新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)10篇
堅(jiān)持“候鳥(niǎo)式”引才，對(duì)頂尖人才“不求常在，但求常來(lái)”。引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，頂尖人才引進(jìn)難、留用難問(wèn)題日益凸顯?；诖耍仨毥Y(jié)合西部實(shí)際找差距，聚焦“卡脖子”領(lǐng)域，本著“不求所有，但求所用;不求常在，但求常來(lái)”的原則，創(chuàng)新“候鳥(niǎo)”人才引進(jìn)和使用機(jī)制，通過(guò)“顧問(wèn)指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道，“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才，形成“引進(jìn)一名高端人才，帶來(lái)一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì)，催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才，要在用好用活“候鳥(niǎo)”人才上下足功夫，采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系，通過(guò)“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐，最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
堅(jiān)持“歸鳥(niǎo)式”引才，對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才，應(yīng)立足西部實(shí)際，緊扣本地戶籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員，抓住機(jī)會(huì)，趨利避害。在赴外引才時(shí)，必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力，不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校，要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校，通過(guò)放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆，不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開(kāi)展赴外宣講，要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式，常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策，探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外，還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作，充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”，在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約，并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼，從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。
堅(jiān)持“棲鳥(niǎo)式”引才，對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來(lái)才不代表能留住才，要想避免人才“群雁南飛”的窘狀，就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，讓候鳥(niǎo)型人才變?yōu)闂B(niǎo)型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看，西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少，與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距?；诖?，要善用逆向思維，放寬眼界、放低姿態(tài)，既注重高端人才的引進(jìn)，也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才，致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營(yíng)的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”，形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策，推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力人才回歸回流。此外，還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式，引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇2）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。人才是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本，是推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，推動(dòng)人才工作高質(zhì)量發(fā)展，就要聚焦黨建引領(lǐng)、理論創(chuàng)新、實(shí)踐砥礪三個(gè)方面下足功夫，勾勒出人才工作高質(zhì)量發(fā)展“新藍(lán)圖”，為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大人才動(dòng)力，在新的趕考之路上爭(zhēng)取更大光榮。
突出黨建引領(lǐng)，夯實(shí)人才根基。
致天下之治者在人才。偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。黨的__以來(lái)，黨中央始終堅(jiān)持黨管人才原則，全面加強(qiáng)黨對(duì)人才事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。通過(guò)黨建搭臺(tái)，發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，以黨建引領(lǐng)人才，以人才助力黨建。打好黨建融合人才隊(duì)伍“一手牌”，匯聚新鮮血液，以愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、聚才的良方，讓人才匯聚到鮮艷的黨旗下;完善黨管人才體制機(jī)制，健全人才工作目標(biāo)責(zé)任制，形成黨員與人才的雙向培養(yǎng)體系，切實(shí)將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)氐娜瞬虐l(fā)展優(yōu)勢(shì)。
堅(jiān)持理論創(chuàng)新，校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括為“十個(gè)堅(jiān)持”，其中堅(jiān)持理論創(chuàng)新，就是黨始終贏得歷史主動(dòng)的根本原因。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào)，只有擁有科學(xué)理論的政黨，才擁有真理的力量;擁有科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè)，才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航，面對(duì)人才建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，想要團(tuán)結(jié)鼓舞廣大人才投身偉大實(shí)踐建功立業(yè)，就必須引導(dǎo)人才始終保持正確政治方向，以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過(guò)程中，牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，用不斷發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，不斷提高廣大人才隊(duì)伍的馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
聚焦實(shí)踐磨礪，匯聚前行動(dòng)能。
大道如砥，行者無(wú)疆。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要將人才隊(duì)伍的建設(shè)工作落在實(shí)處，以實(shí)踐鍛造人才過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，對(duì)各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn)，科技和人才已然成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)。功以才成，業(yè)由才廣。在學(xué)與干中引導(dǎo)人才苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，鼓勵(lì)人才主動(dòng)擔(dān)負(fù)新時(shí)代賦予的使命責(zé)任;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在國(guó)家與人民需要的關(guān)鍵領(lǐng)域取得新的進(jìn)展;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才心懷“國(guó)之大者”，樹(shù)立人民至上的價(jià)值理念，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)智力支撐和人才保障。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇3）
加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要堅(jiān)持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時(shí)代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。我們要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)黨愛(ài)人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。
人才是第一資源。新時(shí)代人才工作著眼于三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動(dòng)，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開(kāi)花”，實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè)不常有。”這就需要黨落實(shí)好人才選育機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長(zhǎng)寶地，在堅(jiān)持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實(shí)踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
建好人才成長(zhǎng)“蓄水池”。
賢良之士眾，則國(guó)家之治厚?！叭瞬恼撸笾畡t愈出，置之則愈匱?！毙聲r(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅(jiān)持招才引智，把人才培養(yǎng)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)人才“近悅遠(yuǎn)來(lái)”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長(zhǎng)沃土，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊(duì)伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。天下英才聚神州，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能如期實(shí)現(xiàn)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇4）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開(kāi)渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開(kāi)“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過(guò)多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過(guò)公開(kāi)考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過(guò)調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來(lái)，福建南平不斷通過(guò)選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過(guò)多渠道廣開(kāi)“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開(kāi)展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過(guò)一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過(guò)彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇5）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
“政以才治，國(guó)以人興，事業(yè)興衰，惟在得人。”人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。新時(shí)代新形勢(shì)下，要目光如炬辨良才，砥礪作為促成才，身心關(guān)懷聚人才，不斷增加“三度”，培植“凌云木”，鍛造一支敢打仗、打勝仗的人才鐵軍，以“人才指數(shù)”提高“創(chuàng)新指數(shù)”拉升“發(fā)展指數(shù)”，實(shí)現(xiàn)人才工作新跨越。
把好“需求脈”，打通“選才路”，拓展人才涌現(xiàn)的“寬度”。
《默觚·治篇》有言：“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”只有求賢若渴，才會(huì)群賢畢至。因此，要大力“引”進(jìn)外來(lái)人才，堅(jiān)持以“崗”取人、以“需”擇人，冷眼看英雄，自覺(jué)摒棄“透過(guò)門縫看人”“以親疏定是非”“一己之好惡”等狹隘、偏頗觀念，保持公平公正的良好心態(tài)，牢固樹(shù)立“唯賢是舉”的選才觀，不以求備取人，不以己長(zhǎng)格物，聽(tīng)其言，跡其行，察其能，于恒河沙礫中挑出珍珠，在亂花迷眼處選出良木，擴(kuò)大人才增量;要重視“挖”出本土人才，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才和基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等急需人才為重點(diǎn)，橫向到邊，縱向到底，拉網(wǎng)式摸底排查，全面篩選，摸清特長(zhǎng)，用好“靶向挖才，鄉(xiāng)情挖才、政策挖才”，把“土專家”“田秀才”挖出來(lái)，讓當(dāng)?shù)氐哪芄で山除R聚一堂，破土飄香，盤活人才存量。
把好“能量脈”，暢通“育才路”，增加人才發(fā)展的“厚度”。
“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難以成大器的?！兵P凰歷經(jīng)涅槃之火，才有鳳舞九天;梅花受得三九苦寒，方成傲雪之姿。欲成才之廣，惟有千磨百礪。要搭建平臺(tái)，增強(qiáng)人才干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大本領(lǐng)，把人才放到基層一線、急難險(xiǎn)重中去淬火，置之于重要任務(wù)、中心工作中去打磨，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在“思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練”中不斷提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，練就“身到、手到、口到、眼到”的扎實(shí)硬功夫;要科學(xué)制定人才培育計(jì)劃，構(gòu)造一方池塘，滋潤(rùn)人才自然成長(zhǎng)，點(diǎn)燃一束火焰，激勵(lì)人才自己成長(zhǎng)，推開(kāi)一扇大門，引導(dǎo)人才自由成長(zhǎng)，浚其源、涵其林，養(yǎng)正氣、固根本，推動(dòng)人才向能力本位、價(jià)值本位轉(zhuǎn)變，為人才成長(zhǎng)聚能增效。
把好“保障脈”，貫通“留才路”，提高人才儲(chǔ)備的“溫度”。
古語(yǔ)云：“人才難得而易失，人主不可不知也?！碑?dāng)前，“引得進(jìn)，留不住”和本土人才外流的現(xiàn)象在全國(guó)各地不同程度存在，留才已成為人才工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。因此，要拿出硬舉措嚴(yán)管人才，建立健全德能考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，以成效論功過(guò)，從過(guò)程看實(shí)力，全面辯證地分析人才在實(shí)踐中的表現(xiàn)，衡量其能之兼偏，明晰其行之遠(yuǎn)近，辨別其智之短長(zhǎng)，把考核結(jié)果作為選拔重用的重要參考和依據(jù)，讓能者出彩，庸者無(wú)位;要優(yōu)化軟環(huán)境，厚愛(ài)待才，遇到困難時(shí)幫一把，面對(duì)挫折時(shí)扶一把，失意喪氣時(shí)挺一把，認(rèn)真兌現(xiàn)人才政策獎(jiǎng)勵(lì)，解決其后顧之憂，豐富人才業(yè)余生活，增強(qiáng)歸屬感，開(kāi)辟人才服務(wù)綠色通道，從子女入學(xué)、住房保障、交通出行等提供全方位、精細(xì)化服務(wù)，讓人才暖心，不斷開(kāi)創(chuàng)“萬(wàn)千作者億千詩(shī)”的生動(dòng)局面。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇6）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出，做好新時(shí)代人才工作，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。對(duì)廣大的鄉(xiāng)村基層而言，欲學(xué)好“全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”這門大“廚藝”，需樹(shù)立地道的老農(nóng)思維，完善種田、選料、炒菜各環(huán)節(jié)，最終呈上鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”。
讓培育人才像種田，在灌水施肥之中積蓄成長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人人皆知在單位或者本地區(qū)內(nèi)部培養(yǎng)人才的好處，但這卻是一項(xiàng)長(zhǎng)久之計(jì)，猶如老農(nóng)種田，先是灌溉、犁地、耙地、插秧，插秧中又要注意深度、水層、密度，插秧后還要施肥、防蟲(chóng)，林林總總，一個(gè)老農(nóng)對(duì)于自己的田地有操不完的心。對(duì)于鄉(xiāng)村人才培育而言，首先需要堅(jiān)持“黨管人才”這個(gè)“大氣候”，一旦氣候不對(duì)，付出的努力再多也只是南轅北轍。要自人才培育之初便始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念、新戰(zhàn)略、新舉措，為人才培育工作提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。其次則是要有耐心。制定完善本地的人才培養(yǎng)計(jì)劃?rùn)C(jī)制，在培訓(xùn)教育、實(shí)地考察、結(jié)對(duì)幫扶等計(jì)劃的落實(shí)中不斷向人才施肥，耐心等待秧苗的茁壯成長(zhǎng)。
讓引進(jìn)人才像選料，在衡量選擇之中精準(zhǔn)匹配。古人判斷人才時(shí)善用“聯(lián)想大法”，許多人認(rèn)為一個(gè)人“形容俊美”就必然頗有才華，再比如，“舉孝廉入仕”這一選官法的基本邏輯是一個(gè)有仁孝之心的人必然也可勝任一方的父母官，何其荒謬!這樣充滿浪漫色彩的“聯(lián)想大法”在現(xiàn)代社會(huì)依然以“唯學(xué)歷論”“唯名校論”等形式存在著，并在某種程度上誤導(dǎo)著人們對(duì)人才的看法。一個(gè)人愛(ài)吃什么口味的菜，并不以菜的名貴程度決定，而單純以個(gè)人喜好決定。一個(gè)行業(yè)有一個(gè)行業(yè)的特定規(guī)律，一個(gè)地區(qū)亦有一個(gè)地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和特點(diǎn)。熟練的“老農(nóng)”當(dāng)因地制宜引進(jìn)適合的“稻種”，以“鄉(xiāng)愁”筑基、以醫(yī)療、教育、文化等公共服務(wù)資源和政策傾斜搭臺(tái)，最后以當(dāng)?shù)亍八痢睘榭疾煲罁?jù)，在合適的時(shí)間、合適的環(huán)境里選出真正合適的人去匹配合適的崗位。
讓用好人才像炒菜，在烹調(diào)加料之中爆發(fā)美味。食材匹配完畢，重頭戲便是如何烹調(diào)加料。不少地區(qū)重視人才培育和引進(jìn)而輕視使用環(huán)節(jié)，卻不知，決定食材美味的除了原材料本身之外，合理的烹調(diào)方法和調(diào)料使用尤為關(guān)鍵。首先，需選擇合適的烹調(diào)方法，建立、完善人才數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)人才成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行數(shù)據(jù)跟蹤，打造好內(nèi)部“人才林”，讓人才管理工作體制化、機(jī)制化;其次，調(diào)味料需合理使用，不能味道過(guò)重，避免出現(xiàn)少數(shù)地區(qū)存在的過(guò)度使用人才，即鞭打快牛的現(xiàn)象。最后，需建立多元化的評(píng)價(jià)體系，通過(guò)工作成績(jī)、同事評(píng)價(jià)、群眾口碑、道德考察等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，優(yōu)者上、庸者下、劣者汰，激勵(lì)人才在大舞臺(tái)上不斷地比學(xué)趕超，把鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”真正做好做香。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇7）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)要把握戰(zhàn)略主動(dòng)，進(jìn)行戰(zhàn)略布局，加快形成戰(zhàn)略支點(diǎn)和雁陣格局。當(dāng)今時(shí)代，人才資源戰(zhàn)略性價(jià)值日益凸顯、人才供求結(jié)構(gòu)性矛盾日益尖銳、人才流動(dòng)多極化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。快速變遷的全球人才格局，對(duì)我們?cè)谛碌男蝿?shì)背景下研判和開(kāi)展人才工作提出了新的要求。
迎接變局，以堅(jiān)強(qiáng)政治定力塑好人才工作“壓艙石”。
1997年，麥肯錫公司首次提出“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”這一術(shù)語(yǔ)，展望了人才引、用、留競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的前景，強(qiáng)調(diào)了人才儲(chǔ)備的重要戰(zhàn)略意義。當(dāng)前，世界格局多極化加劇、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、國(guó)內(nèi)人口老齡化加重，伴隨新冠疫情的深重影響，我國(guó)面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)不確定性日益增強(qiáng)。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才資源作為“第一資源”的重要性不言而喻，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。對(duì)此，唯有深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，才能為做好人才工作提供根本保證，才能最大限度保證更正確的發(fā)展方向，最大力量集聚高質(zhì)量的各類資源，最大范圍凝聚更廣泛的思想共識(shí)。
明晰格局，以深厚政策內(nèi)力樹(shù)好人才工作“風(fēng)向標(biāo)”。
當(dāng)今中國(guó)正站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，啟程全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，要靠高質(zhì)量人才來(lái)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量、深層次的人才供給、人才集聚、人才流動(dòng)，離不開(kāi)政策參與。__年9月，在召開(kāi)的人才工作會(huì)議上，__發(fā)表重要講話，提出一系列具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性的重大舉措，發(fā)出了新時(shí)代推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動(dòng)員令。科學(xué)把脈才能精準(zhǔn)指導(dǎo)，靶向發(fā)力才能解決難題，要以制度、政策為保障，彰顯國(guó)際化人才導(dǎo)向，構(gòu)筑世界級(jí)人才平臺(tái)，實(shí)行更開(kāi)放的人才機(jī)制，構(gòu)建金字塔型人才結(jié)構(gòu)，讓優(yōu)秀人才如源頭活水，競(jìng)相奔涌。
開(kāi)創(chuàng)新局，以科學(xué)創(chuàng)新活力育好人才工作“涵養(yǎng)林”。
實(shí)現(xiàn)人才工作的可持續(xù)發(fā)展，不能靠拼重金、喊口號(hào)，要靠?jī)?yōu)服務(wù)、強(qiáng)環(huán)境?！按诵陌蔡幨俏徉l(xiāng)”，要真正形成引才聚才的“強(qiáng)磁場(chǎng)”，就要為人才發(fā)展提供豐富機(jī)會(huì)和廣闊舞臺(tái)，就要強(qiáng)化內(nèi)在環(huán)境與人文關(guān)懷。一方面，要構(gòu)建現(xiàn)代化人才發(fā)展治理體系，在堅(jiān)持黨管人才原則下，充分發(fā)揮用人主體作用，激勵(lì)企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等多元主體積極參與，實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展的共治、共贏、共享。另一方面，要構(gòu)建友好型人才發(fā)展生態(tài)，推動(dòng)人才服務(wù)提質(zhì)增效，精準(zhǔn)回應(yīng)人才痛點(diǎn)問(wèn)題，解決人才在落戶創(chuàng)業(yè)、住房醫(yī)療、子女教育等方面的后顧之憂，為人才創(chuàng)造良好的營(yíng)商環(huán)境和高品質(zhì)的生活環(huán)境、夯實(shí)人才發(fā)展事業(yè)和幸福生活的沃土。
人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，必須“握指成拳”，多方合力。加快建設(shè)高水平人才高地的藍(lán)圖已經(jīng)擘畫，打造人才創(chuàng)新創(chuàng)造的綻放之地指日可期。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇8）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
開(kāi)好“藥方”引才，方能“才”源廣進(jìn)。
“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！备鞯匾訌?qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來(lái)規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才，選出對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。
搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革，正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期，搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開(kāi)辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專長(zhǎng)、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫(kù)，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”。科學(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
治國(guó)為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強(qiáng)國(guó)的新華章。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇9）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強(qiáng)化青年干部人才隊(duì)伍建設(shè)，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。立足青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和自身特點(diǎn)，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個(gè)根本問(wèn)題。
活用“望遠(yuǎn)鏡”，搭建舞臺(tái)，科學(xué)選才?！安恢\全局者，不足謀一域
”站得高才能望得遠(yuǎn)，用好“望遠(yuǎn)鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)選育。招錄之前，做深做透調(diào)研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求，精準(zhǔn)選才、因地制宜?？茖W(xué)設(shè)置招錄崗位，壯大青年干部人才隊(duì)伍。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍“源頭”建設(shè)的同時(shí)，厚植發(fā)展根基，做到精準(zhǔn)實(shí)情、把控需求、嚴(yán)格要求。在招錄的過(guò)程中，注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
活用“放大鏡”，推上前臺(tái)，精準(zhǔn)育才。青年干部的成長(zhǎng)，既需要自身努力的內(nèi)在動(dòng)力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點(diǎn)，形成“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)行__、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設(shè)置AB崗;落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制度，履行老中青干部“1+1”“1+N”傳幫帶制度;組織多部門多崗位老中青干部交流會(huì)，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力，保證“干什么學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”，全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過(guò)程中，激發(fā)人才成長(zhǎng)的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
活用“反光鏡”，打造平臺(tái)，淬煉人才。“栽好梧桐樹(shù)”是“引得鳳來(lái)?xiàng)钡那疤岷捅ＷC，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實(shí)行跟蹤培養(yǎng)，進(jìn)行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長(zhǎng)，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺(tái)。細(xì)化考核成效，實(shí)行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評(píng)、年度獎(jiǎng)懲”制度，根據(jù)工作實(shí)績(jī)，評(píng)定業(yè)績(jī)等級(jí)，著力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對(duì)于連年考評(píng)“優(yōu)秀”的干部，及時(shí)提拔重用。同時(shí)，適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級(jí)的崗位補(bǔ)貼。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實(shí)必要的經(jīng)濟(jì)待遇和政治榮譽(yù)，營(yíng)造大膽干事、謹(jǐn)慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中學(xué)得好、留得住，干得出色、作用突顯。
“致天下之治者在人才?！被钣们嗄旮刹咳瞬沤ㄔO(shè)的“三面鏡子”，在“選”“育”“用”上下功夫，是確保黨和人民事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉。把握青年干部成長(zhǎng)的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，在培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之材中推動(dòng)全社會(huì)形成青藍(lán)相繼、薪火相傳的干事創(chuàng)業(yè)局面，推動(dòng)黨的各項(xiàng)政策從落地聽(tīng)聲到落地生根。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)（篇10）
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對(duì)外開(kāi)放力度，用好用活各類人才。
國(guó)以人興，政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛(ài)才“種梧桐”，切實(shí)做好人才工作，給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”，激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值，創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹(shù)立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接，不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”，篩除“劣質(zhì)苗”，人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”，加快緊缺急需人才引進(jìn)，強(qiáng)化人才力量的支撐。通過(guò)人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問(wèn)”等方式，將多種引才方式相結(jié)合，堅(jiān)持柔性引才，進(jìn)一步提升引才效率，不斷壯大人才隊(duì)伍，努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。
量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手，關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律，制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性，避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境，充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”，積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”，讓人才活力充分迸發(fā)，培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”，把“人才苗”育好，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國(guó)家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
重才愛(ài)才“種梧桐”。水深魚極樂(lè)，林茂鳥(niǎo)知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位，讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況，打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案，在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂，幫助人才解決實(shí)際問(wèn)題;為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障，做到人才點(diǎn)菜，政府端盤，提升人才的“幸福指數(shù)”。