一年級爭章個人事跡情況介紹10篇

| 福萍

一年級爭章個人事跡情況介紹怎樣寫?在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的一年級爭章個人事跡情況介紹,希望對大家有所幫助。

一年級爭章個人事跡情況介紹10篇

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇1】

一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學(xué)們在學(xué)習(xí)、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂,從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習(xí)慣。讓智慧在勞動中發(fā)光,能力在勞動中閃亮!

一年(3)班的周__同學(xué),她熱愛勞動,在平時生活中,自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥室、書包、書桌;倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式,每天分類清理家里的垃圾,是父母的小幫手。在學(xué)校,打掃衛(wèi)生時,她總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,積極主動的掃地、擦桌子,讓師生能有一個干凈愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。

進(jìn)入新時代,周__同學(xué)表示:勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)樹立正確的勞動價值觀,弘揚(yáng)勤勞美德,創(chuàng)造美好生活。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇2】

一(3)班爭章小達(dá)人——劉其煊

我是一個活潑、開朗的男孩,在家中我乖巧聽話,是父母的好幫手,我會幫媽做一些力所能及的家務(wù):洗碗、澆花、整理自己的書桌。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己。

我愛好廣泛,積極向上,畫畫、跆拳道、練字等豐富多彩的課余生活使我逐漸養(yǎng)成積極向上的性格。

這次我光榮地加入少先隊,不由得記起了剛上一年級的時候,每當(dāng)看見高年級大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾在我面前神氣地走近,我總是羨慕地望著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾!我什么時候也能戴上這光榮的紅領(lǐng)巾呢?就這樣心里也就多增加了一份責(zé)任感,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時間。

今后我會更加努力,為班級爭光,為自己人生添彩,我想這樣也是一個美德少年應(yīng)該具有的條件,我會盡力做好生活中的每一件事,做一名七德美少年。成為一名優(yōu)秀的少先隊員!

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇3】

郭芮豪一(3)中隊

個人事跡:

郭芮豪,濰城區(qū)永安路小學(xué)一(3)中隊紅領(lǐng)巾一星章獲章隊員,是一名熱愛少先隊、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人、積極進(jìn)取的好隊員。

郭芮豪勤奮好學(xué),熱愛學(xué)習(xí),喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在2021年九月獲得婦女聯(lián)合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。

郭芮豪在生活當(dāng)中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學(xué)校郭芮豪熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)伙伴,努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。

郭芮豪利用課外時間打籃球、練習(xí)書法、繪畫、閱讀課外書等,提高自己的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。他將繼續(xù)與紅領(lǐng)巾相伴,時刻以一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員為準(zhǔn)則,不斷歷練打磨自己,嚴(yán)格要求自己,在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇4】

一(3)班爭章小達(dá)人——張梓馨

我爭虛懷章

2021年7月1日,我們迎來黨的百年華誕。縱觀百年,數(shù)不清的共產(chǎn)黨員用自己的生命深刻的詮釋了什么叫共產(chǎn)黨人。他們在人民最需要的時候,無私的奉獻(xiàn)了自己的一切。我愿意從他們的手中接過這光榮的接力棒,為了祖國更美好的未來,而貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我還能背誦和初步領(lǐng)會社會主義核心價值觀。

我爭質(zhì)樸章

上中班的時候,我們家增添了一個新成員-我的弟弟。從那時候起,媽媽不再屬于我一個人。她要班,下班了還要照顧我和弟弟。為了能讓媽媽輕松點,我就主動幫著媽媽做一些力所能及的事。

我爭卓爾章

我從小就愛畫畫,用畫筆描繪屬于自己的世界。爸爸從來都沒有要求我要多學(xué)什么,他只跟我說:“你對什么感興趣你就跟爸爸說,爸爸就送你去學(xué)。但是既然選擇了,就要持之以恒,不能半途而廢。培養(yǎng)好自己的興趣愛好,提升自我的修養(yǎng),才能在以后的生活中,書寫更美好的篇章?!?/p>

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇5】

一(6)班爭章小達(dá)人——許睿軒

我爭虛懷章

通過學(xué)習(xí)“六知、六會、一做”,循序漸進(jìn)地了解少先隊知識,了解__,增強(qiáng)光榮感和歸屬感。

我爭奮進(jìn)章

閱讀課外書,每日閱讀30分鐘以上,參觀朱熹故園,并認(rèn)真完成學(xué)校各項任務(wù)。

我爭卓爾章

我熱愛音樂,從去年開始學(xué)鋼琴,不僅陶冶了情操,還讓我學(xué)會堅持,提高了專注力……我還參加了學(xué)校組織的“建黨__周年鋼琴沙龍”。

我爭奮進(jìn)章

我遇見客人及老師會主動問好;能隨手撿起地上紙屑垃圾;能會區(qū)分可回收、不可回收的垃圾并做到垃圾分類……

我積極參加體育活動,比如每周末都會參加籃球訓(xùn)練,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

我爭質(zhì)樸章、擔(dān)當(dāng)章

在家做一些力所能及的家務(wù)勞動,如疊衣服、洗碗……爭取做個質(zhì)樸少年;知道什么是社會主義核心價值觀,并了解它的意思,向正直少年靠攏;擔(dān)任老師的小助手,積極完成老師交代的各種任務(wù),做擔(dān)當(dāng)少年……

努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇6】

一(8)班爭章小達(dá)人——賴銥晨

我生活在一個和睦有愛的六口之家,從小被家人質(zhì)樸的愛包圍著,家人希望我成為一個心地善良,勤勞懂事的好孩子。

我爭擔(dān)當(dāng)章

在家中,我愛勞動,有擔(dān)當(dāng),是媽媽貼心的小助手。爸爸和奶奶在小陶家中為生活辛勤勞作,而媽媽要獨(dú)自在永安照顧三個孩子生活起居。我主動承擔(dān)起日常給弟弟喂飯的任務(wù),睡前陪伴弟弟看圖書,讓媽媽在忙碌中,能有片刻的休息。責(zé)任意識在我的內(nèi)心萌牙生長。

我爭質(zhì)樸章

在學(xué)習(xí)之余,我總會主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,比如摘菜、掃地、洗碗,做得井井有條。本是調(diào)皮玩耍的年紀(jì)卻從不給媽媽添煩惱,是媽媽貼心的小棉襖。

我爭奮進(jìn)章

在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)、勤思考。上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),課后閱讀是她必不可少的功課。學(xué)校舉辦的各類活動,我總是踴躍參加。

我爭卓爾章

我愛好廣泛,特別喜歡閱讀和繪畫,家中的字帖和日記里總能看見我繪畫的影子。我把內(nèi)心最豐富的想象,用多彩的畫筆表達(dá)了出來。

希望今后繼續(xù)努力,在書海里遨游,在繪畫中盡情綻放想象。向上、向善,成長為一個溫暖、聰慧的好少年。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇7】

張振河同學(xué)是一年1班的中隊長,也是班里一個比較優(yōu)秀的學(xué)生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀(jì)。以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。同時,他也是一個比較全面發(fā)展的學(xué)生,才進(jìn)入小學(xué)一個學(xué)期,在上學(xué)期就獲得所有學(xué)科全優(yōu)的好成績。

把班級鑰匙交給他保管,并負(fù)責(zé)每天早晚開關(guān)的工作。他每天早晨提前到校:為同學(xué)們開門,還帶領(lǐng)早到校的同學(xué)背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》和督促同學(xué)朗讀課文和讀生字,并有時檢查一下同學(xué)們的作業(yè)。老師下班前,他總能和班長配合,共同把班級管好。對于違反紀(jì)律的學(xué)生,他敢于大膽指出,糾正其行為。放學(xué)后,他時常要等值日生做好值日,鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好,并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學(xué)們的“小老師”,老師的“小助手”。上學(xué)期被評為學(xué)?!叭蒙薄皟?yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。

在學(xué)習(xí)上他也很認(rèn)真,各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時,他是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。

他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣,他的口算能力強(qiáng)速度快,而且正確率也是全班最好的。同學(xué)們都很佩服他。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇8】

一(2)班爭章小達(dá)人——賴恩琪

爭取虛懷章

中央紅軍標(biāo)語博物館,位于洪田馬洪村,也是我奶奶的老家,我走進(jìn)紅軍標(biāo)語博物館,用心靈感受那段紅色歲月,聆聽那些歷經(jīng)硝煙和風(fēng)雨洗禮的紅軍標(biāo)語向我們“講述”那不曾遠(yuǎn)去的故事。

爭取質(zhì)樸章

為了培養(yǎng) “自己的事情自己做”的自主意識,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值, 我參加了“童心向黨.巧手整理書包”比賽,還獲得了一等獎,別看我比賽的時候不慌不忙,在賽前我可是經(jīng)過許多次訓(xùn)練,熟能生巧這次我可是深有體會啊!

爭取卓爾章

三歲半就學(xué)習(xí)鋼琴的我,知道什么是“臺上一分鐘,臺下十年功”,持之以恒的練習(xí)是通往藝術(shù)殿堂唯一的路,辛苦的汗水終會結(jié)出美麗的花朵,我已經(jīng)通過了鋼琴五級和英皇五級的考核,獲得了各項鋼琴比賽金獎。這次也參加了建黨__周年“獻(xiàn)只山歌給黨聽”鋼琴沙龍中,表演了鋼琴曲《慶翻身》。

爭取奮進(jìn)章

上個周末,爸爸和我?guī)еぞ邅淼烬斏焦珗@,我可不是來“尋寶”的,是來做個一個環(huán)保小衛(wèi)士,讓垃圾回到它們的家——垃圾桶,在欣賞公園美麗的景色當(dāng)中,我們讓環(huán)境更加整潔衛(wèi)生,整個人的心情也美麗起來,真是一舉兩得的好事呀!

把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢想,我會積極發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用,熱愛學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué),不怕困難,有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇9】

一(9)班爭章小達(dá)人——翁子楊

我爭虛懷章

主動學(xué)習(xí),堅持課外閱讀

在學(xué)校里身為組長的他做好本組工作外,還對需要幫助的同學(xué)伸出援手,是同學(xué)的好伙伴,學(xué)習(xí)中能夠獨(dú)立思考,認(rèn)真完成作業(yè),做到今日是今日畢。課余時間主動看課外書,還會幫父母干力所能及的事情。

喜歡中國詩詞大會

中國詩詞大會已經(jīng)開播六季了,從2017年春節(jié)偶然看到這檔節(jié)目,便產(chǎn)生了濃厚的興趣,賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美,通過對詩詞知識的比拼及賞析,經(jīng)常與媽媽玩“飛花令”的游戲,帶動學(xué)習(xí)古詩詞興趣,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。

我爭善群章

積極參加志愿者活動

在節(jié)假日,走進(jìn)社區(qū),在工作人員的帶領(lǐng)下,參與疫情防控宣傳、去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且志愿者的活動也為我提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。奉獻(xiàn)出一點微光。

我爭卓爾章

興趣廣泛、有恒心

除了閱讀還喜歡寫硬筆書法、打羽毛球、跳繩和樂高機(jī)器人。學(xué)習(xí)一是要專心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識?,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢,但只要日積月累,持之以恒是會有大進(jìn)步的。

一年級爭章個人事跡情況介紹【篇10】

一(2)班爭章小達(dá)人——吳語涵

從小聽著媽媽講述她成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員歷程,我肅然起敬,我在心里暗自發(fā)誓日后我也要向媽媽學(xué)習(xí)。所以從進(jìn)入小學(xué)開始我就充滿了期待,因為我即將將成為一名中國少年先鋒隊隊員,為加入少先隊,在星星火炬的引導(dǎo)下,我以“誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,樹立理想,培養(yǎng)情操,茁壯成長:

勞之為潔,潔之為勞

爭做“質(zhì)樸少年”

從入學(xué)開始,我便以“自己的事情自己做”為基準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自己穿衣穿鞋、整理書包、做完作業(yè)整理好自己的書桌、打掃自己的房間等習(xí)慣。

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

爭做“善群少年”

“十年樹木,百年樹人”。種下樹苗,收獲希望,貢獻(xiàn)力量。霏霏春雨中,我們干勁十足:挖坑、回填、栽植、覆土、保墑……棵棵紫薇樹落地生根。期待我們親手種下的小樹茁壯成長!

__,牢記使命

爭做“虛懷少年”

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,今年恰逢中國共產(chǎn)黨建黨__周年,提醒著我時刻記著曾經(jīng)我們那崢嶸歲月,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活??谷招∮⑿塾陙硎俏业男∨枷衽叮鎸橙瞬磺粨?、靈活應(yīng)變。

自強(qiáng)自息,嚴(yán)于律己

爭做“奮進(jìn)少年”

習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的。為了成為一個更優(yōu)秀的自己,從入學(xué)開始,我就跟媽媽每周制定一個“習(xí)慣養(yǎng)成表”以此來改正我的缺點,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

大海航行靠舵手,保衛(wèi)環(huán)境,保衛(wèi)祖國從我做起,做一個對父母有孝心,對同學(xué)有愛心,對社會有善心的優(yōu)秀少先隊員。少先隊,我們?yōu)槟泸湴?

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