挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟10篇

| 吳澤

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇1)

青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會的傳承者。青少年的價(jià)值觀的形成和確定,就好像一件大衣,第一??圩涌坼e的話,下面的扣子也都會扣錯。所以青少年扣好第一??圩臃浅V匾?/p>

人生如棋局,一步錯,步步錯,不同的是,人生不能重新重來,一旦走錯了以后,日后恐怕沒有重來的機(jī)會。因此扣好人生的第一??圩臃浅V匾>拖袂嗌倌曜吡瞬辉撟叩穆?,吃了不該吃的飯,扣了不該扣的扣子,他們就會墜入黑暗深淵,萬劫不復(fù)。

少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,少年智,則國智。青少年扣的第一粒扣子尤其重要。如果你想當(dāng)企業(yè)家,那么就要扣好語文的扣子;如果你想當(dāng)畫家,那么你家扣好美術(shù)的扣子;如果你想當(dāng)作家,那么你就要扣好語文的扣子;如果你想當(dāng)人民公仆,那么你就要扣好道德的扣子。如果扣好了第一??圩樱簿偷扔阡伜昧顺晒χ返幕?。

諸葛亮說,“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。我們應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,就像我們所愛戴的周恩來,少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”。周恩來從小就有這么遠(yuǎn)大的理想,我們不該向他學(xué)習(xí)嗎?后來周恩來不就完成了自己的遠(yuǎn)大理想,振興了中華!一個(gè)人有什么樣的理想,就會成就什么樣的事業(yè)。青少年就應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。唯有如此,才能扣對人生的第一粒扣子。

千里之行,始于足下。加油!讓我們一起扣好人生中的第一??圩?,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇2)

擔(dān)當(dāng),一個(gè)讓人望而卻步,又是一個(gè)讓人勇往直前的詞。而我,從小就會擔(dān)當(dāng),從小就會因?yàn)閾?dān)當(dāng)而學(xué)會勇敢。

記得小時(shí)候,小伙伴們組織了一次探險(xiǎn),我被選為了這個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)的隊(duì)長。在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林,比如:那個(gè)森林里面有沒有會吃人的妖怪啊,那個(gè)森林里面會不會有猛獸啊,森林里面會不會有蛇……

第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進(jìn)入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個(gè)人被石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個(gè)人來告訴我__X不見了,我連忙把大家分成了兩隊(duì),出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們在焦急的尋找中,我聽見了一陣抽泣的聲音,我聞著這個(gè)聲音尋去,聲音越來越清晰,,終于我在一個(gè)大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點(diǎn)野果子吃,所以會不小心掉進(jìn)了這個(gè)大坑!

在這次的探險(xiǎn)中我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),在這次擔(dān)當(dāng)中我學(xué)會了勇敢,謝謝這次的擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在又走到了這片小森林,現(xiàn)在的這片森林變小了,還是現(xiàn)在的我變大了呢? 

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇3)

一個(gè)人兩手空空,全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任,充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會承擔(dān),才能促進(jìn)自己更健康地成長。

越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年,越國被吳國打敗。勾踐立志報(bào)仇,他睡在柴草上,吃飯,睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國。有人說,勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得,更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng),有責(zé)任心。不然,他也可以就此甘心于做吳王的階下囚,永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民,勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以,勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩⑶宜晒α恕?/p>

古人尚且會擔(dān)當(dāng),那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四??在學(xué)習(xí)與生活中,我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸,要勇于承擔(dān),在學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們亦學(xué)會了成長。

但是,學(xué)會擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是,他的做法卻過頭了。廢除了宰相,將六部直接受皇帝統(tǒng)率,這在無形中加大了自身壓力,超過了負(fù)荷,并且,這一做法也帶來了一系列的弊端,甚至影響了日后中國的進(jìn)步與發(fā)展。所以,分析自身優(yōu)劣,整合資源,學(xué)會擔(dān)當(dāng),首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。

學(xué)會擔(dān)當(dāng),就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力,它或許能推動你前進(jìn),責(zé)任也并不一定是包袱,它或許能成為你成長的基石。

學(xué)會擔(dān)當(dāng),就是在成長的道路上又向前邁進(jìn)了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

擔(dān)當(dāng),并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切,要包攬一切,而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活,它是成長過程中必須的。

學(xué)會擔(dān)當(dāng),那是鞭策你向前,把壓力化為動力,把責(zé)任化為基石,充滿樂觀地向前進(jìn)。

學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會成長。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇4)

當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

——題記

也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會了克制自己,耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍N议_始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來背英語,然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會問自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭??墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽儯改搁_心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力,我學(xué)會了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞,承擔(dān)著自己的未來,這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過去的天空。

在我們每個(gè)人的成長歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?nbsp;

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇5)

我們自出生時(shí)就開始有了責(zé)任,在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責(zé)任,我們每個(gè)人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)中成長。

隨著長大,我開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù),分擔(dān)一些父母生活上的壓力,在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進(jìn)我的成長,為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。

擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我們成長過程中的一種考驗(yàn),還是促進(jìn)我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過,都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng),屬于自己的磨難,在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。

在擔(dān)當(dāng)中成長,在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn),在擔(dān)當(dāng)中成熟,擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人必過的橋,沒有什么人可以躲開,無論你貧富貴賤,而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn),比別多一分希望。

華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一,一個(gè)城市都以“它”來命名,在他年幼這時(shí),因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了,在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時(shí),勇敢的承認(rèn)了錯誤,擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們才能領(lǐng)先于別人,成為成功中的一員。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇6)

班級就是一個(gè)大家庭,是每個(gè)孩子的家,這個(gè)家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了,開學(xué)了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實(shí)用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。

孩子們都希望能為班級的建設(shè)出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員,共同管理班級。每位同學(xué)競選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊(duì)課上,還將進(jìn)行競選,誰做的更好,同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng),在競選時(shí)有的同學(xué)會說:我會在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會說:我會在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們,我還會經(jīng)常找一些安全小常識的內(nèi)容貼在板報(bào)上,并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學(xué)們就會選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

競選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀(jì)律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?,每位同學(xué)都有機(jī)會管理班級,鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機(jī)會競選大隊(duì)委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽講,違反課堂紀(jì)律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn),下學(xué)期再爭取了。

擔(dān)當(dāng)就是一種行動,一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇7)

古今中外,有許多人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則,世界上的每處都有責(zé)任。那么我想問大家一個(gè)問題,你覺得責(zé)任是什么?也許有人會說,責(zé)任是一盞明燈,指引著沒有內(nèi)疚的人生旅途;責(zé)任是一個(gè)方向盤,在是非面前為我們選擇正確的道路;責(zé)任是一個(gè)支柱,給我們精神上的支撐……但我認(rèn)為這些都太過華麗,責(zé)任到底是什么?在我看來,我認(rèn)為責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好,這就叫責(zé)任。

前有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞赶壬?。他知道自己身為一個(gè)中國人就有責(zé)任為國家效力,在國家危難時(shí),毅然放棄了學(xué)了很久的醫(yī)學(xué),轉(zhuǎn)而從事文學(xué)創(chuàng)作,使當(dāng)時(shí)的民眾從盲目的度日中醒悟過來,為中國的革命作出了杰出的貢獻(xiàn),他也成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。這是一個(gè)有責(zé)任的人!

后有“其實(shí),我不過就是一個(gè)看病的大夫?!钡溺娔仙皆菏俊?4歲的他,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔(dān)當(dāng)。他兩鬢斑白,滿臉皺紋,雖已高壽,但依然不忘被病痛折磨的人們。他挺身而出,勇敢地逆行,奔赴疫情災(zāi)區(qū),帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員,與病毒做抗?fàn)?,與死神爭分奪秒,毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€(gè)個(gè)生命,甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。他像是一柱火炬,哪怕在生命的盡頭,也不忘散發(fā)余熱。這更是一個(gè)有責(zé)任的人!

其實(shí),生活中有許多人像魯迅和鐘南山那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢?我們在出事時(shí)也要有責(zé)任感,哪怕是一點(diǎn)一滴的小事,都要盡職盡責(zé)?,F(xiàn)在,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),對家人和自己負(fù)責(zé)。長大后,我們的責(zé)任就是報(bào)效祖國,對社會負(fù)責(zé)!

責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在生活中,我們每個(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,讓我們的社會因責(zé)任而和諧美好。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇8)

隨著年齡的增長,日漸長大的我們也要逐漸培養(yǎng)責(zé)任意識,試著去背負(fù)起一些責(zé)任了。

記得那一天,科學(xué)老師給我委派了兩項(xiàng)重要的任務(wù),一是主持五年級的科學(xué)周活動,二是設(shè)計(jì)科學(xué)周的海報(bào)。放學(xué)一回家,我就開始了解要在科學(xué)周上教同學(xué)的益智玩具,并記錄下好玩的電路圖,準(zhǔn)備過會兒將其工整地畫在海報(bào)上。

我拿出八開紙,開始打形、勾線,來來回回不知道打了多久的草稿。終于到了上色環(huán)節(jié),我拿出彩鉛,準(zhǔn)備上色,卻感到很困了。揉揉惺忪的眼睛,我抬頭看了看掛在墻上的鐘表——顯示晚上10點(diǎn)。啊。原來已經(jīng)十點(diǎn)了啊,時(shí)間不早了,我要抓緊了!“噠噠噠——”房門外傳來一小陣腳步聲?!斑扪健遍T開了,媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來,她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛,心疼地說:“躍綺,要不今天先不要畫了吧,明天再繼續(xù)?!笔前?,熬夜對身體不好,但科學(xué)老師把這個(gè)任務(wù)交給我是對我的信任,我不能辜負(fù)老師的信任,不能半途而廢。于是,我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,說道:“媽,我沒事。我很快就完成了,你放心吧!”

雖然很累很困了,肩上的壓力也很大,很怕做不好辜負(fù)老師的期望。但我轉(zhuǎn)念一想,我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋砀静恢狄惶嵫?!鐘南山爺爺肩?fù)全國人民的期望,都能夠勇敢前行,我還有什么好抱怨的呢?最終,我沒有辜負(fù)科學(xué)老師對我的期望,成功順利地主持了科學(xué)周。

世界上哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣,成為一個(gè)為他人負(fù)重前行的人。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇9)

只要我們愿意去發(fā)現(xiàn),在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能找到美的身影,發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn),我的學(xué)習(xí)組小組長她是這樣負(fù)責(zé)。

她,個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑的長發(fā),平時(shí)負(fù)責(zé)收交作業(yè),我認(rèn)為這是一件很簡單普通的事,可對于她而言是那樣的認(rèn)真,收起作業(yè)來一絲不茍,從不馬虎,記得有一個(gè)明媚的早晨,我背上書包,開開心心的來到教室,還沒等我坐下,一個(gè)清脆的聲音說:“王詩琪趕緊交作業(yè)”。我急忙打開書包,手忙腳亂的找起作業(yè)來,我把作業(yè)全部交上去后,她就專心致志的翻開作業(yè),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)上有兩道計(jì)算題算錯時(shí),就要求我重新計(jì)算,我心想:“管那么多干什么,看對錯是老師的活,你只管收作業(yè)就好”。不情愿的從她手里拿走作業(yè),去改錯題,而她卻若無其事的繼續(xù)收作業(yè),等我改完,她又不厭其煩的檢查了一遍,又一遍才算完事。

叮鈴鈴第一節(jié)上課鈴聲響了,別的組長人還在不緊不慢的收作業(yè)時(shí),我的組長早就收齊了作業(yè),抱著一堆作業(yè),一瘸一拐的向老師辦公室跑去,突然一本作業(yè)本掉在地上,她蹲下來撿拾,手中的作業(yè)本全都掉落了下來,這情景正好被我撞見,我心想,腳扭傷了還跑,作業(yè)不掉才怪呢,叫你為難我,我才不幫你撿呢。不巧的是另外一個(gè)班的一位同學(xué)走過來正好看見我,對我喊到“你們班的同學(xué)受傷了還幫你們抱作業(yè),你怎么不幫忙啊”?我慚愧的低下頭,艱難的邁開步,極不情愿的走過去幫忙,組長沖我說了聲:“謝謝你了”。說完,再次抱起作業(yè)往老師辦公室跑去。

通過這件事之后讓我明白了“負(fù)責(zé)”一詞的深刻含義雖然看起來很簡單的一件事,實(shí)際做起來很難,所以我們作為一名學(xué)生,要想從小事做起,做一個(gè)有責(zé)任心的人。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得感悟(篇10)

責(zé)任這個(gè)名詞聽起來容易,可以做起來就是一份擔(dān)當(dāng)。

無論什么時(shí)候,對于工作,還是家庭都需要一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)??墒乾F(xiàn)在的社會有責(zé)任心的人越來越少了,好多人為了逃避責(zé)任,往往會做一些匪夷所思的,令人無法容忍的事情。所以小三,小四就變得肆無忌憚。更可氣的事,不管是男人和女人,一旦有了寶寶,有的成了新時(shí)代的陳世美,有的成了現(xiàn)代的潘金蓮。

現(xiàn)在的人缺乏責(zé)任感,對于婚姻和愛情,就像在玩游戲一樣,自己想咋養(yǎng)就咋樣,完全不會顧慮身邊人的感受。他們的自私和任性,讓婚姻失去了原有的意義。他們認(rèn)為,結(jié)婚雖然只是兩個(gè)人的事情,對家庭也不負(fù)責(zé)任。就像依然還是自己一個(gè)人活的感覺。愛,這個(gè)詞,對現(xiàn)在的人來說,好像是種奢侈,現(xiàn)在是看錢和看臉的社會,真愛真的少了,沒多少人會相信真正的愛情了,多多少少有點(diǎn)利益關(guān)系。

對于社會年輕人的年少輕狂,讓女人的墮胎就變得習(xí)以為常。在婚姻上,多數(shù)是奉子成婚。希望這是件好事,因?yàn)橛辛撕⒆?,人們至少不會太自私?,F(xiàn)在能有幾個(gè)人會從婚姻中學(xué)會人生的真諦,只要不活在自己的世界,已經(jīng)不錯了!

如今的社會離婚率越來越高了,人們對婚姻和愛情也失去了信心。就是因?yàn)槭チ吮居械呢?zé)任,還有擔(dān)當(dāng),婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易,還是人們沒有擔(dān)當(dāng),沒人可以去解釋。

對于工作,學(xué)校雖然是讓孩子多元化的學(xué)習(xí),可是無形中,給了孩子不少的壓力。在這個(gè)應(yīng)試教育的大背景下,為了對成績的重視,往往形成不少的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班。對于金錢的渴望,人們對三觀都有了不同的見解。

不知是社會的不好,還是人變了,真正的素質(zhì)教育去哪里了,表面的工夫就算掩飾的再好,總有被曝光的時(shí)候,人的品性也是,天網(wǎng)恢恢,總有馬腳。

一代人有的時(shí)候也不如一代人的時(shí)候,科技是發(fā)達(dá)了,可是人心卻怠慢了。

新的思想和傳統(tǒng)的思想在碰撞,形成了新的觀念。時(shí)代在進(jìn)步,總會有點(diǎn)不滿意的時(shí)候,只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。

我們需要一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),不只為了身邊的人,還是為了下一代。

不要讓我們?nèi)ヌ颖茇?zé)任,不要害怕責(zé)任,不要去不敢擔(dān)當(dāng)。 

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