焦裕祿事跡及精神

| 劉慧

焦裕祿還經常教育子女做臟活,到最困難的地方去,穿衣要樸素,生活要節(jié)儉。下面是小編為大家收集的關于焦裕祿事跡及精神五篇。希望可以幫助大家。

焦裕祿事跡及精神

焦裕祿事跡及精神篇1

焦裕祿同志,從1962年冬調入蘭考任縣委書記,到他 焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領全縣干部群眾艱苦奮斗,自強不息,頑強拼搏,治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……,焦裕祿的形象深深震撼著每一個中國人的心靈,一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。他正確使用權力,把自己當做人民群眾的一分子,時刻想著自己是來自人民群眾,所做的事情與人民群眾的根本利益相一致,領導者應當自覺做一個合格的人民公仆,正是有了這樣一個基本群眾思想觀念,焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中,對于人民群眾的情意就會經常銘記心中,群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己來自人民群眾,他心里時刻裝著群眾,唯獨沒有他自己。在全國人民全面建設小康社會的今天,雖然形勢發(fā)生了根本變化,但我們領導者當以人民利益為重,牢固樹立領導者來自人民群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿是一個不朽的共產黨員形象,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務。時代呼喚焦裕祿,人民需要焦裕祿精神,人們深情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部,只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應不答應,人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

我們學習焦裕祿精神,結合自己的工作談談自己的體會:

1、不畏艱難,知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”,從災難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長出好莊稼,關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。同自然災害進行殊死搏斗,腳踏實地為人民辦了一件件實事。做年級長工作已快一年,恰逢今年又是河南省進入高中新課改的第一年,工作千頭萬緒,有時會產生知難而退的思想,但是,焦裕祿知難而上的精神深深打動了我,我要向他學習。

2、真抓實干,務求實效。就是要求發(fā)揚求真務實的精神,增強工作的責任感和緊迫感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干教育事業(yè)干年級工作上,把精力投入到抓落實中,在抓落實上狠下功夫。把學校交給的任務一絲不茍地完成,用對學生的高度責任心完成任務。

3、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。結合自身的工作,每天都要留心年級教室和休息室是否關燈關窗關空調等,見到水龍頭長流水要及時報告。

4、勤奮好學,學以致用。就是要樹立終身學習的思想,既重視理論學習,也重視在實踐中學習,要適應時代發(fā)展的需要,從教學工作實際出發(fā),把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路,促進工作的措施、干好工作的本領。

焦裕祿事跡及精神篇2

焦桐無言,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下,深深緬懷焦裕祿。

焦裕祿這個名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務精神,無私奉獻精神,艱苦奮斗精神;他向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應不答應,人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。

焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內澇情況,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......,焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成分說明:一個人的地位不用太高,一個人的貢獻可以不大,一個人工作的時間也可以不長,只要這人實實在在為人民做事,人民就永遠不會忘記他。

愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。

聯(lián)系農村信用社工作實際,感受很深?,F(xiàn)在我們國家強大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,改革工作正處于關鍵階段,我們沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴格要求自己,對工作更要盡職盡責,情為民所系,利為民所謀,服務三農,職責所在。今后,我要在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的業(yè)務素質,結合工作和自己實際,接受學習教育,思想上要提高認識,行動上落到實處,轉變工作作風、加強工作紀律、提高工作效率、增強工作事業(yè)心、責任心,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計、貸款管理、風險管理等各項工作,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務,為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量!

焦裕祿事跡及精神篇3

焦裕祿同志的工作是實事求是的。為了鏟除沙塵暴、內澇、鹽堿化“三害”,他帶領記者親自推著自行車去調查沙塵暴的成因。當他了解到泡桐樹可以在當?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長,對改善氣候環(huán)境有很大的作用時,他親自去苗圃了解情況。他在部里植樹防沙,自己在沙丘上種了一棵泡桐樹。

為了解決夏季的洪水問題,洪澇季節(jié)他自己在沙丘上種了一棵泡桐樹,帶領干部群眾,冒著風雨,檢查水情。當他看到村干部在災難面前束手無策、灰心喪氣時,他那“吃別人嚼過的饅頭不好吃”的簡單思想喚起了戰(zhàn)爭中觀眾的熱情。作為辦公室干部,我們要勤學好思,在實際工作中提高自己的能力和素質。我們要著眼中心和服務的大局,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

做好信息通報工作,為縣政府領導提供真實、全面、準確、有效的信息服務。要做好參謀助手,善于提出前瞻、前瞻、全局、戰(zhàn)略性的對策建議。做好監(jiān)督落實工作,確保縣政府重大決策部署全部落實、重要指示和指示有效。我們應該搞好統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調,各方分配資源,動員各方力量,并實現(xiàn)“無縫連接”的所有方面的工作,特別是對于一些緊急的,困難和棘手的問題,事情不方便其他部門的協(xié)調,責任不清楚的事情,我們應該勇敢的承擔責任,多做協(xié)調服務。

我們應該始終堅持務實的工作作風,高效嚴謹,勤奮工作,以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和“馬上做”、“不過夜”的效率,盡最大努力提供服務。有必要加強精細管理的意識,要考慮,思考和把握每一個細節(jié)的縣政府的日常運作,全面協(xié)調重大會議、活動和事件,和實現(xiàn)的重要決策、重點工作和項目,使每一個細節(jié)完美的和周到,看到細節(jié)的精神和顯示之間的水平的細節(jié)。

焦裕祿事跡及精神篇4

焦裕祿同志的工作是實事求是的。為了鏟除沙塵暴、內澇、鹽堿化“三害”,他帶領記者親自推著自行車去調查沙塵暴的成因。當他了解到泡桐樹可以在當?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長,對改善氣候環(huán)境有很大的作用時,他親自去苗圃了解情況。

他在部里植樹防沙,自己在沙丘上種了一棵泡桐樹。為了解決夏季的洪水問題,洪澇季節(jié)他自己在沙丘上種了一棵泡桐樹,帶領干部群眾,冒著風雨,檢查水情。當他看到村干部在災難面前束手無策、灰心喪氣時,他那“吃別人嚼過的饅頭不好吃”的簡單思想喚起了戰(zhàn)爭中觀眾的熱情。作為辦公室干部,我們要勤學好思,在實際工作中提高自己的能力和素質。我們要著眼中心和服務的大局,爭創(chuàng)一流業(yè)績。做好信息通報工作,為縣政府領導提供真實、全面、準確、有效的信息服務。

要做好參謀助手,善于提出前瞻、前瞻、全局、戰(zhàn)略性的對策建議。做好監(jiān)督落實工作,確??h政府重大決策部署全部落實、重要指示和指示有效。我們應該搞好統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調,各方分配資源,動員各方力量,并實現(xiàn)“無縫連接”的所有方面的工作,特別是對于一些緊急的`,困難和棘手的問題,事情不方便其他部門的協(xié)調,責任不清楚的事情,我們應該勇敢的承擔責任,多做協(xié)調服務。我們應該始終堅持務實的工作作風,高效嚴謹,勤奮工作,以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和“馬上做”、“不過夜”的效率,盡最大努力提供服務。

有必要加強精細管理的意識,要考慮,思考和把握每一個細節(jié)的縣政府的日常運作,全面協(xié)調重大會議、活動和事件,和實現(xiàn)的重要決策、重點工作和項目,使每一個細節(jié)完美的和周到,看到細節(jié)的精神和顯示之間的水平的細節(jié)。

焦裕祿事跡及精神篇5

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒,應該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產植樹治沙脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所系。

我認為學習焦裕祿,不能單純說說寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素養(yǎng)。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實際,找差距定措施選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動具體成績來證明自己的'學習效果,做人民滿足的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。

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