關(guān)于感恩的心得
關(guān)于感恩的心得篇1
媽媽很好強(qiáng)，所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗r(shí)候，雖然學(xué)習(xí)很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒(méi)能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求，她內(nèi)心的感受，我是體會(huì)不到的。
從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買(mǎi)零食，去和母親討錢(qián)是很少答應(yīng)的，但要是買(mǎi)書(shū)，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒(méi)到，就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書(shū)……書(shū)柜里各類(lèi)學(xué)習(xí)書(shū)一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受快樂(lè)，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)，書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
關(guān)于感恩的心得篇2
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好了可口的早餐?當(dāng)我背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我燒好了洗澡水?當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。在我還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我學(xué)說(shuō)話;當(dāng)我還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽微笑地看著我;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂(yōu)傷……媽媽為我做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)!
父愛(ài)是一座巨大的山峰，天塌下來(lái)時(shí)，我不怕，因?yàn)橛懈赣H給我撐著……當(dāng)我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖，一切便都重新開(kāi)始。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí)，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神給我指路，用心靈給我溫暖。我考試失敗的時(shí)候，我哭泣著回家，爸爸見(jiàn)此情景卻一言不發(fā)，只是靜靜的站立，微笑著看著我，給我力量，讓我立刻精神充沛，讓我明白失敗是成功之母!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
關(guān)于感恩的心得篇3
11月__日感恩節(jié)，我們幼兒園在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的日子里迎來(lái)了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛(ài)諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過(guò)了一個(gè)溫馨而充滿(mǎn)感恩的節(jié)日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛(ài)的家長(zhǎng)們，這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂(lè)著......
感恩節(jié)活動(dòng)我們攀一班分別布置了三大項(xiàng)：
第一項(xiàng)：講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛(ài)諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過(guò)烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長(zhǎng)大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽(tīng)的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)行的時(shí)候，冀媽媽被園長(zhǎng)媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛(ài)諾多元智能信息化教研基地的頒獎(jiǎng)儀式，由于時(shí)間緊迫，我就臨場(chǎng)救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會(huì)怎樣孝順爸爸媽媽?zhuān)∨笥延械幕卮鹫f(shuō)幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說(shuō)給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的等等。家長(zhǎng)們聽(tīng)到孩子們的回答后紛紛露出來(lái)欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說(shuō)：“絕對(duì)不離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)o他們找蟲(chóng)子吃”，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。孩子們也通過(guò)故事學(xué)會(huì)了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項(xiàng)：手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語(yǔ)《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長(zhǎng)提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長(zhǎng)們，此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡，共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會(huì)到了感恩的熱流，特別欣慰?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動(dòng)所吸引來(lái)到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長(zhǎng)，看到后覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常有意義，并讓自己院所在以后活動(dòng)中進(jìn)行效仿。
第三項(xiàng)：感恩樹(shù)
冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛(ài)心發(fā)給了所有的家長(zhǎng)，讓他們分別寫(xiě)下這一生要感恩的人或事，每位家長(zhǎng)都寫(xiě)的特別認(rèn)真，寫(xiě)完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹(shù)上。
活動(dòng)接近了尾聲，家長(zhǎng)們紛紛離場(chǎng)，最后走的時(shí)候每位家長(zhǎng)都給我桃子?jì)寢專(zhuān)綃寢專(zhuān)w媽媽說(shuō)了一句：“老師辛苦了”。就這簡(jiǎn)短的一句話我想這里面或許也充滿(mǎn)著感恩吧……
關(guān)于感恩的心得篇4
您們好!從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)啊!
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福!我笑著說(shuō)，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了!我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)?，原?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽!
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩!
關(guān)于感恩的心得篇5
有一句話是這樣說(shuō)的：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始，是彭老師先上場(chǎng)，一開(kāi)始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來(lái)，他介紹了俞老師，他說(shuō)：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?！苯又f(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說(shuō)：同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
他說(shuō)，他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說(shuō)：“報(bào)答母親不一定要有錢(qián)，有房子，有車(chē)子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿(mǎn)面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽(tīng)了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多!真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
關(guān)于感恩的心得篇6
11月26日是感恩節(jié)，也就是11月第四個(gè)禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也就是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)時(shí)，總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長(zhǎng)，感謝朋友賜予我快樂(lè)，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有賣(mài)花的。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁垂?jié)日呀!為什么會(huì)買(mǎi)花呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀!”我這才明白，原來(lái)明天是感恩節(jié)呀!
感恩節(jié)的早晨，我進(jìn)到教室里，看見(jiàn)講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問(wèn)我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說(shuō)：“答對(duì)了”。我又問(wèn)：“講桌上的兩張賀卡是誰(shuí)做的呢?”我的同桌孟慶哲說(shuō)：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術(shù)課時(shí)我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開(kāi)心!我心里也非常開(kāi)心，為什么呢?因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開(kāi)心，所以我心里很開(kāi)心!
下午放學(xué)后，我和媽媽回到家后我說(shuō)：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過(guò)著幸福的日子，我一定會(huì)為您為我自己爭(zhēng)氣的，好好學(xué)習(xí)?！?。媽媽聽(tīng)了非常高興和開(kāi)心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
關(guān)于感恩的心得篇7
二十一世紀(jì)成功的因素是很多，原因也是很復(fù)雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現(xiàn)在感悟到了：不管在什么環(huán)境下做什么事情， " 心態(tài)" 很重要，可以說(shuō)心態(tài)是萬(wàn)物的基石， " 想法決定格局，心態(tài)成就未來(lái)" ，那么只有我們擺正自己的心態(tài)，調(diào)整好八大心態(tài)，就一定能成功。
臺(tái)灣勵(lì)志大師陳安之說(shuō)過(guò)，要成功最簡(jiǎn)單最捷徑的方法就是向成功者學(xué)習(xí)，你沒(méi)有得到而別人得到了，說(shuō)明他比你優(yōu)秀，就要向他學(xué)習(xí)，老是在那里抱怨、不服從、對(duì)著干，其實(shí)是在搬起石頭砸自己的腳，最終要?dú)Я俗约?，還不如調(diào)整好心態(tài)，向他學(xué)習(xí)。
心態(tài)由我們自身主觀努力去調(diào)控的，心態(tài)的不同導(dǎo)致結(jié)局不同，心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。在這個(gè)世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97% ，到底為什么有人會(huì)成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97% 的普通人呢?差別就在成功者具有強(qiáng)烈堅(jiān)定的信念和心態(tài)，并為之付出了大量的行動(dòng)!
是的，人活于世，要想活出精彩，必須不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，只有這樣，你的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)豐富，同時(shí)每一天才會(huì)精彩!
有一句話是“你不能改變環(huán)境，但你可以改變心態(tài)”，整天抱怨命運(yùn)，不如實(shí)實(shí)在在地努力。創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài)，保持和諧的人際關(guān)系需要好的心態(tài)，今后的發(fā)展需要好的心態(tài)，美好的前程在等著我們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從每一天每一刻的改變做起，，風(fēng)雨同舟，互幫互助，永不停息!運(yùn)用好八大心態(tài)，直到走向成功。
一、成就心態(tài)——成功人事的心理支柱
一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先要樹(shù)立成就的心態(tài)，也就是要想成功必先立志，敢于夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)，才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是成功者，為什么說(shuō)我們是個(gè)成功者呢?如果你不相信自己會(huì)成功就不會(huì)努力去做，也就不可能成功。
一個(gè)人來(lái)到世上本來(lái)就是一種成功，所以說(shuō)我們要相信自己一定會(huì)成功。為什么有些人不成功呢?與外界有關(guān)系。
如果一個(gè)人沒(méi)有強(qiáng)烈一定要成功的欲望，那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo)的。一個(gè)人有了夢(mèng)想以后，將夢(mèng)想分為若干個(gè)目標(biāo)，將目標(biāo)再變成計(jì)劃，將計(jì)劃分成每個(gè)月的工作內(nèi)容，然后以成就的心態(tài)去做，不是盡力而為的做，而是全力以赴，我相信每個(gè)人都能在最快的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)成功。
二、學(xué)習(xí)心態(tài)——是永恒的主題
學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑，知識(shí)能給夢(mèng)想插上騰飛的翅膀;學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。成功是學(xué)習(xí)的過(guò)程。21世紀(jì)是一個(gè)“學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)”的世紀(jì)， 在21世紀(jì)你要征服別人，必須用知識(shí)。人生最難的是改變觀念，想改變觀念，也要靠知識(shí)。如今知識(shí)更新速度快，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。任何一個(gè)行業(yè)，只有內(nèi)行才能賺到錢(qián)。而要成為內(nèi)行，你就得學(xué)習(xí)。
有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是年輕人的事，是學(xué)生的事，年紀(jì)大基礎(chǔ)又差，就不想學(xué)習(xí);從高等學(xué)府出來(lái)的，認(rèn)為學(xué)了很多東西，知識(shí)夠用了，不需再學(xué)習(xí);也有人認(rèn)為事業(yè)有成了，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，有些人對(duì)一些新技術(shù)、新科學(xué)望而生畏，害怕學(xué)習(xí)，甚至為了不學(xué)習(xí)而找上很多借口，其實(shí)這都是一些片面僵化的認(rèn)知，是我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)道路上的障礙。
我們面對(duì)一個(gè)新生事物的時(shí)候，首先要擺正心態(tài)，擺出學(xué)習(xí)的心態(tài)。不管過(guò)去是否成功，都應(yīng)忘掉過(guò)去，從頭再來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不管對(duì)剛走出學(xué)校的學(xué)生還是在社會(huì)打拼的成年人，尤其還在社會(huì)不斷發(fā)展的今天的成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不能停止，要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能立于無(wú)敗之地。
古人云：“活到老，學(xué)到老”、漫漫人生路，社會(huì)在發(fā)展，在不斷變化，僅靠學(xué)生時(shí)代所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要，在知識(shí)更新建設(shè)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法跟上社會(huì)高速發(fā)展的腳步，更無(wú)法把工作做好。
三、付出心態(tài)——是征服生存環(huán)境的唯一決竅
付出是一種因果關(guān)系。舍就是付出，是為自己做事的心態(tài)，要當(dāng)作職業(yè)做，自己要勇于承擔(dān)，承擔(dān)是成長(zhǎng)的開(kāi)始，成長(zhǎng)是成熟的開(kāi)始，成熟是成功的開(kāi)始。要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得。
付出也就是“舍得”中的舍，先舍再求后得。要想在事業(yè)中成功，必須先付出，付出分兩種：一種是有目的舍，是為了成事業(yè)，為求利;另一種是無(wú)目的的舍，為求名，求得尊重、支持，換得別人同樣的幫助。
在我們的事業(yè)中，是個(gè)人人為我，我為人人的行業(yè)。我們想要得到更多只有先付出，都說(shuō)付出了會(huì)得到回報(bào)，但是不付出是絕對(duì)不可能得到回報(bào)的。 所以，付出就是得到別人的支持、尊重、感激源泉。付出也是換起別人幫助你的基本條件，也許你的付出不一定全部都能得到認(rèn)可和回報(bào)，但你不付出將永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)。所以，付出是值得的，是快樂(lè)的，也是促使自己成功的動(dòng)力之一。
四、自律心態(tài)——人格魅力的包裝師
你可以在所有的時(shí)候欺騙某些人，你也可以在某些時(shí)候欺騙所有的人，但你無(wú)法在所有的時(shí)候欺騙所有的人。成功的人必定是高度嚴(yán)謹(jǐn)自律的人，必定是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人。
在我們中華文化里有一個(gè)詞叫做“敬畏之心”，這也是一種通過(guò)他律的自律，我們里要善于學(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種常懷敬畏之心的習(xí)慣，不管是對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)還是做人做事，還是對(duì)佛家 “因果報(bào)應(yīng)”的認(rèn)識(shí)，都是成功者一種良好的品格，這樣不管身處位，都能做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？傊?，只有每個(gè)人都懷著自律的心態(tài)來(lái)做好自律，就會(huì)讓我們的思想、行動(dòng)、結(jié)果都統(tǒng)一，才會(huì)讓我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)固健康。
五、寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑
“大肚能容天下能容之事，開(kāi)口常笑天下可笑之人”，寬容的力量是巨大的，寬容可以使你的敵人越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不管我們與家人相處也好，與朋友相處也好，或者與陌生人打交道，反正生活在世上，就必須與人交往。特別是你在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，想很快的出人頭地，除了你的專(zhuān)業(yè)能力要提升外，更要提升與人打交道的能力。不必認(rèn)為贊美別人，尊重別人就是貶低自己，一旦理解和寬容了別人，就會(huì)委屈自己，這種心態(tài)就是斷路的心態(tài)。斷什么路，就是給我們自己斷人際溝通之路。
每個(gè)人都希望得到別人的贊美和尊重，自己有點(diǎn)錯(cuò)誤希望別人包容我們的錯(cuò)，但如果你都不贊美和尊重別人，不去包容別人，怎么能得到別人的尊重和包容呢?所以不管我們對(duì)客戶(hù)、對(duì)朋友，都要在生氣時(shí)盡量忍讓?zhuān)谡J(rèn)可別人時(shí)大聲贊美，這樣你的朋友就越來(lái)越多。中國(guó)有句古話叫做“小不忍則亂大謀”，在你成就一番事業(yè)時(shí)，都將面對(duì)許多耐性的挑戰(zhàn)和磨煉。自己的忍耐力受得起考驗(yàn)，我們就會(huì)學(xué)會(huì)換位思考的方式。也就是說(shuō)遇到事情，先站在別人的角度上想一下，你就會(huì)理解別人、體諒別人。所謂“世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣克故的恨”，你理解了別人的苦衷，也就掌握了別人的心理，那么解決問(wèn)題也就容易多了。你包容了別人的同時(shí)，也得到別人的包容，那剩下的就是快樂(lè)，輕松的事情，也就會(huì)達(dá)成所有共同的目的，獲得更大的成功。
六、平常心態(tài)——成功與失敗的平衡器
所謂平常心態(tài)，是指一個(gè)人，在看待某件事或自己的人生時(shí)，所取的一種得不以物喜不以己悲的正常心理狀態(tài)。
許多成功人士身上，除了信心、勇氣、拼搏以及付出的精神和他們對(duì)自己事業(yè)成功的向往和熱忱之外，我覺(jué)得還有一種很內(nèi)在的東西。我發(fā)現(xiàn)這些古今中外從事各種不同事業(yè)的成功人士都有一種共同點(diǎn)，那就是不管他們事業(yè)遭受挫折處于低谷，還是攀上了成功頂峰的時(shí)候，他們始終都能夠保持那種內(nèi)在的東西。它就是我現(xiàn)在要說(shuō)的平常心態(tài)。
我想大家一定都聽(tīng)過(guò)《范進(jìn)中舉》的故事吧?他考了一輩子盼望能榜上有名，可是最后真的中舉了卻高興得瘋了。這種不具備平常心態(tài)導(dǎo)致的悲劇真是令人又可笑又可悲，一同時(shí)我覺(jué)得更加令人反省。
七、樂(lè)觀心態(tài)——一切成功者的共同性格
樂(lè)觀心態(tài)是，是消極的興奮劑，積極的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)你在積極樂(lè)觀的時(shí)候保持平衡，當(dāng)你在消極悲觀的時(shí)是調(diào)整心情的興奮劑。學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)，是我們的追求。
人生之路并非坦途一條，獲得幸福之路并非心想事成，人生一世能夠開(kāi)開(kāi)心心地一生，相信這是每個(gè)人心中的一個(gè)夢(mèng)。
一個(gè)人是否快樂(lè)，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己的擁有。也就是說(shuō)，快樂(lè)是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí)，是種心靈的滿(mǎn)足程度?？鞓?lè)是智者的性情，我認(rèn)為，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。要讓心靈保持和諧，不被一些瑣事左右，就要用智慧之泉來(lái)灌溉?？鞓?lè)是知識(shí)的升華，智慧的結(jié)晶，不管我們的道路多崎嶇，工作有多困難，只要我們懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，一切都會(huì)變得輕松快樂(lè)，微不足道，用我們的微笑和自信和大家一起成功。
八、感恩心態(tài)——倍增生命價(jià)值的心路
感恩是我們成功的源泉，“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這是中華民族傳統(tǒng)的美德，感恩一切可感恩的人和事，包括坎坷、困難和我們的敵人、對(duì)手，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)不會(huì)孤立存在的，沒(méi)有周?chē)囊磺芯蜎](méi)有你現(xiàn)在的存在。我們身邊任何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們，我們每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人幫助，對(duì)身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，將使我們的成功之路越來(lái)越寬，越來(lái)越好走，“助人者助已”，成功是團(tuán)隊(duì)的共贏!我們一定要有感恩的心態(tài)，感恩就是感恩一切。我們這個(gè)行業(yè)是有人教的，你應(yīng)該感謝教你的人。感謝你的國(guó)家、父母、公司、上司、同事、下屬，是他們與你的共同努力才使你成功。
我們要感恩我們的政府、政策，感恩我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。感恩我們這個(gè)事業(yè)平臺(tái)，感恩我們身邊的每一個(gè)人。感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你應(yīng)自主;感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力;感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)你的智慧;感恩藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊。凡事學(xué)會(huì)感恩，感恩所有使你堅(jiān)定信念的人，感恩一起和我們同甘共苦的工作伙伴。感謝我們能在這個(gè)穩(wěn)固的舞臺(tái)上展示自己，認(rèn)識(shí)自己，使自己學(xué)會(huì)未來(lái)發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，只要我們共同感恩，共同進(jìn)步就一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的成功，在迅速發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
關(guān)于感恩的心得篇8
在活動(dòng)中，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物，誰(shuí)給人類(lèi)提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來(lái)之不易，要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
關(guān)于感恩的心得篇9
在這個(gè)溫暖的冬天里，為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節(jié)，__團(tuán)委和__學(xué)生會(huì)攜手，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛(ài)同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)show出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿(mǎn)溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場(chǎng)景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺(jué)得很欣慰，臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。這次線下活動(dòng)，營(yíng)造了文明和諧，知恩圖報(bào)，尊敬師長(zhǎng)的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛(ài)意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了__團(tuán)委與__學(xué)生會(huì)的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次__團(tuán)委與__學(xué)生會(huì)合作，通過(guò)線上線下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號(hào)召更多的人參與其中，營(yíng)造一個(gè)文明和諧，知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛(ài)同行，讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的生命!與愛(ài)同行，心懷感恩，有你有我。
關(guān)于感恩的心得篇10
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會(huì)感謝他人，感受到自己的成長(zhǎng)需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的`心田，11月23日，___幼兒園開(kāi)展了：“愛(ài)在金搖籃，感恩永相伴”的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來(lái)歷與繪本故事分享《愛(ài)心樹(shù)》《猜猜我有多愛(ài)你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
系列活動(dòng)二：感恩在行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感恩身邊的人。
小班級(jí)部以“與愛(ài)同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間，每張照片都充滿(mǎn)了愛(ài)與感恩。
中班我?guī)透改缸黾拢每谑鋈沼浀男问接涗浵铝藢氊愅ㄟ^(guò)實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩兀規(guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過(guò)繪畫(huà)和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫(huà)，都讓我們深深地感受到了來(lái)自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。
系列活動(dòng)三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去。
將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過(guò)晨間接待創(chuàng)意秀拉開(kāi)序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過(guò)欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來(lái)到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)___超市，通過(guò)手語(yǔ)表演《感恩的心》《讓愛(ài)更多一點(diǎn)》開(kāi)場(chǎng)，寶貝們整齊有愛(ài)的表演引來(lái)了路人的圍觀，接下來(lái)寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂(lè)?！焙⒆觽冋嬲\(chéng)的祝福與感謝，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
通過(guò)此次系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)!