共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介
袁隆平爺爺為國(guó)家雜交水稻研究工作奉獻(xiàn)了自己的一生，始終心系國(guó)家和人民。他的雜交水稻科研成果為中國(guó)乃至許多國(guó)家解決了糧食問(wèn)題。下面小編為大家整理了共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介，希望大家喜歡！
共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介篇1
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)袁隆平同志有了我了解較全面的了解。袁隆平同志是中國(guó)工程院院士，我國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。袁隆平作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問(wèn)題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學(xué)研究，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，使中國(guó)水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺(tái)階，不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，袁隆平同志是我國(guó)當(dāng)代知識(shí)分子的楷模。他獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽(yù)。他還是杰出的無(wú)黨派代表人士，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，積極參政議政、獻(xiàn)計(jì)出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
袁隆平杰出的科技才華與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的典范，值得我們好好學(xué)習(xí)。
第一：學(xué)習(xí)袁隆平院士為國(guó)、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：“科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家?！弊鳛橐幻哂懈呒?jí)職稱的黨員，身處脫硫環(huán)保調(diào)試工作第一線，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同公司、國(guó)家環(huán)保事業(yè)及民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把自己的人生追求同事業(yè)發(fā)展國(guó)家富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，認(rèn)真做好本職工作。
第二：學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)?、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻“王國(guó)”的大門(mén)。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在脫硫環(huán)保崗位上百折不撓，鍥而不舍，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，積極投身國(guó)家環(huán)保事業(yè)的建設(shè)中。
第三：學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無(wú)保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實(shí)現(xiàn)。從這點(diǎn)上，我想作為一名調(diào)試技術(shù)人員，應(yīng)該需具備這種精神，團(tuán)結(jié)同志，傾聽(tīng)大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，理順關(guān)系，全力以赴把公司交給的任務(wù)完成好。
第四：學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不以權(quán)威自居;他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人;他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂國(guó)憂民、造福人類的宏大報(bào)負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界。
袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)了我，我要盡自己全力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。袁隆平是我們黨培養(yǎng)出來(lái)的當(dāng)代科技工作者的杰出代表，在他身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代知識(shí)分子憂國(guó)憂民、造福人類的宏大抱負(fù)，自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志，淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界?？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個(gè)人的心靈。作為一名環(huán)保工作者，在今后的工作中，我要更好地學(xué)習(xí)環(huán)保專業(yè)新技術(shù)和新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高調(diào)試技術(shù)水平，同時(shí)更好地參加政治學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)不斷督促并提高自己，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介篇2
袁隆平爺爺被很多農(nóng)民尊稱為米菩薩。他為了讓人民不再饑餓，幾十年來(lái)，他廢寢忘食、日曬雨淋的在稻田里辛勤的進(jìn)行耕耘實(shí)驗(yàn)。他用自己的機(jī)智和汗水為人們培育了一代又一代的雜交水稻，為雜交水稻領(lǐng)域做出卓越的奉獻(xiàn)。
20世紀(jì)90年代，袁隆平爺爺在江安的一所農(nóng)校當(dāng)教師。親眼目睹了許許多多的人民餓死在路邊、田坎上，他被震撼了。心中涌起了一個(gè)念頭，下定決心培育能提高產(chǎn)量的優(yōu)良稻種。
1960年7月的一天，袁隆平一上完課，就來(lái)到早稻試驗(yàn)田里，仔仔細(xì)細(xì)的觀察稻穗，當(dāng)他找到一些特殊的稻穗，就給那株不同尋常的稻子扎上記號(hào)。當(dāng)?shù)搅耸崭畹臅r(shí)候，他把那些特殊的稻子上的金燦燦的稻谷收藏起來(lái)，留著做實(shí)驗(yàn)的種子。
第二年，袁隆平爺爺滿懷希望的將那些稻谷播種在稻田里，指望著能夠長(zhǎng)出一些粒大一些的稻子來(lái)。可料，那些苗長(zhǎng)得高的高，矮的矮。有的成熟的早，有的成熟的遲。稻穗長(zhǎng)的長(zhǎng)短不一，稻穗上的稻谷，那也是多得多，少的少。進(jìn)過(guò)他的反復(fù)思考總算是找到了缺陷，進(jìn)行改進(jìn)，又得到了進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。
夏天時(shí)，驕陽(yáng)似火。袁隆平爺爺一手拿著鑷子，一手握著放大鏡，在田野里一行一行的尋找、觀察，他的衣服都被汗水打濕了。
又過(guò)了兩年，袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究才剛剛起步，在1966期間年，他的實(shí)驗(yàn)素材，全被反動(dòng)派給砸了，實(shí)驗(yàn)秧苗全部都被毀壞了。袁隆平爺爺于是又在爛泥里找到了一些殘存的秧苗，將它們偷偷的栽進(jìn)臭水溝里。
又過(guò)了兩年，不料又被別人全部拔光了。他又將那些秧苗載入實(shí)驗(yàn)盆之中。經(jīng)過(guò)種種困難總算是成功了。
我記得袁隆平爺爺曾今說(shuō)過(guò)“我不在家，就是在試驗(yàn)田;不在實(shí)驗(yàn)田，就是在去試驗(yàn)田的路上”。袁隆平爺爺是多么的敬業(yè)，幾乎所有的時(shí)間都是在試驗(yàn)田里渡過(guò)的，無(wú)論遭受到了哪些困難，總是難么堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。去面對(duì)困難，克服困難!
共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介篇3
1.袁隆平的童年故事
1931年～1936年，僅僅5年之間，袁隆平隨父母輾轉(zhuǎn)北平、天津、江西贛州、德安、漢口等地。2歲到6歲，人生最稚嫩美好的階段都是在動(dòng)蕩遷徙中度過(guò)，不能不說(shuō)是個(gè)悲劇，可是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的袁母，并沒(méi)有因此而忽略了對(duì)孩子們的教育。讓人驚訝的是，當(dāng)袁隆平蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親就已經(jīng)開(kāi)始給他讀尼采的書(shū)了。
“孩子的智商如同一座寶庫(kù)，唯有品德和情操才是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙?！边@是袁母常說(shuō)的一句話。教師出身的母親，在辭去工作后，就把她平生所學(xué)得的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)完全放在了教育5個(gè)孩子身上。她非常注意孩子的品德教育，因材施教以開(kāi)發(fā)孩子的智商。
袁隆平喜歡說(shuō)的一句話就是：“失敗了不氣餒，找到原因從頭再來(lái)就是啦!”樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，對(duì)事物不服輸?shù)木?，?duì)于生命如火般不滅的激情和熱愛(ài)，正是袁隆平小時(shí)候母親給他的最好禮物。
后來(lái)，孩子們長(zhǎng)大一些能聽(tīng)得懂故事的時(shí)候，袁母就開(kāi)始給孩子們講故事聽(tīng)。袁隆平在5個(gè)兄弟中是愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)提問(wèn)的一個(gè)。母親看在眼里，喜在心上，常常有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行適時(shí)的教育。
夏日的夜晚，母親帶著孩子們?cè)谠鹤又谐藳觯@時(shí)是母親固定的講故事時(shí)間，兄弟們搬個(gè)小凳子圍繞到母親身邊。袁隆平是一個(gè)淘氣的孩子，他不會(huì)像其他的兄弟那樣老實(shí)地坐在那里聽(tīng)故事，看見(jiàn)身邊螢火蟲(chóng)飛舞，美麗異常，他就找來(lái)玻璃瓶，把螢火蟲(chóng)抓來(lái)放進(jìn)去玩。玻璃瓶被螢火蟲(chóng)映照得通體明亮，煞是好看。
小隆平樂(lè)在其中，母親看在眼里，便不失時(shí)機(jī)地叫過(guò)他來(lái)，給他講了一個(gè)“京娘千里報(bào)恩”的故事。
“少年趙匡胤(宋朝的開(kāi)國(guó)皇帝)從盜窟中救出少女京娘，結(jié)成兄妹并護(hù)送她回家。千里路上，趙匡胤扶京娘坐在他的馬上，而他自己卻牽馬步行。
“然而就在這次送別之后，京娘在戰(zhàn)亂中死去了。后來(lái)，趙匡胤在一次夜戰(zhàn)中迷了路。忽然，飛來(lái)一只螢火蟲(chóng)為他引路，一直把他引出了險(xiǎn)境。傳說(shuō)這是京娘死后為報(bào)答趙匡胤相送之恩，化為螢火蟲(chóng)，在他有難時(shí)，特地趕來(lái)相救?！?/p>
袁隆平靜靜地聽(tīng)著，他被這個(gè)故事感動(dòng)了。知恩圖報(bào)的螢火蟲(chóng)原來(lái)是美麗善良的京娘的化身!善良、懂事的二毛聽(tīng)了這則傳說(shuō)以后，再也不忍心捕捉那可愛(ài)的螢火蟲(chóng)了。
袁母就是這樣，總是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，并適時(shí)地給予教育。袁隆平印象最深的一則故事是母親講的一則哲理故事：
一天，一只胖胖的狐貍正在覓食，聽(tīng)見(jiàn)一群雛雞在圍欄里唧唧喳喳地叫著，饞涎欲滴，便四處尋找進(jìn)口。終于，在圍欄一角它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞?？墒嵌纯谔×?，它那肥胖的身軀進(jìn)不去。于是，這只狐貍便絕食5天，餓瘦了自己，終于穿過(guò)了那個(gè)小洞，貪婪地吃光了小院的雛雞?？墒?，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己那吃得鼓鼓囊囊的大肚皮卻出不去那個(gè)小洞了。無(wú)奈，它又絕食5天，再次餓瘦了身軀。結(jié)果，回到院墻外的狐貍，依舊是原來(lái)那只狐貍。
袁母講這則故事時(shí)，袁隆平還小，不理解母親的用意。長(zhǎng)大成人以后，經(jīng)歷了一些功名利祿的引誘后，才漸漸明白了母親的良苦用心。聰慧的母親是在用這則故事告訴他，要學(xué)會(huì)節(jié)制自己的欲望。他也漸漸地體味到了古人說(shuō)過(guò)的“無(wú)欲則剛”的道理。母親講過(guò)的這個(gè)故事，年幼的袁隆平一直都牢牢地記在心里，母親從小給他的那些潛移默化的教育，也一直影響著他以后的發(fā)展。
2.最初的土地啟蒙
1936年，受時(shí)局影響，袁家移居漢口，在那里居住了近兩年。1936年8月，袁隆平進(jìn)入漢口扶輪小學(xué)讀書(shū)，成為一名小學(xué)生。
漢口位于漢水、長(zhǎng)江交匯之處，古代就有九省通衢之說(shuō)，水上交通極為方便。港口貿(mào)易十分繁榮，販賣各種商品的攤販沿江一字排開(kāi)。夏天，每天早晨鄉(xiāng)下的姑娘都會(huì)背著竹簍，裝上滿滿一竹簍各色各樣的花來(lái)賣，輕盈的花瓣還帶著剔透的露珠，煞是好看。
插花幾乎是那個(gè)時(shí)代所有女子學(xué)校的必修禮儀課。自幼在花紅柳綠的江南長(zhǎng)大的袁母，更是對(duì)花卉有著天生的喜愛(ài)，良好的文化素養(yǎng)讓她對(duì)插花藝術(shù)具有更多的領(lǐng)悟。
“暈酣神斂，煙色迷離，花之愁也。欹枝困檻，如不勝風(fēng)，花之夢(mèng)也。嫣然流盼，光華溢目，花之醒也……”稍有閑暇，袁母便會(huì)一邊吟誦明代文學(xué)家袁宏道的插花論，一邊將修剪好的各色花朵插到一個(gè)裝滿水的大玻璃瓶里?！笆已藕雾毚螅ㄏ悴辉诙?。”收拾得整整齊齊的房間，配上母親流光溢彩的插花，整個(gè)小房間總是熠熠生輝，孩子們?cè)诨ㄏ阒锌鞓?lè)地成長(zhǎng)著。
冬天，袁母又在瓶里插上一兩枝松柏枝，那松柏枝也給斗室?guī)?lái)滿屋清香，幾個(gè)孩子圍著松柏枝寫(xiě)作業(yè)。母親常給花瓶換水，有時(shí)見(jiàn)孩子們寫(xiě)作業(yè)累了，就給他們講松柏樹(shù)的風(fēng)格。這位賢達(dá)的母親，不只是希望孩子們努力讀書(shū)，還希望他們有良好的人格和高尚的情操。
一年四季，袁母的花朵從未斷過(guò)，即使在顛沛流離的歲月里，她依然保持著這個(gè)習(xí)慣。漢口碼頭上隨處可見(jiàn)的野花，對(duì)于袁母來(lái)說(shuō)是不小的誘惑，所以每逢從碼頭回來(lái)，她總要捧回一束很便宜的野花，放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上。嬌嫩的花朵在敵機(jī)的狂轟濫炸、彈片紛飛里，依然美麗地盛開(kāi)。任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。這已不僅僅是一種愛(ài)好。那滿室流淌的花香，更彰顯出母親從容樂(lè)觀的人生態(tài)度，并潛移默化地影響到袁隆平性格的養(yǎng)成。
如果說(shuō)袁母閑時(shí)弄花是怡情雅興，那么有意給孩子進(jìn)行國(guó)恥家難的教育，則是內(nèi)心夙愿最深沉痛切的表達(dá)。
“國(guó)破山河在，城春草木深”是唐代詩(shī)人杜甫的名句。國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。詩(shī)句充分描述了安史之亂帶來(lái)的民不聊生的凄涼慘景。與之相比，20世紀(jì)30年代日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)損失和人民的精神創(chuàng)傷更加難以估量。在那個(gè)國(guó)土淪喪、尸橫遍野的年月里，國(guó)家、土地是人們心中最為敏感和熱切關(guān)注的話題。為了讓剛上小學(xué)一年級(jí)的袁隆平記住國(guó)恥家難，袁母總是有意給孩子們灌輸國(guó)家、民族尊嚴(yán)的概念。
孩子們放學(xué)后，袁母就會(huì)讓他們?cè)谧雷忧白梢恍∨?，給他們另外再加一堂課?！叭耸菑哪嗤晾飦?lái)的。女?huà)z把黃土和成泥，然后捏成一個(gè)個(gè)男人和女人，捏完后，她朝著那泥人吹出一口法氣，于是，那一個(gè)個(gè)黃土泥人便有了鮮活的生命。從那時(shí)起，人類便繁衍生息，傳宗接代……”“無(wú)論外國(guó)人還是中國(guó)人，歸根到底，我們?nèi)祟惗际菑狞S土地來(lái)的。我們吃的糧食是黃土地里長(zhǎng)出來(lái)的，我們穿的衣服是用從黃土地上收獲的棉花織成的布做的，我們住的房子是用黃土燒成的磚蓋起來(lái)的……總之，我們的衣食住行都離不開(kāi)土地。所以說(shuō)，土地是生命之源?！憋埡笸ピ豪铮?dāng)袁隆平問(wèn)母親人類從哪里來(lái)這個(gè)話題時(shí)，母親如此回答的。雖然沒(méi)有站在講臺(tái)上，可是聲音依然鏗鏘有力。
土地似乎是個(gè)被燒燙的詞匯。只要一沾染，就會(huì)點(diǎn)燃母親的激情，像當(dāng)年在搖籃中給二毛讀尼采時(shí)候的激情!可能是觸景生情吧，看著窗外遠(yuǎn)處日本戰(zhàn)機(jī)轟炸留下的殘?jiān)珨啾?，母親特意給袁隆平講述了民族英雄岳飛為了捍衛(wèi)國(guó)土，浴血疆場(chǎng)的故事。“國(guó)土是神圣的。中華民族上下五千年，多少仁人志士浴血沙場(chǎng)，他們演繹了多少壯懷激烈的歷史篇章，都與國(guó)土緊緊相連?！薄巴恋厥侨f(wàn)物的母親。'
我們民族自遠(yuǎn)古時(shí)代就對(duì)土地懷著虔誠(chéng)的信仰，我們的祖先總是以隆重的方式祭祀土地。歷代皇帝在年末歲首都要凈身素食、叩拜土地。清朝皇帝每年三月，總要到先農(nóng)壇，親自扶犁，演示耕作一畝三分地。土地始終是人類的血脈所系，衣食父母，所以，我們要懷著最虔誠(chéng)的敬意來(lái)叩拜土地。”面對(duì)眼前深重的國(guó)家災(zāi)難，母親一改往日的溫婉，一下子變成了慷慨激昂的詩(shī)人。看著母親被熱情燒紅的臉頰，袁隆平深深地受到了感染，他的胸中涌動(dòng)著一股莫名的熱情，他第一次知道土地對(duì)于人有著如此偉大的意義。6歲的袁隆平眼前第一次感覺(jué)到沉重，他的眼前似乎出現(xiàn)了扛著大包逃難的人群，桃園鎮(zhèn)那被戰(zhàn)火燒焦的桃林，原來(lái)土地是這么偉大圣潔的載體。
這是袁隆平母親對(duì)袁隆平第一次關(guān)于土地概念的啟蒙，這次經(jīng)歷在袁隆平腦中打上了深深的烙印。
3.第一次參拜神農(nóng)
如果說(shuō)上述母親對(duì)于袁隆平關(guān)于土地的啟蒙只是“言傳”的話，那她帶領(lǐng)孩子們參拜神農(nóng)洞則算是一種“身教”了。
神農(nóng)氏即炎帝，是人類的始祖。相傳5000多年以前，人類多食用肉食，飽受疾病之苦。為此，神農(nóng)氏，創(chuàng)耕耘，植五谷，訓(xùn)禽獸，嘗百草，為民療疾，是人們?nèi)f世敬仰的先賢。1936年秋天，袁隆平一家遷居到漢口不到一個(gè)月，平時(shí)就注重孩子德育教育的袁母，借此機(jī)會(huì)帶他們兄弟游覽了距漢口不遠(yuǎn)的“神農(nóng)洞”。
“神農(nóng)洞”相傳是神農(nóng)炎帝出生的地方，這里供奉著炎帝的塑像。這里青山環(huán)繞，香火鼎盛，時(shí)值秋季正是農(nóng)民即將秋收的季節(jié)，來(lái)這里祭拜的人絡(luò)繹不絕，許多農(nóng)民準(zhǔn)備好了三牲美酒，來(lái)祭拜祖先，祈望這一年，風(fēng)調(diào)雨順，糧食豐收。
愛(ài)提問(wèn)的袁隆平看到這么多人朝向神農(nóng)的塑像虔誠(chéng)禱告，禁不住問(wèn)母親，為什么神農(nóng)這么受到人們的愛(ài)戴呢?于是母親便給他們兄弟講了神農(nóng)誕生的故事。
傳說(shuō)上界神仙，見(jiàn)人民疾苦，欲救蒼生，于是便化作一個(gè)英俊青年，投入到一個(gè)牧羊女的夢(mèng)中與之相愛(ài)了。這個(gè)牧羊女夢(mèng)醒之后，便懷孕了，幾個(gè)月，臨產(chǎn)前她又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)這男子交給她一本神農(nóng)書(shū)，囑她將這本書(shū)交給他們的兒子，等兒子長(zhǎng)大了，一定要按照神農(nóng)書(shū)的點(diǎn)化，興修水利，耕地播種，收獲五谷，造福百姓。于是，便有了中華民族生生不息的繁衍史。
“我們吃的糧食都是當(dāng)年神農(nóng)氏教給人們種出來(lái)的!”看著來(lái)往祭拜的人群，再聽(tīng)到母親講的故事，袁隆平聽(tīng)得癡了。不禁在母親的引導(dǎo)下向這位光耀九州的神農(nóng)恭恭敬敬地行了三個(gè)鞠躬禮，以表達(dá)他們一家人對(duì)這位先賢的景仰之情。
這次是袁隆平第一次聽(tīng)到神農(nóng)的傳說(shuō)，通過(guò)這件事，在袁隆平的心里深深地打上糧食和民生疾苦的烙印?？粗車藗兤硗万\(chéng)的表情，他似乎懂得了一點(diǎn)“民以食為天”的含義。
共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介篇4
自己高考后來(lái)到了川內(nèi)，四川和山東一樣都是農(nóng)業(yè)大省，當(dāng)自己坐在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，聽(tīng)校長(zhǎng)講解“竢實(shí)揚(yáng)華”的故事，明白這和袁爺爺?shù)摹靶燎诟拧钡墓适氯绱讼嘞瘢约哼M(jìn)入了交大機(jī)械學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，大二時(shí)選擇了自己感興趣的“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)，于是自己就樹(shù)立了一個(gè)信念：要成為空調(diào)界的袁隆平!
當(dāng)自己看到北方貧困家庭的孩子們冬天在無(wú)暖氣的教室里能且只能通過(guò)多加衣服來(lái)保暖，夜里在無(wú)地暖的寢室里縮在被子里凍得哆嗦，我無(wú)語(yǔ)凝噎;當(dāng)我看到夏天在炎熱無(wú)風(fēng)的教室里備戰(zhàn)高考的孩子們能且只能身披浸潤(rùn)的毛巾來(lái)降溫，教室吹進(jìn)一絲微風(fēng)都能給他們帶來(lái)解題靈感時(shí)，我無(wú)語(yǔ)凝噎;是啊，他們都是祖國(guó)的花朵，哪怕風(fēng)吹雨打能讓他們更加茁壯成長(zhǎng)，但我還是希望他們能夠在夜晚休息時(shí)能夠安然入眠。
于是自己選擇了“太陽(yáng)能空調(diào)”這個(gè)研究生領(lǐng)域，為了能盡快對(duì)這門(mén)知識(shí)入門(mén)，能盡快接觸到相關(guān)知識(shí)，我直博生導(dǎo)師選擇了西南交通大學(xué)特聘教授代老師。每次當(dāng)我遇到科研難關(guān)時(shí)，自己眼前總會(huì)浮現(xiàn)袁爺爺為了中國(guó)貧困解決糧食問(wèn)題的畫(huà)面，而我正從事著一個(gè)我認(rèn)為很高尚的研究，那就是在減少能源消耗，在為繳不起電費(fèi)的家庭，也能讓他們?cè)谙奶煜硎艿轿L(fēng)，在冬天能感受到絲絲暖意，這就足夠了，對(duì)于袁爺爺來(lái)說(shuō)，農(nóng)民伯伯能吃飽飯就是幸福，對(duì)于我來(lái)說(shuō)能看到孩子們?cè)谑孢m環(huán)境中嘴角上揚(yáng)的微笑就是幸福。
共和國(guó)勛章獲得者“袁隆平”事跡簡(jiǎn)介篇5
在青海柴達(dá)木盆地的鹽堿地里長(zhǎng)出了水稻，這是袁隆平團(tuán)隊(duì)試種的，高寒耐鹽堿水稻，又稱海水稻。這一新的嘗試立即引發(fā)國(guó)人點(diǎn)贊：了不起!
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“老驥伏櫪，志在千里”的拼勁兒。袁隆平院士今年90歲，這個(gè)年齡對(duì)于一般人而言，應(yīng)該是兒孫滿堂，頤養(yǎng)天年。而對(duì)于袁老而言，現(xiàn)在還是他的事業(yè)“青春期”。他幾十年如一日，致力于雜交水稻研究，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)潛心研究、攻堅(jiān)克難，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成果，刷新了一項(xiàng)又一項(xiàng)記錄，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。支持他的是讓中國(guó)人吃飽吃好，是對(duì)自然科技的不懈追求。黨員干部是干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，更要以袁老為榜樣，堅(jiān)守初心，踐行使命，始終保持“永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”，扎實(shí)做好本職工作，成為專業(yè)領(lǐng)域的“行家里手”，為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)所有光和熱。
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“敢為人先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的闖勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)的工作人員們，將青海格爾木市大棚內(nèi)培育的海水稻，移栽到新開(kāi)墾的鹽堿地中，這本身就是一個(gè)大膽的嘗試。黨員干部要解放思想，放開(kāi)手腳，大膽去想，大膽去干，只有這樣才能攻破一個(gè)又一個(gè)困難，解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，遇到問(wèn)題困難不要畏手畏腳，不要怨天尤人，而要積極尋求辦法，敢于嘗試試驗(yàn)，在不斷的嘗試失敗中，找到最佳解決辦法。要敢為人先，別人想不到的、做不到的，不代表自己做不到，只有這樣才能不斷超越自己。
為“鹽堿地種海水稻”打call，贊的是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的干勁兒。袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)格爾木獨(dú)特的自然條件，通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)、優(yōu)化最優(yōu)配比，運(yùn)用水稻耐鹽堿試驗(yàn)、耐寒試驗(yàn)、耐旱試驗(yàn)等方法，專門(mén)培育出了高原寒地海水稻，為后續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)而大面積推廣邁出了第一步。無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期，還是進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)事求是一直是我們推進(jìn)工作的重要法寶。黨員干部要把實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)作為工作的基本要求，一切從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，敢于說(shuō)真話，扎實(shí)辦真事，贏得群眾的真滿意。要認(rèn)清矛盾的普遍性和特殊性，堅(jiān)持“具體問(wèn)題具體分析”“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，做好每一項(xiàng)工作，服務(wù)好每一名群眾。
90歲的袁隆平，柴達(dá)木盆地的鹽堿地，長(zhǎng)勢(shì)良好的海水稻，我們還有什么借口不努力?