“兩彈一星”周光召的貢獻事跡
周光召被大家稱呼為“中國核武之父”，“兩彈一星”周光召的貢獻事跡大家清楚嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024“兩彈一星”周光召的貢獻事跡(通用5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
“兩彈一星”周光召的貢獻事跡（篇1）
周光召同志1929年5月出生于湖南長沙。1942年起就讀于重慶南開中學(xué)。1946年秋考入清華大學(xué)先修班，1年后以優(yōu)異成績轉(zhuǎn)入清華大學(xué)物理系。1949年10月加入中國新民主主義青年團。1951年8月考取清華大學(xué)物理系研究生。1952年6月加入中國共產(chǎn)黨，同年9月隨院系調(diào)整進入北京大學(xué)研究生院進行基本粒子物理研究。1954年8月起任北京大學(xué)物理系助教、講師。
1957年1月，周光召同志被國家選派到蘇聯(lián)杜布那聯(lián)合原子核研究所從事基本粒子物理研究。在此期間，他建立了極化粒子反應(yīng)的相對論性理論，是國際上基本粒子相對論螺旋振幅分析的開創(chuàng)者;嚴格證明了電荷共軛宇稱破壞的一個重要定理，推導(dǎo)和證明了贗矢量流部分守恒定理(PCAC)，成為國際公認的PCAC奠基者之一。
1961年2月，周光召同志回國任北京大學(xué)物理系教授。同年5月調(diào)入第二機械工業(yè)部北京第九研究所，任理論部第一副主任兼一室主任，參加原子彈理論研究。他創(chuàng)造性地運用“最大功原理”，從理論上支持了我國自己的計算結(jié)果，和鄧稼先同志等共同完成我國第一顆原子彈理論設(shè)計方案，和于敏同志等突破氫彈原理，為我國第一顆原子彈和氫彈的理論設(shè)計作出了具有里程碑意義的貢獻。1972年8月起，他先后任第九研究所所長、核工業(yè)部九局總工程師，領(lǐng)導(dǎo)完成了裝備部隊的第一代核武器的理論設(shè)計工作，為我國掌握中子彈和核武器小型化設(shè)計技術(shù)、完成核武器從第一代向第二代的過渡奠定了重要基礎(chǔ)。
1979年8月，周光召同志兼任中國科學(xué)院理論物理研究所研究員。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。1982年9月任中國科學(xué)院理論物理研究所副所長，1983年7月任所長。他指導(dǎo)和帶領(lǐng)中青年理論物理學(xué)家在相互作用力的統(tǒng)一、電荷-宇稱對稱性破壞、量子場論的大范圍拓撲性質(zhì)等方面開展了系統(tǒng)性研究。在國際上首先得到規(guī)范不變有效作用量子“反常”項的正確形式和拓撲起源，給出了廣義陳-西蒙斯拓撲特征類的簡單推導(dǎo)及其物理應(yīng)用。在統(tǒng)計物理和凝聚態(tài)物理方面，他與合作者一起發(fā)展了描述非平衡態(tài)統(tǒng)一理論的閉路格林函數(shù)方法，提出了一套有效的理論描述方案，并成功地應(yīng)用到激光、等離子體、臨界動力學(xué)等領(lǐng)域。
“兩彈一星”周光召的貢獻事跡（篇2）
1929年，周光召出生在湖南寧鄉(xiāng)一個知識分子家庭。他的父親周鳳九是公路工程專家。幼年時期的周光召下塘捉魚，上樹掏鳥蛋，用他自己的話來說，“稱得上是一個頑童”。由于父親工作繁忙，周光召與兄弟姐妹平時難得與父親親近，周光召回憶：“在我的記憶中，那時的父親忙著修公路，我能跟他在一起的時間很少。至于說到他對我有什么影響，也說不出太多，但他修路一向認真，這種工作態(tài)度給我以深刻印象?！?937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，周光召無憂無慮的童年戛然而止。小學(xué)時期的周光召輾轉(zhuǎn)湖南、貴州、四川等地，在混亂和漂泊中度過，過早的坎坷和艱辛造就了他堅毅的性格。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，周光召和他的家人一起逃往重慶避難。其間，其父被派遣修建一條重慶到云南的公路。母親隨父親一起住在西昌，小小年紀(jì)的周光召和哥哥被迫獨立，留在重慶南開中學(xué)住宿。在南開中學(xué)的5年里，周光召課業(yè)成績并不十分出色。然而，一位名叫唐秀穎的年輕教師改變了他。唐秀穎老師活潑生動的教學(xué)課堂、跳脫書本的判題方式，令周光召對數(shù)學(xué)的愛好與日俱增。家庭的熏陶、老師的教誨，鼓勵著少年時期的周光召，培養(yǎng)了他腳踏實地、潛心鉆研的科學(xué)精神。
1946年，動蕩的中國獲得了暫時的平靜，周光召回到湖南。因為沒有找到合適的地方念最后一年中學(xué)，周光召被逼無奈只好去考大學(xué)，他進入了清華大學(xué)的先修班(相當(dāng)于高中的最后一年)學(xué)習(xí)一年。在那里，周光召認識到自身的不足，開始埋頭奮進?！澳莻€時候晚上圖書館沒人管，我就愿意去管。那樣我就可以坐在圖書館里去多學(xué)一點，所以花了很艱苦的努力才跟上了整個學(xué)業(yè)。”可能是由于父親的影響，周光召最初并沒有考慮學(xué)習(xí)物理，而是傾向于學(xué)習(xí)工程，他認為學(xué)習(xí)工程對社會更有實際用途，并且更容易找到工作。但1945年原子彈爆炸了，周光召的同學(xué)陳遠(陳布雷的兒子)對政治十分敏感，他認為這個事情很重要，學(xué)物理很重要，就對周光召說：“去學(xué)物理吧!”正因好友的這一席話，對物理尚一無所知的周光召，改學(xué)了物理專業(yè)。
“兩彈一星”周光召的貢獻事跡（篇3）
周光召當(dāng)時提出“以進攻的姿勢”“適應(yīng)新形勢”，也給出了一些解決問題的具體方案。例如，根據(jù)科學(xué)院研究的性質(zhì)分門別類地進行管理，而不能像過去那樣一刀切;建立開放實驗室、開放研究所，把科學(xué)院建成全國的自然科學(xué)研究綜合中心，面向全國吸引人才;鼓勵科技人員辦公司，但不要忘記辦公司的根本目的是要為發(fā)展中國科學(xué)和經(jīng)濟服務(wù)。
“光召在1985年1月中科院工作會議上談到的對中科院改革的想法，就是后來全國科技體制改革的設(shè)計思路。”郭傳杰說。
當(dāng)時社會盛行“實用主義”，計算所里那些曾為“兩彈一星”研發(fā)貢獻關(guān)鍵作用的大型計算機此刻不過是“一只只不會下蛋的公雞”，不能轉(zhuǎn)化為商品，不能創(chuàng)造利益。
時任計算所所長曾茂朝比較開明，那時已經(jīng)支持下屬創(chuàng)辦了二十多家公司，但他仍無法接受這個創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的大型計算所被一家剛成立不久的民營科技公司承包，更無法接受所里一千五百名科研工作者或被遣散或被買斷的結(jié)局。
讓一家民營公司承包計算所，“這不是在我頭上插一根雞毛，拿到街上給買了嗎!” 曾茂朝不無悲憤地在報告中寫道。隨即他請求“承包計算所”，并順勢提出一個條件，“請不要再用國家研究所的標(biāo)準(zhǔn)來要求我?！?/p>
1985年夏天，這份關(guān)乎中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所命運的報告交到了周光召的手上。身為兩彈一星元勛，又經(jīng)歷過動蕩十年，周光召理解老一代科學(xué)家迫切希望搞基礎(chǔ)研究的愿望，同時作為在上世紀(jì)80年代出訪歐美的學(xué)者，他又看到中國科學(xué)技術(shù)改革的大勢所趨。不論是被民營公司承包，還是研究人員出走，周光召不同意采取任何極端措施來解決問題，他的新提議最終得到了院長會議的支持：批準(zhǔn)一部分科學(xué)家走出研究所。
“兩彈一星”周光召的貢獻事跡（篇4）
楊振寧曾這樣評價：“周光召在杜布納工作的時期是多產(chǎn)的，他在蘇聯(lián)《實驗與理論物理》期刊上發(fā)表了很多文章。當(dāng)時我在美國研究了他的這些論文，尤其是他關(guān)于贗矢量流部分守恒的工作。他在美國被認為是聯(lián)合核子研究所最杰出的年輕科學(xué)家。”
然而，當(dāng)?shù)弥袊訌椦兄剖聵I(yè)需要人才后，周光召主動請纓，決定立即回國。
1960年11月，錢三強正在蘇聯(lián)莫斯科參加聯(lián)合核子研究所各成員國代表例會，當(dāng)時的青年學(xué)者周光召、何祚庥和呂敏主動找到錢三強并遞交聯(lián)名信。周光召在信中表示：“作為新中國培養(yǎng)的一代科學(xué)家，我愿意放棄自己搞了多年的基礎(chǔ)理論研究工作，改行從事國家急需的工作，我們隨時聽從祖國的召喚?！?/p>
1961年5月，周光召正式加入核武器研制隊伍，從此隱姓埋名近20年，協(xié)助鄧稼先完成核武器理論設(shè)計工作，為中國核武器事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。
直到1979年，周光召回歸他熱愛的理論物理研究事業(yè)。在理論物理所，他與蘇肇冰、郝柏林和于淥在“關(guān)于非平衡量子統(tǒng)計的閉路格林函數(shù)”研究等方面取得重要進展，相關(guān)論文成為物理學(xué)界的經(jīng)典文獻。
周光召的科研熱情仍在持續(xù)高漲，可當(dāng)他得知自己可能要赴任中國科學(xué)院院長時，他決定再一次放棄自己的興趣。
那是1986年，吳岳良即將博士畢業(yè)并計劃到國外開展博士后研究。臨行前，周光召問他：“你將來‘翅膀硬了’，可能會面臨很多選擇，不過一旦國家需要你作出某種選擇時，你是否能服從國家需要、回來服務(wù)國家?”吳岳良給出了肯定的答案，周光召很是滿意。
1987年，周光召正式擔(dān)任中國科學(xué)院院長、黨組書記。10年任期結(jié)束，周光召經(jīng)歷了短暫的科研時光，再次因國家需要，離開了科研崗位。
后來，吳岳良才明白出國前周光召問的問題，也明白了周光召的選擇?！懊鎸x擇，周先生衡量的是哪個地方能發(fā)揮更大作用、為國家作更多貢獻?！?/p>
“兩彈一星”周光召的貢獻事跡（篇5）
上世紀(jì)80年代初，是中國科學(xué)院、也是中國科技界改革探索最為艱辛、風(fēng)云激蕩的歲月。改革是歷史發(fā)展的大趨勢，但是，科技改革的動力、目標(biāo)、規(guī)律、戰(zhàn)略、政策、路徑是什么，考驗著每位決策者的格局、遠見、膽識、智慧，甚至還有良知。同時，社會上，對科學(xué)缺乏長遠認識者大有人在。中國科學(xué)院猶如波濤洶涌大海中的一只旗艦，顛簸晃蕩，進路不明。周光召就是在這種情勢下，臨危受命成為中國科學(xué)院領(lǐng)頭人的。
自1987年擔(dān)任中國科學(xué)院院長以來，周光召便致力于將中國科學(xué)院打造為適應(yīng)時代需求、引領(lǐng)科技創(chuàng)新的科研高地。他創(chuàng)新性地提出“一院兩種運行機制”的建院理念，旨在靈活應(yīng)對不同科研領(lǐng)域的需求，同時強調(diào)將科研力量緊密對接國家經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，還要保持對基礎(chǔ)研究和高技術(shù)創(chuàng)新的不懈追求。
這一戰(zhàn)略部署使得中國科學(xué)院成為科技體制改革的先行者，在基礎(chǔ)研究和高技術(shù)前沿保持了一支優(yōu)秀的人才隊伍的同時，為國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起與發(fā)展起到了先導(dǎo)和示范作用。
周光召離開中國科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)崗位后，以中國科協(xié)主席、973計劃總顧問等身份，時刻關(guān)心著中國科學(xué)院和國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。在我國科技改革和發(fā)展事業(yè)的不同階段，他總是以極大的責(zé)任感，敏銳地透過現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，前瞻、辨證地及時指出問題，提出應(yīng)對之策，引導(dǎo)和指導(dǎo)著科技事業(yè)健康地向前發(fā)展。在2005年的中國科協(xié)年會上，他說：“我國科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的外部條件已經(jīng)基本具備，大發(fā)展的時機已經(jīng)到來。但是，一定要處理好學(xué)科與任務(wù)、基礎(chǔ)與應(yīng)用、重點與面上、個人與團隊、創(chuàng)新與科普、老中青、產(chǎn)學(xué)研等等關(guān)系，因為這些關(guān)系是相互依存又互為矛盾的統(tǒng)一體，我國歷史上，對這些關(guān)系的把握有過多次失當(dāng)，反復(fù)折騰，危害很大，定要引以為訓(xùn)?！?/p>