自薦信高中畢業(yè)生
自薦信可以表明你對未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，讓招聘者了解你是否與公司的價值觀和發(fā)展方向相符合。要怎么寫自薦信高中畢業(yè)生呢？下面給大家分享一些自薦信高中畢業(yè)生，供大家參考。
自薦信高中畢業(yè)生篇1
尊敬的南京理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我叫李璟，是江蘇省海州高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時間看完我的自薦信。
南京理工大學(xué)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，是國家首批“211工程”重點建設(shè)院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)正是我所向往的。貴校的許多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅，使得我的許多學(xué)哥學(xué)姐們不約而同的將貴校定為自己高考的第一志愿。我希望通過這次自主招生，改變我的人生軌跡，從而成為對國家、對社會有用的人才。
我是一名樂觀，開朗，自信，要強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我不懼怕任何挑戰(zhàn);在生活中，我總能克服各種困難從而走向成功(吹大詫的了，太假了)。高中三年的磨練讓我學(xué)會了沉穩(wěn)，使我明白了何為“不以物喜，不以己悲”。優(yōu)異的成績來自與平時的積累，但考卷有時并不能充分反應(yīng)出我對知識的熟練掌握，我還是有很大提升空間的。有時對一些問題的深入分析使我忽略了應(yīng)有的過程，而過于注重過程時又可能因一點微小的錯誤而與成功擦肩而過。而貴校“以人為本，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚積薄發(fā)”式的走向人生的成功。應(yīng)此，我認(rèn)為貴校是最適合我接受教育的地方。
我是一名理科班的學(xué)生，有人認(rèn)為理科生沒有文科生會表達(dá)自己的想法。其實不然，我從小就生長在書香氣息中，自幼便喜歡閱讀名著經(jīng)典。記得小學(xué)時，在市少兒圖書館借閱了一本白話版的《三國演義》，結(jié)果被我一個晚上就熬夜讀完了。到了初中，閱讀了文言版的《三國演義》和《水滸傳》，才真正明白了中華文化的博大精深，有些內(nèi)容只有通過文言才能表達(dá)出它的神韻。時至今日，文言版《三國演義》最后一頁的長詩我依然能夠背誦，而閱讀的積累使我在語文課外名句默寫時很少出現(xiàn)丟分現(xiàn)象。
理科生的特點就是說話有依據(jù)，不會因為主觀的情感而影響對客觀事物的判斷。我在注重開發(fā)自己大腦的智力資源的同時，也很在意情商的提高。我經(jīng)常關(guān)注國際時局，以及nba球隊之間的交易等，根據(jù)了解到的消息分析事件的起因和影響。我認(rèn)為，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在成績上名列前茅，更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛體育運動，乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達(dá)到一定水平。而憑借對足球的熱愛，我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊，而每周的活動課則接受高三年級其他班的一切挑戰(zhàn)。同時，我將我的空間做成了球隊的官方網(wǎng)站，這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大，使得高三各個班的同學(xué)都有加入。同時，從小學(xué)習(xí)小提琴的我在小學(xué)畢業(yè)時便考過了南藝和江蘇音協(xié)的十級，這也使我的大腦得到了充分的開發(fā)。
在學(xué)校我是一名性格開朗，富有團(tuán)隊精神的人。我總是能很快的融入一個新的集體中，并把自己作為集體的一員，為集體的利益而出謀劃策。我相信進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)后，定能彌補(bǔ)我過去的不足，發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不斷的努力著。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，使我實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：__
__年x月x日
自薦信高中畢業(yè)生篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫﹡﹡，男，山東臨邑人，年7月生，20__年高中畢業(yè)。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人，恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條，積極奉獻(xiàn)，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。
在高中三年里，我能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)知識和拓展個人興趣的同時，強(qiáng)烈的集體榮譽感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認(rèn)真參加了社會實踐，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
高中畢業(yè)后的三年中，我外出北京、青島等地打工，著實感覺到，要想在社會上有立錐之地，好高騖遠(yuǎn)的心必須沉淀下來，腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認(rèn)認(rèn)真真地干好自己來自不易的工作，這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受，也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我，給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識，請打電話，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：__
20__年x月x日
自薦信高中畢業(yè)生篇3
尊敬的中山大學(xué)自主招生老師：
您好!我是__中學(xué)X級學(xué)生X。從小到大，成為一名醫(yī)生治病救人都是我的夢想，而我相信中山醫(yī)學(xué)院便是讓我實現(xiàn)夢想的地方。
我選擇中山大學(xué)，一是因為這里是一個學(xué)習(xí)知識、發(fā)展自我的絕佳平臺，是一個培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生的極佳搖籃。我生活在北方，但中山大學(xué)的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫(yī)學(xué)方面全國最好的大學(xué)院校之一，其教學(xué)與科研實力不言而喻。二是中山大學(xué)的“氣質(zhì)”深深吸引了我。雖然我之前從未來過廣州，但孫中山先生在中山大學(xué)所說的“立志要做大事，不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孫中山先生曾經(jīng)演講的位置，我更是感觸頗深。在這個物欲橫流的社會，中山大學(xué)卻仍然擁有著一顆博學(xué)篤行、奉獻(xiàn)社會的“心”，輕視名利，重視真正的學(xué)問與對社會的貢獻(xiàn)，這深深感染了我。
雖然我出生在一個平凡的家庭，父母都沒有從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的職業(yè)，但我還是對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一直以來我對生物學(xué)科的學(xué)習(xí)格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競賽的學(xué)習(xí)。競賽考試前集中復(fù)習(xí)的一個月辛苦，但我并不感覺勞累，俗話說“興趣是最好的老師”，那時我真正體會到了何謂“樂在其中”，而這更加堅定了我當(dāng)醫(yī)生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競賽的結(jié)果來看，省二等獎并不算優(yōu)秀，但我從中學(xué)到的絕不僅僅是生物學(xué)的知識，堅持不懈的干勁才是我從中得到的最寶貴的財富。
我性格樂觀開朗，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力和動手能力。在學(xué)校一年一度的“科技創(chuàng)新運動會”中，我先后兩年擔(dān)任隊長帶領(lǐng)同學(xué)參加了撲克塔設(shè)計制作比賽和自制船模競速比賽，并全部獲得了第一名的成績。迄今為止我已擁有兩項“實用新型專利”。我曾經(jīng)從身邊的環(huán)境污染問題出發(fā)，設(shè)想出一種量化工業(yè)項目選址在大氣污染方面適宜度的計算方法，并以“引導(dǎo)項目優(yōu)化選址的大氣環(huán)境區(qū)位指數(shù)研究”為題申請參加了“科技創(chuàng)新大賽”，并以濟(jì)南某建設(shè)項目為例進(jìn)行了應(yīng)用研究。盡管我最終沒能獲得獎項，但這份體驗和鍛煉仍舊是我寶貴的財富。出于興趣愛好，我在課余時間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾接受過有關(guān)這方面的任何指導(dǎo)，其藝術(shù)水平較低，但對制作的準(zhǔn)確度和精細(xì)程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會有一定的優(yōu)勢。
我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在各個學(xué)期中都被評為“三好學(xué)生”，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“實驗之星三級獎?wù)隆?，且曾?shù)次獲得“全面發(fā)展標(biāo)兵”稱號。在高二時我曾主動擔(dān)任學(xué)長，協(xié)助老師引領(lǐng)新一級的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)谌雽嶒炛袑W(xué)，下宿舍指導(dǎo)他們的住宿、上操場教他們打太極拳、進(jìn)教室向他們介紹實驗中學(xué)的特色并就學(xué)習(xí)和生活方面提出了些許建議，使他們能夠盡快適應(yīng)高中的新環(huán)境。在班里我擔(dān)任著生活委員、宿舍舍長和數(shù)學(xué)課代表三項職務(wù)，為同學(xué)提供了一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，得到了老師和同學(xué)的肯定和贊賞。
我書寫這份自薦信，是希望老師您能進(jìn)一步加深對我的了解。盡管也許在眾多優(yōu)秀的學(xué)子中，我只是最平凡的一員，但我一定會全力以赴，向老師展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。
此致
敬禮!
自薦人：__X
時間：20__年__月__日
自薦信高中畢業(yè)生篇4
尊敬的南京理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：您好
我叫李璟，是江蘇省海州高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時間看完我的自薦信。
南京理工大學(xué)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，是國家首批“211工程”重點建設(shè)院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)正是我所向往的。貴校的許多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅，使得我的許多學(xué)哥學(xué)姐們不約而同的將貴校定為自己高考的第一志愿。我希望通過這次自主招生，改變我的人生軌跡，從而成為對國家、對社會有用的人才。
我是一名樂觀，開朗，自信，要強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我不懼怕任何挑戰(zhàn);在生活中，我總能克服各種困難從而走向成功(吹大詫的了，太假了)。高中三年的磨練讓我學(xué)會了沉穩(wěn)，使我明白了何為“不以物喜，不以己悲”。優(yōu)異的成績來自與平時的積累，但考卷有時并不能充分反應(yīng)出我對知識的熟練掌握，我還是有很大提升空間的。有時對一些問題的深入分析使我忽略了應(yīng)有的過程，而過于注重過程時又可能因一點微小的錯誤而與成功擦肩而過。而貴?！耙匀藶楸?，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚積薄發(fā)”式的走向人生的成功。應(yīng)此，我認(rèn)為貴校是最適合我接受教育的地方。
我是一名理科班的學(xué)生，有人認(rèn)為理科生沒有文科生會表達(dá)自己的想法。其實不然，我從小就生長在書香氣息中，自幼便喜歡閱讀名著經(jīng)典。記得小學(xué)時，在市少兒圖書館借閱了一本白話版的《三國演義》，結(jié)果被我一個晚上就熬夜讀完了。到了初中，閱讀了文言版的《三國演義》和《水滸傳》，才真正明白了中華文化的博大精深，有些內(nèi)容只有通過文言才能表達(dá)出它的神韻。時至今日，文言版《三國演義》最后一頁的長詩我依然能夠背誦，而閱讀的積累使我在語文課外名句默寫時很少出現(xiàn)丟分現(xiàn)象。
理科生的特點就是說話有依據(jù)，不會因為主觀的情感而影響對客觀事物的判斷。我在注重開發(fā)自己大腦的智力資源的同時，也很在意情商的提高。我經(jīng)常關(guān)注國際時局，以及nba球隊之間的交易等，根據(jù)了解到的消息分析事件的起因和影響。我認(rèn)為，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在成績上名列前茅，更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛體育運動，乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達(dá)到一定水平。而憑借對足球的熱愛，我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊，而每周的活動課則接受高三年級其他班的一切挑戰(zhàn)。同時，我將我的空間做成了球隊的官方網(wǎng)站，這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大，使得高三各個班的同學(xué)都有加入。同時，從小學(xué)習(xí)小提琴的我在小學(xué)畢業(yè)時便考過了南藝和江蘇音協(xié)的十級，這也使我的大腦得到了充分的開發(fā)。
在學(xué)校我是一名性格開朗，富有團(tuán)隊精神的人。我總是能很快的融入一個新的集體中，并把自己作為集體的一員，為集體的利益而出謀劃策。我相信進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)后，定能彌補(bǔ)我過去的不足，發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不斷的努力著。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，使我實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：
__年x月x日
自薦信高中畢業(yè)生篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫﹡﹡，男，山東臨邑人，年7月生，20__年高中畢業(yè)。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人，恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條，積極奉獻(xiàn)，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。
在高中三年里，我能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)知識和拓展個人興趣的同時，強(qiáng)烈的集體榮譽感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認(rèn)真參加了社會實踐，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
高中畢業(yè)后的三年中，我外出北京、青島等地打工，著實感覺到，要想在社會上有立錐之地，好高騖遠(yuǎn)的心必須沉淀下來，腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認(rèn)認(rèn)真真地干好自己來自不易的工作，這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受，也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我，給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識，請打電話，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
__年x月x日
自薦信高中畢業(yè)生篇6
尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:
自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老文明的沉思，###河畔(我的第二個故鄉(xiāng))有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中?，F(xiàn)在，身處##中學(xué)，有人問我是不是還得換一所高中,我堅定地回答：“不會!我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人:
一個將能力發(fā)揮到極致的人
我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。小學(xué)時在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。(Middleinspirationalyuedu.mipang.com)初中時參加演講比賽，我是盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語劇，聚光燈下，我們投入的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學(xué)校一等獎，我也因此榮獲了女主角。我相信我會抓住機(jī)會，把任何事情能做到。
一個喜歡挑戰(zhàn)善于進(jìn)取的人
跳遠(yuǎn)一直是我體育的弱項，成績一直在那個離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。但是我一直堅持鍛煉身體,我相信我的身體素質(zhì)提高了,跳遠(yuǎn)成績也會隨著改善。經(jīng)過很長時間的努力,我終于達(dá)標(biāo)了。記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍,讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游,喜歡運動,我很感謝忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅強(qiáng)。我明白：人生會面對許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人
我曾經(jīng)和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學(xué)會了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個責(zé)任重大的職務(wù),磨練了我的意志,培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神,也讓我體會到了為他人服務(wù)的快樂。
周末閑暇,我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學(xué)校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。
我將這樣度過我的大學(xué):
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學(xué)的日子。憑借我扎實的數(shù)學(xué)功底、我對國際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語感覺,我將首先選擇##專業(yè)。大學(xué)里，我會努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學(xué)作品,來豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里,我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展,將盡我所能帶動更多人來關(guān)注整個社會的教育問題。
此刻，我是作為##中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過學(xué)校推薦),向清華大學(xué)毛遂自薦。我堅信：清華大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標(biāo)，明天,清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮!
自薦人：
__年x月x日
自薦信高中畢業(yè)生篇7
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績走進(jìn)的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短??高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮堃等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：上講臺工程、中雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
為您提供全面的免費簡歷資源服務(wù),希望能給您帶來幫助，現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
自薦人：
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