五年級小學生事跡個人簡介20篇
五年級小學生事跡個人簡介如何寫？在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣傳工作、考評等活動中，常常需要撰寫個人主要事跡簡介。下面是小編整理的關于五年級小學生事跡個人簡介的內容，歡迎閱讀借鑒！
五年級小學生事跡個人簡介（篇1）
趙源堃
男 漢族
2012年5月出生，濟南市章丘區(qū)實驗小學五年級學生。2021年夏天，趙源堃的媽媽吃荔枝，一不小心將一整顆荔枝都吞下去了，當時爸爸不在家沒人可以幫他，他發(fā)現(xiàn)后，立即用學校老師教授的海姆立克急救法，雙手環(huán)住媽媽肚臍以上的位置，開始向后向上沖擊，一下、兩下……只有12歲，身高140厘米的他拼盡全力，讓荔枝核從媽媽喉嚨里沖了出來，呼吸恢復正常。被山東省紅十字會評為2022年度“最美紅十字救護員”。
五年級小學生事跡個人簡介（篇2）
王鵬飛
東山縣第二實驗小學 五年級學生
他與罕見病戰(zhàn)斗7年多，飽受病痛的折磨，但始終以開朗樂觀、積極向上的態(tài)度面對。他喜愛閱讀、熱衷分享，用強大的意志力推動自己去做有意義的事，2021年加入網(wǎng)絡寫作平臺——“簡書”，497天里提交了65篇文章，部分文章被收入《美文收藏》;創(chuàng)建親子畫畫寫作圈，至今已完成65個畫作，帶動了14個親子家庭寫作畫畫。
五年級小學生事跡個人簡介（篇3）
李佳樂
薌城實驗小學 五年級學生
她學習勤奮刻苦，多次被評為學?！叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”，并獲得“優(yōu)學獎”、漳州市“紅領巾獎章”三星章、福建省紅領巾獎章特色章“先鋒章”。她積極參加學校__宣講，是__率領紅軍攻克漳州紀念館和漳州市博物館的志愿講解員，在2022年度紅領巾志愿服務中榮獲年度貢獻獎。她愛好廣泛，喜歡朗誦、主持、畫畫、書法，踴躍參加省、市、校級各項活動。
五年級小學生事跡個人簡介（篇4）
方南陽
龍海區(qū)海澄中心小學 五年級學生
他熱愛學習、興趣廣泛，被評為“漳州市三好學生”。他尤其鐘愛非遺文化——版畫，立志成為非遺文化的傳承者。2022年獲第六屆福建省中小學生藝術節(jié)實踐工作坊現(xiàn)場展示三等獎;2023年3月版畫作品《科技之光》獲得福建省第十一屆“我的陽光童年”少兒繪畫大賽一等獎。他是“福小宣”宣講小分隊特邀宣講員，是藝術館的小小志愿解說員，他講解的版畫歷史文化、操作技能、制作過程，獲得參觀者一致好評。
五年級小學生事跡個人簡介（篇5）
五(2)中隊 陳子萌
我是五年級二班的陳子萌。身為勞動委員的我，在學校，新學期開學前積極參與打掃班級衛(wèi)生，開學后為同學們制定了值日安排表。在家庭生活中，我是爸爸媽媽的得力助手。我將每天要做的家務做成一張表，監(jiān)督自己做一些力所能及的事。這就是我，一個熱愛勞動的我!
五年級小學生事跡個人簡介（篇6）
五(3)中隊 王傲沐熙
我是五年級三班的王傲沐熙。 "勞動創(chuàng)造人類，勞動造福人類"，勞動是光榮的一件事，同樣它也是很多事的根源。
其實勞動就在生活的點滴，比如我每天幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，倒垃圾這些我們力所能及的小事。
比如說上次，我把臟乎乎的鞋洗得干干凈凈，雖然過程很艱辛，但是我能感覺到勞動的光榮，這就值了。
郎費羅曾說過一句話："勞動給人以安樂"，我覺得一點都沒錯，正是因為親身體驗過，才可以從勞動中獲得樂趣!
五年級小學生事跡個人簡介（篇7）
李凱燏，女，2011年9月出生，三亞市吉陽小學五年級(3)班。
她擔任班級學習委員，學校廣播站播音員、升旗隊隊長、學校少先隊大隊長，是一名品學兼優(yōu)、多才多藝、樂于助人、全面發(fā)展的好學生。在學校里，她積極開展少先隊活動，做好班級工作，主動幫助學習困難的同學，與班級的同學們共同成長進步。在生活中，她是一個熱衷參加公益活動的女孩，多次參加吉陽區(qū)婦聯(lián)舉辦的一系列公益活動。
五年級小學生事跡個人簡介（篇8）
孫柏媛
南靖縣實驗小學 五年級學生
她是學校的“十佳金玉蘭少年”，先后被評為縣級、市級“三好學生”。她雖然出生在香港，隨父母回家鄉(xiāng)生活，但在家庭濃厚的愛國氛圍熏陶下，從小就對紅色電影、書籍、經(jīng)典故事非常感興趣，擁有一顆愛黨愛國的“紅心”。她擔任學校的__宣講員，每當有來賓到訪，就會在學校的文化長廊前為來賓講述紅色故事，她自信生動地講述給到訪的來賓留下了深刻的印象，被評為“十佳__宣講員
五年級小學生事跡個人簡介（篇9）
伍羽希，女，2011年9月，三亞市實驗小學五年級(2)班。在班級中擔任班長、中隊長職務，是老師有力的好助手，她團結同學，對同學以誠相待，總是積極主動幫助有困難的同學解決問題;在家里，她是父母的好幫手，會主動承擔家里力所能及的家務。
在成長過程中，獲得過省級“新時代校園好少年”、市級“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
五年級小學生事跡個人簡介（篇10）
更求__
女，藏族，____年__月出生，__省__縣__鎮(zhèn)中心寄宿制學校五年級學生。生活在三江源核心保護區(qū)，受草根環(huán)保志愿者父親的影響，從小就懂得高原生態(tài)保護的重要性。多年來，只要有時間，就跟隨父親去草原、河床、國道沿線等地清理垃圾，受條件所限只能手撿、肩扛，將一袋袋垃圾運出草原。經(jīng)常給同學們講環(huán)保故事，宣傳環(huán)保的重要性，帶領小伙伴成立小小環(huán)保志愿團，共同守護高原凈土。被評為新時代__好少年。
五年級小學生事跡個人簡介（篇11）
朱進一，女，漢族，2012年1月出生，曲靖市第二小學五年級學生。
事跡：朱進一品學兼優(yōu)，是學校的“新時代優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。朱進一具有良好的語言表達能力，善于與人交流，多次主持學校的升旗儀式，積極參加公益演講比賽，是曲靖市“珠源少年宣講團”的宣講員。她善于觀察、喜愛閱讀和寫作，是學校的“書香少年”、“寫作小妙手”、“智慧之星”。朱進一德智體全面發(fā)展，擅長舞蹈，多次被學校評為“藝術之星”。朱進一樂觀向上，開朗活潑，為人熱心，在學校，做事認真負責，是班里的“盡職小班干”。
五年級小學生事跡個人簡介（篇12）
黃__，男，20__年2月出生，__小學五年級學生。他先后被評為文明好少年、學習標兵。他一直擔任班長，每天帶領同學們晨讀，每月安排同學們更換黑板報，主動組織班上的文藝骨干編排節(jié)目。學校組織赴金梅嶺游學途中，他細心照顧暈車的同學，配合導游開展趣味活動。
他愛好廣泛、全面發(fā)展，他是校十佳歌手，在全縣小學生乒乓球比賽中取得第二名。他富有愛心，熱心公益活動，重陽節(jié)期間，組織同學們自編自排節(jié)目，帶上禮品，看望敬老院的爺爺奶奶們。
五年級小學生事跡個人簡介（篇13）
楊__，男，20__年9月出生，漢族，就讀于__中心小學五年級四班。
作為一班之長他樂觀向上、誠實善良、勇于奉獻、熱愛集體，集體榮譽感強，為班級營造良好的學習氣氛，是老師的好助手，是同學們的好朋友。
他是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學生：每年均被評為校級“三好學生”;榮獲第四屆__教育基金會十佳學生;20__年首屆“少林杯”__省禪武武術大賽暨__市第四屆武術表演賽中榮獲男子組少年規(guī)定拳一等獎;20__年《新聲聯(lián)歡盛會》小兒春晚中榮獲“最佳風采獎”;20__年入圍__市教育科學研究所行的__市中小學師生抗疫主題美術書法作品展等。
五年級小學生事跡個人簡介（篇14）
胡長睿，男，2012年6月出生，今年11歲，鎮(zhèn)安縣城關小學五年級(3)班學生。
他勤奮好學、尊敬師長，團結同學，樂觀向上，愛鉆研，肯拼搏，有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。在學習上，他嚴格要求自己，課前認真預習，上課專心聽講，積極回答問題;他熱愛讀書，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。在第十六屆全國青少年冰心文學評選中榮獲一等獎，第四屆易筆暢作文杯中榮獲二等獎，鎮(zhèn)安縣第十三屆“科技之心”活動中榮獲一等獎，多次被評為“五好學生”“優(yōu)秀少先隊員”。
五年級小學生事跡個人簡介（篇15）
高紫凌，女，2012年3月出生，黃巖區(qū)錦江小學五年級學生、副大隊長。
作為土生土長的“黃巖女孩”，她熱愛家鄉(xiāng)，立志要傳承和弘揚家鄉(xiāng)的紅色文化、宋韻文化。她化身“傳統(tǒng)文化宣講員”，組建實踐隊，帶領隊員開展“中華橘源生態(tài)之旅”、“重走紅色路線，體驗紅色歲月”、“尋宋韻跡憶 樹文化自信”等實踐活動。
她自拍、自制多個短視頻，通過群眾喜聞樂見的方式來展示家鄉(xiāng)風采，展現(xiàn)宋韻文化，在第三屆“我是小小書香大使”大賽中被評為“市級小小書香大使”和“省級小小書香達人”。
五年級小學生事跡個人簡介（篇16）
王思怡，女，漢族，2011年9月出生，陸良縣大莫古鎮(zhèn)濫泥溝小學五年級學生。
事跡：王思怡家有四人，爸爸常年在外打工掙錢，家里只有祖父、爺爺和思怡三人，一老一病一幼相伴。爺爺常年有精神疾病，經(jīng)常打人，還經(jīng)常打砸家里的東西，連本該最疼愛的小孫女也不能幸免，同時83歲的祖父眼睛幾乎看不清東西，導致家里的生活起居全靠小思怡。這讓小思怡小小年紀就承擔起了更多的家庭重擔，然而艱難困苦沒有壓垮這個小女孩。堅強樂觀的她品學兼優(yōu)，成績一直都保持在班級前三名，曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”，榮獲曲靖市紅領巾獎章個人三星章。
五年級小學生事跡個人簡介（篇17）
方美文，女，2011年8月出生，今年11歲，鎮(zhèn)安縣第三小學五年級(3)班學生。
她興趣愛好廣泛，三歲就開始跟著媽媽一起學習中國舞，日復一日的練基本功，把桿下流淌著數(shù)不清的淚水和汗水，八年如一日的努力和堅持，鮮花和掌聲也接踵而至，在中國舞蹈家協(xié)會2016年“教學成果展演”中榮獲“最具潛力獎”，2019年陜西省青少年活動交流與服務中心舉辦的國慶70周年大型少兒情景劇公益匯演中獲得“最佳才藝獎”。她還熱愛朗誦、書法、手工，在首屆絲路朗誦大賽青少年C組獲得“三等獎”，在二十七屆校園文化藝術節(jié)活動中榮獲手工制作“一等獎”，在“喜迎建黨__年”千人書畫大賽中榮獲“二等獎”，在2022年陜西省青少年校園藝術節(jié)榮獲“美育之星”稱號。
五年級小學生事跡個人簡介（篇18）
高心麗，績溪縣實驗小學五年級學生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。
她熱愛學習，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。學習成績一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評為學?！叭谩睂W生。
她關心集體，樂于為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。
她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童，在學習和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。
她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。
五年級小學生事跡個人簡介（篇19）
方天添，男，漢族，2012年7月出生，曲靖市麒麟?yún)^(qū)北關小學五年級學生。
事跡：方天添的父母都是共產(chǎn)黨員，平時以黨員標準嚴格要求自己，營造了質樸節(jié)儉、自立自強、和諧互敬的良好家風，在這樣的家風影響下，方天添經(jīng)常和父母參與各類志愿服務。2022年2月，他跟隨家人一同參與“垃圾分類知多少”宣傳教育活動，并擔任低碳宣傳志愿宣講員，由于家人在踐行綠色低碳生活方式方面表現(xiàn)突出，方天添家被評為云南省“綠色家庭”。他作為學校德育中心展覽館解說員、校園紅領巾廣播站播音員致力于傳播正能量，他積極參與曲靖市“童心向黨 永遠跟黨走”少兒才藝大賽、“清廉家風”微視頻大賽等活動，并多次獲獎。他積極弘揚踐行中華傳統(tǒng)美德，尊敬長輩、孝敬父母、關愛弟弟。
五年級小學生事跡個人簡介（篇20）
施金良，男，漢族，2012年4月出生，曲靖市沾益區(qū)望海小學五年級學生。
事跡：他是樂于助人的“小雷鋒”，他熱心幫助同學，把壓歲錢捐給患病、受傷住院的同學，利用課余時間上門輔導，不讓同學落下功課。他熱心公益，用參加征文和比賽獲獎的錢，購買了水果和糕點送給村里的孤寡老人;他積極參與文明禮儀、文明交通勸導志愿服務活動，被學校評為“小雷鋒”、“禮儀小標兵”。他還積極關愛家人，體諒爸爸媽媽工作的艱辛，幫助照看生病的奶奶，陪伴年幼的弟弟，獨立完成作業(yè)、家務。他積極進取，參加第四屆經(jīng)典頌讀大賽獲省級一等獎、國家級優(yōu)秀獎，參加全市建黨__周年演講獲優(yōu)秀獎，在云南省第六屆葫蘆絲·巴烏音樂節(jié)中榮獲二等獎，繪畫作品《秋韻》《美好的夢想》《青山綠水》獲省級一等獎，他用自己積極進取、樂觀向上的心態(tài)影響和帶動著身邊的人。