活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、班會主題：心存感恩，快樂成長

二、活動目的：

感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。

為了讓學生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以感恩為主題舉行此次班會。

三、活動對象分析：

目前絕大多數(shù)學生為獨生子女、自我意識較強這一特點，強調(diào)要讓他們學會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報，所以說“感恩”是學生必須要有的素質(zhì)。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

在整個主題班會過程中我們會以多種藝術(shù)形式讓同學們體會親情友情的重要性，也配合讓學生互動參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談談對感恩的體驗和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語聲中和歌聲中，讓學生的精神再一次升華。

四、主題班會流程：

（一）引入話題，心存感恩

1、引入班會主題（背景音樂）

（二）體驗親情，分享感悟

2、欣賞小品（有關(guān)對父母感恩）

3、觀看視頻《鄺丹的秘密》

4、學生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事

5、現(xiàn)場調(diào)查學生對父母的了解程度

（三）心存感恩，重在行動

6、讓學生談談如何對父母感恩

7、小游戲

（四）總結(jié)班會，唱出感恩之心

8、全班同學合唱歌曲《感恩的心》（3位同學手語表演）

五、效果

1、希望通過此次班會，使同學們常懷一顆感恩之心，學會感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，以積極健康的心態(tài)對待生活，能夠善待他人的誤解與錯誤，能夠理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸。

2、針對目前絕大多數(shù)學生為獨生子女、自我意識較強這一特點，希望此次班會可以讓學生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，，學會尊重自己，尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

活動方案 篇2

根據(jù)公司安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于開展20xx年全國安全生產(chǎn)月活動》的通知要求，結(jié)合我項目部的安全生產(chǎn)工作實際，唱響“安全促生產(chǎn)”的主旋律，推進“隱患治理”的各項安全措施的落實，全面開展“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動，特制定本方案。

一、成立安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導小組

組 長：楊軍 劉和平

副組長：胥斌 余道乾

成 員：王金明 趙春華 余雙勇 陳波

二、活動開展時間

本次活動自20xx年6月1日至20xx年6月30日

三、活動安排

1、宣傳發(fā)動階段

通過項目部安全例會布置安全活動月內(nèi)容，宣傳標語宣傳動員，使安全生產(chǎn)月活動的開展深入到每一個職工的心中，激勵職工充分認識， 從“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變，積極宣傳“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”的理念，真正參與到安全生產(chǎn)月的活動中來。

2、活動實施階段

（1）組織一次全員的“全國安全生產(chǎn)月”的簽名活動；

（2）組織一次全員（包括外用工）的安全培訓活動并進行達標考核；

（3）組織一次全員的“我為安全提一次安全合理化建議”活動;

（4）組織一次全員的隱患排查和整改活動;

（5）組織一次全員（包括外用工）安全知識搶答賽；

3、活動的總結(jié)評比階段

評比內(nèi)容：

（1）是否積極參與“全國安全生產(chǎn)月”的簽字活動；

（2）是否參加安全培訓學習并考核達標；

（3）是否提出安全合理化建議；

（4）是否進行隱患的排查和整改，對生產(chǎn)中的安全隱患及時反饋；

（5）是否有“三違”行為和對施工中“三違”行為進行監(jiān)督和糾正；

（6）危險源點的監(jiān)控是否按規(guī)定落實；

（7）是否積極參與宣傳安全生產(chǎn)月活動；

（8）是否做好各項安全檢查的記錄工作；

我項目部將做好安全生產(chǎn)月的活動情況，并將對全體成員的安全考核情況進行總結(jié)和上報。

活動方案 篇3

一、指導思想

為了加強崗位練兵，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強化幼兒教師隊伍，促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，為我園教師成長搭建平臺。

二、比賽時間：

20xx年12月29日下午6:00

三、比賽對象：

19位一線教師

四、比賽方式與要求

1.先根據(jù)主題寫出活動設計后說課，寫活動設計時間不超過1個小時。

2.抽簽決定教師說課主題和順序。

3.說課時間控制在10分鐘以內(nèi)。

4.備課、說課期間禁止使用電子設備。（如：電腦、手機等）

五、評分標準

（一）說教材

1.準確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動內(nèi)容在整個課程體系中的地位和作用。

2.準確確定教學活動中的重點難點。

3.教學目標全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實際，可操作性強。20

（二）說教法、說學法

1.能依據(jù)活動內(nèi)容的需要和幼兒實際合理地選擇、運用教學方法，可行性較強。

2.體現(xiàn)新的教學理念，理念依據(jù)充分。

3.教學步驟合理、有序，符合幼兒的認知特點和規(guī)律，價值取向明確。 40

（三）說課活動過程

1.教學目標明確，能正確把握教材難點，有教法、學法、會運用教學手段。

2.能合理安排教學結(jié)構(gòu)、教學環(huán)節(jié)。

3.整個教學過程的實施能較好地突出重點、突破難點，使教學目標設計真正得到落實。 30

（四）說課教態(tài)

1.語言規(guī)范、簡潔、生動，具有感召力。

2.表述有條理，有說服力。

3.態(tài)度、表情有親和力。（10）

五、說課要求：

1.說課要以教學實踐為基礎(chǔ)，全面把握說課的內(nèi)容。

2.活動目標、教法、學法及教學程序設計要符合幼兒的年齡特點，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學理念。

3.詳略得當，重點突出，顯示特色。

4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實際教學業(yè)務能力和教學組織能力。

六、獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2 名 三等獎：3名

七、人員分工：

評委：李 XX 柯 XX

攝像、后勤：王XX

活動方案 篇4

活動名稱：

在農(nóng)場里

活動目標：

1、了解家禽和家畜不同的外形特征。

2、激發(fā)幼兒對動物的喜愛之情。

活動準備

：農(nóng)場背景圖一幅，公雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、馬圖片和頭飾人手一份

活動過程：

一、談話導入

T：今天，農(nóng)場里面來了許多動物朋友，我們一起和他們打聲招呼。

c：你好，公雞……

T：說說你喜歡哪個小動物？為什么？它長得怎么樣？

c：我喜歡小豬，它有4條腿，短尾巴……

幼兒交流自己的已有經(jīng)驗，教師分別從動物的外形特征、本領(lǐng)方面提升

小結(jié)：農(nóng)場里有許多動物，長得都不一樣，它們有的2條腿，有的4條腿，有的有翅膀，有的沒有翅膀，本領(lǐng)也各不相同，但他們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑸槿祟愖鲋约旱呢暙I。

二、小動物分家

T：為了感謝他們，飼養(yǎng)員為小動物造了兩幢房子，想請小動物住進去，可以怎么住呢？

先幼兒之間輕聲交流

再請幼兒說說自己的分法

1、按2條腿與4條腿

2、會游泳的與不會游泳的

3、有翅膀的與沒有翅膀的

4、漂亮的與不漂亮的

小結(jié)：有翅膀2條腿的小動物，我們叫它們家禽，出示文字。沒有翅膀4條腿的小動物，我們叫它們家畜，出示文字。

三、小動物來唱歌

T：快過年了，農(nóng)場里的小動物也很高興，他們要來表演節(jié)目，請你們選一個自己喜歡的小動物頭飾。

1、家禽小動物來唱歌，有誰來了？

小鴨在農(nóng)場呷呷，小鴨在農(nóng)場呷呷，小鴨在農(nóng)場呷呷呷，小鴨呷呷呷……

2、家畜小動物來唱歌，有誰來了？

活動方案 篇5

一、指導思想

20xx年3月27日是第21個“全國中小學生安全教育日”，主題是“預防校園暴力，共建和諧校園”。按照《xx縣教育體育局關(guān)于做好第21個“全國中小學生安全教育日”專題教育活動的通知》(x教通發(fā)[20xx]46號)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長，特制定本活動方案。

二、活動目的

學校要把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識，掌握安全知識，提高安全能力，養(yǎng)成安全習慣。

三、“安全教育日”活動領(lǐng)導小組

組長：馬成云

副組長：趙時鋒

成員：王麗榮、顧越飛、各班班主任及任課教師

四、活動時間

20xx年3月27日――4月18日

五、活動主題

“預防校園暴力，共建和諧校園”

六、活動安排

1、舉辦一次主題升旗儀式

20xx年3月27日(星期一)，舉行一次以安全教育為主題的國旗下講話，對全體師生進行“預防校園暴力，共建和諧校園”為主題的宣傳活動。

2、召開一次主題班會

20xx年3月27日(星期一)班會課時間，各班級開展《預防校園暴力，共建和諧校園》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，強化安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。詳實完成此次班會記錄并按時上交。

3、組織一次安全教育或法制教育專題報告

重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

4、刊出一期安全教育專題板報。

學校充分發(fā)揮校園黑板報宣傳陣地作用，刊出一期以“預防校園暴力，共建和諧校園”為主題的黑板報，黑板報設計要新穎，有特色，圖文并茂，有針對性的進行安全知識的宣傳。

5、利用“寧夏學校安全教育平臺”舉行一次預防校園暴力專題活動

6、布置一份安全教育家庭作業(yè)

為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月27日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。學校利用校訊通形式通知到每一位學生家長，讓學生在家與父母共同觀看，倡議家長配合學校共同做好學生安全教育工作。通知各班班主任，給學生布置一份查找學校存在的安全隱患并提出整改設想方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

七、活動要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。全體教職工要充分認識安全教育日專題活動工作的重要性，增強工作的責任感。為確保此項工作的順利開展，學校成立由校長任組長，副組長副校長擔任，其他行政領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導班子。確保組織工作到位。

2、合理安排，周密部署。學校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對存在的問題，制定整治工作方案。各班要對班內(nèi)存在的問題進行認真的梳理，明確整治工作目標任務、時間和工作任務，全校總動員，大家一起行動，對學校存在的突出問題進行全面整治。

3、廣泛宣傳，營造聲勢。學校將通過廣播、專題板報、知識講座、國旗下講話、班隊會課等形式，大力開展以“預防校園暴力，共建和諧校園”等為主題的宣傳活動，廣泛宣傳安全教育活動的重要意義，調(diào)動全體教職工和全校學生積極參與學校安全工作的積極性，切實增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件的能力。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

篇【2】安全教育日主題活動方案

今年3月27日是第21個“全國中小學生安全教育日”。根據(jù)教育部基礎(chǔ)一司《關(guān)于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函〔20xx〕x號)及省、市有關(guān)要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)工作實際，市教育局決定將在全市學校(幼兒園)集中開展安全教育日主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動主題：預防校園暴力共建和諧校園

二、活動對象：全市中小學幼兒園、學生及家長

三、開展時間：20xx年3月27日―4月18日

四、開展內(nèi)容：

1.xx市學校安全教育平臺上組織開展的內(nèi)容分為：學校版和家庭版。(xx)

(1)學校版由教師(班主任)組織對學生進行教育，目的是培養(yǎng)學生的團結(jié)友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。

(2)家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力等。

2.組織開展一次預防校園暴力應急演練。各中小學要在確保安全的前提下，在活動期間當天組織一次預防校園暴力應急演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使學生掌握基本的預防校園暴力的技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

3.進行一次專門安全教育。各中小學要結(jié)合本校實際，在活動期間通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險，預防校園暴力的能力。

五、組織辦法：

1.學校版：教師(班主任)通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關(guān)資源，在課堂上進行教學(《學校參與流程》見附件一)。

2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件二)。

六、組織要求：

1.加強組織領(lǐng)導。各校要加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，制訂具有針對性和可操作性的活動方案，確保領(lǐng)導到位、措施到位、經(jīng)費到位、責任到位，切實做好活動的組織實施工作。

2.創(chuàng)新活動形式。各學校要認真分析本校安全工作規(guī)律、特點，結(jié)合實際情況，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，確?；顒映尚?。要充分發(fā)揮學生安全員的積極作用;要密切關(guān)注、關(guān)心新市民子女的安全監(jiān)護指導工作;3月27日18:00-18:30要組織師生員工觀看教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目;要將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，推動安全教育的制度化、常態(tài)化、機制化。

3.加大宣傳力度。各學校、幼兒園要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題專欄、舉辦專題展覽、張貼海報標語、印發(fā)安全讀本、侵權(quán)教育小冊子等，對校園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行集中宣傳，營造正面的社會輿論氛圍，進一步推動校園的安全工作。

4.注重部門協(xié)調(diào)。要積極主動協(xié)調(diào)當?shù)毓?、交通、衛(wèi)生、消防等部門，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾的共同參與，多管齊下，形成合力，共同做好校園安全教育活動。學校在組織安排預防校園暴力演練活動中，要請有關(guān)安全方面的專家進行現(xiàn)場演示，確保演練活動安全有效。

七、數(shù)據(jù)反饋:

1.各中小學(幼兒園)在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、家長的詳細完成情況。

2.市教育局將對各中小學(幼兒園)的開展情況進行網(wǎng)上檢查和現(xiàn)場督查。

八、活動支持:

中國教育學會安全教育實驗區(qū)辦公室

陳莉手機:xx

陳靜手機:xx

活動方案 篇6

一、指導思想

為了切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，試圖假借“同課異構(gòu)”這種特殊形式，加強全體教師對教學內(nèi)容處理、教學方法選擇、教學流程設計、教學媒體使用等方面的關(guān)注程度，為深入探討課堂教學的有效性儲備思想認知和研究案例。

二、活動目的

“同課異構(gòu)”就是相同學科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學生的實際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗建構(gòu)出不同意義的教學設計，呈現(xiàn)出不同教學風格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學模式。

“同課異構(gòu)”課堂教學活動探索和開展，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學理念，改善教學行為，同時形成對教材、教學對象、教學方法等獨立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減負增效奠定堅實的基礎(chǔ)?！巴n異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個性和風格。

三、活動形式

同課異構(gòu)，即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺，別樣的精彩。

　　四、活動時間：3.28日——4.3日

五、參與學科：

語文、數(shù)學、英語、物理、政治、生物、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等8個學科

六、參加范圍：40歲及以下的青年教師

七、活動程序：

1. 設計教案。

參與教師根據(jù)提供的教學內(nèi)容進行教學構(gòu)思，并于規(guī)定時間將教學設計上交教務處（注：教學設計含教材簡析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學流程，教學流程的主要環(huán)節(jié)說明設計意圖）。

2、教學觀摩。

由同年級同學科老師執(zhí)教同一篇課文，要求聽課老師對課堂教學過程進行記錄，觀察教師在課堂上對教材的把握和處理，并寫好評課記錄。

3、教學研討。

聽課后，組織老師們討論教學過程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動的研究，是一個共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵參與者主動通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設想、新的思路。

4、教學總結(jié)

通過觀摩了三位老師的課例后，把自己的認識、收獲寫下來，可以是設計的理念，也可以是教學環(huán)節(jié)，甚至是教學過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文，便成了一篇一篇的教研論文。

6.分工負責

每一次活動都由學校領(lǐng)導具體負責并參與全程管理調(diào)度，具體分工為：

語文

數(shù)學

英語

政治

物理

生物

體育、美術(shù)、信息技術(shù)

7、組織實施

（1）教務處牽頭，各教研組負責落實。

（2）九年級各學科老師為各學科評委，請準時參加。

（3）同年級同學科教師參與聽評課。

八、活動安排

時間 年級 學科 人員

活動方案 篇7

一、指導思想

為了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養(yǎng)學生的積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學生的凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設，同時選拔優(yōu)秀運動員參加區(qū)里舉辦的中小學生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關(guān)事項通知如下：

二、報名時間：20xx年3月24日

比賽時間：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召開體育委員會，地點體育組）

三、比賽地點：乒乓球室

四、組織機構(gòu)：

（一）組織委員會：

組長：

副組長：

組員：全體體育教師

（二）仲裁委員會：

（三）裁委會：

裁判長：

副裁判長：

裁判：

注：裁判員提前一天進行培訓，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：

1。參賽人員：三—六年級段。

2。參賽資格：必須是學校在籍在讀學生，必須是身體健康的學生。

（四）安全保衛(wèi)：安保處

（五）醫(yī)務室：

五、運動員參賽資格、要求

1。學校各班內(nèi)先預賽，選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。

2。參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。

六、獎勵辦法：

（一）單項取前4名。（比賽方式為單項，不比雙打）

乒乓球比賽報名表附表

1。乒乓球比賽報名表

2。乒乓球比賽競賽規(guī)則

百勝杯城沙第一小學第一屆校乒乓球賽報名表

學校：城沙第一小學 班級

隊員名單 年齡 號碼 所在班級 備注

城沙第一小學百勝杯第一屆乒乓球比賽競賽規(guī)則

競賽辦法：采用國際乒聯(lián)最新比賽規(guī)則

1。賽制單打的淘汰賽采用七局四勝制，雙打淘汰賽和團體賽采用五局三勝制。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2。攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。

3。在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。

4。在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場比賽的下一局中應首先接發(fā)球，在雙打比賽的決勝局中，當一方先得5分以后，接發(fā)球的一方必須交換接發(fā)球次序。

5。一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。

活動方案 篇8

目錄：

一． 方案目的……………………………………*

二． 口號…………………………………………*

三． 口號意義……………………………………*

四． 道具安排……………………………………*

五． 人員安排……………………………………*

六． 訓練內(nèi)容………………………*

一． 方案目的

于全校師生面前，展現(xiàn)出經(jīng)管院的獨特魅力與風采。

二． 口號

激情澎湃，經(jīng)管不敗

斗志昂揚，經(jīng)管最強。

三． 口號意義

其很好的體現(xiàn)了我院學生青春有活力的一面，并且展現(xiàn)了我院團結(jié)奮斗，不懈拼搏與奮勇爭先的良好精神。

四． 道具安排（亮點）

注：

1.用硬紙板打底~然后用白紙糊上去~再畫上圖案

2.把英文字母改成usc（代表南華大學）

3.把和諧號改成經(jīng)管號

五． 人員安排

經(jīng)管院需要出100位同學，，具體訓練人員安排：見附一：

六． 訓練內(nèi)容：齊步走，口號

啦啦操成員在方陣隊伍前面，擺成箭頭形狀 。全體同學站10*10的方陣，結(jié)束整個入場。

附一： 大運會方陣訓練人員安排

一． 執(zhí)行部長：鄒英貴 聯(lián)系方式：15211497642

主要職責：統(tǒng)籌方陣訓練的整體事宜，負責方陣訓練期間每天

的考勤，并對每天的訓練情況進行總結(jié)匯總。

二． 女生部內(nèi)部五個小組分組情況及各組的職責：

第一組：朱黎明（組長）聯(lián)系方式：15211810841

王璇藝 聯(lián)系方式：15211496951

方幸 聯(lián)系方式: 15211468603

蔣瑤 聯(lián)系方式：15211466550

第二組：鄧嘉樂（組長）聯(lián)系方式：13142342148

楊焱炘 聯(lián)系方式：15211490135

楊婷 聯(lián)系方式：15211484846

張麗慧 聯(lián)系方式：15211468119

羅賓 聯(lián)系方式：15211466346

第三組：曾湘輝（組長）聯(lián)系方式：15211471987

周宇靚 聯(lián)系方式：15211472145

林敏靈 聯(lián)系方式：15211488216

成麗鳳 聯(lián)系方式：15211470416

羅常園 聯(lián)系方式：15211481887

第四組：羅曉菲（組長）聯(lián)系方式：13017348044

楊宇姣 聯(lián)系方式：15211473891

王小芳 聯(lián)系方式：18690152808

陳誠 聯(lián)系方式：13203080104

第五組：鄒英貴 聯(lián)系方式：15211497642

李曉桐 聯(lián)系方式：15211431806

楊榮 聯(lián)系方式：13298588764

黎玲敏 聯(lián)系方式：15211465785

張丹 聯(lián)系方式：13203065346

各組組長負責將方陣相關(guān)事項傳達給各班負責人并監(jiān)督每天的方陣訓練及考勤，具體任務劃分為：

各組組員輔助組長一起監(jiān)督每天的方陣訓練。

組長應將每天的方陣訓練情況反映給執(zhí)行部長。

活動方案 篇9

活動目標：

1。了解眼睛對人的重要性

2．懂得如何保護眼睛

3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

活動準備：

錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程：

　　一：引出主題

1． 游戲：指五官

轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來

2． 以猜謎語的形式，引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒學習的興趣。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

　　二：了解眼睛對人的重要性

1． 幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢？好，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）

2． 出示盲人圖片 師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）

三：懂得如何保護眼睛

師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？ 怎么保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。（將

幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）

最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護眼睛。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準?；顒幼匀唤Y(jié)束。

活動方案 篇10

夏天到了，各種動物的叫聲就象一首美妙動聽的交響曲，而這此動物的叫聲對于我們農(nóng)村的孩子來說又是相當熟悉的，為了激發(fā)幼兒學習節(jié)奏的興趣，我根據(jù)童話《動物樂隊》，設計本藝術(shù)活動，讓幼兒模仿各種動物的叫聲以及運用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂器練習節(jié)奏，為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂，通過一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點，使幼兒大膽地進行藝術(shù)表演，享受音樂的歡樂氛圍，從而陶冶幼兒的情操，使幼兒獲得美的感受。

一?；顒幽繕耍?/h2>

1、嘗試用動物的叫聲進行節(jié)奏練習并為樂曲伴奏，初步感受強弱拍、弱起拍以及符點音符。

2、學習輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進行節(jié)奏活動，體驗合作表演的快樂。

活動重點：模仿小動物的叫聲練習節(jié)奏，嘗試用多種方式進行節(jié)奏活動。

活動難點：感受強弱拍和弱起拍，學習輪奏、合奏。

二、活動準備：

1、 動物圖片，節(jié)奏卡若干并畫有相應的圖案;2、音樂磁帶，自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個，響罐10個，竹魚10個，串鈴10個);3、幼兒熟悉樂曲旋律，一位教師配合彈琴。

活動流程一、導入部分：

1、幼兒模仿小動物走路并學小動物叫聲聽音樂進活動場地。聽音樂信號入坐，做律動。

2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好："呱呱呱，我是小青娃，你是誰呀?"二、動物樂隊學練節(jié)奏。

"六一"兒童節(jié)快要到了，小動物們想舉辦一個慶"六一"音樂會，組成一個動物樂隊，用自己的叫聲來演奏，到音樂會上去表演。

1、分段練習節(jié)奏。

(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來演奏。"你想用哪個小動物的聲音來演奏?"(2)練習節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習。

(3)練習節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動物叫聲演奏。

(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。

2、練習整段節(jié)奏。

3、利用叫聲分三組進行輪奏、合奏。

4、利用打擊樂進行演奏。

5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。

三、商量舉辦音樂會的事項。

1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。

2、過渡：律動。手持樂器到舞臺上。

四、六一音樂會。

　主持人報幕："六一音樂會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目：節(jié)奏樂，有動物樂隊為大家演奏。"2、下一個節(jié)目：《打蓮湘》。