活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

一、 市場分析

(一) “海盜船”銀飾中國市場發(fā)展歷程

(二) 現(xiàn)有市場競爭格局發(fā)展

(三) 消費者分析

(四) 市場發(fā)展趨勢分析

(五) 未來產(chǎn)品發(fā)展趨勢

二、 產(chǎn)品分析

(一) “海盜船”銀飾分析

(二) 競爭對手銀飾分析

三、 銷售與廣告分析

(一) “海盜船”銀飾有限公司（香港）銷售與廣告現(xiàn)狀

(二) “海盜船”銀飾有限公司的市場銷售現(xiàn)狀

四、 品牌定位策略分析

五、 企業(yè)營銷戰(zhàn)略

(一) 營銷目標

(二) 市場策略

六、 廣告表現(xiàn)

(一) 非媒介

七、 公關(guān)營銷策略

（一） 目的

（二） 活動策劃

八、 效果預測、評估

九、 關(guān)于DM

附: 消費者市場調(diào)查問卷

DM廣告策劃書

“海盜船”銀飾DM廣告策劃案

前言：

“海盜船”公司——手工打造銀飾天下 不斷突破堅持原創(chuàng)！ “海盜船”銀飾有限公司（香港）以經(jīng)營流行首飾聞名遐爾是國內(nèi)連鎖的銀飾名牌.個性化的設(shè)計、齊全的品種款式、體貼完善的售后服務及誠信經(jīng)營的品牌理念一直受到消費者的推崇并享譽業(yè)界.海盜船銀飾采用925銀及各種天然寶石、半寶石為主要材料從設(shè)計、生產(chǎn)到銷售全部由海盜船總部直接管理、確保產(chǎn)品質(zhì)量. 海盜船創(chuàng)立至今已有10余年的歷史其正式注冊品牌—“海盜船飾品”至今已擁有數(shù)十萬忠實消費者并為越來越多的都市時尚一族所喜愛.海盜船飾品以設(shè)計見長其流行、個性、前衛(wèi)的形象精致的手工和接近完美的品質(zhì)獨具匠心、變化豐富的款式搭配多年來一直引領(lǐng)國內(nèi)銀飾品設(shè)計的潮流深受業(yè)內(nèi)行家的尊重也為自主設(shè)計的國內(nèi)銀飾品牌樹立了榜樣. 目前以勇敢、冒險、神秘、個性為核心特色的“海盜船”已經(jīng)登陸全國10多個最具競爭力、充滿活力與時尚氛圍的大中城市并在這些城市最為繁華的商業(yè)街選中最著名的商廈及大型百貨商場先后建立起了近40家直營專賣店和銀飾專柜深受廣大都市時尚消費一族的青睞和信任在各大商場同行業(yè)銷售排行榜中一直名列榜首.

本次策劃書的文本結(jié)構(gòu)如下:

市場分析-海盜船銀飾中國發(fā)展歷程

產(chǎn)品分析-自身產(chǎn)品特點/對手產(chǎn)品特點

銷售與廣告分析

企業(yè)營銷戰(zhàn)略-企業(yè)目標與市場策略

企業(yè)廣告策劃-廣告目標/廣告對象和市場/廣告策劃主題/廣告創(chuàng)意設(shè)計 廣告媒介策略-公共關(guān)系策略-廣告效果預測,評估-實施策略

一、 市場分析

（一） 海島船銀飾中國市場發(fā)展歷程 飾品行業(yè)是一個新興產(chǎn)業(yè)飾品作為新的經(jīng)濟增長點在中國內(nèi)地這一行業(yè)尚處于初期發(fā)展階段.隨著社會經(jīng)濟、文化的飛躍發(fā)展 飾品消費率正按19%的年增長率遞增.

據(jù)我國權(quán)威機構(gòu)對中國女性飾品市場的調(diào)查女人占據(jù)飾品消費市場的最大份額.世界四大時尚之都以及東京、香港等城市的飾品年貿(mào)易總量近1000億美元.調(diào)查顯示我國女性飾品人均占有率不足5%而東京68.2%、新加坡48%、香港54%、韓國68%、馬列來西亞為47%, 泰國為68%.隨著國內(nèi)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和國民收入的高速增長女性的生活品味、生活質(zhì)量正在發(fā)生著質(zhì)的飛躍日益崇尚人性、時尚不斷塑造個性魅力女性用品消費將進入一個高速增長期.中國內(nèi)地總?cè)丝跒?2.8億多有明顯飾品消費需求的女性從8歲-55歲約5億人.如此龐大的消費群體每年的消費需求達數(shù)百億元二零零五年更是達到了324.1億元.

海盜船很容易使人聯(lián)想起近年來的一部美國大片《加勒比海盜》.事實上海盜船不僅是加勒比海盜橫行于世的劫掠工具及恐怖標志更記錄了那一段探索新大陸藏匿或發(fā)現(xiàn)寶藏的冒險、刺激的真實海盜的歷史.海盜船之是得名就其店內(nèi)首飾款式眾多一般都多達成千近萬種很容易使人聯(lián)想起傳說中琳瑯滿目的海盜寶藏.事實上歷史上可見的著名海盜主要活躍于兩個歷史時期.1是公元一到三世紀的歐洲蠻族入侵時期.此時活躍于西歐海岸和北歐寒帶的維京人史稱“北歐海盜”他們反映了落后原始文化對基督教先進文明的入

侵物質(zhì)生活匱乏當時的海盜沒有給后人留下什么財富.另外公元十五到十八世紀的美洲到歐洲的移民航線上特別是臨近中美洲的加勒比海地區(qū)更是以海盜猖獗而聞名于世.這些海盜靠劫掠來往的商船和移民船而聚集了巨大的財富為了怕人發(fā)現(xiàn)而又隱匿財寶于大大小小的珊瑚島上的秘密地點中久而久之就形成了傳說中的巨大寶藏.這些寶藏中包含大量來自歐洲大陸王室及民間的名貴珠寶和傳世珍寶對后人來說確實是一筆難以估量的財富.海盜船商標的創(chuàng)意1是突出海盜船品牌的款式多樣品種豐富制作精美不亞于當年的海盜寶藏.2是海盜船銀飾采取十分特殊的復古手工工藝打造在質(zhì)感和形式上與十五到十七世紀的歐洲文藝復興時期的經(jīng)典首飾款式有許多神似之處故而天然得名海盜船真是再恰當不過了.

海盜船”銀飾有限公司創(chuàng)辦于1990年當時還是黃金飾品一統(tǒng)天下的時代那時的消費者寧可多花一些錢也要買金飾銀飾則一直處于備受冷落的地位.當時的海盜船公司要打開局面就要有自己的特色因此在一九九三年其正式注冊之品牌—“海盜船飾品”他們將產(chǎn)品定位為手工制作為主以勇敢、冒險、神秘、個性、古典美為產(chǎn)品的核心特色目標消費群則是追求時尚、展現(xiàn)自我、彰顯個性的青年男女.海盜船銀飾是國際認準的925銀飾,有些首飾是限量版,款式和做工都走流行趨勢.為了迎接情人節(jié),海盜船旗艦店渲染了熱情的紅色和浪漫的金色,而本身的藍色將浪漫的節(jié)日氣氛推向了高潮. 海盜船很容易使人聯(lián)想起近年來的一部美國大片《加勒比海盜》.至今已擁有數(shù)十萬忠實消費者為越來越多的都市時尚一族所喜愛.從此以后海盜船飾品以設(shè)計見長其流行、個性、前衛(wèi)的形象精致的手工和接近完美的品質(zhì)獨具匠心、變化豐富的款式搭配多年來一直引領(lǐng)國內(nèi)銀飾品設(shè)計的潮流深受業(yè)內(nèi)行家的尊重也為自主設(shè)計的國內(nèi)銀飾品牌樹立了榜樣.

（二） 現(xiàn)有市場競爭格局發(fā)展 近年銀飾、流行飾品異軍突起銷售量上升.國內(nèi)銀飾銷售主要存在于商場超市的專柜里面但又跟珠寶有所區(qū)別跟一般飾品相近也就是說銀飾是介于珠寶和飾品之間的

1 、海盜船銀飾優(yōu)勢明顯：、海盜船銀飾以個性化的設(shè)計、齊全的品種款式、體貼完善的售后服務及誠信經(jīng)營的品牌理念一直受到消費者的推崇并享譽業(yè)界.采用925銀及各種天然寶石、半寶石為主要材料從設(shè)計、生產(chǎn)到銷售全部由海盜船總部直接管理、確保產(chǎn)品質(zhì)量.還擁有大聯(lián)合、大市場、大流通、大發(fā)展等優(yōu)勢.還有海盜船可以辦貴賓卡的！售后服務一流！蘊含個性,不必追逐大街上天天變化的環(huán)佩叮當,不用堪比一年一度的飾品潮流.生產(chǎn)工藝突出,有全手工的粗獷飾品也有精雕細琢的小飾品,粗細結(jié)合,濃淡相宜.實行連鎖渠道與終端通路以及“六個統(tǒng)一”的整體策略統(tǒng)一管理統(tǒng)一服務、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一形象在全國范圍內(nèi)建立海盜船銀飾專柜同時建立完善的促銷體系和售后服務體.

2 、黃金珠寶飾品：該類競爭者與海盜船銀飾相比競爭優(yōu)勢在與它的品牌效應以及高端形象.但產(chǎn)品原料等方面的限制決定他們不可能在成本方面與海盜船銀飾處在同一水平線上.同時其老品牌的惰性也決定其不可能在順應潮流以及促銷策略上與海盜船銀飾競爭.黃金珠寶飾品的劣勢：⑴“標準不全”優(yōu)勢行業(yè)面臨挑戰(zhàn)⑵缺少標準糾紛處理沒有依據(jù)⑶檢測機構(gòu)過多權(quán)威性卻不足.

3、低檔銀飾：此類競爭者在品牌知名度以及產(chǎn)品質(zhì)量方面均遜于海盜船銀飾但其憑借低端的價格卻可以在低端市場上給海盜船銀飾以強烈沖擊.針對他們的特性在與其競爭時應海盜船銀飾該從宣傳產(chǎn)品高端形象以及開發(fā)低端產(chǎn)品兩方面對其進行節(jié)制.

4、銀飾競爭激烈：自從海盜船“殺”出一條銀飾品的“血路”之后很多個性化銀飾店開始跟風而起但都基本上以模仿海盜船的設(shè)計風格為主海盜船陷入了“群船圍攻”的險境.

海盜船公司也深知激烈的市場競爭是必然的趨勢

公司一直在不斷地提高自己的開發(fā)設(shè)計能力.海盜船的設(shè)計師以手鐲為例介紹說

原來市場上常見的手鐲都是死環(huán)或用來掰開戴的硬質(zhì)的當時黃金首飾市場上也都是這種款式.當眾多銀飾店都在跟風生產(chǎn)這種款式時海盜船下力氣從根本上對傳統(tǒng)手鐲的佩戴方式進行改革最先將項鏈上的卡扣和S環(huán)應用到手鐲上佩戴起來更加方便受到了消費者的歡迎.

（三） 消費者分析

海盜船銀飾的主要成分是925銀而925銀就是銀的成分占92.5%其他的是青銅 比較硬 光澤不容易退.銀離子有很強的殺菌作用對人體很有好處. 目標消費者應以學生和剛畢業(yè)參加工作的白領(lǐng)居多整體年齡段在15-30之間開朗活潑、追求時尚、喜歡溝通、交際很廣、有很強的個性但消費能力有限. 海盜船銀飾主要消費群體以大學生和剛步入社會工作的年輕人為主根據(jù)國家教育部《20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計主要結(jié)果及分析》顯示：20xx年全國普通、成人高等學校本科、高職（高專）在校學生達1462.52萬人整個高中階段教育共有學生1176.92萬人,目前在校學生基本是80年代生人獨生子女居多消費人群龐大. 其中高校學生應成為消費群體的主流.

下面對各群體簡要分析：

高校學生消費群體

1、人數(shù)多活動范圍小廣告受眾多 隨著高校擴招高校在校生日益增多.與此同時他們的消費水平也節(jié)節(jié)攀高在追求個性以及美貌的需求上也總是走在時代的前列.與城市居民相比他們活動范圍相對較小主要集中在學校附近這也為廣告根好的受眾打下基礎(chǔ)環(huán)節(jié).

2 、消費水平偏低利于建立品牌的長期性 高校學生容易接受新鮮事物但其消費項目也相對較多再加上仍沒有固定

收入其消費水平和能夠接受的日用品價格仍然偏低.但幾年后他們就會成為該市場的主要顧客占有這個市場就占有了未來競爭優(yōu)勢.也就是建立了品牌的長期性.

3、消費刺激點：價格、品牌、文化、潮流、購買便利性

4、消費能力：有報告顯示：高校學生在消費方面不受限制18-26歲的人群每月用于化妝品的平均消費80元除了交學費60%的調(diào)查者每月支出500元人民幣30%超過700元人民幣10%超過1000元以上人民幣可見這一群體將是最具消費潛力的對品牌的追求也會超出其它群體.

社會階層

1、剛剛踏入社會消費水平有限.

2、接觸社會人群尋求職場裝扮.

活動方案 篇2

為了響應鎮(zhèn)教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學象棋比賽方案：

一、比賽時間及地點：

10月9日在一樓器材室。

二、參加單位：以班為單位組隊參加。

三、比賽組別：

分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）

三個組中分設(shè)男女子組。

四、報名要求：

1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于

20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。

五、競賽辦法：

1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

六、獎勵辦法：

均獎男、女個人前三名；

八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

報名表見背面

活動方案 篇3

一、主題的產(chǎn)生

孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，喜歡聆聽動物故事，翻看各種動物的卡片與圖書。孩子對動物世界充滿著興趣與好奇，動物是孩子成長過程中的親密伙伴。一說起動物，他們就會津津樂道，興趣多多。他們喜歡聆聽動物故事，懷抱可愛的動物玩具，翻看各種動物卡片和圖書??動物們不時地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。一說到動物，孩子們都興致盎然，欲罷而不能。大家對動物抱有如此濃厚的興趣，近階段，我們就順應孩子們的熱點，和可愛的動物們交上了朋友，開展了主題活動“動物王國”，通過活動讓幼兒多了解與人類有關(guān)的各類動物朋友之間的密切聯(lián)系顯得重要與適時，同時讓幼兒學習與周邊的環(huán)境和諧相處，自覺愛護動物。

二、分析與預測

然而，大自然中的動物很多，尤其是珍稀的野生動物又離孩子們很遠，孩子們并不能時時接觸，充分了解，真正走進現(xiàn)實的動物世界。所以，我們將從動物的生活環(huán)境、習性、與人類的關(guān)系等方面讓孩子進行研究。請家長協(xié)助孩子搜集各種關(guān)于動物的信息和資料，也可讓孩子看看有關(guān)動物的電視節(jié)目。預測通過一周的教學等活動，讓孩子了解更多的關(guān)于珍稀動物方面的知識。

在班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，通過以下途徑來展開：

1、通過看圖片、多媒體課件等向幼兒介紹一些珍稀動物的名稱、特點、生活習性等，激發(fā)幼兒保護珍稀動物的情感。

2、將幼兒自帶的動物玩具聚集在活動室的一角，成為 “動物之家”。

3、自然角內(nèi)組織幼兒飼養(yǎng)小動物，培養(yǎng)熱愛小動物的情感。

4、室內(nèi)裝飾和擺設(shè)以動物形象、森林情景為主。

同時，主題活動也需要大量家長配合的地方：

1、本主題的主要目標是激發(fā)幼兒對動物的興趣、好奇心以及探索的欲望，請家長與幼兒一起收集資料，解答幼兒的有關(guān)問題，豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識經(jīng)驗。

2.帶領(lǐng)孩子看看《動物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍，幫助孩子在探尋過程中遇到的問題

3.有條件的家庭可以可以飼養(yǎng)常見的、易于照料的動物，讓孩子參與管理。

4.雙休日可以帶孩子參觀動物園、寵物店、花鳥市場，讓孩子了解、接觸大量的動物品種。

三、主題活動目標和網(wǎng)絡(luò)圖：

主題網(wǎng)絡(luò)圖：

四、前期準備

1、把主題內(nèi)容和要求告知家長，請家長與幼兒一起：

（1）搜集資料，解答幼兒的有關(guān)問題，豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識，介紹一些有關(guān)動物的親子游戲。

（2）請家長利用假日帶領(lǐng)幼兒參觀動物園、花鳥市場等，萌發(fā)幼兒愛護動物的積極情感。

2、教師的必要指導：

（1）在活動室內(nèi)提供《動植物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍，幫助幼兒解決在探尋過程中遇到的問題。

（2）在自然角中種植、飼養(yǎng)一些常見、易于照料的動植物，讓幼兒參與管理。

（3）組織參觀社區(qū)中的花店、寵物店、花鳥市場，讓幼兒了解、接觸大量的動植物品種，特別是平時較少機會看到的品種。

五、主要活動

活動一：朵拉的動物公司（綜合）

活動目標：

1、說出生活在不同地域的動物名稱，簡單了解動物和人類的生態(tài)關(guān)系。

2、嘗試用動作、語言等表現(xiàn)動物們各自不同的本領(lǐng)。

3、萌發(fā)關(guān)愛動物、保護自然的情感。

活動準備：

1、知識經(jīng)驗準備： 了解大量有關(guān)動物基本特征與習性的知識。

2、物質(zhì)準備：ppt課件、視頻、動物的頭飾若干。

活動過程：

一、情景導入，引出動物公司 。

指導語：介紹一位你們熟悉的朋友（出示人物朵拉），她是愛探險的朵拉，朵拉最近冒出了一個新主意，她想開辦一家動物公司，于是她決定去長途旅行，對地球上的動物進行一次全面考察。

二、了解生活在不同地域的動物。

1、出示森林畫面，提問：森林里生活著哪些動物？

（森林里住著這么多動物，誰會來報名加入朵拉的動物公司？PPT出示?）

2、出示海洋畫面，提問：你知道的海洋動物有哪些？

（海洋里哪些動物對朵拉的公司感興趣？依次出示海豚、海豹、海馬、海龜）

3、出示天空畫面，提問：猜猜看朵拉這次要考察的動物是誰？

（聽說朵拉要開動物公司，許多會飛動物都來了，依次出示?）

4、出示鄉(xiāng)鎮(zhèn)畫面，提問：這是朵拉考察的最后一站，她要尋找一些家養(yǎng)的動物和寵物，你知道有哪些嗎？

三、動物們進行本領(lǐng)展示。

指導語：朵拉招收了這么多的動物，她的動物公司終于可以成立了（播放音效），讓我們一起為朵拉的成功鼓鼓掌，今天是公司開張的第一天，動物們要進行一場本領(lǐng)展示會。

1、森林代表隊推選大象來表演，瞧瞧大象展示了什么本領(lǐng)？（ppt演示）

2、天空代表隊會派誰來展示本領(lǐng)？（出示鴿子）

鴿子有哪些特殊的本領(lǐng)？（幼兒說完后ppt播放）

3、寵物代表隊要出場了，你最希望誰來表演？（出示小狗的本領(lǐng)展示））

4、最后輪到海洋代表隊了，還記得都有誰嗎？

（ppt出示被認為最聰明的海洋精靈：海豚）

小結(jié)：動物們真厲害，其實它們每一個都有自己最獨特的，別人所沒有的突出本領(lǐng)。

四、動物幫助人們解決困難。

指導語：本領(lǐng)展示會剛一結(jié)束，動物公司的電話鈴就響了（播放聲效）

1、（播放聲效：哭聲）到底是誰遇到麻煩了呢？

出示課件情景圖片一：一個小姑娘出來玩走迷路了，一陣風吹過，將她的帽子吹到了高高的樹梢上，她怎么也拿不到，小女孩著急得哭了，該請誰去幫助她？

2、出示課件情景圖片二：

老爺爺、老奶奶年紀大了，他們沒有孩子，在家很孤單，想找一個可愛的小動物來陪她，你覺得派誰去比較合適？為什么？

五、表演游戲：動物招聘大會

指導語：朵拉的動物公司越辦越大，動物員工已經(jīng)不夠用了，她決定舉行一場動物招聘大會，老師來扮演老板朵拉，你們來扮演動物，看看誰能成為今天的動物明星。

1、幼兒選擇一張喜歡的動物頭飾，可以互相討論一下：

我是什么動物，我有哪些最棒的本領(lǐng)？

2、邀請個別幼兒上前表演。

小結(jié)：動物們表演得真棒，有的跑得最快，有的長得最高，還有的最兇猛是森林之王，大家都是動物明星，都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

延伸活動：保護動物朋友（觀看視頻）

世界上的動物現(xiàn)在越來越少了，由于受到環(huán)境的污染和破壞，還有人類的殘忍捕殺，有些動物都快要滅絕了，想些什么辦法來保護我們的小動物呢？

活動方案 篇4

1、喂小動物。將紙板箱或鞋盒裝成小動物，嘴部挖空，用較大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

2、扣紐扣。準備縫各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。

娃娃家1、同類的布娃娃、毛絨玩具、餐具、塑料食品、嬰兒用品等各3、4份。照顧娃娃收拾屋子等。

語言區(qū)1、準備掛圖。幼兒活動材料第一冊第1-2頁《幼兒園也是我的家》、第3-6頁《阿文的小毯子》、第15-16頁《橡皮膏小熊》，錄音帶。

美工區(qū)1、撕報紙。隨意撕、貼。

3、橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

益智區(qū)1、蓋瓶蓋。準備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋上合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。

玩具區(qū)1、提供汽車、積木等玩具或幼兒自帶的玩具，供幼兒自由玩耍。

區(qū)域活動方案一、 教學設(shè)計思路和依據(jù)課程指南指出：幼兒活動內(nèi)容的選擇應以觀察，了解幼兒為基礎(chǔ)，要源于幼兒的現(xiàn)實生活。既要滿足幼兒當前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野，為幼兒發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本班幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣，求知欲較強。雖然認知范圍正逐步擴大，但是所形成的概念仍然很具體，處于具體形象思維階段，容易接受與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的材料。

自主活動是幼兒與客觀世界建立聯(lián)系的必要形式，也是促進其身心發(fā)展的動力。幼兒通過自由，積極的活動，能主動地掌握知識發(fā)展的能力。通過與材料的互動，提高自主學習的興趣，發(fā)展每個幼兒的潛力。

結(jié)合"夏天到了"的主題活動，根據(jù)幼兒的興趣，我們特地開展了益智區(qū)（夏天真熱??！等）和手工區(qū)，讓小朋友通過動手操作感受夏天，喜愛夏天。

本次活動的階段目標有兩點：

①引導幼兒依靠自己的興趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的方法和途徑。

②體驗自主游戲的樂趣，并樂意分享成功的喜悅。

活動方案 篇5

為認真貫徹落實上級有關(guān)做好春運農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)（崗）安全優(yōu)質(zhì)服務競賽活動的通知要求，進一步做好春運期間農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)（崗）運輸工作，省廳決定“XX五”時期，每年春運期間都深入開展“春運農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)（崗）安全優(yōu)質(zhì)服務競賽”活動。結(jié)合我市交通運輸工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以“安全快捷、優(yōu)質(zhì)服務、溫馨和諧”為主題，以崗位練兵和服務競賽為活動載體，大力弘揚人便其行，貨暢其流，服務群眾、奉獻社會的交通運輸行業(yè)核心價值觀，深化交通運輸行業(yè)文化建設(shè)和文明創(chuàng)建，牢固樹立“交通先行”的意識，積極為農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)、返崗創(chuàng)造便利條件，為全面完成我市道路、水路春運工作提供支撐。

二、競賽范圍

全市交通運輸系統(tǒng)道路、水路運輸客運企業(yè)以及管理部門和工會組織。

三、競賽時間

“XX五”時期每年春運期間（以國家發(fā)展改革委確定的春運時間為準）。

四、競賽內(nèi)容

（一）組織保障方面。主要領(lǐng)導牽頭，組織機構(gòu)健全，人員廣泛參與，有切實可行的競賽活動方案。運輸組織、安全管理、市場監(jiān)督、應急保障、值班值守、信息報送等制度完善，能夠做到組織到位、措施到位、服務到位、保障到位，各項工作井然有序。

（二）安全生產(chǎn)方面。無較大及以上交通責任事故，有完善的春運安全運行和特殊天氣等應急處置預案，客運車（船）技術(shù)狀況完好，并按規(guī)定安裝使用具有衛(wèi)星定位功能的行駛記錄儀，司乘人員嚴格執(zhí)行客運車（船）駕駛規(guī)則，不開超載、超速、超員車（船），不開有安全隱患車（船），不疲勞駕駛，不客貨混裝，車（船）安全設(shè)施齊全。行車（船）安全措施到位。道路客運經(jīng)營者嚴格履行安全告知制度?？瓦\站點、碼頭、渡口“三品”檢查扎實有效，“三不進站、五不出站”、“三關(guān)一監(jiān)督”等安全管理職責落實到位。

（三）優(yōu)質(zhì)服務方面。主動深入園區(qū)、企業(yè)和工地等農(nóng)民工客源集中地，為返鄉(xiāng)（崗）農(nóng)民工提供優(yōu)質(zhì)周到服務。根據(jù)客流情況組織客運班車和直達包車運輸服務，為農(nóng)民工提供團體車（船）票預訂、上門售票、流動售票等“點對點、門對門”的特色票務服務，開辟農(nóng)民工訂票、購票、乘車（船）綠色通道；嚴格落實和執(zhí)行客運服務標準，確保車（船）容貌整潔。司乘人員服務耐心熱情，提供的服務信息及時、準確，各項服務措施落實到位。

（四）客運站點服務管理方面。按照“疏導有序，運力合理，運送及時，服務周到”的要求，客運站點、碼頭、渡口管理制度健全，設(shè)施、設(shè)備完備有效。有突發(fā)事件處理應急措施和預案，遇異常天氣或突發(fā)事件等，能夠為滯留旅客提供24小時候車服務。增設(shè)售票窗口、延長售票時間等措施落實到位。候車（船）室內(nèi)外環(huán)境整潔，站務人員服務主動熱情，旅客滿意度高，投訴率低。

（五）競賽宣傳方面。競賽宣傳工作有聲有色，內(nèi)容豐富、形式新穎、參與廣泛。能夠充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，及時報道春運期間的行業(yè)動態(tài)、好人好事和競賽中的先進典型，能夠及時向市局競賽辦公室報送競賽活動信息。

五、組織領(lǐng)導

市局成立競賽領(lǐng)導小組，對全市交通運輸系統(tǒng)開展競賽活動進行領(lǐng)導和部署。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市局運輸管理辦公室，負責競賽的日常管理。各縣區(qū)交通運輸局、市直交通運輸系統(tǒng)有關(guān)單位也要成立相應的競賽領(lǐng)導機構(gòu)并報市局領(lǐng)導小組辦公室。（小組成員名單附后見附件1）

六、競賽表彰

“XX五”時期，每年春運結(jié)束后，市局將對競賽活動進行總結(jié)，對先進單位和先進個人進行評選上報省廳競賽辦。省廳競賽辦對事跡突出、成績卓著的先進集體和先進個人將報請交通運輸部和中國海員建設(shè)工會全國委員會進行表彰，并酌情推薦申報“全國五一勞動獎狀”和“全國五一勞動獎章”。（推薦審批表見附件2、3）。

七、幾點要求

（一）制定競賽方案。各單位要有針對性地制定實施方案，健全領(lǐng)導組織，明確崗位責任，積極開展特色服務，為農(nóng)民工出行創(chuàng)造便利條件。各單位競賽實施方案于每年春運開始前報送至市局競賽辦公室。

（二）開展配合活動。結(jié)合春運工作實際，開展形勢多樣的配合活動，營造溫馨和諧的競賽氛圍，樹立交通運輸行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務的形象。除夕、春節(jié)、正月十五以及其它農(nóng)民工大規(guī)模出行的時段，各單位競賽領(lǐng)導小組主要成員要親臨車站、碼頭、渡口，現(xiàn)場指導服務，一定要讓農(nóng)民工走得及時、走得順利、走得滿意。

（三）保證運輸安全。春運期間，各級交通運輸主管部門和道路、水路運管機構(gòu)一定要科學調(diào)整運力，抓好安全保障，要對農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)、返崗的重要時段、重要路段、重要車輛加強安全監(jiān)管，嚴防“三超一疲勞”和客貨混裝，遇有惡劣天氣要及時聯(lián)系交警、路政等部門搞好交通疏導，客流比較集中的地區(qū)可以安排專人、專車護送。

（四）嚴格推薦評比。各單位要做好本行業(yè)先進集體和先進個人的推薦工作，推薦名額要向基層單位和一線崗位傾斜。要充分發(fā)揚民主，嚴格推薦程序，切實按照群眾評比、單位審核、市局審批的程序組織實施。推薦的先進集體和先進個人必須在本單位進行公示，公示無異議后，將推薦審批表和競賽工作總結(jié)（紙質(zhì)和電子版）于每年春運結(jié)束后15個工作日內(nèi)報市局競賽辦公室。

活動方案 篇6

一、 活動時間：

活動定于本學期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)

至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。

二、 活動地點：

學校多功能教室。

三、 參評對象：

一至九年級班主任及所任班級的學生。

此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為

高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應請假。

四、 班會課主題：

此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實際也可自選主題。

五、 評比方式：

1、 以班級為單位，采取課堂教學的方式參加活動，鼓勵

采用多媒體教學。

2、 每堂主題班會課的時間不超過45分鐘。

3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導處，具體出場順

序見《活動日程安排表》。

4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。

六、 主題班會課設(shè)計要求：（提前準備，上網(wǎng)觀摩學習）

1、 班會要有明確的主題，能從學生實際出發(fā)，符合學生

的年齡特點，針對性要強。

2、 活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育

效果要明顯。

3、 充分發(fā)揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成

為班會的設(shè)計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，

有一定創(chuàng)造性。

4、 班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應

用現(xiàn)代教學手段。

七、 評分標準：

1、主題 10分

2、內(nèi)容設(shè)計10分

3、課堂實施過程 30分

4、學生參與程度、氛圍 10分

5、教育教學效果 40分

八、獎項設(shè)置：

此次評比活動設(shè)一等獎3名（高、中、低三個階段各1名）， 二等獎若干名，獲一等獎的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等

獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。

九、《中小學“主題班會優(yōu)質(zhì)課”活動日程安排表》：

第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。

1、凡正在參加班會活動的班主任老師，活動日程與原任課有沖突的，課由教導處統(tǒng)一安排；

2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進行考核。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：“我愛黨”主題黨支部活動

二、活動目的

為慶祝和紀念建黨89周年，我們將通過主題學習形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨，增強黨在全社會的影響力。

三、活動時間：7月1日—7月3日

活動地點：綜合樓C區(qū)301

四、活動內(nèi)容

(一)召開一次主題學習

主題：我愛黨

形式：

（1）所有黨員和積極分子分4大組，每組3名黨員和與之負責的積極分子；

（2)每組負責一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；

（3）主要以演講解說的形式進行，可用PPT，視頻等各種方式，具體由組內(nèi)成員自己商定；

內(nèi)容：

第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風采。

第二組：宣傳黨的知識，以及與科學發(fā)展觀、“兩會”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識。

第三組：宣傳建國以來黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅持改革開放、推進科學發(fā)展、促進社會和諧中取得的新業(yè)績和帶來的心變化。激勵各黨員以良好精神風貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，更好的學習。

第四組：講述先進人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵我們學習。

分組：

第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）

第二組：范文揚康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢穎）

第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）

第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）

(二)組織開展形式多樣的紀念活動。

重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責任

說明：由于各種原因，所以不召開專門會議進行通知，請各

位黨員帶領(lǐng)自己負責的積極分子，抓緊時間，認真準備。活動在7月1日或推后幾天舉行，具體時間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。

策劃人：魏凱樂

時間：xx年x月xx日

活動方案 篇8

為引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系，“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動方案。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命，中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，特制定了以下活動方案：

一、活動目的

深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以“十一”國慶節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，圍繞立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設(shè)祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展。

二、活動時間

xx年9月22日至10月12日。

三、活動內(nèi)容

1．網(wǎng)上簽名寄語。組織全校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導未成年人懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。

2．做道德實踐活動。組織學生積極參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務，參加學生弘揚和培育民族精神教育月、我與祖國共奮進等主題教育實踐活動，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)，增進愛國情感，樹立遠大志向，。

四、活動安排

1、宣傳學習

了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點開展宣傳教育。

（1）舉行一次升旗儀式教育。

精心設(shè)計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。

（2）開展一次倡議活動。

進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。

（3）利用信息技術(shù)課或在家上網(wǎng)等多種方式，登錄中國文明網(wǎng)（或其他鏈接網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語，同時抓好線下主題教育實踐活動。

（4）各班出一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報，并組織評比。

（5）舉行全校學生以“向國旗敬禮”為主題的手抄報比賽，并把優(yōu)秀作品在校宣傳欄展覽。

（6）舉行謳歌“中國夢”學生合唱比賽活動。

（7）開展一次以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”班隊、團隊活動課。

2、專題學習

各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。

3、實踐感悟

各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。

五、活動要求

“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動是全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評標準內(nèi)容之一，也是文明學校動態(tài)考核的一項重要指標，校各部門要高度重視，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入貫徹落實黨的十八大精神、開展“中國夢”宣傳教育的總體安排，精心策劃，周密部署，扎實推進。各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，加強對活動的宣傳報道，營造濃厚氛圍，確保本次活動的順利完成。

活動方案 篇9

一個好的學習習慣和行為習慣養(yǎng)成對孩子的一生有著無法估量的影響，正所謂“好習慣成就一生”，初入學的孩子他們對學校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。

我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的教育環(huán)境，進入學生角色，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立自律觀念和獨立自理意識，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。幫助孩子們邁好入學的第一步，盡快地適合小學環(huán)境和學習生活。

【活動目標】

總目標

通過入學教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，做好幼小銜接，成為一名合格和優(yōu)秀的小學生。

分目標（開學第一周）

1. 認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹；讓學生在班主任教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學生的自豪，懂得一些基本的校園禮儀。

2．熟悉校園學習生活環(huán)境，初步了解學校的規(guī)章制度；通過常規(guī)學習和兒歌誦讀、口令強化等方式，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做，了解和遵守學習、紀律規(guī)范，讓學生在活動中樹立學習的信心。

３．去除依賴心理，增強自立能力。

【教育內(nèi)容】

1．安排座位。認識校名、年級、班級。師生互相認識。介紹參觀校園，初步了解學校制度。

２．常規(guī)教育，習慣養(yǎng)成。（課堂、課間、排隊集會等習慣訓練等，各學科老師在課堂滲透學科上課常規(guī)，并訓練。）

３．學會整理書包，穿衣服，系鞋帶。

【參加教育活動人員】

活動組織：劉春鳳、蔣成果、劉雪蓮 所有一年級班主任和副班主任 ，任課教師

【教育活動安排】

星期一（9月１日）

1．教師自我介紹，按大小個頭排列座位，教孩子認識校名、年級、班級，學生自我介紹，互相認識。新生自我介紹時，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時最喜歡干什么??？你認為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？

２.排隊訓練。熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。

做到：靜、齊、快；做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。

３．班主任、副班任分發(fā)新書，指導學生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服（塑料皮）。

４.參觀校園

班主任和副班主任老師一起帶領(lǐng)學生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。

教師帶領(lǐng)學生參觀認識的時候，應滲透安全教育，讓學生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。

星期二（９月２日）

１.晨會：根據(jù)教育局開學工作部署，全校師生收看《開學第一課》，班主任指導學生如何做好值日生工作，如開關(guān)窗戶、關(guān)走廊燈、每節(jié)課下組織撿拾垃圾。班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，臨放學前將凳子搬到桌子上放好。按學校規(guī)定時間打水和倒垃圾。

２.（握筆正確姿式訓練）

食指、拇指捏著，中指托著，筆桿躺著（躺在虎口上）

握筆口訣如下：—抵二壓三襯托，指實掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細琢磨。

３.布置回家作業(yè)：

包封面（本夾子）

星期三——星期四（９月３——４日）

1．建立鞏固課堂常規(guī)和隊列訓練，采取多種形式誦讀兒歌。

2．各科任教師進行常規(guī)教育和自立教育。

貫徹我?！办o聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓小學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

3．學習用品準備：

老師應結(jié)合學科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學生上課前要做些什么？強調(diào)一下學習用品的準備：

2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的有香味的。；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復習、作業(yè)等等。培養(yǎng)學生在開學第一周就要養(yǎng)成良好、生活習慣。

4．課間紀律教育

（１）上課鈴響后，學生應立即進入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學習用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。

上課兒歌：

上課鈴聲響，趕快進課堂。書和文具盒，放在桌子上。上課專心聽，小手放腿上。發(fā)言舉右手，聲音要響亮。

讀書姿勢兒歌：

讀書時，要注意，肩放平，身坐正，眼睛離書要一尺，養(yǎng)成讀書好姿勢。

課上紀律兒歌

上課時，坐正直，兩手放平看老師。要發(fā)言，舉右手，老師允許再開口。

兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。

我是小學生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵

專心聽，說話先舉手，才是好學生。

（２）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。

強化規(guī)則意識：約定口令

（排隊時）師——快靜齊；生——讓我們的隊伍靜悄悄

（走樓道）師——靠右行；生——不跑不跳不打鬧

（寫字前）師——“三個一”；生——一拳一尺一寸

課間紀律兒歌

下課時，看課表，先把用具準備好。樓中走路靠右行，不跑不跳不打鬧。安全禮讓記心間，學校紀律要記牢。

排隊紀律兒歌

小學生，排隊走，排隊走時背小手。不擠、不推、不吵鬧，隊伍里面靜悄悄。

（３）沒有經(jīng)過同學的允許，不亂拿別人的學習用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀、多媒體等教學用具。

（４）文明禮儀教育。

1．早上進校門前，先與家長說再見；自己進校門，向值日老師、值日同學問好。在教室和校園見到客人要招手致意。

2．待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團結(jié)同學，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。

3．聽從教導，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。

4．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰（用紙包起丟到垃圾桶），排隊文明入廁。

5．愛護花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護桌凳、宣傳欄，不破壞門窗玻璃等公共財物，愛惜學習用品，學會收拾整理。

6．不帶玩具、零食進校園，不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。

７．安全教育。

遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。

不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹，上煤堆。盡量不去操場接近總院的地方。

不亂接觸電器開關(guān)，電線等。

上下課活動有序，不爭搶，不擁擠。

不私自離開學校，有事情找老師。

星期五（９月５日）

一年級各班舉行系扣子、系鞋帶比賽。

【教育活動效果檢查】

檢查人員：劉春鳳、蔣成果、孫雅麗、馬斌

檢查形式：深入課堂，課間查看學習規(guī)范和行為規(guī)范，分組檢查自立能力比賽；然后總結(jié)評比。

活動方案 篇10

交警希望小學坐落于風景秀麗的太河鎮(zhèn)孫家村，占地面積1861平方米，房屋建筑面積657。4平方米，20xx年秋天立項，20xx年4月25日動工，由淄川區(qū)交警大隊投資10余萬元擴建校舍20余間，硬化校園700余平方米，校容校貌大為改觀。現(xiàn)有5個教學班，學生125人，教職工10人，學校尚有困難學生20余人。

　　一、活動主題：

為孩子找一個成長伙伴 用愛心托起明天的太陽

二、活動理念：

教育需要創(chuàng)新，要觸及學生的心靈。教育根據(jù)現(xiàn)實，依托現(xiàn)實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。我校大部分學生家庭條件較優(yōu)越，習慣以自我為中心，任性且缺乏責任感，對需要幫助的人缺少一分必要的關(guān)愛，“手拉手”互助活動是引導少年兒童團結(jié)互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。

三、活動目的：

1、讓我校與對方學校的學生結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，共同進步。

2、通過同學間的交流，真切地體會一份真摯的友誼，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。

3、通過這個活動，讓孩子多交一個朋友，收獲一份友情，體驗到人與人之間的平等、尊重、友善、理解、寬容、關(guān)愛，讓學生形成積極向上的生活態(tài)度和情感體驗。

四、活動主要內(nèi)容及形式：

1、我校學生自愿資助一名學生，每年費用300元。

2、對方學生自愿拿出自留地作為回報，我校學生可根據(jù)喜好種植蔬菜。學校把自留地置換集中，派專人管理，每年每平方收取15元的管理費以支付人工費、種子、有機肥等費用。

3、學生周末兩天到對方家做客，到自留地體驗，認識農(nóng)作物。學生可在每周五前報名，學校協(xié)助租車，費用、食宿自理。學校可根據(jù)實際情況安排老師到田間指導。

4、每周日下午校車把蔬菜拉回學校，各家領(lǐng)回。

5、學校不定期組織走進大山一系列活動，像清明節(jié)踏青、采摘、挖野菜、強度不同的徒步登山、六一聯(lián)歡、夏令營、篝火晚會、送春聯(lián)等，確保聯(lián)誼持續(xù)發(fā)展。

6、低碳游景區(qū)，做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”。現(xiàn)已開發(fā)景區(qū)有潭溪山、瀑布群、云明山。學校低價團購門票。

7、寫交友信，記體驗日記，提高寫作水平。