(jìn)。作為團(tuán)支書,對團(tuán)務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,負(fù)責(zé)高一整個(gè)年級的團(tuán)工作,包括團(tuán)員上交團(tuán)證,入團(tuán)申請書等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期間,前往孫犁紀(jì)念館、白洋淀人民反侵略紀(jì)念館做志愿服務(wù),向游客介紹英雄事跡,打掃館內(nèi)衛(wèi)生。

優(yōu)秀班長,老師得力助手,同學(xué)信賴朋友

作為班長,__積極為同學(xué)們服務(wù),幫助同學(xué),維護(hù)班內(nèi)秩序,努力構(gòu)建和諧班集體。在班內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的好助手。與同學(xué)們友好相處,互幫互助,相互關(guān)心,不發(fā)生沖突,不惡語相待。且為人誠實(shí)有信,答應(yīng)他人的事,一定信守承諾,堅(jiān)決做到,從不失信于人,做到明禮誠信。堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,正直善良,熱心寬容。__還經(jīng)常利用課下時(shí)間,為同學(xué)們講解習(xí)題,解決疑難,和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)上的問題,是同學(xué)們口中的“小老師”。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵,社團(tuán)活動(dòng)骨干,高強(qiáng)組織能力

__的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,在年紀(jì)排名中多次位列第一。博覽群書,廣泛閱讀,敢提問,善質(zhì)疑,有著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。下課后,常常與老師討論問題,交流學(xué)習(xí)狀況,向老師提出疑問。她喜歡借鑒別人的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),能夠做到見賢思齊,彌補(bǔ)自己的不足,努力趕超別人,培養(yǎng)自己的公平競爭意識。她有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排的學(xué)習(xí)時(shí)間和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。曾被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“拔尖人才”,并作為高一學(xué)生代表,在期中考試的表彰大會上發(fā)言。作為學(xué)生會副主席,多次組織社團(tuán)活動(dòng),使社團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色。

品學(xué)兼優(yōu),勇于承擔(dān)責(zé)任,生活豐富多彩

在學(xué)校里,__對待老師禮貌有加,與老師的關(guān)系和諧融洽,經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)?;氐郊液?,她孝敬父母,生活克勤克儉,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),能夠做到自強(qiáng)自立,獨(dú)立自主生活,有良好的生活習(xí)慣,是父母眼中的好女兒。在課余時(shí)間。__喜歡彈古箏,跑步和朗誦,拿到了古箏三級考試證書。在學(xué)校組織的多次演講比賽,主持人大賽中獲得一等獎(jiǎng)。她也喜歡關(guān)心國家時(shí)事,通過新聞,報(bào)刊,雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué),老師,家人討論觀點(diǎn),發(fā)表見解。豐富自己的課余生活,拓展視野,擴(kuò)充見識。

熱愛祖國,心系國家未來,踐行中國精神

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,積極學(xué)習(xí)全國精神文明建設(shè)表彰大會內(nèi)容,響應(yīng)國家科教興國,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與科學(xué)觀念,不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一??圩印睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。積極弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統(tǒng)美德與先進(jìn)文化,為把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗,做一名具有民族情懷的新時(shí)代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字【篇4】

高_(dá)_,男,11歲,現(xiàn)就讀于__市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛思考,認(rèn)真踏實(shí),成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

高_(dá)_同學(xué)在老師的辛勤培育下,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時(shí)間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅(jiān)持用知識來充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級至今一直被學(xué)校評為“全優(yōu)生”,__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,__年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。

他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會上,他時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會公德,熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們講故事,送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,和一些完好的玩具,他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

在學(xué)校,高_(dá)_尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在,他一直當(dāng)選為班長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級,對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是班集體的事情他都會主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。

除了掌握豐富的文化知識以外,他興趣廣泛多樣,課外活動(dòng)豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在__年__晚報(bào)舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎(jiǎng)。高_(dá)_從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識,陶冶了情操。

高_(dá)_有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷,因?yàn)榘职忠彩且幻娙?,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國飛船返航成功后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,立志將來一定要做一個(gè)有益于社會的人。

高_(dá)_,一個(gè)善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風(fēng)雨,快樂的成長著。

“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字【篇5】

她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽(yù)稱號,6月被評為“市運(yùn)河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱號。

傳遞愛心助人為樂

關(guān)心同學(xué),讓世界充滿愛。5月12日,四川汶川特大地震后,當(dāng)看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子,非常難過,把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會,請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動(dòng),她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻(xiàn)出來。在先進(jìn)事跡的感召下,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn),由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長期的、自覺的行為:二年級時(shí),班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅(jiān)持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn),那位同學(xué)的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來,她都累的滿頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后,這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場上拾到70元錢,立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)校“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園,同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車都主動(dòng)把座位讓給老人,還經(jīng)常攙扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回來,總會伸手幫忙,深得鄰里喜愛。

負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝?/p>

作為學(xué)校的大隊(duì)委、班級的班長,不僅是老師的小幫手,同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng),她自己帶頭種植十多盆,結(jié)果不到一周,整個(gè)班級翠綠欲滴,一派生機(jī)?;顒?dòng)開展得有聲有色,不僅美化了班級,還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng)先進(jìn)班級,她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想,她就主動(dòng)和他們交朋友,鼓勵(lì)他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時(shí)間一長,他們竟然學(xué)乖了,老師同學(xué)都很高興。成為老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

勤奮學(xué)習(xí)成績突出

在學(xué)習(xí)上,刻苦好學(xué),成績突出。她上課認(rèn)真聽講勤于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考,遇到問題迎難而上,絕不退縮。英語課上流暢的對話,熟練的背誦,常常引來喝彩。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評,這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的,同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是中國這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。

“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字【篇6】

我是七年級二班的__同學(xué),從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中,一年級到六年級擔(dān)任班長、數(shù)學(xué)課代表、勞動(dòng)小組長。現(xiàn)是勞動(dòng)委員、語文課代表,是老師的好助手。

小學(xué)時(shí),老師教導(dǎo)我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動(dòng),啟發(fā)我們“語文就是生活,生活就是語文”,激勵(lì)我們在日常生活刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí);生活來源于勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌,不向困難低頭,勇于探索,“對待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對待生活中的困難一樣,要勇敢的去正視它,戰(zhàn)勝它,才能有進(jìn)步”,享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣,樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,成為時(shí)代的好青年。

“小時(shí)候心理健康,長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大,“人人為我,我為人人”,學(xué)習(xí)生活中,要相互幫助,幫助他人,就是成就自己。

2020年4月,五年級的我和媽媽原本打算去__家樂福商場購物,將近下午六點(diǎn)時(shí)。當(dāng)時(shí)媽媽在買肉串,而我眼睛敏銳:注意到了一個(gè)差不多看起來兩歲小點(diǎn)的孩子,在街上連滾帶爬的追著一對中年夫婦,可好像這兩位夫婦直走,并沒有回頭想看這個(gè)孩子的意思。然后這個(gè)孩子,就孤零零的直坐在原地,看到一只只大腳繞過,就嚎嚎大哭起來。我看這個(gè)孩子實(shí)在奇怪,就向媽媽說,這個(gè)孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能,又說,先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭,然后果斷的說,咱們帶去那個(gè)新建的警察亭報(bào)案吧。到了警察亭登記了證明,然后就問那個(gè)不知性別的孩子問題,那孩子太小了。導(dǎo)致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題,孩子的母親來到廳里抱住孩子,又激動(dòng)的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動(dòng)、欣慰。

(雖然最后東西沒買成,但我感到了無比的喜悅,是因?yàn)槲抑藶闃?,是因?yàn)槲覠釔凵?

其實(shí)呀,到了初中生活,我學(xué)的更豐富了。我體會到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,教書,特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛心。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細(xì)心,總是給我們做思想教育引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,提拔我,讓我做了勞動(dòng)委員(我最熱愛的工作),她呢,我認(rèn)為對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗,能證明的就是你這一段時(shí)間有沒有付出努力,不管是不是失誤,或是沒有努力,我們接下來該做的是都是有不懂的問老師,認(rèn)真分析錯(cuò)因下回不要再錯(cuò)!”我呢,聽完這一句話后,深受啟發(fā):一次考試,失敗了說什么也沒用,這是一次挫折,我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析,爭取下一次進(jìn)步!

至此,無論是哪一門課,我上課都認(rèn)真聽講,學(xué)會大膽地積極回答問題有不懂的問題,下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題,也愛參加集體活動(dòng),勞動(dòng)。

經(jīng)過了小學(xué),初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上,自強(qiáng)不息,我的三觀會漸漸樹立起來,而且越來越正,越來越“高”啊,經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立。

為了不讓爸媽再為我的瑣事分心,我日后定要保持并升級我虛心聽教,堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、自強(qiáng)不息、努力向上!

我認(rèn)為我是一個(gè)自強(qiáng)自立,并在持續(xù)進(jìn)步的學(xué)生,因此想在此爭選“自強(qiáng)自立”新時(shí)代好少年。

“優(yōu)秀班長”評選學(xué)生事跡材料1000字【篇7】

__,女,14歲,就讀于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級五班。

在校擔(dān)任的職務(wù)有:班長,語文科代表,物理科代表,及其他副科和實(shí)踐活動(dòng)小組長,學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。我是一名踏實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)于律己,勇?lián)?zé)任,品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。也是一名有著業(yè)余愛好的學(xué)生,業(yè)余毛筆字練習(xí),學(xué)鋼琴課程學(xué)習(xí)。在求學(xué)的路上無論是課程內(nèi)容還是對業(yè)余愛好的追求都不斷前行,未曾停下。

在父母,老師的教育和栽培下,得到了端正的三觀和文明的洗禮;得到了正確的,積極向上的,社會觀、價(jià)值觀和人生觀。有自己的理想,并會為之努力,未曾到達(dá)終點(diǎn)堅(jiān)決不放棄。

從小性格內(nèi)向,不愛說話,見到陌生人就往媽媽身后躲,像個(gè)小尾巴天天粘著媽媽。上幼兒園第一天,不哭也不鬧,就呆呆的看著離校門越來越遠(yuǎn)的媽媽在學(xué)校里也不主動(dòng)和別人說話,只是自己坐在位置上做老師布置的事情,乖乖的聽話,不調(diào)皮也不打鬧。

后來在幼兒園呆熟了以后,開始教了自己的朋友,然后性格也有了一些改變,比剛到幼兒園時(shí)相比發(fā)生了很大的改變,變得愛說話了,慢慢的性格也變得開朗大方了,因此交到了許多的朋友。

以前因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊?,所以?jīng)常出差,基本都是媽媽一個(gè)人帶我,我早上經(jīng)常起的很早,跟著媽媽一起坐公交車到學(xué)校途中要轉(zhuǎn)兩趟公交車,每天早上特別繁忙,而我也從沒抱怨過什么,總是拉著媽媽的手跟上他的步伐,沒有掉隊(duì),向前奔走著。小時(shí)候雖然年紀(jì)小,但是也覺得媽媽非常的辛苦,不但要送我上學(xué),放學(xué)還要來幼兒園接我回家做飯給我吃,做家務(wù),所以那時(shí)的我都會很乖巧的自己玩玩具,不打擾媽媽,不讓媽媽再為我操心。

有時(shí)學(xué)校放假,而媽媽的學(xué)校補(bǔ)課,媽媽帶我到他的辦公室去,我也不會呆不住,乖乖的坐在位子上,做自己的事情,所以不管是幼兒園老師還是媽媽的同事和朋友對我的第一印象都是懂事和乖巧。

漸漸的,我上了小學(xué),而爸爸,也因?yàn)槲疑闲W(xué)而調(diào)了回來,爸爸媽媽工作很忙,所以他們早早的就教我做一些很簡單的早餐,比如煮速凍水餃之類,每天早上,我會自己定上鬧鐘,自己起床,然后自己煮早點(diǎn)吃,1,2年級的時(shí)候都是讓爸爸媽媽送我上學(xué),爺爺接我放學(xué),三年級以后,看到爺爺在人群中佝僂的背影,我才發(fā)覺爺爺老了,腿腳不好了,所以就提出自己放學(xué)的意見。從那以后,每天早上的早點(diǎn)都是自己弄,然后自己上學(xué)和放學(xué),剛開始1,2,3年級的時(shí)候,爸爸媽媽還守著我做作業(yè),可隨著我的漸漸長大,他們說我長大了,就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,然后我就自己完成作業(yè),從不讓爸爸媽媽守在身邊,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),不馬虎不懈怠。到現(xiàn)在也是如此,所有見過我的人,對我的第一印象都還是非常的懂事和乖巧,這是爸爸媽媽非常引以為傲的一點(diǎn),我認(rèn)真學(xué)習(xí),不用他們操心,懂禮貌,有孝心,會體諒他人,也會換角度思考問題,就這樣我自然而然的成為爸爸媽媽心中、眼中的乖寶貝。

我看到爸爸鬢角出現(xiàn)的白發(fā),更加堅(jiān)定要認(rèn)真讀書;看到媽媽臉上日益加重的皺紋,更加努力的替媽媽分擔(dān)一些家里的家務(wù);不僅如此,我還體會到了爺爺奶奶的孤獨(dú),所以我假期一有時(shí)間就回去老家陪爺爺奶奶,給他們講講我的日常,他們也總是很樂意聽?6?7,聽完臉上都會露出甜甜的笑;還有第二天看到辛勤付出的老師們因批改作業(yè)備課而熬紅的雙眼,我都會眼含熱淚的多叫幾聲老師。所以在老師的眼里,我也是一個(gè)不用操心會自己監(jiān)督自己的好學(xué)生,這樣優(yōu)秀的功勞其實(shí)都源于爸爸媽媽,和悉心栽培過我的所有老師,不是你們的付出就成就不出今天這般乖巧和懂事的我,讓我由衷的對您們說一句“辛苦了,感恩”。

我從心底的感謝他們,是他們在我心中播下了感恩,孝順,尊師重長,乖巧懂事的種子,也是他們用愛,細(xì)心和認(rèn)真教導(dǎo),才使這顆幼苗在成長的過程中蒼勁、挺拔,終將茁壯成長為一棵能遮風(fēng)擋雨的參天大樹,現(xiàn)在的我賦予著他們教導(dǎo)我的一切,和我積極進(jìn)取的所有,努力向上,認(rèn)真攀登的往上走,我堅(jiān)信在今后的時(shí)間里,會讓自己變得越來越懂事,孝順、優(yōu)秀。

不管是爺爺奶奶、爸爸媽媽,還是老師,都正歷經(jīng)著生活的風(fēng)霜與浪濤的滾打,那我們就更不應(yīng)該與他們有爭執(zhí)與抱怨,應(yīng)該站在他的角度去體諒他們。爸爸媽媽給了我生命,教會我端正三觀和禮貌待人,老師教會了我知識和人生價(jià)值觀以及對自己夢想的追求,故而我一遍又一遍的提醒自己時(shí)刻不忘自己身負(fù)的使命,好好讀書,為中華之崛起而讀書。

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,敬愛的老師,以及其他幫助過的人我衷心的感謝您們!

您們辛苦了!我定不負(fù)所望,爭當(dāng)新時(shí)代好少年!

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