學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字10篇
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇1】
今天，學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻，主要講了：“仁愛(ài)，愛(ài)國(guó)，好學(xué)，清廉”等多個(gè)主題，講述我國(guó)傳統(tǒng)文化的故事。
其中，“好學(xué)”這個(gè)主題，講述了匡衡非常好學(xué)的故事：匡衡很好學(xué)，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢(qián)，只有晚上才能看書(shū)，但是，他買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燭光就透了過(guò)來(lái)，這樣匡衡就能在晚上看書(shū)了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……
我被驚住了，中華民族競(jìng)?cè)绱硕嗟膬?yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛(ài)，愛(ài)國(guó)……，他們可以做到，那么作為新時(shí)代的我們，就更應(yīng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)良的文化、家風(fēng)。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們，那我們也要學(xué)會(huì)并傳承這偉大的家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，好好做人，好好傳承并弘揚(yáng)我們優(yōu)良的家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì)得到弘揚(yáng)，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇2】
1900年5月26日，王道士在清除洞窟中的積沙時(shí)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的洞穴，洞內(nèi)滿(mǎn)藏著古物，從此，敦煌莫高窟出土了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后找周?chē)墓賳T，官員們雖然知道洞窟的價(jià)值，但卻因?yàn)檫\(yùn)輸和費(fèi)用而擱置起來(lái)。
文中有這樣的一段話(huà)給我以很深的感觸：
“歐美的學(xué)者，漢學(xué)家、考古家、冒險(xiǎn)家不遠(yuǎn)萬(wàn)里風(fēng)餐露宿朝敦煌趕來(lái)，他們?cè)敢庾冑u(mài)自己的全部財(cái)產(chǎn)，充作偷運(yùn)一兩件文物回去的路費(fèi)，他們?cè)敢獬钥?，愿意冒著葬身沙漠的危險(xiǎn)，甚至做好了被打，被殺的準(zhǔn)備，朝這個(gè)剛剛打開(kāi)的洞窟趕來(lái)?！?/p>
外國(guó)人尚知如此對(duì)待中國(guó)的文物，而與此同時(shí)的中國(guó)人、中國(guó)政府、中國(guó)官員卻無(wú)動(dòng)于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價(jià)大批大批的將文物賣(mài)給外國(guó)人，他的確是敦煌石窟的罪人。
今天，我們?cè)谕春尥醯朗康耐瑫r(shí)，難道不應(yīng)該反省自己對(duì)待中國(guó)文化的態(tài)度嗎?
就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例，的確沒(méi)有引起我足夠的重視。我以為這并不重要，但在昨天晚上老師教育以后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，的確我不做作業(yè)不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)老師不尊重，再往深處說(shuō)更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的蔑視，對(duì)中國(guó)的不屑……我不敢正視我自己，現(xiàn)在我到底還有多少老祖宗留下來(lái)的東西。
不僅我個(gè)人如此，整個(gè)社會(huì)亦如此。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，洋事物、洋思想、洋觀(guān)念涌入中國(guó)大地，沖擊著古老的東方文化，改變著中國(guó)人的意識(shí)、觀(guān)念。中國(guó)能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念，傳統(tǒng)的中國(guó)文明。當(dāng)今我們痛恨韓國(guó)用中國(guó)節(jié)日申遺，但我們?yōu)橹袊?guó)的文化又做了什么?
保持中國(guó)傳統(tǒng)文明的長(zhǎng)河，靠你，靠我，靠大家。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇3】
前幾天，我在街上看見(jiàn)到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語(yǔ)，我疑惑不解。今天，學(xué)校正好觀(guān)看了《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻，我終于懂了：家風(fēng)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語(yǔ)原來(lái)都是祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么，急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門(mén)，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得滿(mǎn)頭大汗，就問(wèn)我：“兒子，你跑這么急有什么事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸-爸，我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么?”爸爸眨了一下眼睛，問(wèn)：“你為什么要問(wèn)我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)?”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我今天在街上看到寫(xiě)有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語(yǔ)后，就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧?！薄肮?”爸爸笑了起來(lái)，接著爸爸把家里人都叫了出來(lái)。
正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，爸爸從書(shū)房里拿出一幅字出來(lái)，用手輕輕地摸了摸，鄭重其事地交給我，然后嚴(yán)肅地說(shuō)道：“兒子，請(qǐng)你和姐姐把這幅字打開(kāi)看看?！蔽倚⌒牡嘏c姐姐一起將這幅字慢慢的展開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的書(shū)法字：厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書(shū)法字，陷入了沉思。爸爸說(shuō)：“他的意思是大地袒露的氣勢(shì)和順厚實(shí)，君子要像此一樣增厚美德，容載萬(wàn)物。這就是我們的家訓(xùn)!你們可要好好琢磨琢磨。”
我想，我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，以寬容、良好的品德對(duì)待人和事。想到這里，我豁然開(kāi)朗，和姐姐相對(duì)一笑。我在心里暗暗對(duì)子說(shuō)：“從今往后，我要更加努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，發(fā)揚(yáng)我們家厚德載物的家風(fēng)。”
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇4】
“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神!”這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中小學(xué)生秉持的信念。
中華文化歷史悠久，而古詩(shī)文就是這當(dāng)中的一朵奇葩。古體詩(shī)一般又稱(chēng)古風(fēng)，這是依照古詩(shī)的作法寫(xiě)的，形式比較自由，不受格律的束縛。從詩(shī)句的字?jǐn)?shù)看，有所謂的四言詩(shī)，五言詩(shī)和七言詩(shī)。四言詩(shī)是四個(gè)字一句，五言詩(shī)是五個(gè)字一句，七言詩(shī)是七個(gè)字一句。唐代以后，四言詩(shī)很少見(jiàn)了，所以通常只分五言詩(shī)和七言詩(shī)兩類(lèi)。五言古體詩(shī)簡(jiǎn)稱(chēng)五古;七言古體詩(shī)簡(jiǎn)稱(chēng)七古;三五七言皆用者,一般也算七古。中國(guó)文化真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊!
而《論語(yǔ)》，也是一部代表著中國(guó)禮儀文化的名著。《論語(yǔ)》有孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中的反映了孔子的思想，使儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書(shū)共20篇，492章，首創(chuàng)“語(yǔ)錄體”。中國(guó)現(xiàn)在發(fā)揚(yáng)并學(xué)習(xí)的古代著作之一。
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多，例如兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，亦簡(jiǎn)稱(chēng)秦兵馬俑或秦俑，位于今天的陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5米處的兵馬俑坑內(nèi)。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類(lèi)別。古代實(shí)行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成戰(zhàn)車(chē)，戰(zhàn)馬和士兵形狀的殉葬品。
作為小學(xué)生的我們，雖然做不出什么弘揚(yáng)文化的事跡。但是，我們從小接觸這些代表著中國(guó)文化的東西，就是在傳承，繼承!這種文化，代表著我們的民族精神!
祖國(guó)悠久古老的文化，是古代人民智慧的結(jié)晶。正因如此，我們才應(yīng)該繼承，傳播下去!
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇5】
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇6】
每個(gè)國(guó)家都會(huì)有一些屬于自己獨(dú)有的文化，這些文化一直流傳至今，被世世代代后輩子孫所牢記，其影響豈止千年。
中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，其古文化當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)，比如：四大發(fā)明、儒教、地動(dòng)儀等等，每一個(gè)文化都給中國(guó)增添上了濃墨重彩的一筆，是中國(guó)更加繁榮昌盛。
可是，我們中國(guó)人卻走向了極其錯(cuò)誤的一步。其他國(guó)家的人都把本國(guó)文化完整的傳承并弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，而且還汲取別國(guó)的優(yōu)秀文化來(lái)穩(wěn)固本國(guó)的傳統(tǒng)文化。而中國(guó)呢?中國(guó)只一味的學(xué)習(xí)別國(guó)的先進(jìn)文化，卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來(lái)的文化，甚至厭倦了自己祖先的文化，還責(zé)怪父母為什么把自己生在中國(guó)。
時(shí)代進(jìn)步了，社會(huì)發(fā)展了，就可以把我們的祖先給忘掉了么?恰恰不能，要知道，如果沒(méi)有祖先們打定文化的基礎(chǔ)，就不會(huì)有現(xiàn)在多姿多彩的生活。
別的國(guó)家，都把他們的古文化和傳統(tǒng)文化視為圣物，一代代的傳承下去，并將其發(fā)揚(yáng)光大?？芍袊?guó)呢，幾乎要把老祖先遺留下來(lái)的文化給忘干凈了，現(xiàn)在估計(jì)只能在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)那寥寥幾行描寫(xiě)傳統(tǒng)文化的.句子，但我們親手觸摸、親眼見(jiàn)過(guò)么?
我哥哥有一個(gè)小孩兒，小的時(shí)候非常可愛(ài)，可長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)他和現(xiàn)在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒，給他的兒子帶了個(gè)風(fēng)箏，他只是瞟了一眼說(shuō)這是老古董了，轉(zhuǎn)身坐到電腦桌上，打開(kāi)了電腦。我拿著風(fēng)箏走了。
難道祖先的文化那么一文不值么，只有外國(guó)的文化才是正宗的么?如果我們要忘掉祖先，我敢肯定，我們遲早都會(huì)后悔，我們都會(huì)被外來(lái)文化所清洗。
請(qǐng)記住，在汲取外來(lái)先進(jìn)文化的同時(shí)，不要忘掉自己的身份，也不要忘掉自己的祖先。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇7】
就在昨天，學(xué)校倡導(dǎo)我們讀《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書(shū)。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)燦爛的歷史文化，讓我知道中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我知道中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹……他們用不朽的篇章在史冊(cè)上寫(xiě)下了閃光的名字。這本書(shū)它會(huì)告訴你：熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息……它們鑄就了中華民族的精神豐碑。
這本書(shū)讓我感悟最為深刻的是第一章節(jié)“歷史悠久”，它告訴我中華文化是中華民族的文化總匯，是世界文化的重要組成部分，對(duì)世界文化的發(fā)展有著巨大的影響。中國(guó)是歷史最悠久的文明古國(guó)之一，中華文化也稱(chēng)華夏文化，是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化，中華民族有“三十萬(wàn)年的民族根系，一萬(wàn)年的文明史，五千年的國(guó)家史”。公元前二千多年前，朝代出現(xiàn)，自那時(shí)起，一個(gè)個(gè)王朝書(shū)寫(xiě)著各自獨(dú)有的史冊(cè)。夏、商、周、秦……匯成一條波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河。滔滔黃河孕育了中華文化，滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫，五千年悠悠而逝，最終造成了一個(gè)偉大民族的輝煌。
讀了這本書(shū)，我還知道了無(wú)論富強(qiáng)、民主、文明、和諧，無(wú)論自由、平等、公正、法治，還是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，都根植于中華文明血脈，又都被賦于了時(shí)代的精神靈魂。
“中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。”獨(dú)特的歷史命運(yùn)，獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了我們必然要走特別的路。
一本好書(shū)，能給予我們智慧和力量，就像結(jié)交了一位益友。小朋友們，你們也快來(lái)讀這本書(shū)吧!它會(huì)告訴你許多許多……
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇8】
盼呀盼呀，終于盼到星期三!今天，學(xué)校組織三年級(jí)以上的學(xué)生到錦繡中華和中國(guó)民俗文化村旅游。雖然，這兩個(gè)地方我在兩年前已參觀(guān)過(guò)，但是，能和同學(xué)們?cè)僖淮晤I(lǐng)略我國(guó)的大好河山，我心情還是很興奮。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”在嘹亮《歌唱祖國(guó)》歌聲中，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到了錦繡中華微縮景區(qū)。一走進(jìn)景區(qū)，同學(xué)們立即被眼前壯麗的畫(huà)面征服了，情不自禁發(fā)出“嘩”“嘩”的驚嘆聲。我們不約而同地拿出筆記本，做好準(zhǔn)備開(kāi)始我們“一步邁進(jìn)歷史，一天游遍中國(guó)”的旅程。
錦繡中華景區(qū)的景觀(guān)一般按1：15的比例微縮復(fù)制而成，濃縮了我國(guó)五千年歷史文化和全國(guó)各地的風(fēng)光名勝，是一座反映中國(guó)歷史、文化、古代建筑和民族風(fēng)情的最豐富、最生動(dòng)、最全面的實(shí)景縮微景區(qū)。一路上，我們游覽了眾多世界之最，包括：最大的宮殿——故宮、最大的皇家園林——圓明園等等，當(dāng)然，還有我國(guó)許多千姿百態(tài)、各具特色的名塔、名寺、名樓。在錦繡中華里我真的領(lǐng)略到了中華五千年歷史風(fēng)云和祖國(guó)大江南北河山的錦繡。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們游到了民俗文化村。在這里，我了解到各民族的建筑風(fēng)格、民族服飾，還欣賞了各民族的歌舞表演，其中，我印象最深刻的莫過(guò)于《金戈王朝》了?！督鸶晖醭吠ㄟ^(guò)影視特技等多種手段營(yíng)造出壯觀(guān)的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面：騎馬對(duì)戰(zhàn)，令人驚心動(dòng)魄;草原廣闊，氣勢(shì)澎湃……同學(xué)們都在議論，太厲害了!
“越過(guò)高山,越過(guò)平原,跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江;寬廣美麗的土地,是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)……”不知什么時(shí)候，《歌唱祖國(guó)》的歌聲仿佛又從耳邊響起，不知不覺(jué)，我們一天的旅程快將結(jié)束了，這真是愉快的一天，同學(xué)們又在議論開(kāi)了：我們的祖國(guó)真是地大物博呀，我們長(zhǎng)大后一定要將我們祖國(guó)建設(shè)得更美麗……
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇9】
在中國(guó)文化中，龍有著重要的影響和地位，到現(xiàn)在人們?nèi)匀灰杂小褒垺弊值某烧Z(yǔ)或典故來(lái)形容生活當(dāng)中的美好事物。
人們常說(shuō)：龍是我們的祖先，它的文化正是我們國(guó)家統(tǒng)一，民族復(fù)興。我們身邊常有些龍文化，比如說(shuō)吃飯的碗會(huì)有龍的圖騰，這是為什么?
這是圖騰文化，本質(zhì)上是原始社會(huì)的氏族文化，中國(guó)的龍，最初形態(tài)的原龍，這是中華文明時(shí)代的起源，這樣是一種基于民族文化觀(guān)念的文化創(chuàng)造，文化符號(hào)。
龍的觀(guān)念：從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀(guān)念，天人合一的宇宙觀(guān);仁者愛(ài)人的互相體現(xiàn);陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀(guān);兼容并包的多元文化觀(guān)。
龍的理念：在中國(guó)龍的形象，龍的觀(guān)念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)，價(jià)值觀(guān)念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
龍的精神：多元一體，綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這是中國(guó)龍形象，龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。有一些人認(rèn)為，發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面，成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了龍文化中國(guó)的象征，中華民族的象征，中國(guó)文化的象征。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō)，龍的形象是一種符號(hào)，一種意緒，一種血肉相連的情感!龍的文化除了在中華大地上播承，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍?！褒埖淖訉O”“龍的傳人”這些稱(chēng)謂，常令我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。
龍，是中華民族文化的起源;龍，是炎黃子孫的起源;龍，是中國(guó)的象征;龍，是炎黃子孫從心底產(chǎn)生的驕傲和敬畏……
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化心得600字【篇10】
龍是什么?龍，是一種中國(guó)人傳承了千年的神奇神物，沒(méi)有人真正見(jiàn)過(guò)它的樣子，但在這千年來(lái)，有無(wú)數(shù)國(guó)人還是在不停的傳承著，描繪著龍的傳說(shuō)。每當(dāng)人們唱起那首歷久彌新的《龍的傳人》，臉上都會(huì)揚(yáng)起自豪的神情，不管經(jīng)歷都少個(gè)輪回，依然有無(wú)數(shù)國(guó)人再傳唱。中國(guó)，是龍的故鄉(xiāng)，為此，有無(wú)數(shù)國(guó)人感到驕傲和自豪。
龍，有著高貴的身軀，絢麗的色彩。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的典籍和傳說(shuō)都把龍描繪成神圣，高冷，充滿(mǎn)神秘色彩的神獸。在遠(yuǎn)古時(shí)期，我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。龍，是不平凡的，擁有強(qiáng)大力量的。在傳說(shuō)和故事里，龍都是神通廣大，威力無(wú)邊的。龍，矯健，機(jī)靈，勇猛。它縮小如蠶蟻，伸展能遮天;它能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費(fèi)吹灰之力。不管龍是否真實(shí)存在過(guò)，但龍是一種深深根植于中國(guó)人血液里的一種精神，它代表著積極向上，奮勇直前，不屈不撓，永不言敗。人們?yōu)槭裁茨敲闯缇待?因?yàn)辇堖€象征著自由歡騰和完美。
我們的祖先并不知道龍長(zhǎng)什么樣子，只是憑借著他們聰明的大腦和豐富的想象力創(chuàng)造出來(lái)的，就這樣流傳至今。
龍并不是永遠(yuǎn)的勝利者，龍也會(huì)沉睡，也會(huì)下墜，但龍并不會(huì)永遠(yuǎn)低下它那高傲的頭。當(dāng)天邊驚雷閃電，漫天狂風(fēng)暴雨時(shí)，龍便會(huì)再次蘇醒，再次騰飛。就像我們的祖國(guó)一樣，我們?cè)羞^(guò)燦爛的文明，強(qiáng)漢，盛唐，富宋……我們也曾有過(guò)讓世界矚目的壯舉，萬(wàn)里長(zhǎng)城，絲綢之路，七下西洋……我們也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)盡的痛苦和屈辱，虎門(mén)銷(xiāo)煙的一聲長(zhǎng)嘆，馬關(guān)條約的無(wú)盡唏噓，殖民地里的卑躬屈膝……
但深植于我們民族血液里的龍魂在沉淪與逆境中發(fā)出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”等不屈不撓，悲壯的聲音!在一句“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”中巨龍漸漸蘇醒，漸漸崛起于世界的東方!