活動方案

為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、 活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。

二、 活動時間：20xx年11月9日

三、 活動重點(diǎn)：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、具體安排：

1、1：50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

2、2:20----2:50教育活動（第一步，家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線，把所學(xué)內(nèi)容向家長進(jìn)行展示。第三部詩詞、國學(xué)兒歌）

3、2:50—3:10幼兒自由活動（班主任組織家長進(jìn)行簡短家長會）

4、3:10—3:40親子游戲：快樂貼貼貼

準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

規(guī)則： 1、當(dāng)家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

活動方案 篇2

一、比賽目的：

通過開展毛筆書法比賽活動，激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通過此活動促進(jìn)互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、比賽時間：

第12周的星期三至星期五的課余時間。

三、比賽范圍

：五六年級全體學(xué)生。

四、比賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

五、評比原則：

1、以班級為單位進(jìn)行評比。

2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

六、評委：

由五六年級語文科任負(fù)責(zé)。

七、獎勵方法：

1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎勵。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

八、注意事項(xiàng)：

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進(jìn)行。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

活動方案 篇3

1.活動目的

1.1 提高網(wǎng)站知名度、美譽(yù)度

1.2 提高網(wǎng)站注冊量

2.活動主題

2.1主題 詩情花意漫步七夕

2.2 釋義

2.2.1 詩

詩詞歌賦，永遠(yuǎn)是文人騷客的情趣愛好；搖頭搖手又搖尾，也一樣是這些文人騷客的形象表現(xiàn)。文人在一定意義上也是文明的標(biāo)志，他們所代表的就是一個時代的精神文明。那么為了吸引一些這樣的文人的參與興趣，我們就有必要設(shè)置一些文化方面的版塊。

2.2.2 情

一個情字，詮釋了人世間所有的“愛”，囊括了愛情，親情、友情等等的感情，可見內(nèi)涵寓意之廣大，“情”包括珍愛世間的每一種感情，也感謝世間的每一種感情，由此，“情”成為了“愛”的化身，有愛的地方便有情，有光明的地方就有情?！扒椤笔恰皭邸钡氖拐撸辛诉@么一個寓意深刻的內(nèi)涵，我們就有可能把情做成類似與“送禮就送腦白金”一樣，人人知曉的名言。現(xiàn)在先不批評腦白金廣告語是否缺少創(chuàng)意，單就從其每個月創(chuàng)造的銷售額來看，這樣的廣告語是成功的。畢竟，能夠創(chuàng)造銷售的廣告才是好廣告，這是很正確的。

2.2.3 花

有情人的地方，就有花；有花的地方，就有情人?？梢?，花于情人的意義是多么的與眾不同。這里我們也把花，提煉出來，作為本次活動的一個主題，是很有必要的。

2.2.4 意

詩情花意，來源于“詩情畫意”的諧音，而其中的“意”本來是沒有什么特別的含義可言的，但是用在這里卻又延伸出了一個特別的含義、一個特別的作用。那就是一個串聯(lián)的作用，從整個活動來講，一個“意”字把一個個分散的小版塊串聯(lián)成一個整體。一個“意”字也貫穿在正在活動當(dāng)中，可謂一個有意義的活動文化由此展開。

2.2.5 漫步

本身就給人很遐意、很浪漫的感覺，前面在加上詩情花意，就象一個飄逸的天使，帶著詩情花意隨風(fēng)向我們飄來，美麗的天使給我們帶來了文明、人間的真愛、鮮花等一切的美好，難道你還真舍得去虛度這么美好的一天嗎？不想的話，那么就行動起來吧！從另一方面“漫步”的運(yùn)用也使整個創(chuàng)意鮮活了起來、動了起來、形象了起來。

3.活動時間

20xx年8月*日 10:30至15:30

4.活動地點(diǎn) **

5.活動協(xié)辦單位**

6.活動細(xì)節(jié)

6.1 詩

6.1.1 活動內(nèi)容

面向全民市大學(xué)生、教師及XX網(wǎng)網(wǎng)民征集關(guān)于詩詞方面的作品。

6.1.2 作品要求

作品力求以反映愛情為主，每人限1-5首。

6.1.3 投稿方式

1 現(xiàn)場投稿：獎作品投至投稿箱內(nèi)。

2 網(wǎng)絡(luò)投稿：在創(chuàng)建家庭以文章的形式發(fā)布，并在活動頁面進(jìn)行報(bào)名。

6.1.4評審辦法

由***進(jìn)行評選，大賽結(jié)果與獲獎作品公布在網(wǎng)站上。

6.1.5獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名，獎***。

二等獎二名，獎***。

三等獎三名，獎***。

優(yōu)秀獎五名，獎***。

網(wǎng)絡(luò)參與獎，獎個人積分***分。

網(wǎng)絡(luò)參與獎凡在網(wǎng)站上注冊用戶參加投稿者均可獲得

6.1.6 活動時間

網(wǎng)絡(luò)截稿時間： 20xx年8月*日 24:00

現(xiàn)場截稿時間：活動結(jié)束

頒獎時間：20xx年8月*日

頒獎辦法：實(shí)物獎品采取郵寄的辦法；個人積分由后臺數(shù)據(jù)庫直接操作。

6.2 情

6.2.1 宣傳語 XX網(wǎng)和您一起過一個有意義的情人節(jié)，讓我們一起在情人節(jié)聯(lián)誼兒童村！

6.2.2 活動形式 在各大學(xué)進(jìn)行海報(bào)宣傳，召集一批有愛心的大學(xué)生、教師，由XX網(wǎng)組織到兒童村與孩子們一起度過一個有意義的情人節(jié)。（報(bào)名需要限制人數(shù)，以一臺車為限）

6.2.3 報(bào)名辦法 校園活動現(xiàn)場報(bào)名 電話報(bào)名 XX網(wǎng)活動貼報(bào)名

6.2.4 活動內(nèi)容 玩游戲、合影等等。

6.2.5 活動時間

9:30在**門口集合

10:00 準(zhǔn)時出發(fā)

11:00 左右到現(xiàn)場

11:00~2:30 包餃子、吃餃子

2:30~4:00 玩游戲、合影等

4:30 返程

6.2.6 活動意義

與孩子們共度情人節(jié)，讓生活在大都市中的青年人了解到困難孩子們的疾苦，從而激發(fā)他們內(nèi)心深處的愛心，由單純的宣揚(yáng)愛情升華到了更廣闊含義的愛，實(shí)在是一件非常有意義的活動。

6.2.7 活動后期宣傳

活動時請報(bào)社記者跟隨，進(jìn)行拍照。 由報(bào)社在報(bào)紙上對活動進(jìn)行報(bào)道。

6.3 花

凡參加兒童村聯(lián)誼者，在回程途中均贈送白玫瑰一支。 凡在校園活動現(xiàn)場注冊用戶前***名者，贈送紅玫瑰一支。

6.4 意

6.4.1 宣傳語 送他/她一份意向不到的禮物。

6.4.2 活動內(nèi)容

在網(wǎng)站注冊用戶并創(chuàng)建情侶博客，上傳兩人的愛情紀(jì)念，制作兩人的戀愛日記。將博客送給身邊或者異地的他/她。

6.4.3 活動現(xiàn)場

由大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會協(xié)辦，現(xiàn)場同時準(zhǔn)備筆記本電腦無線上網(wǎng)，可現(xiàn)場注冊網(wǎng)站用戶。由大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會協(xié)辦，現(xiàn)場同時準(zhǔn)備筆記本電腦無線上網(wǎng)，由現(xiàn)場工作人員協(xié)助注冊網(wǎng)站用戶，創(chuàng)建家庭。

6.4.4 評審辦法

由XX網(wǎng)工作人員進(jìn)行跟蹤評比，比賽結(jié)果公布在網(wǎng)站上。

6.4.5 獎項(xiàng)設(shè)置

人氣獎，一名，獎***。活躍獎，一名，獎***。

最感人情書獎，一名，獎***。

最動人日記獎，一名，獎***。

注冊獎：獎個人積分50分。

注冊獎凡在活動現(xiàn)場開通家庭的用戶均可獲得，獎項(xiàng)可與“詩”篇的網(wǎng)絡(luò)參與獎兼得。

6.5.5 活動時間

結(jié)束數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時間：20xx年8月*日

頒獎時間：20xx年8月*日

頒獎辦法：實(shí)物獎品采取郵寄的辦法；個人積分由后臺數(shù)據(jù)庫直接操作。

7.活動現(xiàn)場

XX網(wǎng)提供：橫幅，傳單或書簽，無線上網(wǎng)卡（具體是否需要同大學(xué)活動協(xié)辦方咨詢），活動現(xiàn)場注冊單，活動現(xiàn)場工作人員1名，紅玫瑰***朵，相機(jī)。

大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會提供：桌椅布置，筆記本電腦2臺，現(xiàn)場工作學(xué)生8名（注冊：2人；咨詢：2人；派發(fā)：2人；注冊登記、玫瑰發(fā)放：1人；收稿：1人）

8.活動宣傳

8.1 前期宣傳 20xx年7月*日，在XX網(wǎng)上以及主流門戶網(wǎng)站發(fā)布活動信息。

20xx年7月*日，在各大學(xué)張貼海報(bào)。（數(shù)量與大學(xué)活動協(xié)辦方咨詢海報(bào)宣傳效果好的有幾個點(diǎn)）

8.2 中期宣傳 活動現(xiàn)場拍照、當(dāng)天更新在網(wǎng)站上。同時繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

8.3 后期宣傳 在各大網(wǎng)站進(jìn)行后續(xù)報(bào)道。請報(bào)社在報(bào)紙上對兒童村活動進(jìn)行報(bào)道。

9.活動預(yù)算

報(bào)社費(fèi)用：***元?？筛?*商報(bào)商談，或許會免費(fèi)。

媒體費(fèi)用：***元。可跟**傳媒談，基本上慈善的活動會免費(fèi)。

鮮花：***元。

租車費(fèi)用：***元。可聯(lián)系愛心車隊(duì)。

印刷費(fèi)用：***元。

橫幅費(fèi)用：***元。

獎品的費(fèi)用：***元。

10.前期準(zhǔn)備

10.1 設(shè)計(jì)海報(bào)、傳單并印刷。

10.2聯(lián)系學(xué)校，尋找活動協(xié)辦方。

10.3 聯(lián)系影樓/工作室，商談提供獎品的問題，有情侶照的市場，可聯(lián)名。

10.4 活動當(dāng)天人員具體安排。

10.5 聯(lián)系租車（可先聯(lián)系愛心車隊(duì)，如不成可與大連大學(xué)駕校合作，由大連大學(xué)發(fā)車，如果有大連大學(xué)參加兒童村活動的學(xué)生，還可接到大連）

10.6 準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需物品。

11.活動現(xiàn)場

可令準(zhǔn)備傳統(tǒng)乞巧活動，贈送XX筆記本

11.1 穿針應(yīng)巧

最傳統(tǒng)的乞巧活動是穿巧針。古時的巧針一般是多孔針，而現(xiàn)在還有待商業(yè)開發(fā)?，F(xiàn)在可將七枚針合并在一起，一次穿過就算勝利。

11.2 染甲習(xí)俗

由GG為MM親自染指甲，由現(xiàn)場觀眾評出染的最好的。

12.可進(jìn)行的其他吸引同學(xué)的活動，贈送XX筆記本

.1“吸引力”的秘密

隨機(jī)從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運(yùn)情侶四組，每組選擇一人負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負(fù)責(zé)拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多情侶為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎。

.2我們的愛如此默契

隨機(jī)抽取4對情侶。女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情侶獎。

.3愛情的智慧魔力

隨機(jī)抽取4對情侶，首先情侶或夫妻雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對折，報(bào)紙面積越來越小，但站在報(bào)紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

活動方案 篇4

一、 活動目標(biāo)

1． 體驗(yàn)味覺，增加味覺經(jīng)驗(yàn)。

2． 品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。

3． 學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。

二、 活動準(zhǔn)備

1． 故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。

2． 將檸檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以及鹽水的水杯布置在五個區(qū)域，每種口味的水旁邊各放一盤切成小塊的饅頭，插上牙簽。

3． 酸、甜、苦、辣、咸漢字卡若干

三、 活動過程

1． 教師講述《酸、甜、苦、辣、咸》的故事，學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。

2． 邀請幼兒當(dāng)大廚，試著找一找酸、甜、苦、辣、咸5個朋友在哪里

（1）幼兒各自選擇一個水杯用牙簽取一塊小饅頭，蘸一蘸水杯中的水，嘗嘗是什么味道。

（2）說說你剛才嘗到了什么味道？并指出相應(yīng)的漢字。

3． 出示表情圖，請自愿的幼兒根據(jù)自己品嘗味道時的感受把漢字與相對應(yīng)的表情連線。

四、 延伸活動

制作特殊味道的面：在五個碗內(nèi)各放入燙好的面條，然后分別在碗內(nèi)各放一勺鹽、糖、芥末粉和檸檬汁，另一碗保持原味，拌好后讓幼兒品嘗。

活動方案 篇5

一、活動目標(biāo)：

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二.活動準(zhǔn)備：

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參加活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1.萬圣節(jié)集體開場舞

2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

3.最炫英語風(fēng){大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉

玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動:

五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!(^ω^)加油!

活動日期：10月23日15:00~11月1日23:00

活動禮物領(lǐng)取期限：11月2日23:00為止

<活動內(nèi)容>

【活動1.從寶箱中尋找萬圣節(jié)糖果!】

除秘密地下城外，通關(guān)任意地下城/劇情地區(qū)時，均有概率獲得。

萬圣節(jié)糖果(強(qiáng)化石)使用方法

強(qiáng)化符文時使用萬圣節(jié)糖果，強(qiáng)化概率將翻倍!

1)選擇要強(qiáng)化的符文。

2)點(diǎn)擊[強(qiáng)化]按鍵前，選擇已持有的強(qiáng)化石。

3)點(diǎn)擊強(qiáng)化按鍵即可!

*強(qiáng)化石將在11月10日11:00全部消失。請?jiān)谙薅〞r間內(nèi)進(jìn)行使用。

強(qiáng)化石掉落地點(diǎn)

-除秘密地下城以外的所有卡伊洛斯地下城

-所有劇情地區(qū)

收集萬圣節(jié)糖果!禮物送不停!

累積的糖果數(shù)量每當(dāng)達(dá)到10個/20個/40個/70個/100個時，即可前往活動頁面，點(diǎn)擊[領(lǐng)取禮物]按鍵，領(lǐng)取對應(yīng)禮物。。(每檔僅可獲得1次)

活動期間所獲得的強(qiáng)化石數(shù)量，會在活動頁面中持續(xù)進(jìn)行累積。

+活動頁面確認(rèn)方法：點(diǎn)擊游戲主城界面左側(cè)的[EVENT]圖標(biāo)-[活動推廣橫幅]

10個強(qiáng)化石-能量X50

20個強(qiáng)化石-魔力石X30,000

40個強(qiáng)化石-神秘召喚書X1

70個強(qiáng)化石-水晶X100

100個強(qiáng)化石-水晶X150

【活動2.每天發(fā)糖果!】

一天之內(nèi)獲得1個以上萬圣節(jié)糖果時，請點(diǎn)擊[發(fā)糖果]按鍵!

發(fā)完糖果即可免費(fèi)獲得20個能量哦!(每天限1次)

+可在活動頁面中進(jìn)行參與。

*活動頁面所累積的萬圣節(jié)糖果及游戲內(nèi)所持有的強(qiáng)化石數(shù)量，不會因發(fā)糖果而被扣除。

活動頁面確認(rèn)方法：點(diǎn)擊游戲主城界面左側(cè)的[EVENT]圖標(biāo)-[活動推廣橫幅]

【活動3.在萬圣節(jié)地下城收集黑暗屬性魔靈!】

在秘密地下城收集召喚書碎片召喚魔靈吧!

只要集齊6種黑暗屬性魔靈(驚喜箱子/藤刺地獄花/幽靈/寶箱怪/角蛙/夢魔)就有好禮相送!(僅可獲得1次)

*集齊所有魔靈后，請?jiān)诨顒禹撁纥c(diǎn)擊[領(lǐng)取禮物]獲取。

活動3獎勵-神秘召喚書X1/魔力石X100,000

[地下城時間表]

10月25日12:00~26日12:00-驚喜箱子秘密地下城

10月26日12:00~27日12:00-藤刺地獄花秘密地下城

10月27日12:00~28日12:00-幽靈秘密地下城

10月28日12:00~29日12:00-寶箱怪秘密地下城

10月29日12:00~30日12:00-角蛙秘密地下城

10月30日12:00~31日12:00-夢魔秘密地下城

注意事項(xiàng)!

-達(dá)成活動條件時，需要在活動頁面點(diǎn)擊[領(lǐng)取禮物]按鍵，獎勵才能自動發(fā)放至游戲內(nèi)的收件箱。(如未能獲得，請嘗試重新運(yùn)行游戲)

-活動2的參與時間：活動頁面會在每晚23:00進(jìn)行刷新。(刷新后，每24小時僅可參與1次)

-活動3參與條件：僅限相應(yīng)魔靈秘密地下城開啟期間，收集掉落的召喚書碎片，并在魔靈召喚陣成功召喚后才算有效。

(在活動期間，成功召喚并持有魔靈)

*活動1、3的獎勵領(lǐng)取期限為11月2日23:00為止。請?jiān)谙薅〞r間內(nèi)進(jìn)行領(lǐng)取。

活動方案 篇6

主題：圣誕快樂

二、地點(diǎn)：團(tuán)委活動室

三、主持人：陳代強(qiáng)、魏婷

四、音樂：鄭晶

五、會場紀(jì)律：李卿、鄒如光、龍勇志、劉歡

六、統(tǒng)計(jì)發(fā)獎：劉圓、楊歡、陳李嬌、翦艷、李幸芷

七、圣誕老人：羅俊、伍戀、李典威

八、會場布置：團(tuán)委會干部及電工組

九、參加舞會要求：必須是團(tuán)員、自愿報(bào)名，參加的人每人會有一頂圣誕帽和一支熒光棒。

十、舞會環(huán)節(jié)1、 輕輕漫舞2、 自由活動3、 游戲猜獎

十一、獎品：（本子、筆、相冊等）

十二、活動安排1、 唱歌比賽6人（由翦艷負(fù)責(zé)）方法：由參加選手自己選一首歌曲然后，把一首歌完全唱完為止就算過關(guān)。如果沒有唱完就會受到懲罰。2、 腦筋急轉(zhuǎn)彎20人（由主持人負(fù)責(zé)）方法：由選手選擇一個汽球用針?biāo)?，然后把里面的題目交給主持人，由主持人提問，選手要在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)把答案說出來，否則將會受到懲罰，答對了會有獎品。3、 歌曲接龍（由劉圓負(fù)責(zé)）方法：由選手自由組成兩組，每組為8人，把規(guī)定的一個字唱出來，歌曲里面一定要含有那個字，在規(guī)定的時間內(nèi)取獎勝的一組，每人會有一份禮品，失敗的一組會受到懲罰。4、 心有靈犀（由楊歡負(fù)責(zé)）方法：由選手自由組成兩組。每組為10人，在10人中選出一個人看題目，用表演的形式把成語表達(dá)出來，答案由其他9位選手猜出來，在規(guī)定時間內(nèi)，答得多的一組為勝，每人一份禮品，失敗的一組會受到懲罰。

十三、舞會嘉賓1、 謝美雪、羅海鷗、李紅葩等。2、 街舞隊(duì)、財(cái)會27（黃英、張艷）等。

活動方案 篇7

一、活動主題

：積極行動，共抗肝炎。

二、活動時間：20xx年7月23日至20xx年7月30日。

三、主要活動安排：

(一)市衛(wèi)生局通過全市主流媒體發(fā)布20xx年“世界肝炎日”宣傳周新聞統(tǒng)發(fā)稿，宣傳病毒性肝炎防治知識，介紹本市近年來病毒性肝炎防治工作情況以及今年宣傳周活動安排。

(二)“世界肝炎日”前后，市衛(wèi)生局組織市疾病預(yù)防控制中心等單位舉辦主題宣傳活動，啟動肝炎防治特色話劇“陽光總在風(fēng)雨后”的全市巡演計(jì)劃。

(三)12320公共衛(wèi)生公益熱線邀請專家于“世界肝炎日”前后舉辦病毒性肝炎防治在線咨詢活動，為市民提供病毒性肝炎防治相關(guān)知識和指導(dǎo)。市疾病預(yù)防控制中心設(shè)計(jì)制作一批病毒性肝炎防治宣傳折頁，于近期陸續(xù)下發(fā)至各區(qū)縣，供此次宣傳周活動使用。

四、工作要求

(一)各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門要緊密圍繞宣傳周主題，根據(jù)衛(wèi)生部要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，充分利用各類健康教育資源(報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)平臺等媒體)開展形式多樣的宣傳活動(專家咨詢、現(xiàn)場宣傳、志愿者活動、海報(bào)和折頁宣傳等)，廣泛宣傳病毒性肝炎的防治知識，提高群眾的認(rèn)知水平，消除社會歧視。已經(jīng)開展慢性肝炎患者管理試點(diǎn)工作的區(qū)，要認(rèn)真實(shí)施，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，市疾病預(yù)防控制中心要做好相應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)。

(二)市醫(yī)學(xué)會、市預(yù)防醫(yī)學(xué)會要充分動員病毒性肝炎預(yù)防和診療專家在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體撰寫肝炎防治科普文章，提高市民防治意識。市健康教育所、市疾病預(yù)防控制中心要做好本市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)宣傳肝炎防治知識的技術(shù)指導(dǎo)工作。市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所要組織全市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對本市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)布治療病毒性肝炎廣告的監(jiān)督檢查，積極會同相關(guān)部門堅(jiān)決取締違法醫(yī)療廣告。

(三)各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門要認(rèn)真做好本次宣傳周活動的總結(jié)，將有關(guān)活動情況、資料和總結(jié)于20xx年8月15日前報(bào)送市疾病預(yù)防控制中心;市疾病預(yù)防控制中心、市健康教育所和市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所應(yīng)于8月22日前分別將各自活動情況匯總后報(bào)市衛(wèi)生局疾控婦幼處。

活動方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。

（一）培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩。

（二）培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭先活動，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得成效。

（三）培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心。結(jié)合本班的班級發(fā)展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動。讓孩子們的心中充滿愛。

（四）培養(yǎng)少先隊(duì)員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中開展體驗(yàn)活動，每一次活動都要幫助他們尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。

三、工作重點(diǎn)

以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動為重點(diǎn)，開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動。

四、每月工作安排

九月：

第一周：

1、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。

2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級工作計(jì)劃。

3、進(jìn)行新一屆班干競選。

4、啟動傳美活動第一階段的活動，“記我身邊感人事”每日一記。

5、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動。

6、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動，出教師節(jié)黑板報(bào)。

活動方案 篇9

一、指導(dǎo)思想

通過開展此項(xiàng)活動，培養(yǎng)少年兒童從小熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的環(huán)境意識，進(jìn)一步推動環(huán)境教育。

二、主題

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、從我做起

三、演講內(nèi)容

以創(chuàng)建模范城市，以節(jié)水、節(jié)電、防治大氣污染、減少揚(yáng)塵污染、減少廢物排放、實(shí)行生活垃圾分類為重點(diǎn)，以親身參與的各種節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動為主要內(nèi)容，講行動、談體會、說感想、提建議，宣傳環(huán)?？破罩R、呼吁公眾參與建設(shè)節(jié)約型社會城市的綠色生活行動。

四、 活動要求

（一）演講征文稿要力求結(jié)合自身或身邊參與綠色行動的人和事，講所做的事、談切身體會、思想和認(rèn)識、防止空洞無物。

（二）演講比賽活動，要始終堅(jiān)持以環(huán)境教育、動員學(xué)生參與環(huán)保行動為宗旨，要通過比賽促進(jìn)各班學(xué)生環(huán)境意識的提高，并通過他們帶動家庭，推動社會參與綠色行動。

（三）將比賽活動作為推動校園環(huán)境教育的一項(xiàng)重要措施，廣泛組織各班參加。每班經(jīng)過選拔推薦1——3份演講征文稿。

（四）每篇演講征文時間不得超過6分鐘。要求各班做好準(zhǔn)備。

活動方案 篇10

“手拉手”活動體現(xiàn)的是一種互相學(xué)習(xí)、共同提高、助人為樂、共建文明的人文主義精神，是新時期對領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行思想道德、人文教育的重要載體。通過領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)教師、學(xué)生在關(guān)心他人、服務(wù)他人的過程中，了解國情、鄉(xiāng)情、校情，增強(qiáng)師生親和力，培養(yǎng)教師、學(xué)生的社會主義責(zé)任感和集體主義精神，形成以學(xué)校為基礎(chǔ)，學(xué)生為主體，領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員為紐帶，城鄉(xiāng)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高的新格局。

一、活動內(nèi)容及目的：

1、校干通過交流，相互學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，全面提高管理水平，用現(xiàn)代化教育新理念管理好學(xué)校的每一項(xiàng)工作，推動學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

2、教師通過交流，加深對新課改的認(rèn)識，共同研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率；學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)，把班級工作提高到一個新的管理水平。

3、學(xué)生通過交流，結(jié)成“手拉手好朋友”，在“共同體驗(yàn)生活”、“書報(bào)交友”、“書信交流”等活動中，相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，感受同學(xué)間的優(yōu)秀品質(zhì)，使之樹立從小熱愛勞動、戰(zhàn)勝困難、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的決心。

二、參加人員：

雙方學(xué)校校干3人，教師6-10人，三年級學(xué)生44人。

三、活動過程：

第一階段：虎山小學(xué)的校干、教師、學(xué)生來南王中心小學(xué)。

1、“手拉手”結(jié)對子儀式

（1）區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

（2）虎山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話

（3）南王中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話

（4）教師代表發(fā)言

（5）虎山小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言

（6）南王中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言

（7）鎮(zhèn)教委主任講話

2、校干、教師、學(xué)生手拉手結(jié)對子。

3、共同交流、體驗(yàn)生活

（1）校干在校長室進(jìn)行學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流。

（2）教師在閱覽室進(jìn)行教學(xué)、班級管理經(jīng)驗(yàn)交流

（3）學(xué)生由輔導(dǎo)教師帶領(lǐng)參加手拉手活動，活動順序：

A、共同參觀農(nóng)家小院；

B、參觀南王鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)：凱日化工廠、恒立助劑廠；

C、到果園參加勞動（拔草、鋤地、聽園藝師傅講技術(shù)）；

D、虎山小學(xué)學(xué)生到手拉手同學(xué)家中，共同吃午飯，了解農(nóng)村生活及風(fēng)俗習(xí)慣。

4、下午2：30到中心小學(xué)階梯教室集合，兩校各出5-6個文藝節(jié)目進(jìn)行聯(lián)歡，學(xué)生填寫聯(lián)系卡，互贈紀(jì)念品，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加深感情，鞏固友誼。

5、寫一封“手拉手交友信”。信中主要交流活動感受，并表達(dá)對同學(xué)的關(guān)心和祝福。要互相保持聯(lián)系，使友誼不斷加深，成為學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上幫助，共同成長、共同進(jìn)步的好朋友。

第二階段：南王中心小學(xué)的校干、教師、學(xué)生到虎山小學(xué)去。

1、交流、匯報(bào)手拉手交友后的體會的感想及取得的進(jìn)步。

2、組織聯(lián)誼活動。（由虎山小學(xué)具體安排）