師德教育心得800字

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通過師德理論的學(xué)習(xí),我體會(huì)到,師德是教師必備的基本素質(zhì)。即要求教師必須具備:崇尚的教師道德、先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、靈活的教學(xué)方法、較高的教研水平和有效的育人技能。教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),才能以身立教,為人師表。

作為一名人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的重任,自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會(huì)作風(fēng)表率,必須要做到:

第一,熱愛教育事業(yè),勇于承擔(dān)責(zé)任。

教師的的工作是神圣而清苦的,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。作為一名教師,我們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的使命感,要將全部的精力投身到教育事業(yè)中,投身到教學(xué)實(shí)踐中。

第二,謙虛好學(xué),刻苦鉆研。

要不斷更新和充實(shí)我們的學(xué)識(shí),做到真正的博學(xué)多才,只有不斷地豐富和發(fā)展自身的學(xué)識(shí),才能更好的“傳道、授業(yè)、解惑”。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí),你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的.任務(wù)以前,自己就必須造成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。而只有謙虛好學(xué),刻苦鉆研,才能對(duì)得起教師這一神圣的職業(yè)。

第三,為人師表,教書育人,做好表率作用。

教師在教育工作中的示范作用是巨大的,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,把自己大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等良好形象,形成一種無形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的。

通過師風(fēng)師德的學(xué)習(xí),我又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,育好人,還要為黨育人。

師德教育心得800字篇2

教師被譽(yù)為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”。可是近年來頻繁出現(xiàn)教師體罰、虐待學(xué)生,收禮、有償補(bǔ)課,導(dǎo)師帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)論文造假等嚴(yán)重?fù)p害教師形象的問題。針對(duì)這些現(xiàn)象,我國首次出現(xiàn)懲治師德師風(fēng)問題的法規(guī)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。對(duì)主要涉及師生關(guān)系的10種教師不當(dāng)或失范行為提出處置辦法,對(duì)教師能做什么和不能做什么提出了具體的行為要求?!掇k法》不僅對(duì)教師職業(yè)行為進(jìn)行了規(guī)范,同時(shí)保障了教師和學(xué)生的合法權(quán)益,更是為教師的師德師風(fēng)提出了更高的要求。

通過學(xué)習(xí)我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該依法執(zhí)教。要用《教師法》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》來約束自己的行為,過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),一定要糾正,一定要相信學(xué)生,要用放大的眼光看到每個(gè)人身上的長處,要有足夠的耐心來幫助孩子學(xué)習(xí)。不能因?yàn)閷W(xué)生成績不好或不聽話而對(duì)學(xué)生動(dòng)粗,那樣是不對(duì)的。對(duì)每個(gè)學(xué)生多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)理解。這樣就不會(huì)體罰和變相體罰學(xué)生了。

學(xué)生是一個(gè)善于模仿的群體,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著教師的一言一行,一舉一動(dòng)。因此我們應(yīng)該“正人先正已”,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到。要做好學(xué)生的表率,那就要提高自身的修養(yǎng),只有教師的師德修養(yǎng)提高了,才能教育好學(xué)生,所說的話才會(huì)在學(xué)生的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校與老師交往的時(shí)間甚至比跟父母交流的時(shí)間都多,所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣才不枉教師這個(gè)光榮的.稱號(hào)。

教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。一個(gè)國家的文明進(jìn)步、文化復(fù)興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧,要從教育開始,從提高教師的道德素質(zhì)開始?!吨行W(xué)教師違法職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施,將促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,有利于推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化,使師德建設(shè)邁上新臺(tái)階。

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