雷鋒日的策劃方案

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雷鋒日的策劃方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

3月5日

紫舞公園

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、清除公園內(nèi)白色垃圾,鏟除非法張貼物。

2、清掃公園內(nèi)道路。

3、宣傳雷鋒精神。

三、活動(dòng)要求與分組

要求:

1、全體成員必需按時(shí)到位,聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中,統(tǒng)一乘車)。

2、各組需認(rèn)真組織,打好校旗、團(tuán)旗,統(tǒng)一校服,樹立一中形象。

3、活動(dòng)中,遵守紀(jì)律,所有人佩戴團(tuán)徽。

4、勞動(dòng)積極肯干,不留死角。

5、宣傳組做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

6、除宣傳組外各組須帶掃把8把,鏟子2個(gè),水桶抹布2套。

雷鋒日的策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3—4月

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、動(dòng)員階段:3月1日3月9日

3月6日班會(huì)課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊(duì)會(huì),認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,閱讀雷鋒故事,全面地了解雷鋒,挖掘雷鋒精神。(屆時(shí)將到各班檢查班會(huì)組織情況并拍照在櫥窗展示)

2、活動(dòng)階段:3月10日至3月31日

(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,在家里對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神,做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂放文具,不浪費(fèi)物品等,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源。

(2)立足校園、延伸社區(qū),開展弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)文明主題活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動(dòng),清除衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動(dòng)過(guò)程要注意安全)

(3)以助弱、幫困為重點(diǎn),深入開展志愿者服務(wù)行動(dòng)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間,到社區(qū)為孤老殘弱的對(duì)象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。

(4)開展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)(詳見(jiàn)本學(xué)期板報(bào)安排)

3、總結(jié)階段:4月1日4月4日

請(qǐng)各班在活動(dòng)過(guò)程中注意活動(dòng)照片和本班好人好事事跡的收集,活動(dòng)結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動(dòng)作出總結(jié),并交至團(tuán)委辦公室,屆時(shí)將出版學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片展,并評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)組織若干名給予表彰。

雷鋒日的策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞58周年前后,認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體,大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí),為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧

三、活動(dòng)安排

學(xué)雷鋒活動(dòng)集中安排在三、四月份進(jìn)行,持續(xù)全年。

1、3月3日,組織學(xué)生代表在國(guó)旗下講話時(shí)發(fā)出倡議,制作橫幅,啟動(dòng)我校2018年學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。

各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。

3、結(jié)合3?8國(guó)際婦女節(jié),各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”,立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動(dòng)。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊(duì)會(huì)。

6、開展學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開展扶老助殘、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。開展學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

7、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀青年志愿者等評(píng)選表彰活動(dòng),表彰一批學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動(dòng)方案,抓好活動(dòng)落實(shí),認(rèn)真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2、創(chuàng)新形式,注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際,圍繞服務(wù)的重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,突出活動(dòng)特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,力使主題活動(dòng)收到明顯成效。

3、注重總結(jié),加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標(biāo)明確、有始有終,認(rèn)真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動(dòng)總結(jié),主動(dòng)向校團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。

4、立足身邊,開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”,按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛(ài)身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問(wèn)活動(dòng)。

5、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、在學(xué)生中開展“一日一善”道德實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

7、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上,并及時(shí)寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

8、組織志愿者開展“真情暖萬(wàn)家,青春見(jiàn)行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng),為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

雷鋒日的策劃方案篇4

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī),計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良美德,展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。并以培養(yǎng)愛(ài)心為宗旨,在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下,了解一個(gè)特殊群體,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,力所能及地幫助他們。

二、活動(dòng)目的

大手牽小手走進(jìn)孤兒院,一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間:20--年-月--(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):孤兒院

活動(dòng)主辦方:湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

三、活動(dòng)特點(diǎn)

1.參與人員:

湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2.活動(dòng)方式:

⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)

⑵開展慰問(wèn)(贈(zèng)送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等,并和兒童做一些交流)

四、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系好孤兒院,確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

2.組織參加人員

3.安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

4.做出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來(lái)回路線

(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1.參與活動(dòng)人員八點(diǎn)半(暫定)在校門口集合。

2.游戲場(chǎng)地的籌備:與福利院協(xié)商

3.慰問(wèn)展開:進(jìn)行游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

4.活動(dòng)結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生

5.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

(三)活動(dòng)后期工作

①參加人員寫感想;

②活動(dòng)相片的收集

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.游戲工具:協(xié)商待定

2.學(xué)生交通:校車

3.慰問(wèn)品:班級(jí)出班費(fèi)購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品等,同學(xué)也可自愿贈(zèng)予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品 。

六、工作人員安排

活動(dòng)參與人: 湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

七、要求

1、來(lái)回途中秩序井然,不得自由散漫,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律

2、參加人員必須有親和力

雷鋒日的策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題:

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,宣傳我校先進(jìn)人物和感人事跡,增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感,始終貫穿“感動(dòng)”這一主題,用先進(jìn)事跡感動(dòng)三中人,讓三中人感動(dòng)整個(gè)春天。

二、具體內(nèi)容:

1、通過(guò)開展主題班會(huì)。

廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動(dòng),使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是廣大團(tuán)員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭,充分體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性,為團(tuán)徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實(shí)在行動(dòng)中。

2、立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。

(1)開展"環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)周"活動(dòng)。進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng),開展護(hù)花種草,清除白色垃圾、促進(jìn)垃圾分類活動(dòng)。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng),還校園一片潔凈。時(shí)間是3月2日到3月8日。

(2)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(3)遵規(guī)守紀(jì)開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)在這次活動(dòng)中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng),不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂(lè)、大公無(wú)私”的二十一世紀(jì)的好青年。

(4)開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)雷鋒的宗旨就是無(wú)私的幫助別人,我們雖然處在城區(qū)學(xué)校,但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長(zhǎng)失去勞動(dòng)能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);我們學(xué)校將在三月份開展少吃一點(diǎn)零食,節(jié)約每一分零花錢,幫助困難同學(xué)的“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。

(5)開展“學(xué)雷鋒、學(xué)時(shí)代先進(jìn)人物”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),舉行“感動(dòng)三中”主題征文,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的崇高精神。

3、面向社會(huì),輻射周邊學(xué)雷鋒。

志愿服務(wù)樹新風(fēng)。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。

4、舉行“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)比活動(dòng),表彰先進(jìn)集體及個(gè)人。

(1)“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

A、召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員主題班會(huì)(10分)

B、成立以團(tuán)干部為中心的學(xué)雷鋒行動(dòng)小組(10分)

C、有活動(dòng)計(jì)劃(10分)

D、有先進(jìn)個(gè)人材料(10分)

E、班團(tuán)支部在活動(dòng)中表現(xiàn)突出(10分)

F、好人好事數(shù)量多,影響大(20分)

G、班內(nèi)無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象(10分)

H、有相關(guān)主題的廣播稿,質(zhì)量高(10分)

I、有活動(dòng)總結(jié)(10分)

(2)“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

A、集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱心學(xué)校和班工作,主動(dòng)為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事。

B、關(guān)心同學(xué),積極為同學(xué)排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂(lè)于助人,爭(zhēng)做好事,在班上或?qū)W校有較大影響。

(3)評(píng)比比例:

A、“先進(jìn)個(gè)人”按班人數(shù)10%上報(bào)。

B、“先進(jìn)集體”按每年級(jí)4名評(píng)選。

(4)評(píng)比方式:

先各班上報(bào)材料,學(xué)校組織總體評(píng)選。

雷鋒日的策劃方案篇6

一、活動(dòng)主題:“恒實(shí)學(xué)雷鋒,道德樹新風(fēng)”

二、指導(dǎo)思想:

今年是建黨周年。3月5日,是“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,普及“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng),深化“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),提高青少年思想道德素質(zhì),營(yíng)造“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的濃重校園氛圍。在“3.5”學(xué)雷鋒日到來(lái)之際,我校將開展“我們?cè)谛袆?dòng),恒實(shí)新雷鋒”主題活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將活動(dòng)具體安排如下:

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月29日-20__年3月8日

四、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、2月29日(周一上午):主題升旗儀式——以“學(xué)雷鋒”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、2月29日(周一下午班會(huì)課):各班以班級(jí)或年級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng),各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

一、二年級(jí):(請(qǐng)秋荷老師拍照?qǐng)?bào)道)

周一班會(huì)課:

(1)開展“我心中的雷鋒”講雷鋒故事比賽。

(2)成立“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、四、五年級(jí):(請(qǐng)秋荷老師拍照?qǐng)?bào)道)

周一班會(huì)課:以班級(jí)為單位,開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)或講座活動(dòng),布置閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記選》

六年級(jí):(請(qǐng)葛金老師拍照?qǐng)?bào)道)

各班派2-3名代表組建各校區(qū)“恒實(shí)雷鋒小分隊(duì)”,當(dāng)周每天負(fù)責(zé)校園文明禮儀的監(jiān)督和環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。可以在校園班級(jí)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

3、3月3日(周四上午大課間)五(1)中隊(duì)進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站——和雷鋒叔叔相約在春天里,全校師生在班級(jí)安靜收聽。

4、3月4日(周五下午)(請(qǐng)葛金老師拍照?qǐng)?bào)道)

“恒實(shí)小分隊(duì)”(六一班部分學(xué)生)準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的節(jié)目,帶上慰問(wèn)禮品,進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人。

5、3月5日(周六)

結(jié)合三八婦女節(jié),各班布置學(xué)生利用周末在家做些力所能及的家務(wù)活,為父母減輕負(fù)擔(dān),并要求家長(zhǎng)拍照上交,每班選取一至三張照片上傳辦公群。

雷鋒日的策劃方案篇7

續(xù)寫雷鋒日記方案

向雷鋒同志學(xué)習(xí)”一直都是我們提倡的,接下來(lái)小編搜集了續(xù)寫雷鋒方案,僅供大家參考,希望幫助到大家。

篇一:續(xù)寫雷鋒日記方案

雷鋒精神是一種對(duì)待生活的艱苦樸素精神;是一種對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神;是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,這是一種永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),決定開展“續(xù)寫雷鋒日記,爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求

要求全校師生利用文字日記、文明小博客、班級(jí)微博、播客等多種網(wǎng)絡(luò)傳播方式續(xù)寫“雷鋒日記”記錄自己以及身邊人學(xué)雷鋒的點(diǎn)滴情況和心得。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月—12月。

三、參加對(duì)象

全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

參與“學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神”活動(dòng)的故事、感悟,學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神的心得。記錄身邊人學(xué)雷鋒做好事的故事,推薦“身邊活雷鋒”的善言善行。結(jié)合“信仰”、“信念”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”、“志愿精神”、“道德實(shí)踐”等方面,撰寫關(guān)于新時(shí)期“雷鋒精神”的思考、探討等。包括記錄本人學(xué)雷鋒的行動(dòng)和心得,發(fā)現(xiàn)并記錄所在學(xué)校、班級(jí)及社會(huì)上的學(xué)雷鋒活動(dòng)和事跡,撰寫新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的體會(huì)等。

五、作品上交及評(píng)獎(jiǎng)

1、上交時(shí)間:教師作品、學(xué)生作品(每班上交二篇)請(qǐng)于11月19日前上交到潘紀(jì)輝老師處。

2、設(shè)獎(jiǎng):

(1)學(xué)生作品一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

(2)教師作品按上交作品數(shù)設(shè)獎(jiǎng),發(fā)給獎(jiǎng)金。

3、作品嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

4、評(píng)委:

組長(zhǎng):

組員:

六、其他說(shuō)明

優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)獲得者上交打印紙質(zhì)文檔和電子文檔,由學(xué)校統(tǒng)一上交縣基教股進(jìn)行評(píng)比。

篇二:續(xù)寫雷鋒日記方案

為深入貫徹黨的__屆六中全會(huì)精神,繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,我校根據(jù)《關(guān)于開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,并結(jié)合本校情況,在全校開展以“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”,即:與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來(lái),與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中,書寫師生的精神傳奇,引導(dǎo)師生健全“公民人格”,養(yǎng)成“公共倫理”,投身“公共服務(wù)”,培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月——20__年6月

三、活動(dòng)形式

1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡:全校師生觀看雷鋒事跡影視資料,組織“這是我應(yīng)該做的——”,在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒,講文明”主題中隊(duì)會(huì),開展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng),營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。

2、踐行雷鋒精神:開展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織,積極動(dòng)員廣大師生開展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng),從身邊做起、從小事做起,關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

3、續(xù)寫雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么,想了什么,有什么收獲通過(guò)個(gè)人日記或班級(jí)(集體)日記的形式記載下來(lái)(形式、篇幅不限)。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見(jiàn)到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫雷鋒日記本,定期收上來(lái)統(tǒng)計(jì),查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記,供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)?;虬嗉?jí)博客、微博等新的形式來(lái)續(xù)寫雷鋒日記。

四、活動(dòng)要求:

1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線,立足于校園,延伸至家庭,輻射到社會(huì),精心組織,創(chuàng)新形式,注重實(shí)效。

2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別,把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。

3、認(rèn)真組織,要求師生堅(jiān)持寫日記,積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。

雷鋒日的策劃方案篇8

一、活動(dòng)背景

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表58周年紀(jì)念日,根據(jù)中共十六屆六_提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的偉大旗幟,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,深化學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)廣大青年

學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們即將走出校園步入社會(huì),成為社會(huì)主義的接班人,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立,關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任,一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營(yíng)造一種“關(guān)注弱勢(shì)群體,創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風(fēng)貌,我們將開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”系列宣傳活動(dòng)。

我們堅(jiān)信:只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn),攜手共建和諧家園

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)

三、主辦單位

_x

四、承辦單位

_x

五、活動(dòng)開展時(shí)間

3月5日~4月5日

六、系列活動(dòng)

系列活動(dòng)之一:關(guān)注環(huán)境,回收?qǐng)?bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心

系列活動(dòng)之二:“參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”主題班會(huì)

系列活動(dòng)之三:生命之源--讓我們心心相連

系列活動(dòng)之四:“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)

七、系列活動(dòng)形式

(一)管理學(xué)系各團(tuán)支部負(fù)責(zé)把舊報(bào)紙、雜志等不需要的物品統(tǒng)一回收,系學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)賣給回收站,將所得款項(xiàng)捐給福利院

(二)管理學(xué)系各團(tuán)支部開展一次主題班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),創(chuàng)培正和諧校園”

(三)走進(jìn)宿舍,進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)調(diào)查,宣傳講解血液知識(shí),鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血等;(或者改成去_x小學(xué)大掃除,怎么樣?)

(四)開展征文活動(dòng)。

八、活動(dòng)日程安排

(一)、3月8日

于__教室召開關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”會(huì)議,各團(tuán)支部傳達(dá)雷鋒精神,要求各團(tuán)支部積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)與回收廢物的具體事項(xiàng);

(二)、3月19日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、織各團(tuán)支部開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè),搞好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè);

2、深入管理學(xué)系各宿舍,宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí),鼓勵(lì)廣大師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血;

(七)、3月30日

于_教室統(tǒng)一上交征文,并召開活動(dòng)總結(jié)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

(一)、征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,共計(jì)需榮譽(yù)證書18本,約_x元;

(二)、宣傳畫報(bào)若干,約_元,

共計(jì):_元

活動(dòng)注意事項(xiàng):

(一)活動(dòng)過(guò)程中要講禮貌,服務(wù)要熱情、耐心,充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。。

(二)活動(dòng)過(guò)程中要有組織、守紀(jì)律;在活動(dòng)中注意安全,提高安全自保、互保意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。

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