先進個人物事跡650字
學(xué)習相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)本事和水平。同時，注重理論聯(lián)系實際，帶著問題去學(xué)習，力爭學(xué)習一方面知識就解決一批問題，下面是小編精心整理的先進個人物事跡650字，歡迎您的一個借鑒，希望您可以喜歡。
先進個人物事跡650字1
作為黨的一名基層干部，作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，巢長善同志恪盡職守，求真務(wù)實，以對黨和人民事業(yè)的強烈責任感和使命感，帶領(lǐng)職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，在全面建設(shè)小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業(yè)發(fā)展的新篇章；他始終牢記“兩個務(wù)必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優(yōu)秀的黨員干部。
一、以民為本，勤政為民。
巢長善同志始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據(jù)，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
身為企業(yè)一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業(yè)求發(fā)展。在今年年初的經(jīng)理工作報告中，他提出了企業(yè)在新的形勢下，既要全力保住主業(yè)，又要加大第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)模，在今后三年里，把汨羅店建設(shè)成為全地區(qū)縣級書店系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)濟效益和產(chǎn)業(yè)規(guī)模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業(yè)，對職工和企業(yè)有著強烈責任感的充分體現(xiàn)。他竭盡全力抓單位建設(shè)，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領(lǐng)導(dǎo)反映單位的現(xiàn)狀，爭取領(lǐng)導(dǎo)的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發(fā)揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關(guān)心職工冷暖，無論是職工生病，還是老同志去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業(yè)的關(guān)心與溫暖。
二、艱苦奮斗，勤奮工作。
巢長善同志有著極強的事業(yè)心，工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態(tài)，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業(yè)為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。
1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務(wù)：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年2000萬元任務(wù)的全面完成，他沒有休息過禮拜，經(jīng)常加班加點，經(jīng)常在物價、教委及其他職能部門之間協(xié)調(diào)關(guān)系，爭取大家的支持和關(guān)心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經(jīng)濟指標任務(wù)圓滿完成。巢長善同志為了爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對我店三產(chǎn)業(yè)的重視，經(jīng)常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態(tài)度深深感染了全店的員工，充分展現(xiàn)了他心懷事業(yè)、奮斗不止的創(chuàng)新精神。
2、勤儉節(jié)約。巢長善同志艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業(yè)用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關(guān)，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業(yè)務(wù)出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發(fā)，寧可自己少休息，也要節(jié)約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環(huán)境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與店務(wù)會成員商量確定，購進了一批空調(diào)和電腦，并更新了綜合事務(wù)部的辦公設(shè)施，就連經(jīng)理室的空調(diào)，也是等其他辦公室的空調(diào)都裝好了，才最后一個安裝。
三、清政廉潔，一身正氣。
巢長善同志視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內(nèi)心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規(guī)章制度，如《汨羅市新華書店財務(wù)管理制度（草案）》、《新華書店干部轉(zhuǎn)變工作作風要求規(guī)范》、《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風廉政建設(shè)責任分解》、《紀檢監(jiān)察工作自我對照檢查方案》、《關(guān)于春節(jié)期間黨風廉政工作的幾項規(guī)定》等等。在店務(wù)會議上，他規(guī)定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經(jīng)理，我和妻子都有一份工作，國家和企業(yè)每年發(fā)給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物?！庇捎谒膸ь^嚴格要求，我店的班子團結(jié)和睦，在職工心中有著較高的威信。20__年，我店被汨羅市委評為20__年度雙文明建設(shè)目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經(jīng)理巢長善同志榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創(chuàng)建岳陽市精神文明先進單位。
嚴待親人。巢長善同志從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，既講親情、講友情，但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關(guān)系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務(wù)之便占單位半點便宜。
身為一把手，巢長善同志是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發(fā)行工作者的優(yōu)良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。
先進個人物事跡650字2
___現(xiàn)年37歲，自區(qū)安監(jiān)組建以來在局辦公室主任崗位工作至今近6個年頭。多年來，該同志始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛的安全生產(chǎn)工作，無怨無悔，始終牢記一名安監(jiān)人的責任和義務(wù)，去推動事業(yè)的發(fā)展，實踐和提升自己的人生價值。該同志主要先進事跡如下：
一、勤學(xué)習，履行自身職責的本領(lǐng)強實。
該同志以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為己任，面對安監(jiān)工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實際，積極撰寫了一些安全生產(chǎn)工作的心得或調(diào)研課題報告，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和局機關(guān)的主要業(yè)務(wù)骨干之一。
二、重實干，履行工作崗位的成績出色。
該同志立足區(qū)安委會辦公室和區(qū)安監(jiān)局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、積極創(chuàng)新、務(wù)實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風抓好協(xié)調(diào)和具體落實，體現(xiàn)出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。2012年，在局領(lǐng)導(dǎo)一班人的辛勤勞動和帶領(lǐng)下，我區(qū)安全生產(chǎn)工作繼__年之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績，區(qū)安監(jiān)局被表彰為區(qū)級文明單位、區(qū)綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業(yè)業(yè)搞工作。該同志一貫保持求真務(wù)、雷厲風行工作作風，樂于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，迅速按要求抓到位抓落實，盡量爭取主動，確保保質(zhì)保量完成各級下達的工作任務(wù)。尤其是在2012年度工作中，無論是在服務(wù)局機關(guān)管理的工作方面，還是規(guī)范安全生產(chǎn)的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，建立健全了“管理規(guī)范、團結(jié)協(xié)作、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的局機關(guān)行政管理體制，樹立了區(qū)安監(jiān)局在政府部門中的良好形象。
在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務(wù)，共起草各類領(lǐng)導(dǎo)講話、報告等10多份，下發(fā)區(qū)安委會（安辦）、區(qū)安監(jiān)局層面的各類文件70余份，完成安全生產(chǎn)政務(wù)信息報道準確、及時、到位，被省安全生產(chǎn)報采用7篇、市級采用12篇、區(qū)級超額完成目標任務(wù)。二是精心辦公，服務(wù)工作細致周到。2012年全區(qū)召開安全生產(chǎn)大型會議2次，召開區(qū)安委會全會（含擴大）會議5次，每次會議的議題內(nèi)容都很重要，都能會前與領(lǐng)導(dǎo)們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務(wù)，使每次會議都達到了預(yù)期目的，符合領(lǐng)導(dǎo)們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業(yè)務(wù)建設(shè)得到加強。該同志工作不分內(nèi)外，服從安排。無論是機關(guān)的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)等方面的工作，還是領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的任務(wù)，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協(xié)助創(chuàng)建基層安全生產(chǎn)工作方面全力支持配合。配合其它業(yè)務(wù)股室不遺余力地推動創(chuàng)建工作，積極參與，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)一線開展執(zhí)法檢查和辦理煙花爆竹零售經(jīng)營許可證等；在接受為難任務(wù)方面不畏艱險。如在2012年夏季處理孝感三中校園學(xué)生中毒突發(fā)險情排查時，該同志主動參戰(zhàn)，從晚上7點開始監(jiān)守到第二天早上，不間斷地進行晚間執(zhí)勤活動，第二天又顧不上休息繼續(xù)到單位上班；在抓安全文化方面注重特色。該同志克服機關(guān)人手少、監(jiān)管任務(wù)重等客觀困難，利用業(yè)余時間，在__區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站維護與建設(shè)，以及轄區(qū)重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態(tài)維護等工作，為積極構(gòu)筑全區(qū)安全生產(chǎn)信息平臺和安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理工作付出了大量辛勤勞動。
三、嚴要求，遵章守紀樹形象。
該同志嚴于律己，作風扎實細致，嚴謹認真。多年來，牢記作為一名安全監(jiān)察人員的職責，堅持依法行政、堅持原則、秉公辦事，身體力行，做規(guī)范執(zhí)法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經(jīng)具體負責監(jiān)管的危化品煙花爆竹領(lǐng)域的執(zhí)法方面，沒有辦過一起因證據(jù)不足或者適用法律法規(guī)不準確的錯案，沒有一起執(zhí)法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩(wěn)定。敢于碰硬，不搞“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”、“態(tài)度執(zhí)法”，體現(xiàn)了一名安監(jiān)人員應(yīng)有的職業(yè)操守，做到干干凈凈執(zhí)法，“有為有威”。在日常工作中，該同志注重發(fā)揮辦公室的服務(wù)、參謀和助手作用以及作為局機關(guān)主要窗口的形象作用，積極主動搞好與各股室間協(xié)作配合和團結(jié)共事，倡導(dǎo)機關(guān)正風正氣。作為辦公室主任，能處處以大局和身體利益為先，注重細節(jié)管理，堅持開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)。堅持表里如一、言行一致，對組織和領(lǐng)導(dǎo)忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。同時以廉為本，胸懷坦蕩守操行，嚴格遵守各項廉政規(guī)定和省局“六條禁令”，強化廉潔奉公意識，始終保持良好自身形象，共樹團結(jié)、和諧、積極向上的局機關(guān)形象。
先進個人物事跡650字3
在全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)山東鎮(zhèn)，遍布著工、農(nóng)、中、建等26家金融網(wǎng)點，其競爭的激烈程度用“白熱化”一詞來形容一點也不為過。正是在這樣的環(huán)境里，支行行長依靠不懈的努力和執(zhí)著的追求，帶領(lǐng)支行全體員工，勤奮工作，勇創(chuàng)佳績。
人們在談到時，無不豎起“大拇指”，說他身上有沖勁，有韌勁，有股讓人感動的親切勁，客戶稱他為好兄弟，員工稱他為好兄長。好成績的取得是勤奮的積累，榮譽的背后是汗水的沏浸。自2007年擔任支行行長以來，憑著對農(nóng)行事業(yè)的滿腔熱情和永不言敗的精神，開拓進取，使支行始終持續(xù)著全省農(nóng)行先進行的地位。2009年4月，某股份公司新上一個生產(chǎn)項目，需要數(shù)目巨大的項目貸款，各家銀行聞訊后紛至沓來，各顯神通展開強力攻勢營銷公關(guān)。也不敢有絲毫懈怠，他每一天堅持到該公司“上班”，與業(yè)務(wù)人員溝通，向企業(yè)老總介紹農(nóng)行的產(chǎn)品優(yōu)勢，歷時月余奔波勞累，最終憑借對工作的那股沖勁和韌勁打動了客戶，硬是從強手如林的競爭中將項目貸款全部拉到農(nóng)行賬下。
工作中，注重創(chuàng)新方式方法，講求工作的效果效率，走出了一條與客戶共贏互惠的發(fā)展之路。他透過對企業(yè)項目貸款營銷拉動企業(yè)網(wǎng)銀、轉(zhuǎn)賬電話、理財產(chǎn)品、國際業(yè)務(wù)等多項業(yè)務(wù)全面發(fā)展；透過走訪客戶、VIP答謝會等形式，了解客戶實際需求，維護客戶關(guān)系；透過創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)，為企業(yè)量身定制專業(yè)、新穎的金融方案。2009年，他為某輪胎企業(yè)創(chuàng)新性地辦理了全市農(nóng)行系統(tǒng)首筆非標準倉單貸款業(yè)務(wù)，在給企業(yè)創(chuàng)造價值的同時，也為支行自身帶來了豐厚的利潤。
市場若做到規(guī)模大、業(yè)務(wù)品種多，隨之而來的風險也會不斷加大。對此，將信貸準入與貸后管理作為風險控制的兩大重心。敢于對不貼合國家政策、高能耗、低利潤的企業(yè)說“不”，不為追求眼前利益放松貸款條件；不為追求辦貸效率放松貸前調(diào)查。多年來，每一天都要檢查貸款大戶的資金動向，定期到企業(yè)走訪，全面掌握企業(yè)經(jīng)營狀況及資金使用狀況，確保了支行“無案件、無事故、無風險”的“三無”目標的實現(xiàn)。
作為“班長”，總是盡可能地發(fā)揮群眾的智慧，調(diào)動全員的工作用心性，把對員工的關(guān)愛體現(xiàn)到工作和生活中。如果員工生病或家里有困難，他無一例外都會上門慰問。如果員工思想上有疙瘩，他就找員工談心，引導(dǎo)他們以正確的.態(tài)度應(yīng)對生活。節(jié)假日，在不耽誤工作的前提下，他還會組織員工外出參觀學(xué)習，為員工減壓，使他們能夠情緒舒暢地干工作。去年，作為員工的“貼心人”被中國企業(yè)文化研究會評為了“全國企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀工作者”。
先進個人物事跡650字4
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
鏡頭一：2007年5月，省級賽課現(xiàn)場，年青的__執(zhí)教著《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動連連……
鏡頭二：2009年5月18日，縣電視臺《師德風采》專訪，__應(yīng)對鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說著自己在平凡的崗位上，用青春和真愛成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個1997年走上教育崗位的教師，這天無疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢？
立身煉志正師德
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務(wù)，一頭擔當職責。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負責過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體此刻對學(xué)生的嚴，體此刻對學(xué)生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上！
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，__掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。
用心進取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課（研究課）的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題；先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動＋總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學(xué)校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2008年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會，__老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因為他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過H、T、F等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐，促進了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座；帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅??！
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
先進個人物事跡650字5
—記洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)校長助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過鐵路，處在這樣一個特殊的地理位置，應(yīng)對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于2009年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”是由校長助理劉海紅及少先大隊輔導(dǎo)員和40名小隊員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊成立以來，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
校長助理劉海紅老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一齊活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作潛力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進行講解，張貼宣傳標語，透過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來，無一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學(xué)校的少先隊工作，促進了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當?shù)厝罕娰潛P。
在劉海紅老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著，劉海紅將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠好處透過學(xué)生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運行。