函授畢業(yè)生自我鑒定

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自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的函授畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇1

在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我時(shí)刻牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇2

本人自xx年通過成人高考,就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(本科)專業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直以一專多能,全面發(fā)展嚴(yán)格要求自己,通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己無論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和黨的報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公函授

中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇3

時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過程。

一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí);尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。

二、學(xué)習(xí)方面:自參加xx函授學(xué)習(xí)以來,本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能做具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇4

我通過了成人高考xx學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對(duì)我來說意義重大。通過這三年的學(xué)習(xí),我的思想水平和專業(yè)知識(shí)都有了很大的提高,受益匪淺?;仡櫘厴I(yè)三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)鑒定如下:

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

有人說本科函授就是走過場(chǎng)。我不這么認(rèn)為。雖然是本科函授,但既然開始學(xué)習(xí),就要嚴(yán)格按照本科水平要求自己。在過去的三年里,我右銘,嚴(yán)格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標(biāo)明確。積極參規(guī)定積極參加面授,認(rèn)真聽老師講解,做好學(xué)習(xí)筆記。我從來沒有完成過老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,取得好成績(jī)。

二、學(xué)習(xí)成果

我學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè),這與我目前的工作密切相關(guān)。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地掌握了這個(gè)專業(yè)所必需的基本理論和知識(shí),這對(duì)我的日常工作有很大的幫助。通過與教授和學(xué)者的交流,我有了很長(zhǎng)的知識(shí)和深刻的感受。更深刻地認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,這讓我更加努力。

三、工作和學(xué)習(xí)的處理

雖然有時(shí)候面對(duì)面的學(xué)習(xí)會(huì)占用一天的工作時(shí)間,但我相信磨刀不會(huì)誤砍柴。在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),然后將知識(shí)應(yīng)用到工作中,大大提高了我的實(shí)踐能力。讓我在工作中更加順利,解決了難題,取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

四、存在的問題

雖然是函授學(xué)習(xí)三年,但面授時(shí)間很長(zhǎng)短,如果不及時(shí)預(yù)覽和課后復(fù)習(xí),就不能熟練掌握。在未來的學(xué)習(xí)中,我將在此基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

五、收獲和體驗(yàn)

我們不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是為了應(yīng)用我們所學(xué)到的東西。因此,我應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)從老到老的概念,注意知識(shí)在未來的工作和學(xué)習(xí)中的積累,提高他們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),值得自己的教育,更好地為工作服務(wù)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇5

通過三年的函授學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點(diǎn)。

(一)政治思想上。

本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。

(二)收獲和體會(huì)。

平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘xx任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能做具體解說的書本知識(shí)理解消化。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲,今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,更充實(shí)!

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇6

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年半已經(jīng)過去,我即將完成函授學(xué)業(yè),但心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)歷程依舊歷歷在目。

我在xx年被山東理工大學(xué)成人教育學(xué)院錄取,信心滿滿地開始了函授學(xué)習(xí)。在上課期間,我保持著準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到課,勤奮的記筆記,按時(shí)完成作業(yè),如有事情則及時(shí)向班主任請(qǐng)假。與此同時(shí),我也在認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),把函授課程與實(shí)際工作結(jié)合起來,加深對(duì)書本知識(shí)的理解和領(lǐng)悟。經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),我的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能都得到了很大的提高,總結(jié)如下:

(一)思想認(rèn)識(shí):在學(xué)習(xí)過程中,我全情投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程,尤其是《教育學(xué)》和《心理學(xué)》等課程。這些學(xué)習(xí)使我深刻理解到一個(gè)合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),更要重視學(xué)生心理健康,培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的品格和態(tài)度。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):山東理工大學(xué)成人教育學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量深受好評(píng)。授課教師業(yè)務(wù)熟練、認(rèn)真負(fù)責(zé),使我獲得了很多實(shí)用技能和經(jīng)驗(yàn),大大提升了業(yè)務(wù)水平,成功地將所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)和實(shí)踐,取得顯著成效。

(三)專業(yè)技能:作為一名幼兒教師,我們除了學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》之外,還學(xué)習(xí)了《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》和《家庭教育學(xué)》等課程,這些學(xué)習(xí)為我的專業(yè)技能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

兩年半的函授學(xué)習(xí)雖然短暫,但給了我豐富的專業(yè)知識(shí),讓我重新體驗(yàn)了大學(xué)生活的滋味,提升了教育教學(xué)能力,更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)。我將發(fā)揮自己的潛力,服務(wù)于教育事業(yè)和社會(huì)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇7

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,我開始更加關(guān)心時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì),樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。

我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就。

在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習(xí)慣。

我真的很感激自考!自考使我真正體會(huì)到,每一次考試只是一個(gè)里程碑,求知是永遠(yuǎn)沒有止境。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇8

時(shí)光匆匆,兩年半的電大學(xué)習(xí)即將劃上句號(hào)?;仡欉^去的足跡,歷歷在目。自20xx年9月起,我充滿信心地全身心地投入電大工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

上課期間,我一如既往地保持學(xué)生時(shí)代的好習(xí)慣,嚴(yán)格按時(shí)上下課,認(rèn)真做筆記,若有急事便向老師請(qǐng)假。在單位工作時(shí),我認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,同時(shí)把自己的本職工作做好,充分利用零散的時(shí)間將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,深度理解消化課堂無法具體解說的理論知識(shí)。堅(jiān)持不懈的努力讓我可以從容應(yīng)對(duì)每一次考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)和專業(yè)技能等方面都有了較大的提升,具體概括如下:

(一)思想認(rèn)識(shí)

在電大的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)課程,受益匪淺。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)

珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí),我大大提高了自己的業(yè)務(wù)能力,并將所學(xué)理論成功應(yīng)用于工作實(shí)踐中。

(三)專業(yè)技能

作為一名行政管理人員,我通過學(xué)習(xí)提高了許多文學(xué)方面的知識(shí)。這對(duì)我今后的事業(yè)發(fā)展將有巨大的幫助。

兩年半的學(xué)習(xí)雖然短暫,但我在其中獲得了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了愉快的學(xué)習(xí)生活,提高了自己的工作能力。現(xiàn)在,我更加堅(jiān)定了自己的追求,將充分挖掘人生的價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,為工作和社會(huì)做出有效的貢獻(xiàn)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇9

四年緊急而充實(shí)的大學(xué)生活,豐富了我也磨礪了我。我本著腳踏實(shí)地、勤學(xué)好問的求學(xué)態(tài)度,使我在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的提高,不僅把握了本專業(yè)方面的學(xué)問,同時(shí)在計(jì)算機(jī)方面也積攢了相當(dāng)?shù)膶W(xué)問儲(chǔ)藏,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相當(dāng)了解,并且深入學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。我的自主學(xué)習(xí)力量很強(qiáng),對(duì)新學(xué)問的接收速度很快,因此幾年來在繁重的社會(huì)工作以及學(xué)業(yè)的壓力下仍能應(yīng)對(duì)自如。并通過自學(xué)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)。

固然,今日所需要的是各項(xiàng)力量全面進(jìn)展的復(fù)合型人才。所以,在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的根底上,我還注意自身綜合素養(yǎng)的培育。同時(shí)我特殊注意理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的動(dòng)手力量,并已具有了很強(qiáng)的動(dòng)手力量:和同學(xué)一起完成了課程設(shè)計(jì)汽車超速報(bào)警系統(tǒng)并動(dòng)手搭接成實(shí)際成品。

時(shí)代的進(jìn)展對(duì)人才素養(yǎng)提出了更高的要求,面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我信任靠著自己扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問,較強(qiáng)的責(zé)任心、進(jìn)取心,鍥而不舍的開拓、進(jìn)取精神,踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),我會(huì)很快適應(yīng)環(huán)境并勝任工作。若有幸加盟貴單位,我將用行動(dòng)來證明你明智的選擇。

我信任,我努力,我勝利!

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇10

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:

(一)思想認(rèn)識(shí):

本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中?guó)古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí):

三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在??齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說,雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業(yè)技能:

教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

(四)存在的問題:

三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇11

時(shí)光走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

自從XX年7月為溫師院成教院英語專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。

在校工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘XX師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

我熱愛自己所學(xué)的英語專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,積累一定的文學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中。同時(shí),我也熱愛自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈?,樂于助人乃快樂之本?/p>

還記得開學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。確實(shí),三年寒窗的我亦有所收獲。

作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约簳簳r(shí)的碌碌無為而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇12

時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的XX學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲。回顧三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。現(xiàn)總結(jié)如下:

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué)校加班擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì),但憑著毅力還是堅(jiān)持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于順利過了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,信心即成功”這句名言的。

雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多,但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析,使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。

為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過。實(shí)踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。

雖是函授學(xué)習(xí),但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師,她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范,安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示,使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí),也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙,而且身處偏僻農(nóng)村,到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次,起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá),但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù),克服困難,按時(shí)參加學(xué)習(xí),出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。

思想認(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇13

本人嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任xx部委員期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次配合部長(zhǎng)出色的完成了xx的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

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